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2009年高考复习·文科数学第一轮 桥墩高级中学 温作从
第十讲 对数与对数函数
一、考试要求:
1.理解对数的概念及其运算性质,了解对数在简化运算中的作用;
2.知道换底公式能将一般对数转化成自然对数或常用对数;
3.理解对数函数的概念,理解对数函数的单调性,掌握对数函数图象通过的特殊点;
4.知道对数函数是一类重要的函数模型;
5.了解指数函数与对数函数互为反函数,且.
二、知识梳理:
1.对数的概念:一般地,若 ,那么数叫做以a为底N的对数,记作 .
其中 叫做对数的底数, 叫做真数.
2.对数的运算性质:如果>0且≠1,M>0,N>0,那么:
① ;② ;③ ;()
3.常用对数:以 为底,记作: ;自然对数:以 为底,记作: ,其中 .
4.对数的换底公式:>0,且≠1,>0,且≠1,>0,
5.常用结论: ; ; ; ; ;
6.对数函数的定义: ;
7.对数函数的图象特征:
①图象恒过定点: ;②定义域: ;值域: ;③函数增减性: ;
8.已知 当 时 (增、减函数);当 ,.
三、基础训练:
1.求值:①= ;② ;③= .
2. ; ; .
3. ; .
4.已知,则 ;方程的解是 ;
5.(08重庆理13)已知(a>0) ,则 ;
6.若对数函数的图象过点(3,-1),则 ;
7.已知函数(),则其图象过定点 ;
8.(08上海文4)若函数的反函数为,则 .
9.函数的定义域是
A. B. C. D.
10.(08北京文2)若,则
A. B. C. D.
四、解题研究:
例1:比较大小:(1),且;
(2),;
(3)
例2:已知,求m的值。
例3:(03北京理17)解不等式:
例4:已知函数且.
(1)求函数的定义域;
(2)讨论函数的奇偶性;
(3)讨论函数的单调性。
例5:已知函数,其反函数为,
(1)若关于的方程的解都在(0,1)内,求实数取值范围;
(2)若函数在上单调递增,求正实数取值范围.
五、课后练习:
1.若
A. B. C. D.
2.(08全国Ⅱ理4)若,则:
A.<< B.<< C. << D. <<
3.(07天津)设均为正数,且,,.则:
A. B. C. D.
4.(08湖南文6)下面不等式成立的是:
A. B.
C. D.
5.(08山东文15) 已知,则= .
6.(04北京春)若为函数的反函数,则的值域为_______.
7.(04上海春)方程的解是___________________.
8.函数的定义域: ;函数的定义域是: 。
9.求函数的定义域及值域(结果用区间表示)。
10.已知函数,且.
(1)求函数的定义域;
(2)讨论函数的单调性。
4
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