广西壮族防城港市2025-2026学年数学三上期末考试模拟试题含解析.doc

广西壮族防城港市2025-2026学年数学三上期末考试模拟试题
注意事项
1．考生要认真填写考场号和座位序号。
2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B 铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。
3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。

一、神奇小帮手。
1．一把椅子60元，3把椅子________元，250元最多能买________把椅子。
2． “妈妈花24元买了4千克苹果．”从这句话中可以知道，苹果的单价是_____元．
3．一个面积为45cm1的长方形，把它的长和宽分别扩大4倍，扩大后的长方形的面积是_____cm1．
4．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。
69÷3（________）93÷3 700－（515－265）（________）360＋250＋48
12×3（________）13×2 （52－28）÷4（________）52－28÷4
5．一个五位数减去1后就是四位数，这个五位数是（______）．
6．在图○△○△……○中，如果△有25个，○有（______）个。
7．在横线里填上合适的单位名称．
小明的身高是138_____，他跑100米用了16_____．
一个黄桃约重180_____，运黄桃的大货车载重约为8_____．
8．603×5的积的中间有（________）个0；225×□，要使积的末尾有2个0，□里可以填（________）或（________）。
二、我是小法官。（对的打√，错的打×）
9．几个不同的物体，不管从什么角度观察，看到的形状一定不同．_____．
10．每年都是365天． （___）
11．整百的年份都可以被4整除，所以整百的年份都是闰年。 （________）
12．一辆汽车载重3千克．（_____）
13．国庆节是10月1日，国庆节的前一天就是9月31日。（________）
14．正方形的边长增加1厘米,周长就增加1厘米。 （____）
15．1千克石头比1千克棉花重． （____）
16．3个相同的数相加的和，等于这个数的3倍． （_______）
17． “”表示“7个758相加”，也表示“758的7倍”。（________）
18．从某一个方向观察一个立体物体，能确定这个物体的整体形状． （_______）
三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）
19．红红今年7岁，妈妈今年的年龄是红红的5倍，妈妈今年（ ）岁．
A．30 B．35 C．13
20．492×8，625×7，812×5，597×7这4道算式中，得数大于4000的有（ ）道。
A．1 B．2 C．3 D．4
21．一个长10厘米,宽6厘米的长方形,如果宽不变,长增加3厘米,那么周长就增加(　　)厘米。
A．3 B．6 C．9 D．12
22．男孩在窗外看到的样子是（ ）。

A． B． C．
23．在计算52×4时，“5”与“4”相乘表示（ ）．
A．5×4 B．50×40 C．50×4
24．与1000－250－150结果相等的是（ ）。
A．1000－ （250－150） B．1000＋（250－150） C．1000－（250＋150）
25．下面涂色部分能用表示的是（ ）．
A． B． C． D．
26．朵朵面向西北方，她的后面是（ ）。
A．东北方 B．东南方 C．西南方
27．中国科技馆的巨幕影院有632个座位，有329名男生和321名女生要来看电影。关于“座位够不够”的估算，以下推理不正确的是（ ）。
A．因为329大于300，321也大于300，所以一定大于600
B．因为一定大于600，所以就可以确定632个座位坐得下
C．因为329大于320，321也大于320，所以一定大于
D．因为一定大于640，所以就可以确定632个座位坐不下
28．哪三个数相加减最接近200？（ ）。
A．220－160＋100 B．420－290－110 C．220＋256－15 D．500－310＋100
四、勤奋的你来算一算。
29．直接写出下面各题的得数。
24＋43＝ 520×0＝ 60－13＝ 31×2＝
58＋16＝ 400＋600＝ 98－22＝ 200×4＝
30．用竖式计算。（带★的要验算）
136＋85 760－538 ★204＋396
86×5 906×4 720×7
31．计算下列图形的周长。（单位：厘米）

五、操作题。
32．下面是丽丽上课时观察到的同学的样子,连一连。

六、解决问题
33．小云在计算（120﹣□）÷5+60时，没有注意题目里的括号，先算□÷5，然后按照运算顺序计算得到1．这道题的正确结果应是多少？
34．按照要求完成下面各题。
（1）左边方格图中的正方形的边长是（ ）厘米，周长是（ ）厘米。
（2）在右边的方格图中画一个长方形，要求周长和左边的正方形相等，长是6厘米。

35．体育课上，同学们在拍皮球．
小明说：“我一分钟拍了152个．”
小军说：“我一分钟拍的个数比小明的1.5倍还多2个．”
小华说：“小明一分钟拍的个数比我的2倍少20个．”
小亮说：“我一分钟拍的个数再加45个就是小明的1.5倍．”
_____________________？（提出问题并解答）
36．三（1）班借走了这些跳绳的，三（2）班借走了这些跳绳的，剩下的跳绳被三（3）班借走。

（1）三（3）班借走这些跳绳的几分之几？
（2）三（1）班借走跳绳多少根？
37．一块长方形菜地,长8米、宽5米,四周围上篱笆,篱笆长多少米?如果较长的一边靠墙,需要篱笆多少米?

