科学管理型先进班集体郑淇元.doc

药学海洋，任我徜徉 未来药学，由我领航
班徽： 1
班训： 1
班歌：和你一样 1
制作团队 2
综述 3
一、根据班级实际，确定共同的奋斗目标 7
我们班级目前的发展状况 7
班级目标规划与建设 8
我 们 的 足 迹 ：“一个中心，四块基石” 21
学有所成： 21
劳有所获： 22
技有所展： 23
徳有所善： 24
二、培养精英班团干部 25
学有所成 25
技有所展 27
德有所善 46
劳有所获 49
三、我们科学先进而人性化的管理模式 66
（一） 科学的管理 66
（二） 先进的管理 67
1、 团委指引，先进管理 67
2、 自我总结，不断注入新能量 68
（三） 人性的管理 69
1、宿舍公约与心情联系员相结合 69
2、 人性化的交流与沟通 72
悉心的关爱 72
人性的感化 73
四、 我们健全而切实可行的班级规章制度 76
完善的班级制度 76
五、培养正确舆论，形成良好班风 86
六、我们从未停止过创新的脚步，我们一直在前进！前进！前进！ 90
学术交流会 91
中药技能大赛 91
结语 93

93
2011级药学班

班徽：

班训：
药学海洋，任我徜徉
未来药学，由我领航
班歌：和你一样

制作团队
总 策 划：刘 燕
策 划：郑淇元 陈 龙 秦丽方
资料收集：郑淇元 徐依萍 秦丽方 成 璐
陈 龙 刘瑞梅 赵 娜 吴燕虹
刘 苗 田洪州 李 丽 冯艳果
文字制作：陈 龙 秦丽方 郑淇元 吴燕虹
校 正：郑淇元 秦丽方 吴燕虹 陈 龙

“科学管理先进班集体”
综述
药学院11药学班和11药学团支部成立以来，在药学院党委正确领导和分团委的具体指导下，在辅导员老师和全体同学的信任支持下，按照药学院分团委的指导精神，日常工作坚持以“崇德、博学、团结、创新”为宗旨、坚持以“人无我有，人有我优、人优我特”为原则，继承药学院“学习上树立考研，思想上追求入党”的优良作风，发扬“厚德，勤学，求实，创新”的湖北医药学院精神，紧跟时代步伐，务实求真，使班级各项工作稳步有序开展，形成了“勤奋、进取、求实”的学风和“团结、友爱、活泼”的班风，打造出了一个始于学习、生活的和谐班集体。
下面，我们将从我们“奋斗目标、明星干部、管理模式、健全制度、良好班风和创新”共六方面加以介绍：
一、根据班级实际，确定共同的奋斗目标
共同的奋斗目标是班集体形成的基本条件，有了共同的奋斗目标，集体就有了前进的方向和动力。奋斗目标有长期和近期两种，都要有正确的政治方向，反映新时代的要求，适合同学们的年龄特征，符合班级的实际情况，这样才能为全班同学所接受。我们在班级管理中，联系实际，确定了成材的长期目标和掌握技能的近期目标。近期目标要根据具体情况进行调整，再用一个个近期目标使同学们团结起来、奋发向上，向着长远目标前进，使班集体不断得到发展。
二、培养精英班团干部
一个坚强的班集体必须有一批分布在同学们周围的积极分子，由11药学班的班班团干部构成班集体的核心，有力地带动全班同学为实现共同目标而努力。11药学班全体班团干部应由德、智、体全面发展，关心集体，有一定工作能力，热心为同学服务，并在学生中有一定威信的学生来担任。我们班的同学自入校以来就树立了“政治上追求入党、学习上要求考研”的奋斗方向。不仅在学习上奋发图强，力求在众多竞争者中脱颖而出。更是不会放过任何锻炼自己能力的好机会。班团干部、学生会等学校内的各级学生组织都是我们锻炼能力的舞台。我们打造了一支“讲服务、讲奉献”的班团干部队伍。本班绝大部分的干部都在校院学生会、团委以及社团担任主要职务。班团干部在管理中大力发扬“俯首甘为孺子牛”的精神，身体力行团队、协作、奉献理念，11药学班有了凝聚人心的基点，为班级的发展提供了强有力的组织保障。
在刘燕老师的带领下，引入和谐、进取、秩序的治班理念，确立了“和谐、奋进、自立、自强”的班风建设目标，使团队、协作、奉献的意识在11药学班开花结果，每位同学都开始朝着理想远大、信念坚定、学习目标明确的方向迈进。
三、 我们科学先进而人性化的管理模式。
