资源描述
2025年三明市大田县三年级数学第一学期期末质量跟踪监视试题
注意事项
1.考生要认真填写考场号和座位序号。
2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B 铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。
3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。
一、用心思考,认真填写。
1.一个长方形长12厘米,宽7厘米,把它剪成一个最大的正方形,它的边长是(_____)厘米,剩余部分的宽是(_____)厘米。
2.妈妈买东西用了4元3角,用小数表示是(_______)。读作(______)。
3.5分=_____秒 1分8秒=_____秒 9厘米=_____毫米
70厘米=_____分米 1千米+200米=_____米 3200千克﹣1吨=_____千克
4.要使87×4积是一千多,最大填(______)。
5.要使574÷□的商是三位数,□里最大应填(________);□52÷7的商是两位数,□里最大应填(________)。
6.在加减、乘除混合运算中,有小括号时要先算(_____)里面的;没有小括号的,要先算(______),后算(_______)。
7.填上合适的单位名称。
从青岛到济南坐动车大约要用3(________) 爷爷午睡时间是40(________)
一个玻璃杯重300(________) 黑板的周长约是9(________)
8.在括号里填上合适的单位名称
①小新跑100米约22(________) ②一支牙膏长约15(________)
③卡车的载重量是6(________) ④小刚同学的体重约是30(________)
9.在横线上填上“>”“<”或“=”。
450×6________2800 600×4 ________600+4 310+56________387-20
978________109×9 356×1________356+0 854-70________ 754-200
10.225的4倍是(_________);175比310少(_________)。
11.王晓刚今年13岁,可他才过了3个生日,他的生日是(______)月(______)日。
二、仔细推敲,认真辨析。
12.长方形的周长比正方形的周长长。(________)
13.正方形也需要画高. (_______)
14.在一个全部装红球的盒子里,任意摸一个球一定是红球。 _____
15.周长相等的两个长方形,形状完全一样。(________)
16.4个12的和与12的4倍结果一样大.____
三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)
17.星期天,游乐园的熊猫馆一共卖出193张门票,每张门票9元钱,熊猫馆大约收入( )元。
A.18000 B.2000 C.1737
18.下面三幅图都是用同样的长方形和正方形拼成的。哪幅图的周长不同?( )
A. B. C.
19.小明一天练38个钢笔字,11天可以练多少个钢笔字?列式为( )。
A.38+11 B.38×11 C.38÷11 D.38×7
20.用4个一样的小正方形拼成下面的图形,周长最短的是( )
A. B.
C. D.
21.王雪看一本书,第一天看了这本书的3/8 ,第二天看了这本书的2/8 ,第一天比第二天多看了这本书的( )。
A.5/8 B.2/8 C.1/8
四、细心计算,认真检查。
22.估算。
19×6≈ 78×8≈ 415×2≈ 978×4≈
39×9≈ 219×10≈ 319×4≈ 409×9≈
23.计算下面各题。
(312-282)×13 82+18×36 1000-425÷5
24.一个数除以5,商是6,余数是4,这个数是多少?
五、操作题
25.观察左图,右边的四幅图分别是谁看到的?连一连。
26.下面是丽丽上课时观察到的同学的样子,连一连。
六、解决问题
27.用12个边长是1厘米的正方形拼成一个大的长方形.你能想出几种拼法?把你想出的拼法画出来.想一想:当长是多少厘米,宽是多少厘米时周长最短?
28.一项工程,甲队独做20天完成,乙队独做每天完成.如果甲先独做5天,然后两队合做,还需多少天才能完成?
29.星华小学三年级有347名学生,二年级学生的人数比三年级少65名,一年级学生的人数比三年级多26名。根据这些信息提出一个两步计算的数学问题,不解答。
30.小丽读一本故事书,3天读了24页,7天读多少页?全书共72页,几天可以读完?
31.一段90厘米的铁丝,做成边长16厘米的正方形框架后,还剩下多少厘米的铁丝?