参考答案

一、神奇小帮手。
1、180 4
【详解】略
2、1
【详解】24÷4＝1（元）
答：苹果的单价是1元．
故答案为：1．
3、710
【详解】45×（4×4）
＝45×16
＝710（平方厘米）
答：扩大后的长方形的面积是710平方厘米．
故答案为710．
4、＜ ＜ ＞ ＜
【分析】根据整数四则混合运算的运算顺序和运算法则，先算出各个算式的结果，然后再比较大小。
【详解】69÷3＝23，93÷3＝31，23＜31，所以69÷3＜93÷3；
700－（515－265）＝450，360＋250＋48＝658，700－（515－265）＜360＋250＋48；
12×3＝36，13×2＝26，12×3＞13×2；
（52－28）÷4＝6，52－28÷4＝45，（52－28）÷4＜52－28÷4；
【点睛】
先计算出算式的结果再比较大小。
5、10000
【解析】略
6、26
【分析】根据题意，图中是○△的顺序排列，△有25个，则对应的○也有25个，再加上最后多了一个○，即可解答。
【详解】25＋1＝26
所以○有26个。
【点睛】
解答本题的关键是看清题中的排列规律，再结合题意进行解答。
7、厘米 秒 克 吨
【详解】略
8、1 4 8
【分析】根据三位数乘一位数的计算方法，求出603×5的积，再判断积的中间有几个0。要使225×□的积的末尾有2个0，则□与三位数个位上的5相乘，末尾应是0。□里的数可能是2、4、6、8。分别求出225×2、225×4、225×6和225×8的积，再判断哪个积的末尾有2个0。
【详解】603×5＝3015，则积的中间有1个0。
225×2＝450，225×4＝900，225×6＝1350， 225×8＝1800
则225×□，要使积的末尾有2个0，□里可以填4或8。
【点睛】
要判断积的中间或末尾有几个0，可以先求出积，再进行解答。

二、我是小法官。（对的打√，错的打×）
9、×
【详解】几个不同的物体，不管从什么角度观察，看到的形状可能相同，也可能不同，
故答案为：×．
10、×
【详解】略
11、×
【详解】略
12、×
【详解】略
13、×
【分析】4月、6月、9月、11月都是每月30天，据此解答。
【详解】国庆节是10月1日，国庆节的前一天就是9月30日，原题错误，故答案为：×。
【点睛】
本题考查月的知识，掌握9月有30天是解题的关键。
14、×
【详解】略
15、×
【详解】因为1千克＝1千克，
所以1千克的矿石和1千克棉花一样重，
所以一千克矿石比一千克棉花重，这种说法是错误的。
故判断为：×。
16、正确
【详解】根据乘法的意义可知，3个相同的数相加的和，等于这个数的3倍．原题说法正确．故答案为正确．整数乘法的意义就是求几个相同加数和的简便运算，由此根据乘法的意义判断即可．
17、√
【分析】乘法是求几个相同加数和的简便运算；求一个数的几倍是多少用乘法。
【详解】根据分析可知，“”表示“7个758相加”，也表示“758的7倍”，所以判断正确。
【点睛】
熟练掌握乘法的意义是解答本题的关键。
18、╳
【分析】在实际生活中，常常需要对一个物体从不同角度、方位进行观察，来获得其形状、大小、颜色等各方面的信息。从不同角度、方位观察物体，常常会得到不同的结果。
【详解】站在不同的位置，看到物体的画面可能是不同的，故答案为×。
【点睛】
观察的位置越高，看到的范围越大；观察的距离越远，看到的目标越小。