　 管理只是手段，服务同学才是我们的最终目的。为了达到这个目标，能更好的为同学们服务。在由辅导员老师详细指导并吸取了前辈们宝贵的经验后，由班级团支部、班委主要干部牵头，各部门负责人各司其职，在班上始终坚持“思想建设为中心，制度建设为保障”的方针，在继承和吸收好的管理经验和制度的同时，不断强化理想信念教育，完善班级管理体制，适时调整班级管理队伍和自治结构。使我们的管理模式是不断进步的，自我更新的。因此，我们的班级管理采取的是以寝室为单位的寝室代表会模式，每个寝室都可以派出代表参加班级的建设。在制定所有的班级规章制度以及其他需要全班同学发出声音的时候，人民民主，一直是我们坚持的路线。
四、 我们健全而切实可行的班级规章制度
班规是立班之本。本班班委团支部成立后，就从班级实际情况出发，综合代表全班同学的寝室代表的意见，参考《湖北医药学院大学生手册》，制定《综合素质测评细则》，并以之为基础明确了班团委干部管理和考核制度；规范了考勤制度，制定了班级财务管理制度、课外活动分制度、奖学金评定办法等班级班规，班级各项管理正规化、制度化。力求达到班级的自我管理，达到良性循环。
我班的班级建设在团结奋进的氛围中稳步前进，在和谐融洽的班风中快速发展，在开拓创新的思路中不断提高。11药学班这群激情活力充盈的儿女犹如朵朵瑰丽的花朵在湖北医药学院这块肥沃的土地上已乍放光彩。
五、培养正确舆论，形成良好班风
正确的集体舆论和良好的班风，是衡量班集体是否形成的标志。集体舆论就是在集体中占优势、多数人赞成的言论和意见。一个班集体有了正确的舆论，学生就有了明确目标，就能明辨是非，对班级提升正气和抵制邪气起着重要作用。正确的舆论不是自发形成的，而是需要培养的。首先，它是学院领导和任课教师共同进行引导、积极培养的结果。其次，班会、墙报、黑板报、党团活动、专题讨论会在形成集体舆论上起着重要作用。再次，正确的表扬与批评对形成正确的舆论有巨大的作用。优良的班风无形地支配着集体成员的行为，培养着集体成员的荣誉感和自豪感。班团干部在班级管理过程中，要善于发现涌现出来的好人好事，不断宣传，扩大影响，使之形成风气，变成优良的传统。
六、我们从未停止过创新的脚步，我们一直在前进！前进！前进！
管理班级的过程，是一个发现问题，解决问题的过程。是一个不断创新，不断完善的过程。得益于我们的民主代表会议制，我们可以不断地发掘同学们新的思想火花，开展各式各样的特色工作，并经由大家讨论实行开展。所以，我们有信心可以在班级的管理上一直前进，KEEP MOVING!
一、根据班级实际，确定共同的奋斗目标
2011年9月，带着自信与阳光的150位药学院的朝气蓬勃的有志青年相聚在这里，来自五湖四海的我们齐聚一起，组成了一个新的大家庭。我们带着自己的梦想与心愿，携着青春的骄傲，以及父母亲人的热切的期望与嘱托，来到了这里，来到了我们可以大展宏图的圣土上。在这里，我们已经度过了将近一年的时光，在这一年里，我们相亲相爱，情同兄弟姐妹，团结一致，共同奋进，共同开创药学院的新篇章。我们这个团结友爱的大家庭因为有了辅导员、团支部、班委会的积极热心带领下，而变得更有姿有色，丰富多彩。我们积极响应学校、院的号召，积极学习科学文化知识和党的知识，加强自身修养。一路走来，我们发现在班级里出现了诸多问题，但我们积极发现问题并寻找措施解决问题，走出一条适合我们班自己的发展路线。我们坚信坚持“班集体发展与个人个性化发展”的科学发展理念相结合才会是最适合我们的。
----披荆斩棘，走向未来
11药学班级目标建设
我们班级目前的发展状况
自从进入湖北医药学院，我们加入了药学院这个大集体，我们了解到药学院是一个有自己特色的学院，而我们药学更是我们学校的特色专业，是一个发展前景良好的专业。药学下设有药物制剂、临床药学、中医药研究与开发、药物营销四个专业方向。这独特的多元化模式充分调动了我们学生的兴趣与爱好，是我们都积极投入到个子喜欢的方向中去。
我们班共150人，首先女生人数以绝大多数优势超过了男生。这就导致有许多活动开展不起来，又由于我们药学院的学生学习普遍底子不厚，人多而杂，这样一个大班级在管理上真的有些难度。其次班级成绩两极分化，男女成绩差异明显。还有班级良好的风气没有形成，有待进一步加强。有些同学由于感觉理想与现实相差比较大，不能接受现状，导致不能够更上进度，对自己放松，没能像以前一样严格要求自己。
然而，我们班的榜样力量还是很多的，平时总有一批活雷锋，他们乐于助人，积极参与班集体的活动，学习成绩优秀，是这个班的主力军，相信在他们的影响与带领下，我们班会发展的越来越好，共同谱写新篇章。
