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,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考，不能作为科学依据。本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考，不能作为科学依据。,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考，不能作为科学依据。本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考，不能作为科学依据。,现 代 汉 语 第 四 课,语 汇 篇,1/79,第一章 当代汉语语汇系统,第一节 语汇单位,第二节 语汇组成,第三节 词结构,第四节 词义,第五节 词语联络,第六节 熟语,第七节 语汇发展与规范,2/79,语汇,，又称词汇，,是一个语言中全部语词（包含语素、词、熟语,等）总汇，有时也用来指语言某一特定范围内全部语素、词和熟语总汇。,专业,3/79,第一节,语汇单位,语素、词、固定短语,一,、,语素,（一）,什么是语素(区分于字、词),语言中最小音义结合体，是构词单位。,人民 蜻蜓,4/79,（二）,语素分类,按音节单音语素、多音语素,按意义数量单义语素、多义语素,按意义特点实语素（词根）、虚语素（词缀）,按功效成词语素、不成词语素,按位置定位语素、不定位语素,5/79,二、,词,（一）,什么是词,语言中最小能够独立利用音义结合体，是造句单位。,（二）,词和语素区分,词：最小独立单位，语素：最小意义单位。,（三）,词和短语区分,区分词和词组方法惯用“,扩展法,”（又称隔开法、插入法）,6/79,白纸 白菜 大面积 大学生,黑布 黑板 新娘 新家,唱歌 注意 吃饭 取笑 鞠躬 剪发,0512,7/79,扩展法标准：,第一，,如,AB,能够扩展，则,A,和,B,都是词，,AB,是自由组合成短语。如“白布”。,第二，,假如,AB,不能够扩展，则,A,和,B,是构词成份，,AB,是词。如“白菜”。,第三，,假如,AB,经常不扩展，但有时也能够扩展，则,AB,含有双重性，是处于词和短语之间过渡性语法单位，没有扩展时是词，扩展后是短语，如“鞠躬”是词，“鞠一个躬”是短语。这种现象也称“离合词”。,8/79,利用扩展法要注意：,1扩展后结构要同型。,“读书”“读马列书”“读书”,2扩展后基本意义不变。,“新家”“新家”“新娘”“新娘”,3带有词缀成份是词，不是短语。,“现实主义”,、,“人民”,者,性,9/79,三、,固定短语,自由短语,：使用时暂时组合、能够变更。,固定短语,：结构上相当于一个短语，利用上却总是整体使用，不能随便更动，作用相当于一个词。,固定短语主要包含：熟语中,成语,、,惯用语,、,歇后语,等，也包含,专名短语,。,10/79,A,：,人、车、我、好、看、泳、吝,B：,垃、圾、橄、榄、蜻、蜓、葡、萄,字,B,A,语素,非语素,字：,书面上统计语言书写单位。,语素：,最小、有意义语言单位，,语言中最小音义结合体。,四、字、语素、词 关系,（一）字和语素关系,11/79,一字一素,锡、牯,副:,a,第二，次级：,副主任/副食,b,相配、相当：,名不副实,c,计量单位：,一副手套/一副单架,一字多素,俩、仨,一字无素,蜻蜓、巧克力、马达,多字一素,苏,醒,甦,来,吧,罢,12/79,（二）,语素、词和字关系,功效作用不一样：字是书写形体单位，词是造句意义单位，语素是构词意义单位。,表现形式交织：,人,玻璃,伟人,玻璃窗,字,1,2,2,3,语素,1,1,2,2,词,1,1,1,1,13/79,句子“,枇杷廉价”,是由四个字组成？