2026届凤城市三年级数学第一学期期末学业水平测试模拟试题含解析.doc

2026届凤城市三年级数学第一学期期末学业水平测试模拟试题
请考生注意：
1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。
2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。

一、用心思考，我会选。
1．有两个同样大小的杯子都装满了牛奶。小方喝了一杯牛奶的，小丽喝了另一杯的，( )的杯子剩下的牛奶多。
A．小方 B．小丽 C．一样多 D．无法判断
2．正方形的（　　）相等．
A．对边 B．邻边
C．四个角 D．以上答案都可以
3．1千克铁块的质量（ ）1000克棉花的质量。
A．大于 B．小于 C．等于
4．下面各题估算的结果最接近240的算式是（ ）。
A． B． C． D．
5．白菜2元一斤，菜心3元一斤，小亮有10元钱，则他可以买（　　）
A．1斤白菜3斤菜心 B．2斤白菜2斤菜心
C．2斤白菜3斤菜心 D．4斤白菜1斤菜心
二、认真辨析，我会判。
6．长方形的四条边都相等，四个角都是直角。（______）
7．盘子里有一些骨头，其中黑狗吃了全部的，白狗吃了全部的，还剩下全部的。
（_____）
8．2分＝200秒．_____
9．如果因数的末尾有几个0，那么积的末尾一定有几个0。（________）
10．一个长方形中有4个直角． （_________）
三、仔细观察，我会填。
11．40厘米＝（________）分米 3吨＝（________）千克 7分＝（________）秒
700米＋1300米＝（________）千米 180秒＝（________）分
47分＋（________）分＝1时 5厘米＋5毫米＝（________）毫米
12．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。
3800米（________）4千米 4吨（________）4100千克
450×3（________）405×3 493＋0（________）493×0
13．一个皮球从32米的高处落下，如果每次弹起的高度总是它下落高度的一半，那么它第三次弹起（______）米。
14．120分＝（________）时 600千克＋1400千克＝（________）吨
15．2米=（______）厘米 6000米=（______）千米
700米+300米=（______）千米 9吨=（______）千克
1吨-400千克=（______）千克 3600千克-600千克=（______）吨
16．奶奶今天早上6：50去公园锻炼身体，比昨天提前了半小时，她昨天（________）去锻炼身体的。
17．同学们为班级图书角设计了一套“图书编码”，每本书都有各自的“身份证”，编码释义如下：
区域编号
A
思品
B
科普
C
历史
D
卡通
E
文学

诚诚准备把一本编号为B2506的图书还回图书角，这本书应该放到科普区域（______）号书柜的第（______）层。
18．妈妈买苹果和橘子，一共买了48千克，橘子的重量是苹果的3倍，妈妈买了_____千克苹果，_____千克橘子
四、认真细致，我会算。
19．直接写出下面各题的得数。

20．列竖式计算。（带★的要验算）
★503－179＝ 890×3＝ 73＋295＝
★328＋672＝ 426×7＝ 605×4＝
21．242×4=________
136×2=________
五、动手操作，我能行。
22．下面三幅图分别是谁看到的？连一连．

23．把图形和表示它的涂色部分的分数连起来。

24．谁看到的?连一连。

六、生活问题，我会解。
25．甲城到乙城三种不同火车的票价如下表：
普通列车
特快列车
动车组列车
每张198元
每张318元
每张408元
王叔叔和他的两位同事从甲城到乙城出差，买了同样价格的火车票，付给售票员1000元，又找回一些钱，他买的是哪一种票？（可以用估一估、算一算等方法解决，请写出思考过程。）
26．小胖、小巧和小亚一起去游泳池游泳．小胖游了600米，比小巧多游200米，小亚游的距离正好是小巧的2倍．小亚游了多少米？
27．一根铁丝可围成一个长9分米、宽7分米的长方形．如果用这根铁丝围成一个正方形，那么正方形的边长是几分米？
28．一根绳子，第一次用去了，第二次用去了，两次共用去了几分之几？还剩几分之几？
29．明明每天步行上学，从家到学校单程需要5分，如果他中午放学回家，一天上学、放学一共要走大约多少米？