由于还处在大一，同学们玩心还挺大的，我们同学都想从各个方面提升自己，。积极参及各种校、院、班、社团的活动，力争上游。我们班很多同学都是校级干部，借助自己的力量为我们学校、学院锦上添花。但许多同学并未因此耽误学习，反而更加促进自己的学习。虽人说“处淤泥而不染，濯青莲而不妖”，但一个良好的班集体却也是必不可少的，是我们心灵栖息地，我们要努力营造一个适合我们发展的大集体，大家庭。
班级目标规划与建设
做任何工作都应有计划，有明确目的，避免盲目性，使工作有条不紊。班级工作计划的第一个内容就是要确定一个共同的奋斗目标，这个目标能使每个人和集体着力追求，为之奋斗。鉴于我们班现状以及出现的问题，我们必须找到行之有效的解决方案，抓住问题的关键。因此特结合我们班现状，做出以下班级目标：
班级群体政治素质建设目标、班级学风建设目标、班级班风建设目标、班级文化建设目标、班级管理建设目标、班级群体身体素质建设目标、班级科研创新建设目标。一个明确的、有极大导向和激励作用的目标是我们发展的起点，也是我们走向成功的奠基石。故此具体情况如下：
（一）班级群体政治素质建设目标及措施
   我们班级成员积极向党组织靠拢，如今递交入党申请书比例高于90%，优秀团员（13），入党积极分子（52）名。我们积极开展政治素质建设主题班会，例如开展“学党史、知党情、跟党走”主题班会。班级整体一片大好形式，我们会一如既往，继续坚持下去。我们深知有目标才会有动力，有措施才会有方向。故我班团支部做出以下具体措施：
1、班级团支部力争被评为红旗团支部，发展团员为省、市级优秀团员。
2、班级定期开展理论学习与理论宣传活动，定期向党组织递交政治思想汇报。
3、积极开展志愿者服务活动，积极参加校、院级青年志愿者活动。
4、班级主动承担学校安排的工作或承办活动，鼓励班级学生积极主动担任校、院级学生干部及班干部，并认真负责班集体事项。
5、对学校及学院（部）党、政作出的决定、布置的工作任务，执行贯彻无拖延，无抗拒。
   大学生是宝贵的人才资源，是民族的希望、祖国的未来。大学生思想素质如何，直接关系到党和祖国的前途和命运。加强和改进大学生的思想政治教育，在高等学校工作中十分必要和迫切。这种必要性和迫切性来自于我们的社会生活发生的复杂而深刻的变化，以及大学生思想道德可塑性强等特点。在这种情况下，如果不加强和改进大学生思想政治教育，引导他们树立正确的世界观、人生观、价值观，那么，他们就容易被不健康甚至腐朽的思想文化所侵蚀.因此用马克思主义武装自己，不仅是培养社会主义建设人才的基本要求，也是大学生成才的强大动力和前提条件。卓有成效地对青年大学生进行思想政治教育，也是使他们全面发展的中心环节。
（二）班级学风建设计划方案
学风是学生思想道德品质、学习精神与综合素质的重要体现，是学生成长的基础和前提。学风的建设是高校校风建设的重要内容。优良的学风是提高教学质量、建立良好校风的重要条件。作为刚刚升入大学的大一新生,更应该有一个优良的学风做保障。
为了进一步加强学风建设，不断激发学生学习的积极性和主动性，培养出更多高水平、高素质的人才，药学院2011级药学班结合实际，针对同学们在学习过程中可能会出现的学习懈怠等情况，特此制定学风建设计划。
总体目标
积极营造浓厚的学习、学术氛围和生动活泼、健康上进的良好风气，努力培养具有扎实的专业知识、良好的专业技能和明礼诚信、团结友爱、勤俭自强、敬业奉献的基本道德规范，使同学们养成良好的道德品质和文明行为，促进思想道德素质和科学文化素质的协调发展。为同学们创造一个良好的学习环境，使同学们达到乐学、勤学、会学，早日形成班级长期有效的学习氛围。
指导思想
以营造良好的学习、学术氛围为基础，以抓学生自修晨读、考风考纪、专业技能、职业素质为核心，以提高同学们的成绩为重点，真正实现同学们变被动学习为主动学习，形成浓厚的学习学术风气。
班级不良学风现象
1、有些同学在思想上还未意识到学习的重要性，在自己的行动上没有体现出学习的动力，有的不遵守学校班级制度，迟到、早退、旷课现象严重，同学们对自身要求不够严格，出现了骄、懒等不良苗头。
2、同学们自制能力差，毅力太差，不能持之以恒，坚持自己的目标。针对我们班里出现的各种不良学风现象，特制订一下措施：
1）常规学风建设工作
①学风建设动员会：全面深入动员，开展关于学风建设的主题班会。
