12古诗二首池上-小池市名师优质课比赛一等奖市公开课获奖课件.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,一年级,语文,下册,人教版,第1页,12,古诗二首,第2页,1,老师知道，大家学过很多故事，也会被很多故事，谁愿意把自己最喜欢诗背给同学们听？,2,导入：今天，老师想和大家一起学习一首新古诗。这就是,池上,。,第3页,池上,作者是白居易，号香山居士，他是我国唐代有名诗人。他一生写诗,3600,多首，是唐朝写诗最多诗人。,第4页,要求：边读边想诗句意思，画出不了解词句。,读一读,第5页,感悟诗歌,学生自由轻声诵读古诗，边读边想象画面。,学生交流“看”到画面。,小娃撑小艇，偷采白莲回。,第6页,感悟诗歌,小孩怎样偷采白莲？,天真、调皮,第7页,感悟诗歌,提问：小娃“偷采白莲”不会被发觉吗？,不解藏踪迹，浮萍一道开。,第8页,感悟诗歌,小娃哪里知道，小船一路划开一道浮萍,已经暴露了他“偷采”之事。,第9页,这节课我们继续学习第,12,课古诗二首中第一首,大家说说古诗题目是什么。,第10页,作者介绍,小池,作者,杨万里是南宋著名诗人,他诗大多数是描写自然景物。,第11页,我会读,无 树 爱 尖 角,第12页,温故知新,对树用角友爱,二儿,无 上头小下头大,尖,第13页,精读感悟,听老师范读,说说这首诗描写了什么时候景色,从哪儿看出来。,小池,泉眼无声惜细流，,树荫照水爱情柔。,小荷才露尖尖角，,早有蜻蜓立上头。,第14页,精读感悟,夏天景色,因为荷花在夏天开放。,夏天景色,因为夏天蜻蜓最多见。,第15页,精读感悟,除了同学们说到这些景物,你还从诗中看出有什么景物呢,?,有泉水。,还有树,第16页,精读感悟,了解：,泉眼、晴柔。,泉眼就是泉水流出口,晴柔就是晴天美好。,第17页,再见,第18页,