2026届涿州市数学四年级第一学期期末复习检测模拟试题含解析.doc

2026届涿州市数学四年级第一学期期末复习检测模拟试题
请考生注意：
1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。
2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。

一、我会选（把正确答案的序号填在括号里。 每题 2 分， 共 10 分）
1．两个形状、大小完全相同的直角三角形不可能拼成_________．
A．梯形 B．平行四边形 C．三角形 D．长方形
2．两辆汽车分别从甲乙两地同时相对开出，一辆汽车每小时行45千米，另一辆汽车每小时行53千米，1.4小时两车相遇．甲乙两地相距（ ）
A．98千米 B．136.2千米 C．137.2千米 D．25.2千米
3．下面我国的四个省、自治区中，面积最大的是（ ）。
省、自治区名称
内蒙古
黑龙江
四川
新疆
面积/平方千米
1183000
473000
486000
1660000
A．黑龙江 B．内蒙古 C．新疆 D．四川
4．下面是三位同学简算的方法，他们的算法中正确的是（　　）。
A．
B．
C．
5．下面各数中，一个零也不读的数是（ ）。
A．320400 B．300240000 C．30024000 D．302400
二、我会判断。（对的打√，错的打×。每题 2 分， 共 12 分）
6．720个同学在操场上做广播操，如果每行站21人，可以排40行．（_________）
7．如果□234÷34的商是两位数，□里能填的数有4个．（______）
8．两条直线的位置关系不是相交就是平行。（______）
9．只有用量角器才可以准确画出30°的角．（_________）
10．用一副三角尺，不能拼出80度的角。（________）
11．在观察物体时，从前面观察与左面观察看到的图形有可能是一样的．（_____）
三、我能填。（每题 2 分， 共24分）
12．小明有135根小棒，小芳有31根小棒。小明想让小芳的小棒和自己的一样多，她每次从自己的学具盒里拿出13根给小芳，需要拿（________）次。
13．有一个七位数，这个数在700万和800万之间，并且知道十万位上的数字是5，百位上的数字比百万位上的数字小3，其余四个数位上的数字是3个“0”和1个“1”，而且读数时读两个0。这个七位数是（________）。
14．50名同学按照3名男生、2名女生、3名男生、2名女生的规律站成一列，则第23名同学是（________）生，第50名同学是（________）生。
15．图书大厦运来2000本《一日一练》，上午卖出全部的5％，下午卖出全部的 ．全天卖出________
16．在公路上有三条小路通往小明家，它们的长度分别是125米，207米，112米，其中有一条小路与公路是垂直的，那么这条小路的长度是___米．
17．图中有_____组平行线，_____组垂线．
A、1 B、2 C、3 D、1．

18．在算式中，要使商是两位数，□里最大可以填（______），要使商是一位数，□最小可以填（______）。
19．最小的三位数是_____，最大一位数是_____，最小三位数与最大一位数的积是_____．
20．1981÷27，因为19________27，所以要用27试除前________位数。
21．经过任意一点可以画（________）条直线；经过任意两点可以画（________）条直线。
22．在（ ）里填上“﹥”“﹤”或“﹦”
439999（____）44万 一周角（_____）2平角 452÷52（____）9
2℃（_____）－5℃ （750×10）÷（15×10）（______）（750÷5）÷（15÷5）
23．小丁丁和小胖进行口算比赛，小丁丁用小时完成了二十道口算题，小胖用小时完成了同样多的题目，_____做得快些．
四、我会计算。（每题 6 分， 共12分）
24．直接写出得数：
150×60＝
3.8+0.12＝
10﹣0.09＝
10﹣6.5+3.5＝
83.34+0.66＝
5÷1000＝
0.5×100＝
101×87＝

25．用竖式计算．
64÷26＝
199÷22＝
206÷38＝
五、动手操作。（每题4分，共12分）
26．下列各算式的商比较接近哪个数？（连一连）

27．从下面盒子里任意摸出一枚棋子，连一连可能的情况。

28．连一连．

六、我能解决下面各题。（每题 6 分， 共 30 分）
29．求下图中角的度数，写出过程。

是多少度？
30．改造一段长23千米的高速路绿化工程，预计投资800万元，广泛征求各方意见后，又增加了120万元的投资，现在平均每千米道路改造费用是多少万元？
31．水果店卖出苹果96千克，每箱装30千克，这些苹果能装多少箱？还剩多少千克？
32．学校开展团体操表演，同学们站成了一个长方形阵。小强在长方形阵中，他的前面有5人，后面有4人，左面有5人，右面有6人。这个长方形阵共有多少名同学？（可以用画图来帮忙呀！）
33．德凯小学开展体育活动，小明对五（1）班同学的锻炼情况做了统计，并绘制了下面两幅统计图．