②征集活动：可赞扬的优良风气、可批驳班级里的不良现象、可对班风学风建设提出建设性意见。
③ 座谈会：学生与专业老师座谈会，对该学科提出可行性建设意见。
④督导制度：辅导员下寝室、下课堂，听课与任课老师进行充分交流互通信息形成合力，督查学风建设。
⑤设立班级信息员和负责人：班长为信息员，及时传递学生动态信息，班委为负责人，负责纠正违纪现象。
2）团支部工作
① 专题组织生活
以团员先进性教育为契机，体现先进性教育成果，促进我校当前的中心工作。各寝室围绕以“树优良学风”为主题的组织生活。
② 团员示范月活动
团员从我做起，从小事做起，重在影响身边的同学，在关键时刻充分发挥好团员的先锋 。模范作用。要求带动一个寝室，树立优秀的班风，并进行调查反馈。
3）榜样力量
选出有能力的学习品行良好的班级带头人，成为榜样力量，在班形成一种积极上进、不甘落后的学习气氛。养成不懂就问的好风气。
4）个人规划
班级所有成员根据个人情况制定一个适合自己的大学规划，以书面形式上交班主任。班主任审阅后给出相应的建议和意见，促使同学们都能够度过一个充实的大学生活。
我们的学习目标规划
有这样的措施我们自信而且有理由制定并达到以下目标：
班级平均绩点达到3.0分。
班级学生不及格率降为0.
班级学生违纪率降为0
班级学生英语四级通过率达到80%
班级学生英语六级通过率达到60%
班级学生计算机二级通过率80%
（三）班风建设
学生班级是高校中最基层的学生组织,是学校对学生进行教育管理的基本单位,同时也是学生进行自我教育、自我管理、自我服务的主要场所。它对保证高校正常教学活动的开展以及培养目标的实现起着重要的作用。班风的好坏不仅影响教育过程的实施,也直接影响到学生自身的成长。因而,建立一个良好的班风,无论对教育者还是被教育者都显得非常重要。所谓班风即班级风气,它包括两方面内容。其一是班级中学生整体的政治思想素质、道德规范、价值观念、人生态度等内在品质。其二为学生整体的精神风貌,行为方式等外在表现。这两方面是统一的,其中内在的道德规范、价值观念、人生态度起决定作用,外在的精神风貌、行为方式是内在的体现,同时又可引导和强化学生形成内在的思想品德。我们在衡量班风好坏时,往往是从其外在的表现:诸如整体的组织纪律性、学习热情、学习成绩、卫生状况、集体活动的开展情况等入手。而建立一个良好的班风则应着重于内在观念的变化,同时在学生的学习、生活中利用各种形式促进良好班风的形成。 为进一步推动学校的校风学风建设，为广大学生创造良好的学习环境和育人氛围，以崭新的面貌和优异的成绩迎接教育部学士学位评估。为确保创建优良校风学风活动有计划、有步骤地顺利开展，良好班风的建设应从以下几个方面入手。
1.加强思想教育 这是建立良好班风的必要前提,它包括诸多的内容。着力提高广大同学对学校开展优良校风学风创建，迎接学士学位评估工作的关注度、理解度和认同度，充分调动广大学生参与建优良校风学风，迎接学士学位评估活动的积极性主动性，按照“认识到位、任务到位、责任到位、效果到位”的要求，认真做好宣传发动工作。
   2、要把创建优良校风学风活动作为日常工作中的重点，采取切实措施，把优良校风学风创建活动抓紧抓实抓好，并落实到每个辅导员、班主任（班导师）和每个学生，努力建立目标明确、责任明晰、紧密协作、落实有力的学风建设长效工作机制。
    3、要充分发挥全校学生在学风建设中的主体作用，发挥辅导员、班主任（班导师）及教师的主导作用，特别是要学生干部、学生党员的模范带头作用和各级学生组织的自我教育、自我管理、自我服务作用，立足于班级、寝室、图书馆等主阵地，注重学生学习、生活、工作的各个环节，并把学风建设和其他各项工作紧密结合，以此带动各项工作的顺利开展，培育和塑造良好的校风、院风。
     4、严格实行责任追究制度。对工作不到位、落实不力、形成不良影响、造成不良后果的相关人员，严格按照学校制度政策和纪律要求追究责任。
（四）、 班级文化建设计划方案
班集体成员活动的场所主要是教室，教室文化建设的层次，将影响学生成长和发展的水平，因此，建设优雅、和谐、积极上进的班集体文化就显得尤为重要，这也成为班主任工作中很重要的一个方面。
一、 环境文化：
我们班级虽然不算漂亮，但我们大家都把我们自己的班级当做自己家，大家都为美化我们的共同家贡献自己的一份力。
