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单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,Page,*,单击此处编辑母版标题样式,本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,Page,*,单击此处编辑母版标题样式,本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢,状物作文,状物,“状”,，是陈说或描摹意思；,“物”,主要指物品和景物。所谓状物，是指用语言文字有条理地把一些动物、植物、普通物品、自然景物或处所、环境等叙述描写出来。,第1页,状物记叙文分类：,大致可分为四种类型：,1,、描述,植物,植物包含花、草、藤、树，也包含蔬菜、瓜果、粮食、作物等等。,2,、描述,动物,动物包含鱼、虫、鸟、兽。它们有在水中游，有在空中飞，有在山中跑,这些形形色色、无奇不有动物都是我们描述对象。,3,、描述,物品,物品多指日常生活中小东西，如学习用具、生活用具、食品等等。,4,、描述,建筑设施,建筑设施是指建筑而成东西，如桥、塔、喷水池、纪念碑、房屋等。,第2页,写状物作文，,就是让同学们用生动形象语言去描绘这些物体，表示出我们感情。,不但仅要写清楚这个动物，植物，或者物品本身是什么样，还要经过所写物表示,思,想,、,感受、情感、评价、意义等，也就是要做到主题突出。这是状物作文根本所在,。,所以，状物作文普通写法是：,状物作文=本物+故事+情感。,本物,包含：来历外表形象内部结构用途等等。这是状物作文起点。,故事,包含：符合主题要求物本身故事、物与自己故事、物与他人故事等。这是状物,作文关键。,情感,包含：与主题要求相一致情感抒发、意义评价、感受了解等等。这是状物作文根本。,第3页,一篇状物作文有三个方面要求：,一、,写出该物特点,。只有把物品形象描写得详细、有特点，才能给人留下鲜明、深刻印象。,比如：“这盏小台灯全身披着粉红色外衣。蘑菇盖儿形灯罩罩着奶白色灯泡。灯柱是一根圆形管子，光洁如玉。灯座是长方形，揭开盖子一看，还是一个漂亮文具盒呢。最有趣是灯座上伸出两只小手臂两根细细粉红色横竿”（习作台灯）这就把台灯外形展现在读者眼前了。,第4页,二、充分展开联想,。,要把物品写“活”，还必须结合物品形象展开恰当联想。,比如：,“这匹瓷马好威武啊！它高昂着头，好像在远眺；它张大了嘴在长啸奋起前蹄，要腾空而起，那强壮后腿，微微弯曲，好似鼓足了劲，已经做好了冲锋陷阵准备。脖子底下那个铃铛，小巧玲珑，在马奋力奔跑时准会发出清脆动听丁当声我久久地端详着这匹千里马，好像自己正骑在它背上，向前驰骋”（习作瓷马）这丰富联想以形传神，使瓷马跃然纸上。,第5页,三、倾注自己感情。,在描写物品外形、结构、用途后，还必要倾注进自己感情，喜爱或赞美之情。,比如：,“小闹钟啊，你日日夜夜，分分秒秒，毫不疲惫，不停息地向前走，向我准确地报时，使我生活、学习有条不紊；你那清脆悦耳铃声常催促着我抓紧时间，争分夺秒小闹钟啊，你是我最忠实朋友。”（习作小闹钟）托物言情，使文章内涵丰富而深刻。,第6页,四、,要学会利用状物方法。,状物方法很多，如次序法、说明法、习惯法、动静法、寓意法、喻人法、比较法、摹绘,法,，等等。,在作文时，要认真想一想：用什么方法来描写这个物品？经过对这个物品描写，要表示什么样情感？从而提炼出正确、深刻中心思想。总之，在写这类作文时必须将主观感受与客观事物详细描写结合起来，实中有虚，虚中有实，做到形象性与思想性高度统一。