（1）五（1）班参加体育锻炼的有（ ）人，参加（ ）的人数最多．
（2）根据条件把条形统计图补充完整．

参考答案

一、我会选（把正确答案的序号填在括号里。 每题 2 分， 共 10 分）
1、A
【详解】略
2、C
【详解】略
3、C
【分析】整数大小的比较：位数不相同的两个整数，位数多的较大；位数相同的两个整数，从最高位比起，最高位上数大的整数较大，如果最高位上的数相同，就比较下一个数位上的数，以此类推。
【详解】1660000＞1183000＞486000＞473000
故答案为：C。
【点睛】
熟练掌握整数大小的比较方法是解答本题的关键。
4、B
【分析】根据商不变的性质：在除法里，被除数和除数都乘（或除以）一个相同的数（0除外），商不变；据此解答即可。
【详解】根据商不变的性质可知：
只有900÷25＝（900×4）÷（25×4）的算法是：被除数和除数同时扩大4倍（相同的倍数），所以商不变。
故答案为：B
【点睛】
本题主要考查了学生根据商不变的性质解答问题的能力。
5、D
【分析】整数的读法：从高位读起，先读亿级，再读万级，最后读个级；读亿级和万级时按读个级的方法来读，读完亿级后加上一个“亿”字，读完万级后加上一个“万”字；每级末尾不管有几个0都不读，每级中间和前面有一个或连续几个0，都只读一个0。据此读出各个数，再进行解答。
【详解】A.320400读作：三十二万零四百，读一个零；
B.300240000读作：三亿零二十四万，读一个零；
C.30024000三千零二万四千，读一个零；
D.302400三十万二千四百，不读零。
故答案选：D。
【点睛】
本题考查整数的读法，注意每级末尾不管有几个0都不读，每级中间和前面有一个或连续几个0，都只读一个0。

二、我会判断。（对的打√，错的打×。每题 2 分， 共 12 分）
6、×
【分析】用每行站的人数乘排的行数，求出一共有多少人，然后与720个同学比较后即可做出判断.
【详解】21×40=840(人)，840＞720，原题说法错误.
故答案为×
7、×
【分析】根据□234÷34的商是两位数，可得：□2<34，据此判断出口里能填的数有哪些即可。
【详解】因为□234÷34的商是两位数，所以□2<34，所以口里能填的数有3个：1、2、3，所以题中说法不正确.
故答案为：×
【点睛】
本题考查除数是两位数的整数除法中商是几位数的判断，商是两位数，被除数前两位小于除数。
8、×
【详解】略
9、×
【分析】除了量角器以外，还有很多画角的方法，如可以用三角板来画角等.据此解答.
【详解】因在三角板上有30度的，60度的，45度，90度的角，所以用三角板也可以画出30度的角。所以不是只有用量角器才能画角。原题说法错误
故答案为：×
【点睛】
本题的重点是让学生知道用三角板，也可以画角。
10、√
【分析】一副三角板，一个三角板的角有30°、60°、90°，等腰直角三角板的角有45°、90°，用它们进行拼组，看是否能得出80°的角即可。
【详解】根据分析可得，用上述的角进行加减运算加减混合运算，不能拼出80度的角，原题正确，故答案为：√。
【点睛】
解决本题的关键是正确记忆三角板上各个角的度数。
11、√
【详解】略

三、我能填。（每题 2 分， 共24分）
12、4
【分析】根据题意，先把两人的小棒合起来平均分，再看小芳差多少，差的小棒数÷每次给她的数就是所求。
【详解】（135＋31）÷2
＝166÷2
＝83（根）
（83－31）÷13
＝52÷13
＝4（次）
【点睛】
本题考查了除法的实际应用，理解题意是解题的关键。
13、7500401
【分析】根据整数数位顺序表可知：从右边起，第一位是 个位，第二位是十位，第三位是百位第四位是千位，第五位是万位，第六位是十万位，第七位是百万位，整数的读法：从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其余数位连续几个0都只读一个零，据此解答。
【详解】有一个七位数，这个数在700万和800万之间，据此可以确定百万位数字是7，百位的数字比百万位数字小3，7－3＝4，可以确定百位是4，其余四个数位上的数字是3个“0”和1个“1”，而且读数时读两个0， 这个七位数是7500401。
【点睛】
考查了数级数位的知识，关键是熟练掌握整数数位顺序表和整数的读法。
14、男 女
【分析】5人一组循环排列的，用23除以5，看余数是几，就从一组中开始数几个数即可；用50除以5，正好整除，第50人就是一组中最后一个人。
【详解】23÷（3＋2）
＝23÷5
＝4（组）……3（名），即第23名是男生。
50÷（3＋2）
＝50÷5
＝10（组），即第50名同学是女生。
【点睛】
周期问题的关键是：找准几个一组循环排列。
15、300本
【详解】略
16、112
【详解】略
17、A B
【详解】略
18、5 6
【分析】根据三位数除以两位数的计算方法可知，要使的商是两位数，被除数前两位上的数应大于等于除数，则56应大于□5，□里最大填5；
要使的商是一位数，被除数前两位上的数应小于除数，则56应小于□5，□里的最小应填6。
【详解】在算式中，要使商是两位数，□里最大可以填5，要使商是一位数，□最小可以填6。
【点睛】
三位数除以两位数，百位和十位上组成的数和除数比较，如果比除数大或相等，商就是两位数；如果比除数小，商就是一位数。
19、100 9 1
【详解】最小的三位数是 100，最大一位数是 9，最小三位数与最大一位数的积是9×100＝1；
故答案为100，9，1．
20、< 三
【详解】略
21、无数 一
【详解】根据直线的性质：直线没有端点，无限长，经过一点能画无数条直线，经过两点能画一条直线。如图所示：