我们共同努力把我们的家建设成整洁的家干净的家，班级同学们用自己的书法和图画，为我们的的班级增添光彩，大家各尽所能共同美化我们共同的家园。
班级还开展寝室设计大赛，同学们都积极参与其中，大家绞尽脑汁装扮自己的寝室，自己的窝，使自己的家变得更加温馨与舒适。
我们的目标是：没有最美丽的班级，只有最干净整洁的家。
二、人文文化：
在班级人文文化建设中，科学，民主，合理的班级管理制度使我们坚实的后盾，是我们班级有序运行的保证。我们大学生大多数特立独行，每个人都有自己的主见，自己的思想。要想使我们每一个人都自觉遵守班集体的规章制度，就得实施人情化管理，要晓之以情，动之以理。为了使我们班集体的成员都紧紧凝成一股劲，心往一处使，我们要在生活中互帮互助，开展有益于身心健康有助于提高我们班级凝聚力的活动，例如：节日联欢，爬山活动等。
三、读书文化：
培养学生的读书兴趣，让学生做一个爱读书、乐读书、常读书的人，不仅可以拓宽学生的视野，而且让学生逐步变得懂事、明理、智慧而有涵养。鼓励同学多去图书馆，让读书成为很多学生的一种习惯。而且还可以在班内组织读书心得交流会，可以就书中的某个人物进行评论，谈读后的感想，介绍读书的方法等。订阅内容丰富的报刊杂志。让学生在读报的过程中，即调节了紧张的学习生活，又拓宽了知识面。
班级管理
班级教育阵地是同学们心中的一块沃土。我要在以后的学习生活中能够让班级中的每一位同学更紧密的团结在班级的周围，带动激励全班同学奋发向上，人人进取。使我们班级能够呈现出自强自信热情活泼，勇于竞争，善于合作，自主管理，全面发展的新面貌。
班级管理措施：
1、成功的班干部队伍
作为一个过硬的班集体，要想形成一个良好的班风，必须要靠平时的习惯培养，只有养成了良好的习惯才能在班级中树立正气，树新风，树形象，在一点一点抓点，点带面。我们班级自主管理的原则是：组长能管的事班长不管，班长能管的事老师不管。培养好班干部，让干部当好你的小助手干部再带好干部，这样像滚雪球似的，越滚越大，这样要求进步的同学就越来越多，正气就树起来了。另外班级创办了学习、纪律、卫生评比栏，组织同学学规范，学礼仪，然后重点检查落实情况，运用评比栏调动同学们的积极性，表扬在纪律、学习、卫生几方面做的好的同学。每一次的评比它就像一面镜子，时刻在提醒着每位同学。做得好的同学为其他同学做出了好榜样，而另外的学生也不会气馁，争取下一次做得更好。
2、团结的班集体
怎样建设团结的班集体是个极其重要的问题，而至关重要的做法，我觉得是不管什么决定，只要与全体学生有关的，就该让同学们都参与进来，我采用的是集思广益，即在广泛征求、吸取学生建议的基础上加以改进，这样做的好处主要有：1、可以充分发挥学生的主体作用，班级的主人是学生，学生也应发挥在班集体建设中的主体作用，只有这样才能改变辅导员包办代替的弊端。2、有利于培养学生的集体主义观念。3、有利于掌握学生的思想脉搏。学生的建议也等于学生的呼声、要求，由此辅导员可以了解学生在想些什么、希望得到什么，这样工作实效必会增强。4、班级工作有的放矢，有利于克服盲目性。天天置身于班级之中学生对班级最了解，他们对班级建设最有发言权，他们的建议往往最准确。虽然只是大一学生，但他们也有自己的独特见解。
（六）身体素质：
1、 增强大学生体质的目的
教育对象是面向全体学生，而非特定的阶段，阶级或特殊的群体与个体。全面推进身体素质教育要坚持面向全体学生只有面向全体学生这样才能达到提高整个中华民族身体素质的目的。个体生命的健康存在是个人全面发展的物质基础。人的健康发展的障碍与终止就意味着人这个个体的物质精神发展的中断和结束。我们不能在失去健康之后才从切身之痛中醒悟过来。近来有人把德、智、体全面发展的合格人才的基本内涵概括为知识+素质、能力+为人、精力充沛（身心）+创造是不无道理的。我们是正处在青春期和青年期，生理机能和适应能力发展到较高的水平，是生命活动最旺盛，身心健康加速发展的关键时期。在此关键时期必须十分重视通过科学的身体锻炼过程来促进和完成身体正常的生长发育，全面发展身体形态机能努力提高身体素质和活动能力，增强对疾病的地勘能力和环境的适应能力，谋求塑造强健的体魄。
2、提高大学生的自理、自护能力的作用和意义