,第7页,状物作文,动物写法,同学们，你喂养过小动物吗？你仔细观察过身边小动物吗？选择你最喜爱一只小动物，描述它外貌，介绍它生活习性，说说它趣事，让读过你文章人也喜爱它。,要求描述它外貌，介绍它生活习性，说说它趣事。,第8页,开始写作之前,这是什么动物？,它叫什么？,它特征有哪些？（体型？颜色？习性？喜欢食物等）,你和它之间发生了什么？,你喜欢它吗？为何？,第9页,文章结构：,第一段,：,提起这个动物，并点明主题。,第二段,：,写这个动物来历，不可写太详细，也不能够太简略，目标是要表示感情，突出主题。,第三段,：,详细描写它,外貌特征,，包含这个动物,大小高矮，皮毛（长短、毛色、疏密、手感、花纹等等），头、尾、脸、耳、鼻、嘴、眼、牙、须、额、颈,，,还有,四肢、爪子、膀子、腰身,等等,。,要抓住特点写外貌，不要罗列，还要安排好描写次序。,第10页,。,第四段,：结合小故事写动物,习性特点,，习性就是,吃、睡、行（飞）、叫、玩,等方面特点。,第五段以后,写情感、感受、评价等，在情感中结尾。动物描写，要发挥想象，多比喻、拟人，写出你喜爱之情。,第11页,状物作文,植物写法,我们身边处处都有花草树木，哪一棵植物给你留下深刻印象？能够描述它某个时候样子，也能够描述它成长各阶段样子，注意抓住它习性特点，写出你喜爱之情。,写作要求：能够描述它某个时候样子，也能够描述它成长各阶段样子，注意抓住它习性特点，写出你喜爱之情。,第12页,开始写作之前,这是什么,植,物？,它外表怎么样？,它有什么用处？,你和它之间发生了什么？,你喜欢它吗？为何？,第13页,文章结构：,第一段,；提起这个植物，并点明主题。,第二段,：它来历及位置，和动物状物作文一样，不可写太详细，也不能够太简略，目标是要表示感情，突出主题。,第三段以后,：这个植物外貌描写。它各,个,生长阶段特点或一个时期状态特点，从叶、花、果、干或者根等方面着手。写清楚它相关部位形状、颜色、手感、气味等方面特点，,按照一定观察次序写作：由整体到局部、由上到下、由先到后。,第14页,下一段，写故事,。结合这个植物样貌特点写故事，这些故事不论发生在什么人身上，必须直接与这个植物相关，而且能突出主题。,最终深入按照主题突出抒发你情感，在主题性情感抒发之中结尾。,植物描写要注意动静结合，写出它姿态改变美。,第15页,状物作文,怎样写物品,我们生活离不开一些日用具：书包、笔、台灯、刨笔机、收录机、玩具等等，有外形漂亮，有既好看又好用，还有结构巧妙，既好用又好玩。选择你最喜欢一个物品，给大家介绍一下，先说说它样子，再说说它使用方法或玩法，抓住特点写详细。,写作要求：先说说它样子，再说说它使用方法或玩法，抓住特点写详细。,第16页,开始写作之前,它是什么样子？,它用什么做？,它外表怎么样？,它里面又怎么样？,它有什么用处？,你喜欢它吗？,这个物体是怎么来？,第17页,文章结构,：,第一段,：,提起这个物品，并点明主题。,第二段,：它来历及位置，和动物状物作文一样，不可写太详细，也不能够太简略，目标,是要表示感情，突出主题。,第三段,：这个物品本身描写。,一是它感官效果,，总体或各部分形状、颜色、用料；,二是内部结构,，里面情形；,三是功效、用途、操作等方面情况,，其它特点等等。,第四段,以后写故事，用以深入突出主题。,后面段落按照主题要求写感受、感想、抒情等等，在抒情中结尾。,第18页,次序,：由整体到局部、由上到下、由先到后等。用准方位词。如：上边、下边、左边、右边、里面、外边、前边、后边等等。准确地利用方位词，才能把物品部位写清楚，也会使文章层次清楚。,静物要活写。