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南京航空航天大学
《戏曲美学》2023-2024学年第一学期期末试卷
院(系)_______ 班级_______ 学号_______ 姓名_______
题号
一
二
三
四
总分
得分
一、单选题(本大题共30个小题,每小题1分,共30分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)
1、在音乐理论中,音符和休止符的时值是重要概念。关于全休止符,下列说法不正确的是( )
A. 通常表示整小节的休止 B. 时值与全音符相同 C. 在不同的节拍中时值不变 D. 是最长的休止符
2、音乐与科技的结合不断推动着音乐的发展,以下哪项科技成果对音乐传播产生了深远影响?( )
A. 留声机 B. 钢琴 C. 小提琴 D. 二胡
3、音乐作品的版权保护对于音乐产业的发展至关重要。以下关于音乐版权的描述,哪项是错误的?( )
A. 未经授权使用他人音乐作品可能构成侵权
B. 音乐版权保护期限是无限的
C. 版权所有者有权决定作品的使用方式和报酬
D. 音乐作品的改编需要获得原作者授权
4、在音乐理论中,音阶的构成方式决定了音乐的调式特征,以下哪种音阶构成方式属于五声音阶?( )
A. 全音、半音交替 B. 大二度、小三度交替 C. 宫、商、角、徵、羽 D. 增四度、减五度交替
5、在声乐演唱中,发声方法和技巧至关重要。对于美声唱法,以下描述不正确的是?( )
A. 强调共鸣的运用
B. 注重声音的连贯和流畅
C. 发音位置较为靠前
D. 对气息的控制要求较高
6、不同的音乐风格在节奏上有明显的差异,以下哪种音乐风格通常具有强烈而稳定的节奏?( )
A. 蓝调音乐 B. 古典音乐 C. 印象派音乐 D. 无调性音乐
7、在音乐创作中,旋律的发展手法多种多样。以下关于旋律发展手法的描述,哪一项是错误的?( )
A. 重复可以加强旋律的记忆点
B. 模进可以使旋律具有统一性
C. 对比可以增加旋律的丰富性
D. 旋律发展手法的运用是随意的,没有规律可循
8、音乐作品的版权保护对于音乐产业的发展至关重要。以下哪种行为可能侵犯音乐作品的版权?( )
A. 未经授权翻唱歌曲 B. 购买正版音乐专辑 C. 在公共场合播放正版音乐 D. 向朋友推荐喜欢的音乐
9、流行音乐在当今社会广泛传播,具有很大的影响力。对于流行音乐的特点,以下哪项描述是不准确的?( )
A. 歌词通常贴近生活,容易引起共鸣
B. 音乐风格多样,融合了多种元素
C. 流行音乐的创作和演唱门槛较低
D. 流行音乐不需要注重音乐的艺术性
10、现代音乐的发展受到多种因素的影响,科技的进步为音乐创作带来了新的可能性。电子音乐制作中常用的软件有?( )
A. Cubase B. FL Studio C. Ableton Live D. 以上都是
11、在音乐演出的策划中,以下哪个环节对于演出的成功至关重要,需要充分考虑观众需求和场地条件?( )
A. 节目安排 B. 舞台设计 C. 宣传推广 D. 以上都是
12、中国民间乐器种类繁多,其中古筝以其优美的音色和丰富的表现力而受到喜爱。古筝的演奏技巧包括( )
A. 托、劈、勾、抹 B. 揉、按、滑、颤 C. 打、挑、轮、摇 D. 以上都是
13、民族音乐的传承和发展至关重要,以下哪一项不是促进民族音乐传承的有效途径?( )
A. 纳入学校音乐教育 B. 举办大型商业演出 C. 建立民间音乐社团 D. 数字化保护和传播
14、在交响乐队中,弦乐器组起着重要的作用。以下哪种弦乐器的音域最高?( )
A. 小提琴 B. 中提琴 C. 大提琴 D. 低音提琴
15、在音乐教学中,教学方法的选择对于学生的学习效果有着重要影响。对于启发式教学和灌输式教学,以下哪种说法是错误的?( )
A. 启发式教学鼓励学生自主思考和探索
B. 灌输式教学可以快速传授大量知识
C. 启发式教学比灌输式教学更能培养学生的创造力