当代大学生是在改革开放之后才出生的，是在和平年代中成长起来的，他们没有经历过社会的波折和人生的挫折，一切都比较顺利。而且他们大部分都是独生子女，在父母的精心呵护下过着饭来张口、衣来伸手的生活，形成唯我独尊的性格。随着物质文明生活文明的逐步提高和“421”型家庭的不断增加，绝大部分的大学生都是独生子女，他们的心肺功能、体育能力和身体素质普遍较差，体育成绩也都很不理想，令人堪忧。而体育作为一门综合性学科，它融自然科学与社会科学为一体，对学生进行理论教学的同时也使学生获得一定的体育科学知识，充分发挥理论知识对掌握运动技术、技能和培养体育能力的作用。所以在体育教学中，应该加强体育理论知识和卫生保健知识的教学，拓宽学生的知识面，使其知其然并知其所以然。体育运动是增强人的体质，有益健康，但其技术难度可能会造成学生的安全问题，场地、器材、个人穿着等发面可能会造成卫生方面的问题，对身体造成一定的损伤，所以如何防范这些事故的发生不仅是教师要掌握，更重要的是要教会学生如何去防范。这也就要求学生掌握一些体育保健方面的知识，学生能养成良好的生活、卫生习惯，增强自我保健意识，学会如何避免运动损伤及发生损伤后的自我护理措施，提高自理、自护能力。
3、心理健康的意义
高等院校心理教育的核心是学生的心理成长和发展,其主要目的在于培养学生适应环境、承受挫折和自我调控的能力,提高学生心理健康水平和发展自我的能力,培养学生良好的心理品质和健全的人格。心理健康对于现代人来说，非常重要。据统计，由于现代学习、工作压力大，有大约一半的学生有心理健康问题，涉及到忧郁、烦躁等等方面。另外，现代化大都市中近七成的人出于心理亚健康状态，即俗称的“灰色心理”状态，而这种心理健康问题不仅会影响人的心情愉快，进而影响正常休息、学习，如果不能及时得到舒缓，甚至可能发展为精神性疾病。现在不少大学生自杀事件，有相当一部分是源于心理抑郁，进而发展为抑郁症。同时，有不少案例表明，长期处于不健康的心理状态，有时就会发展为极端的表现形式——犯罪。因此，必须充分重视心理健康问题，才能真正提高我们的生活质量，所以加强学生心理健康教育是极其重要的。
最后，随着人们越来越重视对学校体育长远效益的追求，学校体育不仅是要把握学生在学校期间的有利时机，为增强体质服务，而且更重要的是要为学生终身身心健康服务。然而，加强大学生的身体素质，需要我们广大学校工作这种事它、关心它、研究它，把它作为我们学校体育的一项重要目标来认真对待，为培养社会需求的复合型人才而“与时俱进，不断创新”。
（七）科研与实践建设目标及措施
我们班级积极组织开展社会实践活动，同学们也积极参与其中。我们建立了一个社区健康便民服务队，在社区内开展各种各样不同的活动，充分利用药学的专业优势在社区内宣传健康用药的知识，在社区内开展义诊活动等。同学们在社会实践的过程中不仅提升了自己的技能还帮助了社区的居民，使社会实践的意义得到升华。
我们班级还积极响应并参与各项校级院级的活动，冬运会、春季运动会、春蕾杯各项比赛等等活动，在活动过程中同学们充分发挥团结友爱，互帮互助的精神，在参与各项活动的过程中增进了彼此的友谊，班级就是我们大家共同的家。
同学们利用课余时间开展科技创新活动，把我们课堂上学到的知识应用到我们的生活实际当中来，开展科技活动不仅巩固我们所学的知识还开拓了我们的思维，使同学们成为创新型人才。

我 们 的 足 迹 ：“一个中心，四块基石”
学习为中心,学有所成,劳有所获,技有所展,徳有所善
班级目标：
1. 短期目标：通过参加学校、学院的各项活动不断发现、发展自己。适应高中到大学的过渡期。逐步确定确定自己未来的学习目标和职业目标。班干部能够以身作则，团结一致开展工作，逐步培养团结严谨的班风、学风。
2. 中期目标：在学习上严格要求，逐步养成自我管理和自我学习的良好习惯。班级计算机和英语四级通过率达到60%。同时在思想上积极要求进步，班级有党员。
3. 终期目标：通过三年的在校学习养成良好的自我管理能力，在专业知识和技能方面学有所获。能够在临床实习期间运用好所学的专业知识并能够为以后的工作打下基础。
在班级61名同学的共同努力下，把班级建设成团结和谐严谨的班集体，同时让每个同学学有所成、劳有所获、技有所展、德有所善。
学有所成：
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟！在漫长而又短暂的大学生活中，我们怀揣着寓学于乐、严谨求学的态度，努力学习各项知识和技能，争做一名优秀的护理人员，顺利的走向工作岗位。