一个物品是静止，为了把它写得生动、活泼，要利用静物活写方法。在描写过程中，要利用各种表现方法，进行描摹和刻画，力争把物品写得传神、生动。,第19页,状物作文,建筑设施,写法,鸟儿垒窝，蜜蜂筑巢，陆地上动物，几乎都有自己“家”，我们人类自然也不例外，而且除了“家”以外，我们还建筑有更多各式各样建筑物，比如宫殿、酒店、剧院、会堂、学校、寺院、工厂，还有纪念碑、电站和桥梁，等等，我们生活中处处都是人类建筑，我们工作、学习和娱乐、休闲，几乎都是在不一样建筑物里进行。建筑被称为“凝固音乐”，是一门实用与美相结合独特艺术，那么，假如有些人要我们写文章介绍一个建筑物，我们应该怎么写，才能把它写好呢？,写作要求：,第20页,开始写作之前,1.建筑物位置,在哪？,2.建筑物外貌,形状是怎么样？,3.建筑物内部结构,又是怎样？,4.,建筑物历史、用途以及与之相关主要人物和事件,？,第21页,文章结构,：,第一段：,简单介绍建筑物,名称、所处地点,等，并用一两句话指出它主要特点。,（交代观察点）,第二段,：,描写,建筑物,外貌,特征。特征能够表现在各个方面，能够表现在,外观,上，也能够表现在,内部结构,上；能够表现在,整体格调,上，也能够表现在,部分设计,上；能够表现在,造型,上，也能够表现在,装饰、色彩,上；还能够表现在历史悠久，作用主要等等方面。,（要围绕中心事物，按一定方位，依次说清楚。）,第三段,：介绍建筑物历史、用途,。,第四段,：之相关主要人物和事件,。,第五段,：回应开头，再次总结建筑物整体特点，并表示自己对这一特点评价。,第22页,小结：,普通介绍物品需要叙述次序：,开头：简明概括物品来历、总体特点。,中间：（1）介绍物品外形,（2）介绍物品使用方法,（3）介绍物品作用,结尾：对物品总结，借物表情（抒发对物品,情感）,第23页,口诀：,1、介绍植物抓特点，枝叶花果样样全；,一年四季次序写，生长过程一条线。,形状颜色和滋味，比喻拟人写有趣；,联络生活述感受，描写细节有情趣。,引用诗句来赞美，画龙点睛多趣味。,2、介绍动物有关键点，外形习性是重点。,描写特点抓外形，总分说明条理清；,联络生活写习性，吃睡玩飞和叫鸣，,生活细节要详细，写出特征有感情。,第24页,3、介绍物品三关键点，外形结构功效全。,文具玩具最常见，生活用具有千万；,描写外形有次序，描写结构按空间,描写功效述生活，经典细节写一段；,开头介绍名来历，结尾赞美把晴点。,4、状物要写建筑物，远近特点仔细看，,参观过程交代明，描写特征抓重点；,空间次序细说明，看听想到都写全。,色彩形状细描绘，比喻联想有趣谈。,状物要写真情感，结尾抒情最常见。,第25页,练笔,生活中，一定会有你喜欢事物：或是因为它美好外形；或是因为它引发了你情思。试着把这种事物连同你感受写出来，就是一篇状物文章。,第26页,可爱小猫,我家有一只可爱灵巧小花猫，我给它取名字叫“贝贝”，它今年三岁。,贝贝长着一身光滑毛，额头上有“三”字形图案，它肩膀上斜着有一条“乳白色”花纹，就像富家小姐背着背包带。,贝贝捉老鼠普通都是在晚上，一旦发觉目标，便使出猫族独门绝技：瞪大眼睛、猫着身子、晃着尾巴，悄悄地向前移动脚步，瞅按时机，“忽”地一声扑了过去，抓住老鼠。它把老鼠咬个半死，然后松开了嘴巴，你可能在想，贝贝一定会把老鼠吃掉。不，你猜错了。贝贝把老鼠叼到一个宽大地方，然后，它咬住老鼠，把身子往上伸，一松口，老鼠摔在了地上，贝贝高兴打了个滚，继续和老鼠“玩”，老鼠可经不起它“玩法”，往往在贝贝“玩”得开心时候死去。贝贝这才生气地把老鼠吃掉。,第27页,贝贝性情温顺。假如家里来了生人，它会“喵,-,喵,-”,地跑到客人跟前，好像客人看不见它似。