,句子“,枇杷廉价”,是由三个语素组成？,句子“,枇杷廉价”,是由两个词组成？,四种语言单位,语素,词,词组,句子,14/79,第二节,语汇组成,一,、,基本语汇,（一）,什么是基本语汇：基本词总汇,（二）,基本语汇特点,全民性,稳固性,能产性,15/79,你知道“水”能组成多少词吗？,最少有120多个：它是一个“根词”,修饰：,水平/水车/水银/水瓶/水盆/水桶/水沟/水壶/水灾/水龙头/水手/水牛/水果/水雷/水塔/水缸/水珠/水箱/水管/水泥/水泵/水表/水滨/水乡/水鸟/水准/水草/水位/水势/水痘/水饺/水酒,被修饰：,胶水/墨水/盐水/开水/蒸馏水/凉水/泉水/坏水/井水/苦水/海水/河水/汽水/糖水/活水/死水/泪水/汗水/香水/洪水/湖水/浑水/自来水,16/79,（二）非基本语汇,1什么是非基本语汇,基本语汇以外词和固定短语总汇为非基本语汇，也称普通语汇。,2基本语汇和非基本语汇关系,关键与外围关系，但界限不是一成不变。,公社/乡,3非基本语汇组成,新造词,（文革：红卫兵/红小兵/红代会/红五类/五七干校/知青）,古语词：文言词，历史词,王力先生，请您给寡人寄一套古代汉语,方言词,太阳/日头/日亮/老爷儿，小孩/细伢子/小伢/小娃子/小囡/小人/细蚊子,外来词,音译 半音半义,音译加注 音兼义译 借形,行业词,旦底/空工/横川/侧目/缺丑/断大/皂底/公头/未丸/田心,17/79,第,三,节 词结构,单音词和复音词,单纯词和合成词,词缩略形式,18/79,一、单音词和复音词,（一）单音词,古代汉语以单音词为主，有一部分直接进入了当代汉语，而当代汉语里新造词极少采取单音节形式。,（二）复音词,在,复音词,中，尤以,双音节词,占优势，这表达了当代汉语语汇发展趋势。,19/79,二、单纯词和合成词,（一）单纯词,单纯词是由一个语素组成词。,澎湃,窈窕,玻璃,猩猩,模特,哗啦,1联绵词,双声,叠韵,非双声叠韵,2叠音词,3译音词,4拟声词,0512,20/79,单纯词归纳,单纯词,组成,单音,山 水 牛等,多音,联绵词,叠音词,蛐蛐 猩猩,音译词,迪斯科 奥林匹克,拟声词,喀嚓 咕咚,双声,澎湃 踟蹰,叠韵,窈窕 腼腆,其它,芙蓉 婀娜,21/79,（二）合成词两个以上语素组成词,1合成词组成要素：,词根,词缀,：,前缀,（第、阿）,，后缀,（子、儿、头）,，,中缀,：,白不呲咧、黑不溜秋、酸不拉几,花里胡哨、古里古怪、稀里糊涂,2合成词特点：,除了“儿”化音节，都是多音词，意义可拆,3合成词组成方式：,复合式：词根词根,附加式：词根词缀,重合式：同形词根重复,0412,22/79,（1）复合式合成词,朋友,村庄 光荣,反正,地位平等，不分轻重主次,铁路,钢笔,红烧,优点,前描写限制后，前次要后主要,革命,带头,动员,列席,前表动作行为，后表受影响、,支配事物,并列关系,偏正关系,支配关系,23/79,心疼,头疼,眼看 月食,后说明前,提升,说明 注定 改良,前表动作，后指出动作结果,心疼/头疼 生理现象,词组,（我今天头疼）,心疼/头疼,心理现象,词,（他心疼你）,主谓关系,补充关系,24/79,脱贫 特区 离休 牵头 落实 民办,以下复合式合成词从结构上看是一样吗,25/79,下面词语性质一样吗？,A：,分得出、学不会、养得活、看不见,B：来得及、对不起、受得了、吃不消,A组：述补式短语，可拆,B组：补充式合成词，不可拆,26/79,（,2,）附加式合成词,加“,子,”：变成名词。,钳子,剪子,筛子 胖子,瘦子,矮子,鸽子,栗子,桔子,加“,儿,”：变成名词。,盖儿,卷儿,滚儿,干儿,尖儿,亮儿,刀儿,桃儿,瓶儿,个儿,粒儿,片儿,加“,头,”：变成名词。