22、﹤ ﹦ ﹤ ﹥ ﹦
【详解】略
23、小胖
【分析】由于二人都完成了二十道口算题，即工作量是相同的，也就是工作效率和工作时间成反比，要比较谁做得快些，可比较他们所用的时间，谁用的时间少谁就快；据此解答．
【详解】由分析可得：＞，即小丁丁用的时间多，小胖用的时间少，则小胖做得快；
故答案为小胖．

四、我会计算。（每题 6 分， 共12分）
24、9000；3.92；9.91；7
84；0.005；50；8787
【详解】略
25、2…12 9…1 5…16
【详解】64÷26＝2…12

199÷22＝9…1

206÷38＝5…16

五、动手操作。（每题4分，共12分）
26、
【详解】395÷8≈400÷8＝50；
363÷6≈360÷6＝60；
208÷7≈210÷7＝30；
405÷4≈400÷4＝100；
539÷6≈540÷6＝90。
27、见详解
【分析】根据可能性的大小进行依次分析：第一个有10枚红棋子，摸出一个，一定是红棋子；第二个有1枚红棋子，7枚绿棋子，7＞1，绿棋子数量多，所以摸到红棋子的可能性小；第三个有5枚红棋子，5枚绿棋子，两种棋子数量一样多，所以摸到红、绿棋子的可能性一样；第四个8枚绿棋子，摸出一个球，一定是绿棋子，不可能是红棋子；第五个1枚绿棋子，7枚红棋子，7＞1，绿棋子比红棋子少，所以摸到红棋子的可能性大，由此连线即可。
【详解】
【点睛】
解答此题应根据可能性的大小进行分析，应明确哪种颜色棋子越多，说明那种颜色的可能性就越大。
28、
【详解】找一个数的倍数，直接把这个数分别乘以1、2、3、4、5、6…，一个数的倍数的个数是无限的．
根据找一个数因数的方法，列举出12的因数，然后从中选出即可．

六、我能解决下面各题。（每题 6 分， 共 30 分）
29、148°
【分析】根据图形可知，∠2和58°组成一个直角，由此∠2＝90°－58°，∠2和∠1组成一个平角，由此用180°－∠2的度数即为∠1的度数。
【详解】180°－（90°－58°）
＝180°－32°
＝148°
【点睛】
解答本题的关键是掌握直角、平角的定义，结合图形进行解答。
30、40万元
【分析】先计算出总的投资数，再用总的投资数除以改造长度，就是现在平均每千米道路改造费用是多少万元。
【详解】（800＋120）÷23
＝920÷23
＝40（万元）
答：现在平均每千米道路改造费用是40万元。
【点睛】
求出总的投资数是解答此题的关键。
31、3箱，6千克
【分析】用卖出苹果重量除以每箱装的重量即可解答。
【详解】96÷30＝3（箱）……6（千克）
答：这些苹果能装3箱，还剩6千克。
【点睛】
熟练掌握整数除法计算方法是解答本题的关键。
32、120名
【分析】根据题意可知，小强在长方形阵中（图中红点代表小强），他的前面有5人，后面有4人，左面有5人，右面有6人，这个长方形的方阵长一边有12人，另一边有10人，用乘法即可解答。

【详解】12×10＝120（名）
答：这个长方形方阵共有120名同学。
【点睛】
本题考查方阵问题，关键利用图表来确定小强的位置。
33、 (1)50；篮球
（2）如图：

【详解】略