山西传媒学院《心理与教育统计》2023-2024学年第一学期期末试卷.doc

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山西传媒学院《心理与教育统计》
2023-2024学年第一学期期末试卷

院(系)_______ 班级_______ 学号_______ 姓名_______

题号
一
二
三
四
总分
得分

批阅人

一、单选题（本大题共20个小题，每小题2分，共40分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．）
1、在认知神经科学中，功能性磁共振成像（fMRI）技术被广泛应用于研究大脑功能。当一个人进行阅读任务时，fMRI 显示大脑的某些区域活动增强，这表明这些区域与什么认知过程相关？（ ）
A. 视觉感知 B. 语言理解 C. 注意力集中 D. 记忆提取

2、在研究心理过程中的意志行动时，以下哪种阶段是个体在采取行动之前，在头脑中对行动的目的、方法和步骤进行构思和选择？（ ）
A. 采取决定阶段
B. 执行决定阶段
C. 动机斗争阶段
D. 目标确立阶段

3、在社会心理学中，社会影响包括从众、服从和顺从等形式。对于一个在权威人士的命令下执行违背自己意愿的行为的人，这种现象属于？（ ）
A. 从众 B. 服从 C. 顺从 D. 接受

4、在发展心理学中，儿童的依恋类型会影响其日后的人际关系。对于一个安全型依恋的儿童，在与父母分离时通常会表现出以下哪种反应？（ ）
A. 极度焦虑和恐慌
B. 短暂的不安，但能够在父母回来后很快恢复平静
C. 对分离毫无反应
D. 表现出愤怒和抗拒

5、在心理测量的标准化过程中，常模的建立是重要环节之一。对于一个新开发的智力测验，以下哪种方式更能建立准确可靠的常模？（ ）
A. 随机选取小样本进行测试 B. 选取特定年龄段和社会阶层的人群进行测试 C. 只在城市地区选取样本进行测试 D. 不考虑人口统计学特征，大规模测试

6、在工业与组织心理学中，团队建设对于提高工作效率和团队凝聚力至关重要。对于一个新组建的团队，以下哪种团队建设活动最有助于促进成员之间的相互了解和信任？（ ）
A. 户外拓展训练 B. 专业知识培训 C. 工作任务分配讨论 D. 领导讲话

7、在心理发展的理论中，先天遗传和后天环境对个体心理发展的作用一直是争论的焦点。对于一个在贫困环境中成长但具有优秀基因的孩子，以下哪种因素更可能对其认知能力的发展起决定性作用？（ ）
A. 先天的遗传基因 B. 贫困的生活环境 C. 学校教育的质量 D. 自身的努力程度

8、在认知神经科学的研究中，大脑的不同区域与各种认知功能密切相关。以下关于大脑额叶的功能，不准确的是？（ ）
A. 负责计划、决策和问题解决等高级认知功能 B. 参与语言的产生和理解 C. 主要与感觉信息的加工和处理有关 D. 对个体的行为和情绪进行调控

9、关于消费心理学中的品牌形象和品牌忠诚度，以下对于品牌形象的构成要素、塑造方法以及品牌忠诚度的形成和维护的阐述，不准确的是（ ）
A. 品牌形象包括品牌名称、标识、包装等 B. 广告宣传是塑造品牌形象的主要途径 C. 一旦形成品牌忠诚度，消费者就不会改变购买选择 D. 提供优质的产品和服务有助于维护品牌忠诚度

10、在认知神经科学中，大脑的可塑性是指大脑能够根据经验和环境改变其结构和功能。对于一个学习乐器的人，长期的练习可能会导致大脑中与音乐相关区域的哪些变化？（ ）
A. 神经元数量增加 B. 神经连接加强 C. 大脑皮层增厚 D. 以上都有可能

11、心理学中的人格稳定性有很多种，以下哪个说法不属于常见的人格稳定性观点？（ ）
A.人格在成年后基本稳定 B.人格会随着环境变化而变化 C.人格是完全稳定的 D.人格稳定性是相对的

12、关于情绪心理学中的情绪理论，比如詹姆斯 - 兰格理论、坎农 - 巴德理论和沙赫特 - 辛格理论，以下对于这些理论的主要观点和局限性的描述，错误的是（ ）
A. 詹姆斯 - 兰格理论认为情绪是身体变化的结果 B. 坎农 - 巴德理论强调丘脑在情绪产生中的作用 C. 沙赫特 - 辛格理论认为认知评价决定情绪体验 D. 现有情绪理论已经能够完全解释情绪的产生机制