,念头,对头,看,头,准头,甜头（儿）,苦头（儿）,日头,芋头,木头,27/79,附加式合成词（2）,附加式合成词词缀不多，比较主要还有：,第,：作为前缀，形成序数。,第一、第十、第三十二,老,：作为前缀，形成名词。,老虎、老鼠、老鹰、老三、老二,可,：作为前缀，形成形容词，表性质。,可爱、可怜、可靠,们,：作为后缀，形成名词，表复数。,你们、他们、咱们、乡亲们、同学们,28/79,（3）,重合式合成词,用重复语素方法造词。如：,弟弟,刚才,经常,渐渐小小慢慢,29/79,回顾与小结,语素和词,字与语素,单纯词与合成词,是语素字与不是语素字,字与语素关系,语素与词,单纯词与合成词区分,复合式合成词,附加式合成词,前加 后附 嵌入,合成词,类别,重合式合成词,并列 偏正,动宾 主谓,补充,30/79,第三节,词缩略形式,又称“简称”、“紧缩词”。,（一）提取式,1提取每个词一个语素组成缩略形式,A,指,导,教,师,导师,B,职,业,学校,职校,C,全,国,运,动,会,全运会,D 人民,政,治,协,商会议政协,31/79,2提取各词一个语素和共同语素组合成缩略形式,中,年,青年,中青年,高,档、,中,档、,低级,高中低级,3提取一个词形成缩略形式,清华,大学清华,省,人民政,府,省府,32/79,（二）标数式,1取各词共同语素，然后标数,初伏、中伏、末伏三伏,2概括出各词指称事物共同属性，然后标数,稻、黍子、高梁、麦、豆五谷,金、银、铜、铁、锡五金,33/79,预防因,简称,而造成误会或疑惑,：,下流办,上吊厂,安环科,触电,：,他是第一次,触电,。,下岗分流办公室,上海吊车厂,安全环卫科,接触电影,雄业,英雄业绩,熟巧,熟练技巧,严执,严格执法,34/79,第,四,节 词义,0578,词义性质,词义组成,单义与多义,语境与词义,35/79,一、词义性质,1.客观性和主观性,汽车电话上帝魔鬼,2.概括性和详细性,概括：,“聪明,人,”指全部“智力发达，记忆和了解力强”人，而不是指,某,一个这么人。含糊,详细：,“前面走来一个人”一句中“人”，不是泛指一切人，而是详细地指说话人所看见某一个人。准确,36/79,二、词义组成,词义,组成,义项多少,词义性质,理性意义,色彩意义,感情色彩,语体色彩,形象色彩,文化色彩,单义,多义,本义,基本义,派生义（引申义）,义,37/79,1.理性意义,理性意义也称,概念意义,，是客观事物和现象本质属性在人脑中概括反应，普通与概念相关。比如：,工本 制造物品所用成本。,兴趣 对某种事物含有浓厚兴趣。,和气 态度温和。,38/79,2.色彩意义,感情色彩：,英明 高尚 顽强 勉励 聪明 优异,粗劣 凶残 赃款 贿赂 叛徒 暴君,外甥 赶集 肝肠 河流 迟缓 火气,结果,后,果结果 老头老头子老头儿,语体色彩：,庄稼 探询 小气 丫头 财迷 折腾,头颅 妖娆 神往 新月 邂逅 浩瀚,39/79,形象色彩：,反应形态：,猫头鹰 灯笼花 马尾松 八字胡 十字路口,反应动态：,垂柳 摊牌 上钩 失足 翻飞 迎春花 穿山甲,反应颜色：,碧空 苍山 朱栏 绿茶 彩霞 雪白 黑豆 翠柳,反应声音：,轰隆 哗啦 叮当 噼里啪啦,文化色彩：,负荆梨园龙,伢子（湘）啥子（川）馍（北）,40/79,三、单义词和多义词,（一）单义词,只有一个意义，,如：手表/原告/,熊猫,（二）多义词：,有,几个相互关联意义,（三）,本义和派生义,多义词几个义项之间有亲密关联，但地位不一样，有本义，有派生义。,派生义产生有两大路径：引申和比喻。,0412,41/79,1、,本义：词最初、最基本意义。,示例及分析：,（1）“深”：从上到下或从外到里距离大。如：“这里河水很深。”“那里有一条纵向很深峡谷。”“这个宅院很深。”,（2）“实”：内部完全填满，没有空隙。