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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,几和第几,1,2,3,4,5,6,7,聪明的小朋友:,(1)一排有5个学生,(2)一排第5个学生,这两句话中的数字5表示的意思一样吗?,学习目标,我能理解几和第几的不同含义,能区分几个和第几个,并在生活中加以运用。,第,第,第,第,第,1,2,3,4,5,售票处,售票处,售票处,售票处,2,3,5,1,4,前,2,前,3,前,4,后,2,后,3,后,4,售票处,售票处,售票处,售票处,售票处,售票处,售票处,售票处,售票处,售票处,售票处,售票处,涂,4,个,从左边起涂色。,涂第,4,个,在第,(),层。,4,4,号车前面有几辆车,?,它的后面是几号车,?,从左数,排第,排第 。,3,5,从左数,排第,排第 。,5,把左边的只小鸟圈起来,,给从左数第只小鸟涂上颜色。,第,2,个,第,4,棵,第,3,颗,第,5,张,按要求填颜色。,(从左边起涂色。),一共有()个人,从左数小天使排第()个,小警察排第()个。,3,3,2,一共有,(),级台阶,小青蛙在第,(),级,小老鼠在第,(),级,苹果在第,(),级。,4,1,3,4,4,5,1,3,6,2,一共有()辆车,第一名是()号车,第六名是()车号,,5,号车是第()名,,3,号车是第()名。,6,4,2,2,4,几:数量的多少,第几:表示位置,数学小游戏,排排队,数学小游戏,介绍自己的位置,谢谢!,
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