贵阳职业技术学院《音乐学科教学设计》2023-2024学年第一学期期末试卷.doc

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贵阳职业技术学院《音乐学科教学设计》
2023-2024学年第一学期期末试卷

院(系)_______ 班级_______ 学号_______ 姓名_______

题号
一
二
三
四
总分
得分

批阅人

一、单选题（本大题共15个小题，每小题1分，共15分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．）
1、在民族音乐的传承与发展中，面临着一些挑战。以下哪项不是民族音乐发展所面临的主要问题（ ）
A. 年轻人对民族音乐缺乏兴趣 B. 缺乏创新和与现代元素的结合 C. 民族音乐的演出机会过多 D. 传承人的减少

2、在音乐史的长河中，以下哪个时期的音乐强调理性和秩序，注重形式的完美？（ ）
A. 古典主义时期 B. 浪漫主义时期 C. 印象主义时期 D. 现代主义时期

3、在音乐理论中，音程的性质对和声效果有重要影响。关于增音程，下列说法错误的是（ ）
A. 听起来较为紧张 B. 比大音程更宽广 C. 音响效果和谐 D. 需进行解决以达到稳定

4、在音乐剧的表演中，以下哪部作品以其精彩的歌舞场面、动人的剧情和经典的音乐而成为音乐剧史上的经典之作？（ ）
A. 《猫》 B. 《歌剧魅影》 C. 《悲惨世界》 D. 《西贡小姐》

5、在音乐中，不同的音符时值代表着不同的持续时间。以下关于全音符、二分音符、四分音符和八分音符的时值关系，正确的是？（ ）
A. 一个全音符等于两个二分音符，一个二分音符等于两个四分音符，一个四分音符等于两个八分音符
B. 一个全音符等于四个二分音符，一个二分音符等于四个四分音符，一个四分音符等于四个八分音符
C. 一个全音符等于八个二分音符，一个二分音符等于八个四分音符，一个四分音符等于八个八分音符
D. 一个全音符等于十六个二分音符，一个二分音符等于十六个四分音符，一个四分音符等于十六个八分音符

6、在音乐表演中，演奏者的表现力和感染力至关重要。以下哪项不是增强表现力的有效方法？（ ）
A. 严格按照乐谱演奏，不做任何个性化处理
B. 深入理解作品的内涵和情感
C. 注重与其他演奏者的配合和呼应
D. 通过肢体语言和面部表情传达音乐情感

7、在音乐创作中，歌词的选择和创作对于歌曲的表达有着重要意义。好的歌词应该（ ）
A. 富有诗意和感染力 B. 与旋律完美结合 C. 反映社会现实和个人情感 D. 以上都是

8、在交响乐队中，打击乐器组能够增强音乐的节奏感和戏剧性。定音鼓属于？（ ）
A. 有固定音高的打击乐器 B. 无固定音高的打击乐器 C. 膜鸣乐器 D. 体鸣乐器

9、音乐中的节奏是指音乐中音符的长短和强弱的组合。以下关于节奏的重要性，错误的是？（ ）
A. 节奏是音乐的灵魂，没有节奏的音乐就像没有生命的躯体
B. 节奏可以影响音乐的情绪和氛围，不同的节奏可以表达不同的情感
C. 节奏可以帮助音乐家记忆和演奏音乐，是音乐表演的重要基础
D. 节奏在音乐中并不重要，只要有旋律和和声就可以了

10、音乐作品的传播方式随着时代的发展而不断变化。在数字时代，以下哪种方式成为音乐传播的重要途径？（ ）
A. 在线音乐平台 B. 实体唱片销售 C. 广播电台播放 D. 音乐电视节目

11、在音乐教学中，教学方法的选择会影响教学效果。以下哪种教学方法不太适合音乐技能的训练？（ ）
A. 示范法
B. 讲授法
C. 练习法
D. 模仿法

12、在音乐演出中，舞台布置和灯光效果能够增强音乐的表现力。灯光的变化可以（ ）
A. 营造不同的氛围和情感 B. 突出演奏者的动作和表情 C. 引导观众的注意力 D. 以上都是