D. 灌输式教学在音乐教学中是完全不可取的
16、电子音乐在现代音乐中占据重要地位,以下哪位音乐家被认为是电子音乐的先驱之一?( )
A. 雅尼 B. 喜多郎 C. 让·米歇尔·雅尔 D. 范吉利斯
17、在音乐文化的交流中,不同国家和地区的音乐相互影响。以下哪一种音乐文化的交流方式效果较差( )
A. 举办国际音乐比赛 B. 音乐家跨国演出 C. 封闭自守,不接触其他音乐 D. 开展音乐学术研讨会
18、在音乐表演的艺术处理中,以下哪种手法能够增强作品的表现力和感染力?( )
A. 力度变化 B. 速度变化 C. 音色变化 D. 以上都是
19、中国民间音乐丰富多彩,其中陕北民歌具有浓郁的地方特色。以下哪首陕北民歌表达了爱情主题?( )
A. 《信天游》 B. 《山丹丹开花红艳艳》 C. 《兰花花》 D. 《走西口》
20、在音乐中,不同的音符时值代表着不同的持续时间。以下关于全音符、二分音符、四分音符和八分音符的时值关系,正确的是?( )
A. 一个全音符等于两个二分音符,一个二分音符等于两个四分音符,一个四分音符等于两个八分音符
B. 一个全音符等于四个二分音符,一个二分音符等于四个四分音符,一个四分音符等于四个八分音符
C. 一个全音符等于八个二分音符,一个二分音符等于八个四分音符,一个四分音符等于八个八分音符
D. 一个全音符等于十六个二分音符,一个二分音符等于十六个四分音符,一个四分音符等于十六个八分音符
21、在音乐表演中,演奏者的表现力和感染力至关重要。以下哪项不是增强表现力的有效方法?( )
A. 严格按照乐谱演奏,不做任何个性化处理
B. 深入理解作品的内涵和情感
C. 注重与其他演奏者的配合和呼应
D. 通过肢体语言和面部表情传达音乐情感
22、中国传统音乐中的戏曲音乐种类繁多。以下对于京剧唱腔的描述,错误的是( )
A. 以西皮和二黄为主要唱腔 B. 西皮唱腔旋律较为欢快 C. 二黄唱腔节奏紧凑 D. 有多种板式变化
23、对于西方音乐史上的浪漫主义时期,以下哪位作曲家以其丰富的情感表达和独特的音乐风格而闻名,其作品常常充满了幻想和诗意?( )
A. 舒伯特 B. 舒曼 C. 勃拉姆斯 D. 门德尔松
24、对于音乐表演中的歌唱技巧,以下关于美声唱法的描述,哪一项是不正确的?( )
A. 注重声音的连贯和共鸣 B. 对气息的控制要求很高 C. 适合演唱各种风格的歌曲 D. 强调音色的明亮和尖锐
25、在音乐教学中,小组合作学习是一种常见的教学方式。以下哪一项不是小组合作学习的优点?( )
A. 提高学生的自主学习能力
B. 培养学生的团队协作精神
C. 减轻教师的教学负担
D. 促进学生之间的交流与分享
26、中国传统音乐中的戏曲种类繁多,各具特色。对于京剧和昆曲,以下哪种说法是错误的?( )
A. 京剧的唱腔以西皮和二黄为主
B. 昆曲的表演风格更为细腻、优雅
C. 京剧的历史比昆曲更为悠久
D. 昆曲被称为“百戏之祖”
27、在音乐教学评价中,形成性评价有助于及时调整教学策略。以下哪项不属于形成性评价的方式( )
A. 期末考试 B. 课堂提问 C. 作业批改 D. 小组讨论
28、音乐作品的传播方式随着时代的发展而不断变化。在数字时代,以下哪种方式成为音乐传播的重要途径?( )
A. 在线音乐平台 B. 实体唱片销售 C. 广播电台播放 D. 音乐电视节目
29、在民族音乐的传承与发展中,面临着一些挑战。以下哪项不是民族音乐发展所面临的主要问题( )
A. 年轻人对民族音乐缺乏兴趣 B. 缺乏创新和与现代元素的结合 C. 民族音乐的演出机会过多 D. 传承人的减少
30、音乐心理学研究音乐与人的心理活动之间的关系。音乐能够影响人的情绪,主要是因为( )
A. 音乐的节奏和旋律与人的生理节律相呼应 B. 音乐能够唤起人的记忆和联想 C. 音乐是一种社会文化现象,具有象征意义 D. 以上都是
二、判断题(本大题共10小题,每小题2分,共20分.有多个选项是符合题目要求的.)