参考答案

一、用心思考，我会选。
1、B
【详解】略
2、D
【详解】正方形的对边相等，邻边相等，四个角都是直角；故选：D
3、C
【分析】根据题意，把千克和克换算成统一单位，1千克＝1000克，由此解答。
【详解】1千克＝1000克
故答案为：C
【点睛】
本题考查质量单位的换算，掌握换算进率是解题的关键。
4、A
【分析】把整数看作与它接近的整百、整十或整百整十数进行计算即可解答。
【详解】141＋98≈140＋100＝240
504－209≈500－210＝290
143×2≈140×2＝280
196＋49≈200＋50＝250
故答案为：A。
【点睛】
熟练掌握整数加减乘除法的估算方法是解答本题的关键。
5、B
【详解】2×2+3×2
=4+6
=10（元）
答：他可以买2斤白菜2斤菜心．
故选B．
【点睛】
用两种菜的单价乘斤数再加起来即可得出答案．

二、认真辨析，我会判。
6、×
【详解】略
7、√
【详解】略
8、×
【详解】2分＝120秒
原题的换算是错误的．
故答案为×．
9、×
【分析】根据题意，采用赋值法，假设这两个因数是20与40或20与50，然后再进一步解答。
【详解】假设这两个因数是20与40或20与50；
20×40＝800；20×50＝1000；
800的末尾有2个0；1000的末尾有3个0；
所以，原题说法错误。
【点睛】
本题考查整数的乘法及其应用，关键对于两因数末尾有0时计算方法的熟悉掌握，用赋值法能比较容易解决此类问题。
10、√
【详解】直角是90度的角，长方形的4个角都是直角．原题说法正确．

三、仔细观察，我会填。
11、4 3000 420 2 3 13 55
【分析】1千米＝1000米，1米＝10分米＝100厘米＝1000毫米，1时＝60分，1分＝60秒；据此即可解答。
【详解】40厘米＝4分米 3吨＝3000千克 7分＝420秒
700米＋1300米＝2千米 180秒＝3分
47分＋13分＝1时 5厘米＋5毫米＝55毫米
【点睛】
熟练掌握长度、质量和时间单位换算知识是解答本题的关键。
12、＜ ＜ ＞ ＞
【分析】（1）米和千米之间的进率是1000，千克和吨之间的进率是1000，据此将各个数统一单位，再比较大小。
（2）根据三位数乘一位数的计算方法，分别求出450×3和405×3的积，再比较大小。
（3）任何数加上0都得原数，任何数乘0都得0。
【详解】4千米＝4000米，3800米＜4000米，则3800米＜4千米；
4吨＝4000千克，4000千克＜4100千克，则4吨＜4100千克；
450×3＝1350，405×3＝1215，1350＞1215，则450×3＞405×3；
493＋0＝493，493×0＝0，493＞0，则493＋0＞493×0。
【点睛】
不同单位的数比较大小，要先换算成同一单位的数，再比较大小。两个算式比较大小，要先计算出各算式的计算结果，再比较大小。
13、4
【分析】根据题意可知，第一次弹起的高度是32÷2米，第二次弹起的高度是32÷2÷2米，第三次弹起的高度是32÷2÷2÷2米，据此解答即可。
【详解】32÷2÷2÷2
＝16÷2÷2
＝8÷2
＝4（m）
【点睛】
解决本题的关键是正确理解“每次弹起的高度总是它下落高度的一半”。每一次下落高度和上一次弹起高度相等，每一次弹起高度均是这一次下落高度的一半。
14、2 2
【分析】根据1时＝60分，看120里面有几个60即有多少小时；根据1吨＝1000千克，先将600＋1400算出一共是多少千克然后除以1000即可得到吨数。
【详解】120÷60＝2
120分＝2时；
600千克＋1400千克＝2000千克
2000÷1000＝2吨。
【点睛】
本题考查的是时间的换算和质量单位的换算，小单位化大单位除以进率即可。
15、200 6 1 9000 600 3
【详解】略
16、7：20
【分析】奶奶今天早上6：50去公园锻炼身体，比昨天提前了半小时，让今天的时间加上半个小时就是昨天的时间点，据此解答。
【详解】6：50＋00：30＝7：20
【点睛】
本题考查时间的推算，掌握时间的推算结果表示的是某个具体时间点。
17、2 5
【分析】通过编码规则可知编号从左起第2位表示书柜号，第3位表示层数，据此可解题。
【详解】编号B2506，从左起第2位是2表示2号书柜，第3位是5表示第5层数。
【点睛】
正确理解编码的规则是解答此题的关键。
18、12 36
【详解】略