13、社会心理学是研究个体在社会情境中的心理和行为，以下哪个现象属于社会心理学的研究范畴？（ ）
A.人的记忆过程 B.人的情绪变化 C.人的从众行为 D.人的感觉器官

14、心理发展是个体从出生到成熟的过程，以下哪个阶段不属于儿童心理发展阶段？（ ）
A.婴儿期 B.幼儿期 C.青春期 D.中年期

15、在心理学研究中，常用的方法有观察法、实验法等，以下哪种方法可以控制变量进行研究？（ ）
A.观察法 B.访谈法 C.实验法 D.案例分析法

16、在探讨心理健康的标准时，以下哪种标准强调个体能够良好地适应社会环境，有效地发挥个人的身心潜力？（ ）
A. 统计学标准
B. 社会适应标准
C. 主观感受标准
D. 发展标准

17、在心理病理学的研究中，焦虑症是一种常见的心理障碍。对于患有广泛性焦虑症的个体，以下哪种思维模式是比较典型的？（ ）
A. 对未来的事情过度乐观，相信一切都会顺利解决
B. 总是关注事情的积极方面，忽略潜在的问题
C. 过度担忧各种日常事务，难以控制这种担忧
D. 对自己的能力过度自信，认为能够应对任何困难

18、对于创造力的培养，以下哪种环境因素能够激发个体的创造力，例如鼓励创新、包容失败的文化氛围？（ ）
A. 家庭教养方式
B. 学校教育模式
C. 社会文化背景
D. 以上因素均重要

19、关于记忆的过程，以下哪种情况会对信息的长期储存产生重要影响，使得记忆能够在较长时间内保持并在需要时被提取？（ ）
A. 信息的编码方式
B. 信息的存储条件
C. 信息的复述次数
D. 信息的提取线索

20、在教育心理学中，动机激发策略对于提高学生的学习积极性至关重要。对于一位对学习缺乏兴趣的学生，教师通过设置具有挑战性但又可实现的目标来激发其学习动机，这运用了哪种动机理论？（ ）
A. 强化理论 B. 成就动机理论 C. 归因理论 D. 自我效能理论

二、简答题（本大题共3个小题，共15分)
1、（本题5分）在司法心理学领域，论述证人证言的可靠性、犯罪嫌疑人的心理测试以及司法审判中的心理因素和公正裁决。

2、（本题5分）在心理治疗的伦理问题中，论述保密原则、知情同意、双重关系等伦理问题的处理原则和方法。

3、（本题5分）心理暗示在教育教学中可以发挥积极作用，论述如何运用心理暗示提高学生的学习积极性和自信心。

三、案例分析题（本大题共5个小题，共25分)
1、（本题5分）一个人对未来感到迷茫，没有目标和方向。分析其迷茫心理的成因及如何找到人生方向。

2、（本题5分）有学生在大学期间总是对自己的专业不满意，想要转专业却又犹豫不决。探讨这种转专业困惑的心理因素，以及如何帮助其做出明智的决策。

3、（本题5分）一位大学生在面对大学的团队合作项目时，总是与团队成员发生冲突，无法有效地沟通和协作。分析这种团队协作障碍的心理因素，以及如何帮助其提升团队沟通和合作能力。

4、（本题5分）一个人在社交网络上过度关注他人评价，产生焦虑情绪。分析其社交网络焦虑的心理原因及应对方法。

5、（本题5分）一位大学生在面对大学的人际交往规则和复杂的人际关系时，感到困惑和迷茫。分析这种人际交往困惑的心理原因，以及如何引导其掌握有效的人际交往技巧。

四、论述题（本大题共2个小题，共20分)
1、（本题10分）论述心理暗示在广告中的应用，分析广告中的心理暗示技巧和效果，以及消费者如何提高对广告心理暗示的认知和抵抗力。

2、（本题10分）群体动力学研究群体中的相互作用和行为规律。请论述群体的形成和发展阶段、群体规范和压力对个体行为的影响，以及群体决策的特点和可能出现的偏差，举例说明如何优化群体决策和提高群体工作效率。

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