如：“这是一个实心儿铁球。”“河水已经冻实了。”,42/79,2、派生义,（1）引申义：由词本义演变而产生后起义。示例及分析：,文章很深，中学生读不懂。“深”：深奥。,只要功夫深，铁杵磨成针。“深”深入。,夜很深了。“深”：距离开始时间很久。,他是个实心眼儿人。“实”：实在。,这东西很实用。“实”：实际，不摆样子。,43/79,（2）比喻义：用一个词本义比喻另一事物而产生新比较固定意义。示例及分析：,“风浪”本义为：水面上风和波浪。比喻义为：比喻艰险遭遇。如：他是个久经风浪人，面对着邪恶势力，毫不畏惧，顽强地斗争。,“风雨同舟”比喻义为：比喻共同度过困难。如：全国人民与灾区同胞风雨同舟，没有为困难所吓倒，表现了中华民族英勇气概。,“烽火”本义为：古时边防报警点烟火。比喻义为：比喻战火或战争。如：抗日烽火燃烧在太行山上。,44/79,练习,分析以下词基本义和引申义：,打,忽悠,棒槌,45/79,四、语境与词义,（一）语境：语境指语言使用特定环境,（二）语境对词义作用,1使词义单义化,2使指称详细化,3使词义发生改变,反义改变,我们要扭着不放，“,顽固,”一点。,转义改变,他,永远地,睡着了,。,46/79,第,五,节,汉语词汇系统,（参见 附录 谢明教授论文）,47/79,当代汉语词汇,中每一个详细组员,孤立地看是零碎而游离,，但实际上都是经过各种方式聚合在一起成为一个整体。,汉语词汇这个整体是内在严密逻辑性与外在明晰关联形式统一。,本节以下列图概括当代汉语词汇体系,（图表引自 谢明 论文汉语词汇系统）,48/79,49/79,词汇网络性,50/79,词汇网络性 实例,51/79,词汇层级性,52/79,词汇层级性,53/79,词汇平面性,54/79,词同义关系,55/79,词反义关系,56/79,词义交叉关系,57/79,第,二章,熟语,关键点,熟语特征,熟语类型,58/79,一、熟语特征,（一）结构上定型性,（二）意义上整体性,二、熟语几个组员,（一）成语,1成语特点,59/79,意义完整,凤毛麟角：字面上指凤凰毛，麒麟角，实际意义指不可多得可贵事物或人才。,音节友好,四字格为主要形式，简练明了，整齐匀称，加上音调交替等，能造成音节上友好美、旋律美，读起来琅琅上口，抑扬顿挫。,60/79,2成语起源,神话寓言：,滥竽充数愚公移山鹬蚌相争按图索骥,历史故事：,负荆请罪毛遂自荐闻鸡起舞图穷匕现,古代诗文：,吐故纳新进退维谷一鼓作气瓜田李下,外族语言：,火中取粟昙花一现五体投地不可思议,群众口语：,南腔北调指手划脚狼子野心水到渠成,61/79,3成语结构类型,主谓式,：泾渭分明手足无措,述宾式,：平分秋色虚张声势,偏正式,：侃侃而谈豁然开朗,联合式,：矫揉造作交头接耳,补充式,：操之过急嫁祸于人,连动式,：死不瞑目改弦更张,兼语式,：放虎归山望子成龙,其他,：脍炙人口神乎其神,4成语作用,有利于丰富语言知识,有利于加强表示能力,62/79,（二）惯用语,1惯用语特点,意义有所引申：,敲竹杠吹牛皮,口语性非常鲜明：,磨洋工跑龙套,2惯用语起源,起源于日常生活状态。,“戴高帽子”,起源于古代神话、历史故事。,“闭门羹”,起源于宗教迷信。,“财神爷”,起源于方言。