三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）
19、B
【详解】略
20、C
【分析】整数乘法计算法则：先用一个因数每一位上的数分别去乘另一个因数各个数位上的数，用因数哪一位上的数去乘，乘得的数的末尾就对齐哪一位，然后把各次乘得的数加起来，利用法则计算出算式的结果然后选择即可。
【详解】492×8＝3936，625×7＝4375，812×5＝4060，597×7＝4179，结得出大于4000的有3个，故答案选：C。
【点睛】
本题考查整数乘法的计算，掌握法分析中计算法则是解题的关键。
21、B
【详解】略
22、A
【分析】男孩从窗外看，凳子在最右侧，盘子在中间，据此进行判断。
【详解】凳子在最右侧，排除C；
盘子在中间，排除B；
A选项正确，故答案选A。
【点睛】
区分清楚前、后、左、右的位置关系是随后学习位置与方向的基础。
23、C
【详解】略
24、C
【分析】根据减法的性质“a－b－c＝a－（b＋c）”进行解答即可。
【详解】1000－250－150＝1000－（250＋150）
【点睛】
熟练掌握减法的性质是解答本题的关键。
25、A
【详解】略
26、B
【分析】方向具有相对性，西北和东南相对。则当朵朵面向西北方时，它的后面应是东南方。
【详解】朵朵面向西北方，她的后面是东南方。
故答案为：B。
【点睛】
本题考查方向的辨别，关键是明确西北和东南相对。不仅如此，东和西相对，南和北相对，东北和西南相对。
27、B
【分析】整数加法在估算时，把加数看做整十、整百、整千数，然后再去计算，据此解答。
【详解】A．把329和321看做整百数去估算约等于600，所以329＋321一定大于600，正确；
B．把329和321看做整百数去估算可知329＋321＞600，但不能确定632就能坐下，还要看个位和十位的数字，所以错误；
C．329＞320， 321＞320可知329＋321＞320＋320，正确；
D．329＞320， 321＞320可知329＋321＞640，640＞632，所以可以确定632个座位坐不下，正确。
故答案为：B
【点睛】
灵活运用整数加法的估算方法是解答本题的关键。
28、A
【分析】选项是三位数加减运算，一般情况下，三位数的加减运算都要列竖式。但本题又不用精确计算出具体的数值，只要能找出与200最近的那个数值就可心了，所以估算一下即可。为了简便，把本题的十位数四舍五入，找出近似数估算就可。把220取近似数200，把160邓近似数200，以此类推，并估算出相近的结果。
【详解】据此：A约100多；B约20；C约接近500；D约接近300.故答案是A。
【点睛】
估算就要选择不同的精度，找一个与计算数接近的整数快速计算，节省时间。

四、勤奋的你来算一算。
29、67；0；47；62；1；
74；1000；76；800；
【详解】略
30、221；222；600；
430；3624；5040
【分析】整数加法计算时，相同数位对齐，从低位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一。加法验算时，用和减去加数，看是不是等于另一个加数。
整数减法计算时，相同数位对齐，从低位减起，哪一位上的数不够减，就从它的前一位退一作十，和本位上的数合并在一起，再减。
多位数乘一位数时，相同数位对齐，从个位乘起。用一位数依次去乘多位数的每一位数。与哪一位上的数相乘，就在那一位的下面写上相应的积。
【详解】136＋85＝221 760－538＝222

★204＋396＝600 验算：600－396＝204

86×5＝430 906×4＝3624 720×7＝5040

31、18；28
【分析】（1）长方形的周长＝（长＋宽）×2，代入数据即可解答；
（2）把这个图形右上方的小线段分别向上、向右平移，则这个图形的周长就是这个长8厘米，宽6厘米的长方形的周长，据此利用长方形的周长公式即可解答。
【详解】（5＋4）×2
＝9×2
＝18（厘米）
（2）（8＋6）×2
＝14×2
＝28（厘米）

五、操作题。
32、
【详解】略

六、解决问题
33、2
【详解】120﹣□÷5+60＝1
120﹣□÷5＝116
□÷5＝4
□＝20
把□代入（120﹣□）÷5+60可得：
（120﹣20）÷5+60
＝100÷5+60
＝20+60
＝2
答：这道题的正确结果应是2．
【点睛】
根据题意，去掉括号结果是1，即120﹣□÷5+60＝1，根据等式的性质求出□的值，然后再按照先算减法，再算除法，最后算加法的计算方法进行计算．
34、（1）4；16；
（2）见详解；
【分析】（1）根据图中数据，正方形的边长是4厘米，正方形周长＝边长×4，代入数据解答即可。
（2）给出周长，给出长方形的长，求宽，长方形的宽＝周长÷2－长，据此解答。
【详解】（1）左边方格图中的正方形的边长是（4）厘米；4×4＝16（厘米），周长是（16）厘米。
（2）宽：
16÷2－6
＝8－6
＝2（厘米）
长是6厘米；
如图：

【点睛】
本题考查正方形周长和长方形周长公式的应用，掌握二者的周长公式是解题的关键。
35、小军一分钟拍多少个
230个
【详解】152×1.5+2
＝228+2
＝230（个）
答：小军一分钟拍230个．
36、（1）；（2）16根
【分析】（1）将这些跳绳看作单位1，用1减去三（1）班借走这些跳绳的，再减去三（2）班借走这些跳绳的，即可求出三（3）班借走这些跳绳的几分之几。
（2）将这些跳绳平均分成9份，其中一份占它的，是36÷9＝4根。四份占它的，是4×4＝16根。
【详解】（1）1－－
＝－
＝
答：三（3）班借走这些跳绳的。
（2）36÷9×4
＝4×4
＝16（根）
答：三（1）班借走跳绳16根。
【点睛】
此题考查分数的意义。把单位“1”平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数。同分母分数相减时，分母不变，分子相减。
37、26米 18米
【详解】(8+5)×2=26(米)　8+5+5=18(米)