宣言：我们很平凡，但我们永不平庸，我们要作永远的进步者，我们会用行动证明一切，只要有蓝天的呼吸，我们就不能放弃奋飞的翅膀！
实施步骤：
1、良好的纪律是保证浓厚学习氛围的前提。进一步加强对纪律的 要求，严查考勤、不定时抽查并及时做好记录；
2、细节决定成败，态度决定高度。 选择了医学事业就注定为之奋斗终身，端正态度，创建良好的学风，不放过任何一个学习的机会；
3、不断进取，建立和谐的竞争机制。在竞争中学会合作，在合作中勿忘竞争，培养学习能力和创新精神，根据班级情况建立文理互助小组，加强小组合作，并要持之以恒；
4、把握现在，顽强拼搏，珍惜每分每秒。取鹰之志而凌云，奋发向上，用实力证明我们是可以的，“像狗一样的学，绅士一样的玩”。
5、把学习当成使命。学习是我们的天职，时时勿忘，涉猎各方面的知识，不仅仅局限于专业，亦包括：为人处世、兴趣爱好、课外活动。
劳有所获：
我不是跑得最快的，但却是跑得最远的。龟兔赛跑的道理大家都明白，只要去做、去坚持，便会有收获。大学是培养提升能力的阶段，参加各项活动让人获益匪浅，重在参与，重在有所得。
宣言：一份耕耘，一份收获。
实施步骤：
1、积极参加学校里的各项活动。学校里活动平台较多，比如：运动会、篮球赛、征文大赛等，各个社团也广揽人才，积极参与其中，我们会接触更多新的知识；
2、拥有一颗积极的心，向雷锋一样干一行、爱一行。参加一项活动，尽力去做，展现自己的风采；
3、吾日三省吾身，没有风浪显现不出帆的本色；不经历曲折岂能品尝人生的哲理？无论何种活动重在参与，重在有所收获，及时进行总结，向贤哲看齐，不断提升自己各方面的能力；学会感恩，培养责任感；
4、鼓励每位同学都参加至少一项志愿服务活动，并记录到“成长日志”中。
技有所展：
温家宝总理说：“大力发展职业教育，要把学校学习与劳动实践结合起来，动脑和动手结合起来，知识和技能结合起来，今天的学习和明天的就业结合起来。”技有所展也就是说将个人才艺、技能得到充分展示，得到认可，增强自信。
宣言：To my Shadow.Never give up！Just do it！
实施步骤：
1、只要你是匹好马，便会有现实的伯乐。通过同学们平时在活动中的表现发现其才艺和技能，征其同意，可鼓励、推荐多参加表演活动，充分展示自己的才华；
2、组织有意义的班级活动，比如：才艺大比拼、辩论赛、演讲比赛、手工制作大赛等，使更多的同学参与到其中，挖掘潜力；
3、在才艺表演的同时不能忽视专业技能的操作。一招一式显身手，在学习操作技能时要严格要求自己，积极参加“护理技能操作大赛”，厚积薄发，为将来的就业打下基础。
徳有所善：
夫君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。“我仰望星空，它是那样庄严而圣洁；那凛然的正义，让我充满热爱、感到敬畏。”道德是永恒不变的话题，作为一名医学生，更需要用道德来武装自己。
宣言：勿以善小而不为，勿以恶小而为之
实施步骤：
1、鼓励同学们多做善事，参加公益活动，服务大众，服务社会。并利用主题班会在班级进行讨论所见所感；
2、可以进行新闻播报，关注社会信息，分组讨论发言，谈谈个人看法，从思想上开始完善，在行动上，全班同学监督；
3、心理委员定期进行心理问题调查、走访宿舍，及时纠正不当思想；
4、着手完善班级“成长日志”，记录同学们成长的点点滴滴。
后记：既然确定更远的飞翔，就别再收回已经张开的翅膀”，永不言弃，突破黑暗，就会看到黎明的曙光，成功的花环！由此我们坚信，11药学将创造一个更辉煌的未来。
二、培养精英班团干部
学有所成
全部班委都高于班级平均绩点，班委的平均绩点为2.9远远高于班级平均绩点，优秀的我们才能做好最优秀的榜样。
大二一学年，在班长和学习委员的带领下，各班委在学习上都积极向上，课堂上认真听讲、积极回答老师提问的问题，课下勤于自学，经常与老师、同学讨论学习中遇到的问题。全体班委组成一个学习小分队，定期由班长组织集合开展学术交流会，相互分享各自的学习经验并讨论在各科学习中所遇到的难题，无法解决的问题由学习委员请教任课老师后为大家讲解。业余时间全体班委更是在班长的号召下自觉到图书馆借阅书籍，读到了比较好的书籍可以分享给其他班委。一学期的坚持，使大家都养成了良好的学习习惯，在学习上更是有了很大的进步。