,“摆龙门阵”（四川）,63/79,3利用惯用语应该注意问题,正确了解惯用语意义,准确把握惯用语感情色彩,注意惯用语使用场所,64/79,（三）歇后语,1歇后语特点,结构双合：,小葱拌豆腐,泥菩萨过河,格调活泼：,飞机上放鞭炮,懒婆娘裹脚,一清二白,本身难保,响（想）得高,又臭又长,65/79,2歇后语起源,起源于宗教传说,小和尚念经,八仙过海,起源于人们社会生活,大姑娘上轿,瞎子点灯,起源于自然现象,六月天,芝麻开花,起源于历史故事,韩信点兵,姜太公钓鱼,有口无心,各显神通,头一回,白费蜡,说变就变,节节高,多多益善,愿者上钩,66/79,3歇后语类型,喻义歇后语,电线杆子当筷子,杀鸡用牛刀,谐音歇后语,猪八戒脊梁,鼻梁骨上推小车,4利用歇后语应该注意问题,注意选取内容文明歇后语,注意选取通用歇后语,注意选取易懂歇后语,大材小用,小题大做,悟（无）能之背（辈）,走头（投）无路,67/79,说出以下歇后语谜底：,80岁老太太打哈欠,半空落大雪 ,半空中挂口袋 ,包子里面加砒霜 ,保护视力 ,出门戴口罩 ,从河南到湖南 ,冬天葡萄 ,公共厕所丢炸弹 ,孩子脊梁 ,一望无牙,（涯）,天花乱坠,装风,（疯）,陷害人,小心眼,嘴上一套,难又难,寒酸,激起公愤,（粪）,小人之背,68/79,第,七,节 语汇发展与规范化,语汇发展,语汇规范化,69/79,一、语汇发展,（一）语汇发展演变原因,1社会发展：,按揭VCD克隆因特网,2认识发展：,病毒抗体原子,3语言内部自我调整：,江河,70/79,（二）语汇组员发展演变,1新词产生,新事物产生新造词：,外企融资,已经有事物产生新词：,走跑,词义演变产生新词：,生：长生存生命,词组凝固成词或简缩成词,一扉曰户，两扉曰门门户,吸收其它语言或方言词,歇斯底里（hysteria）,尴尬搞晓得,71/79,2旧词隐匿,事物消失。,巡抚,事物名称改变。,眼睛目,牯（,公水牛,）特（,老,公牛）犉（,ch,n黄毛黑唇牛）犙（sn三岁牛）牭（s 四岁牛）,人们认识发展,改变,。,邮差老妈子长官伙夫,语汇系统调整与规范。,电话德律风、瓦斯煤气,72/79,（三）词义发展改变,1义项增减：,兵 兵器士兵,2词义扩大、缩小和转移,（词义演变方式）,：,江/河，臭/瓦，涕/脚,3词义感情色彩改变,褒贬。比如,“小姐”,贬褒。比如,“骄傲”,中褒或贬。比如,“牺牲”,褒或贬中。比如,“余幼好此,奇,服兮”（“奇”古代是美好、漂亮意思，褒义）,73/79,二、语汇规范化,（一）语汇规范化和规范化标准,必要性,普遍性,明确性,（二）语汇规范化内容,1古语词规范,吸收有表现力或适应特殊场所需要古语词：,逝世悼念,2外来词规范,不要滥用,统一外来词汉语书写形式,尽可能用意译方式,74/79,北京有趣餐馆翻译：,“面粉”“面”“face”,能够吃“面”就成了女孩子在脸上抹“粉”了。,“日式炒乌冬”“白天方式炒黑色冬天”,“上汤”“上面汤”,“三丝汤意粉”“三碗蚕丝汤和想法粉末”,75/79,3方言词规范,坚持,约定性和,必要性标准,“,苗头、不搭界、里手,”,/,睬你苕、xiang2（降）人、半仙、五脊六兽,4新造词规范,新造生造,义教、普试、托考,76/79,遏制语言粗鄙化,实例一：,娃娃方式变词,（萌语）,凤凰卫视主持人：台湾经验是个什么,东东,呢？有请某某来解释。,凤凰卫视廉政卡辩论：“它不能根本处理腐败问题，廉政卡是什么,东东,呢？”,77/79,有史以来最强打字输入法,GG：你嚎！,MM：你嚎！你在哪里？,GG：我在王八里。你呢？,MM：我也在王八里。,GG：你是哪里人？,MM：我是鬼州人。你呢？,GG：我是山洞人。,MM：你似男似女？,GG：我当然是难生了。你必定是女生吧？,MM：是啊。,实例二 粗鄙网聊,78/79,GG：你霉不霉？,MM：还行吧，人家都说我是大霉女。你衰不衰？,GG：还好啊，很多人都说我是大衰哥。,MM：真呀？咱们多怜惜好不好？,GG：好鸭，你瘦鸡多少号？,MM：咱别用瘦鸡，瘦鸡多贵呀，你有球球吗？,GG：有啊。,MM：你球球多少号呀？,GG：，你真可爱，我很想同你,歼,面。,MM：慢慢来啊，即使隔得远，蛋也有鸡会啦。（起源：网友）,79/79,
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