参考答案
一、用心思考,认真填写。
1、7 5
【详解】略
2、4.3元 四点三元
【详解】略
3、300 68 90 7 1200 2200
【详解】(1)高级单位分化低级单位秒乘进率1.
(2)把1分化成1秒再加8秒.
(3)高级单位厘米化低级单位毫米乘进率2.
(4)低级单位厘米化高级单位分米除以进率2.
(5)把1千米化成200米再计算.
(6)把1吨化成200千克再计算
4、4
【分析】根据题意可知三位数乘一位数积是一千多,说明首位进位是1。
【详解】3×4=12,4×4=16,要求□里最大,那么就是4。
【点睛】
此题考查学生对进位的理解,满十就要向前一位进位。
5、5 6
【详解】略
6、括号 乘除 加减
【详解】略
7、小时 分钟 克 米
【分析】常见的时间单位有:时、分、秒,常见的质量单位有:克、千克、吨;常见的长度单位有:毫米、厘米、分米、米、千米;根据生活情境与数据大小选择合适的单位。
【详解】从青岛到济南坐动车大约要用3小时;
爷爷午睡时间是40分钟;
一个玻璃杯重300克;
黑板的周长约是9米。
【点睛】
本题考查对时间单位、质量单位、长度单位与数据大小的灵活应用。
8、秒 厘米 吨 千克
【分析】常见的长度单位有千米、米、分米、厘米、毫米;常见的时间单位有时、分、秒;常见的质量单位有吨、千克、克;根据生活情境与数据大小选择合适的单位。
【详解】小新跑100米约22秒;
一支牙膏长约15厘米;
卡车的载重量是6吨;
小刚同学的体重约是30千克。
【点睛】
本题考查对时间单位、质量单位、长度单位与数据大小的灵活应用。
9、< > < < = >
【详解】略
10、900 135
【详解】略
11、2 29
【分析】13岁一般人要过13个生日,王晓刚只过了3个生日,说明他是4年才过一次生日;因为公历年份是4年一闰,百年不闰,400年才闰,所以只有闰年2月29日出生的人才每4年过一次生日,据此解答即可。
【详解】王晓刚今年13岁,可他才过了3个生日,他的生日是2月29日。
【点睛】
2月29日出生的人每四年才过一个生日,因为四年中只有一个闰年,即只有一个2月29日。
二、仔细推敲,认真辨析。
12、×
【分析】长方形的长与宽,正方形的边长都不确定,所以无法比较二者的周长。
【详解】长方形的周长比正方形的周长长,此说法不正确。
【点睛】
本题考查长方形的周长=(长+宽)×2,正方形周长=边长×4。
13、×
【解析】正方形的四个角都是直角,正方形的一条直角边为底,与它相邻的另一条直角边就可以看作高,因此正方形不需要画高.
14、√
【分析】必然事件指在一定条件下,一定发生的事件;不可能事件是指在一定条件下,一定不发生的事件;不确定事件即随机事件是指在一定条件下,可能发生也可能不发生的事件。
【详解】因为盒子里全部装红球,没有其他颜色的球,不可能摸出其他球,所以任意摸一个球一定是红球。
15、×
【分析】由题意可知:若两个长方形的周长相等,则长与宽的和一定,反过来讲,若长与宽的和一定,则长与宽的值是不唯一的,可以举例证明。
【详解】若两个长方形的周长是都为8,
则这两个长方形的长与宽的和是8÷2=4,长和宽可以分别为3和1,2和2,
这两个长方形的形状是不一样,大小也不一样的;
所以“周长相等的两个长方形,形状完全一样”故此说法不正确。
故答案为:×
【点睛】
解答此题的关键是:依据长方形的周长公式,举实例证明即可推翻题干的论断。
16、√
【详解】12×4=1,4个12的和是1.
12×4=1,12的4倍是1.
所以,4个12的和与12的4倍结果一样大.
故答案为:√.
