河北工业职业技术大学《歌曲写作与改编》2023-2024学年第一学期期末试卷.doc

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河北工业职业技术大学《歌曲写作与改编》
2023-2024学年第一学期期末试卷
题号
一
二
三
四
总分
得分

批阅人

一、单选题（本大题共25个小题，每小题1分，共25分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．）
1、对于西方音乐史上的浪漫主义时期，以下哪位作曲家以其丰富的情感表达和独特的音乐风格而闻名，其作品常常充满了幻想和诗意？（ ）
A. 舒伯特 B. 舒曼 C. 勃拉姆斯 D. 门德尔松

2、在音乐创作中，和声的进行需要遵循一定的规律。以下关于和声进行的原则，哪项描述不准确？（ ）
A. 避免不和谐和弦的连续使用
B. 通常以主和弦开始和结束
C. 可以随意使用各种和弦，不受限制
D. 注意和声的功能和色彩变化

3、民族音乐反映了不同民族的文化和特色。蒙古族的长调音乐具有独特的艺术魅力，其特点包括悠长的旋律、自由的节奏以及？（ ）
A. 丰富的装饰音
B. 强烈的切分节奏
C. 规整的节拍
D. 尖锐的高音

4、电子音乐是现代音乐的重要组成部分，具有独特的魅力。对于电子音乐的特点，以下哪项描述是不正确的？（ ）
A. 大量使用电子乐器和合成器
B. 节奏通常较为强烈和富有动感
C. 创作过程完全依赖电脑软件，不需要人工演奏
D. 可以创造出各种新奇的声音效果

5、爵士乐是一种充满活力和即兴创作的音乐风格。以下关于爵士乐的特点，不准确的是（ ）
A. 节奏复杂多变，常用切分音 B. 和声简单，以三和弦为主 C. 乐器演奏注重即兴发挥 D. 融合了非洲音乐和欧洲音乐的元素

6、在音乐创作中，灵感的捕捉和记录很重要。以下哪种方式不适合记录灵感（ ）
A. 用手机录音 B. 随手写在纸上 C. 只在脑海中记住 D. 使用专门的音乐创作软件

7、音乐作品的录音版本多样，以下哪一项不是影响录音质量的主要因素？（ ）
A. 录音设备的性能 B. 演奏者的水平 C. 录音场地的环境 D. 作品的知名度

8、在音乐表演中，演奏者的表现力至关重要。以下哪项不是影响演奏表现力的因素（ ）
A. 对作品的理解 B. 演奏技巧的熟练程度 C. 乐器的价格和品牌 D. 个人的情感投入

9、音乐欣赏需要具备一定的音乐素养和审美能力。在欣赏一首音乐作品时，以下哪个方面不属于音乐欣赏的基本要素？（ ）
A. 作品的创作背景
B. 演奏者的服装造型
C. 作品的音乐形式
D. 作品所表达的情感

10、民族乐器二胡有着独特的音色和表现力。以下关于二胡演奏技巧的描述，哪一项是不正确的？（ ）
A. 滑音
B. 泛音
C. 颤音
D. 断音

11、中国戏曲音乐丰富多样，京剧的唱腔以西皮和二黄为主。西皮唱腔的特点是（ ）
A. 旋律平稳，节奏缓慢 B. 旋律起伏较大，节奏紧凑 C. 多用于表现悲伤的情绪 D. 以真声演唱为主

12、在音乐创作中，旋律的发展手法多种多样。以下哪种旋律发展手法不太常见（ ）
A. 重复 B. 对比 C. 逆行 D. 随机

13、音乐教育对于培养人的综合素质具有重要意义。在音乐教学中，以下哪种教学方法更侧重于培养学生的创造力？（ ）
A. 示范法
B. 模仿法
C. 启发式教学法
D. 讲授法

14、在音乐作品的分析中，音色的运用对音乐表现有重要作用。以下关于音色的描述，不正确的是（ ）
A. 不同乐器具有独特的音色 B. 音色可以塑造音乐形象 C. 音色对音乐情感表达影响不大 D. 合理运用音色可以增加音乐的层次感

15、音乐欣赏能够提高人的审美能力和艺术修养。在欣赏一首乐曲时，我们可以从哪些方面入手？（ ）
A. 旋律、节奏、和声 B. 乐器、演奏者、指挥 C. 历史背景、文化内涵 D. 以上都是

16、在音乐欣赏教学中，引导学生理解音乐的情感表达是重要任务。对于一首悲伤的音乐作品，以下哪种理解方式不太恰当（ ）
A. 分析旋律的走向和节奏特点 B. 单纯根据标题来判断情感 C. 结合作曲家的创作背景 D. 感受音乐的速度和力度变化

17、在音乐表演中，以下哪种技巧对于弦乐器演奏者来说至关重要，能够影响音色的优美和演奏的流畅性？（ ）
A. 揉弦 B. 滑音 C. 打音 D. 颤音

18、在音乐欣赏中，能够分辨不同的音乐织体有助于更好地理解作品。以下哪种织体通常由多个旋律线条同时进行？（ ）
A. 单声部织体 B. 主调织体 C. 复调织体 D. 和声织体

19、在音乐的发展历程中，不同时期的音乐有着不同的特点。对于巴洛克音乐和浪漫主义音乐，以下哪项比较是不准确的？（ ）
A. 巴洛克音乐强调对称和规整
B. 浪漫主义音乐更注重个人情感的表达
C. 巴洛克音乐的节奏变化比浪漫主义音乐更丰富
D. 浪漫主义音乐常常运用夸张的手法