在学习成绩方面，各班委大二一学年都取得了优异的成绩，全体班委绩点都在班级平均绩点以上。学习委员冯艳果同学取得了全班第一的优异成绩，荣获了校特等奖学金；陈龙、秦丽芳、杨念等荣获了校一等奖学金，超过一半的班委都荣获了校级奖学金。
在过级方面，有19个班委已考过了计算机二级，在大二上学期，有2/3的班委一次性通过了英语四级，至大二下学期，全部班委都通过了英语四级，大家现在都在为英语六级积极准备。秦丽芳也通过自己的努力顺利考取了营养师证书。
全体班委在学习上的突出表现给班级同学起了很好的模范带头作用，在新的学期，激励同学们端正了学习态度，从内心意识到学习的重要性，为班级的学风建设树立了良好的榜样。全体班委在学习上的巨大的进步，让大家有信心在接下来的一年中坚持已形成的学习习惯，带领全班同学一起学好专业课，创造药学的未来。
姓名
绩点
班级平均绩点
冯艳果
3.77

2.68
陈龙
3.54
杨念
3.43
秦丽芳
3.43
李宏叶
3.42
成璐
3.37
曹树强
3.31
李越然
3.24
刘瑞梅
3.04
李开金
2.96
郑淇元
2.88
徐依萍
2.84
刘苗
2.82
蔡毅
2.8
李洁
2.79
李丽
2.78
田丹
2.75
胡坚
2.75
李振玉
2.73
李将
2.7
技有所展
陈龙：
大学是一个可以让你展现技能，展现魅力的地方；
大学是一个可以让我实现人生价值，完善自我品质的地方。
人生的路是自己选的，既然做了就不要后悔。
从最小的寝室长，我成了他们三个的头；到班上生活委员，我热心为同学们服务，关心每一个生病的同学和积极完成自己工作上的任务。因此我得到了班上同学的体质认可，后来成为副班长、班长；再到院里的艺术队成员，我爱艺术，我想把最靓的一面展现给别人。生活老卫部副部长是我工作的一个提升、外联部部长又是我一个更大的挑战；最后到校级的朋辈咨询员、朋辈咨询团组织部部长，从另一个方面使我更全面的发展。我爱学习，爱科研，所以我积极加入了大学生创新科研，力求在实验室里发现一个不一样的我。
人生就是，只有不断的尝试，才能不断进步；Hew out of the mountain of despair a stone of hope and you can make your life a splendid one.这是新东方的校训，意思是说：追究卓越，挑战极限，从绝望中寻找希望，人生终将辉煌，我也一直把这句当做我的座右铭。大学生活，我做到了我想做的、我能做的即为成功。
秦丽方：
社会发展呈现出的多元化，大学教育必须多元化，才能与时俱进。大学教育培养目标是各种类型人才，要创造条件让学生学会判断，学会选择，敢于质疑，拥有自己的想法；让学生具备获取和加工信息的能力；从知识海洋里汲取信息的能力。使学生适应社会发展的需要，掌握生活的主动权，提高学生的综合素质。
自入学来，我就秉承着“厚德勤学，求实务实”的校训严格要求自己。首先参加了交际与口才协会，做了一名理事，积极认真负责交协的相关事宜，与同学沟通交流，希望能给同学最适合学到东西提升技能的环境，在这个过程中，自己也学会了团队动作重要性与与人沟通的重要性。之后又参加学生会，在这个大组织中，才真正体验了一个办事高效率、纪律严明的组织的运营模式，也了解到作为一个领导应有的为人处世风格与职能，以及如何更好地生活在这个社会上。作为2011药学班的班委，我先后担任了宣传委员、副班长，在维持周年各个班级的和睦、积极上进的问题上，我们各班委都进行了各方面的实践、沟通与努力，也取得了一定的成果。作为青年志愿者协会药学院分会的秘书长，也学到了要如何才能更好地带领一个团队想更好地方面发展。
在学校任职期间，提升自己各方面自己的素质同时，也感觉到了自己自身存在的问题。我会将自己缺点积极改正，将优点发扬光大， 长早属于自己的美好大学生活。
郑淇元：
温家宝总理说：“大力发展职业教育，要把学校学习与劳动实践结合起来，动脑和动手结合起来，知识和技能结合起来，今天的学习和明天的就业结合起来。”技有所展也就是说将个人才艺、技能得到充分展示，得到认可，增强自信，我们将秉承药学院精神，迈向属于我们的美好明天。
作为班委的我们，班级给我们一展身手的舞台。平日的班级管理，日常的服务同学，科学的管理班级，更好的造福同学们是我们的目标。在班级里作为副班长的我，尽我所能帮助同学解决日常生活中，学习过程中遇到的困难