13、在音乐欣赏的审美体验中，以下哪种感受能够让听众产生强烈的情感共鸣？（ ）
A. 对音乐美的感受 B. 对音乐内涵的理解 C. 对音乐所表达情感的认同 D. 以上都是

14、音乐治疗作为一种新兴的领域，以下关于其作用的描述，哪一项不准确？（ ）
A. 缓解心理压力 B. 治疗身体疾病 C. 改善社交能力 D. 提高音乐技能

15、在音乐欣赏中，能够理解音乐作品的创作背景有助于更深入地感受作品。肖邦的《革命练习曲》创作背景与？（ ）
A. 爱情经历 B. 祖国的命运 C. 个人的成长 D. 社会的繁荣

二、判断题（本大题共10小题，每小题2分，共20分．有多个选项是符合题目要求的．）
1、摇滚乐以其强烈的节奏、电声乐器的运用和叛逆的精神而受到年轻人的喜爱。摇滚乐的歌词通常都是消极、颓废的，对社会没有积极的影响，这种观点是否正确？( )

2、音乐欣赏水平的高低取决于个人的音乐素养，与文化背景和生活经历无关，这种观点是否合理？( )

3、在音乐欣赏中，培养良好的倾听习惯有助于提高欣赏水平。专注地倾听音乐的细节、结构和变化，用心去感受音乐所表达的情感和意境，能够获得更深刻的音乐体验，此说法是合理的。( )

4、音乐创作中的模仿是创新的基础，所有的创新都是从模仿开始的，这种观点是否准确？( )

5、音乐比赛可以为音乐家提供展示才华的平台，促进音乐交流和发展。但比赛的评判标准往往具有主观性，不能完全反映选手的真实水平，这种说法合理吗？( )

6、音乐作品的创新需要突破传统，但完全摒弃传统可能会导致作品失去根基和文化内涵，这种观点有没有道理？( )

7、音乐比赛可以促进音乐的交流和发展，但一些比赛过于注重技巧展示，忽视了音乐的艺术表现力，这种现象是合理的吗？( )

8、民族音乐是各个民族在长期的生活和劳动中创造出来的，具有独特的风格和特点。中国的民族音乐丰富多样，如蒙古族的长调、维吾尔族的木卡姆等。不同民族的音乐之间存在明显的差异，而且这些差异是无法相互融合和借鉴的。这种看法是否恰当？( )

9、音乐理论知识的学习会束缚音乐创作的灵感和想象力，这种说法正确吗？( )

10、音乐作品的风格一旦形成就不会改变，这种说法正确吗？( )

三、论述题（本大题共5个小题，共25分)
1、（本题5分）深入探讨音乐与历史事件的相互映照，分析特定历史时期的音乐作品如何反映当时的社会状况和重大事件，以及音乐在历史传承中的作用。

2、（本题5分）全面探讨音乐产业中的音乐节经济，研究音乐节的策划、组织、运营模式，以及对当地经济、文化和旅游产业的带动作用。

3、（本题5分）以具体的音乐作品为例，分析音乐中的复调技法对音乐结构和表现力的丰富作用，探讨如何运用复调创作复杂而精彩的音乐。

4、（本题5分）详细论述音乐创作中的旋律创新方法，分析如何打破传统旋律模式、创造新颖独特的旋律，同时保持音乐的美感和可听性。

5、（本题5分）以具体的音乐作品为例，探讨音乐中的速度变化对情感表达和音乐风格的影响，分析如何灵活运用速度来塑造音乐形象。

四、简答题（本大题共4个小题，共40分)
1、（本题10分）深入分析中国古代音乐理论中的音律体系，如三分损益律与十二平均律的计算方法和音乐实践中的应用。

2、（本题10分）简述音乐评论的写作要点和注意事项，如何从专业角度对音乐作品或表演进行准确、客观、有深度的评价。

3、（本题10分）音乐作品的分析需要综合考虑多个方面。请以一部具体的音乐作品为例，如莫扎特的《小夜曲》，从旋律、节奏、和声、织体等方面进行全面分析。

4、（本题10分）阐述音乐表演中的呼吸控制对于歌唱或乐器演奏的重要性，说明如何通过呼吸控制来实现良好的音乐表现。

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