20、音乐中的音高是指音符的高低程度。以下关于音高的概念，错误的是？（ ）
A. 音高是由音符的频率决定的，频率越高，音高越高
B. 音乐中的音高可以分为高音、中音和低音等不同的区域
C. 不同的乐器和人声可以发出不同音高的声音
D. 音高在音乐中并不重要，只要有旋律和节奏就可以了

21、在音乐教育中，音乐教学方法的选择是非常重要的。以下关于音乐教学方法的内容，错误的是？（ ）
A. 音乐教学方法可以分为讲授法、演示法、练习法等不同的类型
B. 音乐教学方法的选择应根据学生的年龄、兴趣、学习能力等因素来确定
C. 音乐教学方法的创新和改革可以提高音乐教学的质量和效果
D. 音乐教学方法只需要注重知识的传授，不需要考虑学生的情感体验和创造力的培养

22、音乐作品的版权保护对于音乐产业的发展至关重要。以下哪种行为可能侵犯音乐作品的版权？（ ）
A. 未经授权翻唱歌曲 B. 购买正版音乐专辑 C. 在公共场合播放正版音乐 D. 向朋友推荐喜欢的音乐

23、民族音乐的传承和发展对于文化多样性具有重要意义。以下哪种方式有助于民族音乐的传承？（ ）
A. 学校教育 B. 民间传承 C. 媒体传播 D. 以上都是

24、在音乐教育的课程设置中，以下哪个模块对于培养学生的音乐创作能力具有重要意义？（ ）
A. 乐理知识 B. 视唱练耳 C. 音乐创作 D. 音乐欣赏

25、在音乐作品的版权保护方面，有许多相关的法律法规。以下关于音乐版权的说法，哪一项是不准确的？（ ）
A. 未经授权使用他人音乐作品可能构成侵权
B. 音乐版权的保护期限是无限的
C. 作曲家对其作品享有著作权
D. 音乐版权可以通过转让和授权获得收益

二、判断题（本大题共10小题，每小题2分，共20分．有多个选项是符合题目要求的．）
1、在音乐表演中，服装和造型对表演效果的影响微乎其微，这种观点是否准确？( )

2、音乐教育中的小组合作学习能够培养学生的合作能力和沟通能力。学生们在小组中共同完成音乐任务，相互学习和交流，提高音乐学习的效果，此说法是合理的。( )

3、音乐治疗是一种利用音乐来促进身心健康的方法，它可以帮助缓解焦虑、抑郁等心理问题。但音乐治疗只能作为辅助手段，不能替代专业的心理治疗和药物治疗，这种说法准确吗？( )

4、节奏是音乐的重要组成部分，它决定了音乐的速度和韵律，通过不同音符的时长组合和重复形成特定的模式，既可以是稳定规律的，也可以是变化多样的，在爵士音乐中，复杂多变的节奏常常是其显著特征之一，而在一些民间音乐中，节奏往往与特定的舞蹈动作紧密配合，从而增强音乐的表现力和参与性，因此节奏对于音乐的风格和情感表达起着关键作用。这种说法是否正确？( )

5、音乐表演中的身体语言和面部表情可以增强表演的感染力和表现力。但这些非音乐元素对于音乐作品的传达并不是必需的，只关注声音就足够了。这种看法是否准确？( )

6、音乐演出的门票价格应该根据市场需求和成本来制定，但过高的票价可能会让一些真正热爱音乐的人望而却步，这种情况是合理的吗？( )

7、在音乐欣赏中，只有专业的音乐人士才能真正听懂和欣赏复杂的音乐作品，普通人无法理解，这种说法对吗？( )

8、音乐与电影、戏剧等艺术形式的结合能够增强作品的表现力和感染力，为观众带来更加丰富和多元的艺术享受，例如，电影中的配乐能够烘托气氛、推动情节发展，戏剧中的音乐能够强化角色形象和情感表达，这种跨艺术形式的合作已经成为当代艺术创作的常见方式。这种说法是否正确？( )

9、音乐治疗作为一种辅助治疗手段，在心理疾病、康复治疗等领域发挥着积极作用。通过特定的音乐活动和干预，能够改善患者的情绪状态、提高认知能力和促进身体功能的恢复，这种论述是准确的。( )

10、音乐作品的价值会随着时间的推移而降低，这种观点是否合理？( )

三、简答题（本大题共5个小题，共25分)
1、（本题5分）论述在音乐创作中，如何运用主题动机的发展来构建一部完整的音乐作品，包括其变化、重复和展开的方式。

2、（本题5分）解释音乐史研究的方法和意义，包括对不同时期音乐风格、作曲家和作品的分析，以及音乐史对当代音乐发展的影响。

3、（本题5分）详细论述音乐教育中的个性化教学，如何根据学生的兴趣、能力和特点制定个性化的教学方案，激发学生的学习积极性。

4、（本题5分）分析音乐创作中的旋律创作技巧，包括旋律的动机生成、发展手法、旋律线的形态和走向，以及如何创作出优美动听的旋律。

5、（本题5分）详细阐述音乐批评的标准和价值，举例说明客观、公正的音乐批评对音乐发展的促进作用。

四、论述题（本大题共3个小题，共30分)
1、（本题10分）试论述音乐教育中的课程设置原则和内容选择，结合教育目标和学生需求进行分析。

2、（本题10分）深入研究音乐欣赏中的文化差异，分析不同文化背景的听众对同一音乐作品的理解和感受差异，以及如何在跨文化交流中增进对音乐的欣赏和理解。

3、（本题10分）以具体的音乐家或乐队为例，论述其音乐创作风格的演变过程，分析影响风格变化的内外因素和艺术价值。

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