四、认真细致，我会算。
19、30；650；120；44；
500；400；30；1600；
408；20；22；100；
150；120；160；1.8；
700；285；216；0
【详解】略
20、324，2670，368
1000，2982，2420
【分析】整数加法计算法则：相同数位对齐，从低位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一。
整数减法计算法则：相同数位对齐，从低位减起，哪一位上的数不够减，就从它的前一位退一作十，和本位上的数合并在一起，再减。
多位数乘一位数计算法则：从右边起，依次用一位数去乘多位数每一位，乘到哪一位，得数的末尾就和哪一位对齐，满几十就向前一位进几。
【详解】★503－179＝324 890×3＝2670 73＋295＝368
验算：
★328＋672＝1000 426×7＝2982 605×4＝2420
验算：
21、968 272
【详解】略

五、动手操作，我能行。
22、
【详解】略
23、见详解
【分析】将一个整体平均分成若干份，这样的一份或几份可以用分数来表示，分母表示平均分的份数，分子表示涂色部分的份数，第一个三角形表示，正方形表示；根据分数的基本性质：分数的分子和分母同时乘或者除以一个相同的数（0除外），分数的大小不变，圆形表示＝，最后一个三角形表示＝，据此解答。
【详解】
【点睛】
本题考查分数的初步认识。
24、
【详解】略

六、生活问题，我会解。
25、特快列车
【分析】由题意可得，王叔叔买三张同样价格的火车票，则先算出购买三种火车票分别需要的价钱，然后将算出来的结果分别与1000比较即可。
【详解】方案一：198×3＝594（元）
594≈600
方案二：318×3＝954（元）
954≈1000
方案三：408×3＝1224（元）
1224＞1000
答：他买的是特快列车。
【点睛】
此题考查了乘法的运用，关键在于明确估算的方法即可。
26、800米
【详解】
（600﹣200）×2
＝400×2
＝800（米）
答：小亚游了800米．
【点睛】
解答本题的关键是利用加法求出小巧游了多少米，再根据倍数关系进行解答即可．
27、8分米
【解析】（9+7）×2÷4
＝16×2÷4
＝32÷4
＝8（分米）
答：正方形的边长是8分米．
28、；。
【分析】把两次用去的占得分率相加，就是两次一共用去了几分之几；把这条绳子看作单位“1”，用单位“1”减去两次用去占的分率和，就是还剩下的几分之几。
【详解】＋＝，
1﹣＝，
答：两次共用去了，还剩。
【点睛】
此题考查分数加减法应用题以及同分数分数加减法的计算方法，要注意结果化成最简分数。
29、1000米
【分析】用明明每分钟走的路程乘从家到学校单程需要的时间，求出家到学校的距离为50×5＝250米。明明中午放学回家，则他早上上上学，中午放学，中午上学，下午放学，一天一共走4个家到学校的距离，即250×4＝1000米。
【详解】50×5×4
＝250×4
＝1000（米）
答：一天上学、放学一共要走大约1000米。
【点睛】
灵活运用公式路程＝速度×时间，求出家到学校的距离，再进一步解答。