三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)
17、B
【分析】根据总价=单价×数量可知,用卖出门票的数量乘每张门票的价钱,即可求出熊猫馆的总收入。将193估成200,9估成10,再进行计算即可。
【详解】193×9
≈200×10
=2000(元)
则熊猫馆大约收入2000元。
故答案为:B。
【点睛】
通过“大约”这个关键词可知,本题应运用估算方法解答。整数乘法估算时,将因数估成与其接近的整十数、整百数,再进行计算。
18、A
【分析】重叠部分越多,组合图形的周长越小,据此即判断。
【详解】选项B和C两个图形重叠部分长度相同,选项A两图形重叠部分长度比选项B和C的少,所以选项A图形周长与另外两个选项图形周长不同。
故答案为:A。
【点睛】
组合图形的周长等于两个图形周长和减去重叠部分的长度。
19、B
【分析】根据乘法的意义即可得到答案。
【详解】“小明一天练38个钢笔字”11天可以练多少个钢笔字就是求11个38,列式为:38×11。
故答案为:B
【点睛】
此题的关键是熟悉乘法的意义,并能运用乘法解决实际问题。
20、B
【详解】A图形的周长为:
(4+1)×2=10
图形B的周长为:
2×4=8
图形C的周长:
(3+2)×2=10
图形D的周长:
(3+2)×2=10
8<10
所以,图形B的周长最短.
故选:B.
21、C
【详解】略
四、细心计算,认真检查。
22、120;640;840;3920;
360;2200;1280;3690
【详解】略
23、390;730;915
【分析】混合运算先乘除后加减,有先算小括号里面的。
【详解】(312-282)×13
=30×13
=390
82+18×36
=82+648
=730
1000-425÷5
=1000-85
=915
24、1
【分析】根据余数的性质,被除数=商×除数+余数,即可得解.
【详解】6×5+4=1,
答:一个数除以5,商是6,余数是4,这个数是1.
五、操作题
25、
【分析】根据小明,小茜,小志,小华站的位置的不同,判断出他们看到的盒子和足球的的不同,再进行连线。
【详解】小明在桌子的左面,看到的应当是盒子在足球的前面;
小茜在桌子的右面,看到的应当是足球在盒子的前面;
小志在桌子的前面,看到的应当是盒子在足球的左面;
小华在桌子的后面,看到的应当是盒子在足球的右面;
【点睛】
本题考查的是空间想象力,要根据四个小朋友站的方位的不同,准确判断出他们看到的盒子和足球的样子。
26、
【详解】略
六、解决问题
27、
长是4厘米,宽是3厘米时周长最短.
【详解】正方形的边长是1厘米,面积是1平方厘米,看作单位“1”,拼成长方形后,面积不变,12=1×12=2×6=3×4,所以12个边长3厘米的正方形拼成一个长方形有三种拼法:第一种是12个正方形排成1行;第二种是排成2行6列;第三种是排成3行4列.
28、9天
【详解】(1﹣×5)÷()
=÷
=×
=9(天)
答:如果甲先独做5天,然后两队合做,还需9天才能完成.
29、二、三年级学生一共有多少人?
【分析】二年级学生的人数比三年级少65名,则用三年级学生人数减去65名,可以求出二年级学生人数。再用二年级学生人数加上三年级学生人数,求出二、三年级学生总人数。据此解答即可。
【详解】要提一个两步计算的数学问题,可以第一步先求出二年级学生人数,第二步求出二、三年级学生总人数。即可以求二、三年级学生一共有多少人?
【点睛】
理清量与量之间的关系,根据题意分步列式。
30、56页;9天
【分析】根据3天读了24页,可求出一天读多少页,求7天读多少页,用7乘每天读的页数即可;用72除以每天读的页数,就是几天可以读完。
【详解】24÷3×7
=8×7
=56(页)
72÷(24÷3)
=72÷8
=9(天)
答:7天读56页,9天可以读完。
【点睛】
这是一个归一问题,求出每天读多少页是解答此题的关键。
31、26厘米
【详解】略
展开阅读全文