1、音乐创作的灵感可以来源于生活中的各种经历和感受,如自然景观、人际关系、社会现象等,作曲家通过将这些生活元素转化为音乐语言,表达自己的思考和情感,使音乐作品具有深刻的内涵和人文价值。这种说法是否正确?( )
2、音乐欣赏是一种被动的接受过程,听众无法对音乐作品进行再创造,这种说法是否准确?( )
3、音乐作品的价值只取决于其在市场上的受欢迎程度和销量,这种观点正确吗?( )
4、音乐表演中的观众反应和互动可以影响表演者的情绪和状态,从而对演出效果产生积极或消极的影响。但表演者应该保持专业素养,不被观众的反应所左右,始终专注于音乐的表达。这种说法成立吗?( )
5、音乐创作中的节奏动机可以作为音乐发展的核心元素。通过对节奏动机的重复、变化和发展,构建出整个音乐作品的框架和结构,此说法是合理的。( )
6、音乐创作中的歌词创作需要与旋律相契合,共同表达作品的主题和情感。好的歌词能够增强音乐的感染力,使听众更容易产生共鸣和联想,此论述是准确的。( )
7、音乐欣赏水平的高低取决于个人的音乐素养,与文化背景和生活经历无关,这种观点是否合理?( )
8、音乐产业的发展与科技的进步密切相关。数字音乐的出现给音乐产业带来了巨大的变革,但也导致了实体唱片市场的衰落,数字音乐将完全取代实体唱片。这种论断是否准确?( )
9、民族音乐是一个民族文化的重要组成部分,反映了该民族的风俗习惯和情感世界。蒙古族的长调音乐具有悠长、舒缓的特点,其演唱技巧和风格在所有蒙古族地区都是完全一致的,这种说法对吗?( )
10、音乐教育应该注重培养学生的创造力,而不是模仿能力,这种说法对吗?( )
三、简答题(本大题共4个小题,共20分)
1、(本题5分)阐述音乐文化中的流行音乐文化,包括其发展历程、特点、社会影响以及与其他音乐类型的关系。
2、(本题5分)阐述音乐文化中的音乐评论文化,包括评论的类型、风格、作用以及对音乐发展的引导。
3、(本题5分)详细阐述不同演奏家对同一音乐作品诠释的多样性原因,包括个人风格、技术水平和文化背景等因素。
4、(本题5分)音乐作品的体裁多样,如奏鸣曲、协奏曲、交响曲等。请解释奏鸣曲这一体裁的特点,并分析其在音乐发展史上的地位和影响。
四、论述题(本大题共3个小题,共30分)
1、(本题10分)深入研究音乐教育中的教材选择和编写问题,分析如何根据教学目标和学生特点选择合适的教材,以及教材编写的原则和方法。
2、(本题10分)详细论述音乐表演中的场地选择和声学效果,分析不同场地对表演的影响。
3、(本题10分)仔细分析音乐史中的音乐文化交流,探讨不同国家和地区音乐文化交流的历史和方式,以及音乐文化交流对音乐发展的推动作用。
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