可有时它性情也急躁，记得有一次，贝贝卧在朵朵（我家小狗）地盘上，朵朵“汪汪”地朝贝贝示威，贝贝当然不示弱了，它把前爪伸出来，等朵朵靠近后，出其不意地攻击朵朵。霎时间，我看见朵朵鼻子在流血，我怕发生一场“血战”，急忙把贝贝抱走了，然后用纸轻轻地擦拭着朵朵伤口，等朵朵鼻子不淌血了，我便去找贝贝，却发觉贝贝正在睡大觉呢，我把贝贝叫醒，它朝我“喵”一声，好像在跟我说朵朵被它吓怕了。果真，朵朵以后再也不敢靠近贝贝了。,这就是我家小猫“贝贝”，怎么样，很可爱吧！,第28页,故乡杨梅,春雨绵绵季节，意味着杨梅再不过两个月就会开始出现在我们视线中了！,刚开始杨梅是青色，像个小刺球一样。等到六月初，成熟了杨梅就会变成大红色或者是紫泛黑，个头也比原来更大。像一个小黑胖子。它圆滚滚，跟硬币差不多大小，外面全是可口果肉，里面只有一个核。听老人说，这个核还能长出另一棵杨梅树，好神奇呀！,熟透杨梅让人垂涎欲滴。轻轻咬上一口，又酸又甜汁水立刻涌上心头。咬上二分之一，杨梅汁液就会把牙齿染通红通红，好像电视剧里僵尸刚吸过血普通，哈哈！其实杨梅不但味道好，营养也很丰富。假如有些人胃口不好，那就要多吃一点，它是能够健胃。然后呢，杨梅还能够做成冰镇杨梅，杨梅酒，等等。,第29页,记得去年我和爸妈去山上摘杨梅，漫山杨梅树让我看花了眼。踩在杨梅铺成红色地毯上，我小白鞋沾满了鲜红杨梅汁，这让我很生气，可是爸妈却劝我放心，说杨梅汁等杨梅季节过后就会消失。想想真是不可思议！,我爱杨梅，杨梅是举世闻名，它就是慈溪人骄傲！欢迎远方朋友来慈溪细细品尝哦！,第30页,我电话手表,父亲给我买了个电话手表，粉红色，我非常喜欢。,我们是学生，学校不让带手机。我上了几个补习班，有时候需要自己去，妈妈总是担心我安全，想知道我是不是到了学校，吃饭了没有等，借用老师手机又不方便，恰好原来用那个“老爷机”被我摔坏了，于是父亲说给我买个电话手表，我一听高兴不得了,!,这个手表不贵，网上订，还不到,100,块钱，是我挑颜色。下过订单没过几天快递就送过来了。这个玩意儿可精巧了，尤其适合我们女生戴。,这个电话手表有四个功效：时间显示，打电话，微聊和定位。既然是手表自然少不了时间显示，准很，北京时间，一秒不差。电话手表当然也能打电话了。我把它设置成周一到周五上课时间免打搅，这么就不会在上课时间电话响了，挨老师批评，又方便去上训练班时与妈妈联络，一举两得。我这个东东最强大功效就是能够定位，我走到那里，父亲妈妈就能够知道我地位置，神奇吧。他们老是担心我到学校了,第31页,没有，放学回去了没有，这个功效一下子都办到了，而且还省了电话费。偷偷告诉你，这可是妈妈最想要哟，因为他们老是怕我没和他们商议就到同学家玩，找不到我，担心我安全，又怕我被坏人拐走了。再说说微聊功效，就和手机微信聊天一样，翻到这个显示，点开，用手指按住表盘，说几句话，然后松开，妈妈就能够听到我说话了。,这个电话手表尤其适合我。不是谁都能够给我打电话，只有设定了号码才能打，没有设定就是想打也打不了，因为表盘上没有拨号功效。这就限定了我只能给父亲妈妈他们通话。其它吗，我也没什么需要联络，那些骚扰电话统统给,pass,了。,第32页,现在智能手机即使功效多，使得不少人成为低头族：看手机，玩游戏,!,这么看来智能机确实不适用我们小学生，况且还时不时蹦出来一些不雅东西，损害我们身心健康。这个电话手表即使功效不多，但很实用。既方便父母亲和我联络，它定位功效又消除了父亲妈妈对我担心，确实很好,!,第33页,第34页,第35页,第36页,
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