资源描述
师徒结对申报审批表
单位名称
师傅姓名
性别
年龄
（岁）
学历
本科
专业
政治
面貌
工作
年限
所在单位
或部门
技术
等级
技术
特长
手机或
电话号
在技术方面受过
何种奖励或培训
工作简历
徒弟姓名
性别
年龄
（岁）
学历
专业
政治
面貌
工作
年限
所在单位
或部门
现职务或工种
有何特长
手机或
电话号
工作简历及
获得荣誉
结对形式
徒弟选择师傅 □ 单位推荐 □ 组织指定 □
师傅（签字）： 徒弟（签字）：
年 月 日 年 月 日
所在单位
审批意见
（加盖印章）
年 月 日
注：此表一式二份，综合管理部妥善保管。
“师带徒”任务书
（第 号）
单位名称
师傅
姓名
性
别
年龄
学历
所学
专业
工作
年限
现岗位
技术
等级
徒弟
姓名
性
别
年龄
学历
所学
专业
工作
年限
现岗位
技术
等级
培
训
计
划
结合项目建设学习机电、运输专业理论知识及管理等实际工作，重点在技术管理和现场实际工作薄弱的工作入手，增强今后的工作能力。
2013年11月——2014年12月
1. 经常深入现场参加实际工作，掌握施工现场机电运输各环节实际情况
2. 学习机电、运输系统专业理论知识及实操技能
3. 综合学习机电、运输相关知识、规章制度及法律法规
4. 对机电设备做好图纸资料收集管理工作，存档资料齐全
5. 每周重点学习两个及以上相关的机电运输专业知识等问答题，作好笔记
培
训
目
标
1. 积极带徒弟学习，学中干、干中学，较快进入学习角色
2. 掌握相关的理论知识及实操业务技能
3. 为徒弟讲解难题，快速有效的处理生产中的难题
4. 通过学习能够打造出一支强大团结的队伍，在生产过程中有效的解决机电运输的实际问题
培
训
措
施
及
方
法
措施：
1. 认真落实师带徒工作，在工作中带领徒弟学习相关机电运输理论知识和实操技能，并定期出题，检验学习效果。
2. 遵守劳动纪律，不定期与徒弟谈心，交流思想，总结学习情况。
3. 师徒培训作好记录和学习笔记整理
方法：
1. 通过相关资料及现场实际工作学习相关业务知识
2. 通过工作经验口述讲解相关机电运输知识
3. 定期进行考核
单位审核
意见
负责人（签字）：
年 月 日
注：此表在签订协议书前，由组委会主任指导师徒填写，并做好审核。
此表一式三份，师傅、徒弟、综合管理部各执一份。
“师带徒”考核表
单位名称
师傅
姓名
徒弟
姓名
协议签
订时间
考核人
考核
日期
考核
项目
考 核 内 容
分值
考核
得分
考
核
（100分）
1.“师带徒”任务书执行落实情况。
30
2. 徒弟尊敬师傅、师傅爱护徒弟，懂礼貌重情义。
20
3.每周至少面授一次理论知识和实操技能，并出2道题。
10
4. 遵守劳动纪律情况。
5
5.不定期与徒弟谈心，交流思想，并做好记录。
5
6. 安全法律法规及各项制度学习情况。
5
7.师徒培训记录和学习记录是否完整。
5
8.师傅每季度要撰写一份“月份总结评价书”。
5
9.徒弟每季度至少撰写一篇学习体会或心得。并对徒弟岗位技能进行一次考核。
15
考核总成绩
注：此表由组委会评分并进行填写，组委会办公室妥善保管。
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