南昌大学电子电工实习报告.doc

实 习 报 告
实习内容：□ 认识实习（社会调查）
■ 教学实习（□生产□临床□劳动）
□ 毕业实习
实习形式：■ 集中 □ 分散
学生姓名： 周洋
学 号： 5501211009
专业班级： 土木工程114班
实习单位： 基础实验大楼
实习时间： 2013年6月3号-6月7号
2013年6月7日
一、  实习目的
1. 熟悉常用电子器件的类别、型号、规格、性能及其使用范围，掌握常用电子元件的识别方法；
2. 掌握基本测量工具的使用，例如熟悉手工焊锡常用工具的使用方法；
3. 培养自己的动手能力，让理论知识与实践相结合。
二、实习内容
实习的概况：
1、了解实验原理图，明确各个元件的基本功能与连接方法；
2、按照先安装电阻、瓷介电容等贴板安装元件，后安装电容、三段稳压器、电源插座、发光二极管等较高较大的元件的原则进行焊接安装；
3、焊接完成以后，剪去电路板后面多余元件引线，检查相关焊接点，确保没有虚焊的出现；
4、检查各个焊点，观察其形状，对于不符合规定形状的进行修整或者重新焊 接；
5、完成焊接，接入电源进行检测，正常工作后，收拾实验台，离开实验教室。
实验仪器
(1).电烙铁：外热式电烙铁
(2).螺丝刀、镊子、钳子等必备工具
(3).锡丝：熔点低，焊接牢固，焊点光亮美观  
(4).电池：两节，电压5V
(5).收音机外壳、电路板、各种导线、各种元器件
元件清单

序号
名称
型号规格
位号
数量
序号
名称
型号规格
位号
数量
1
集成块
CD1691CB
1C
1快
20
电解电容
0.47μ
C15
1支
2
发光二极管
Φ3红
LED
1支
21
电解电容
4.7μ
C8、C12
2支
3
三端陶瓷滤波器
455B
CF2
1支
22
电解电容
10μ
C2、C13、C18
3支
4
三段陶瓷滤波器
10.7MHz
CF2
1支
23
电解电容
100μ
C16、C19
1支
5
中波振荡变压器
红色
T1
1支
24
四联电容器
CBM-443DF
SL
1支
6
中波中频变压器
黑色
T3
1支
25
扬声器
Φ58MM
BL
1支
7
调频中频滤波器
蓝色10.7MHz
T2
1支
26
波段开关

K2
1支
8
磁棒线圈
55×13×15
5L1
1套
27
拉杆天线

TX
1根
9
调频天线线圈
Φ6×4圈
L2
1支
28
耳机插座
Φ2.5

1个
10
调频振荡线圈
Φ3×6圈
L3
1支
29
印刷电路板

1块
11
碳膜电阻
330
R3
1支
30
刻度板

1块
12
碳膜电阻
2K 100K
R1 R2
各1支
31
图纸装配说明书

1份
13
电位器
5K
RP
1支
32
连体簧 负极簧片 正极片
3件

1套
14
瓷片电容
1P 10P
C6 C9
各1个
33
连接导线
电池、喇叭、天线

6根
15
瓷片电容
15P 18P
C4 C5
各一支
34
平机螺丝
Φ2.5×5

4粒
16
瓷片电容
30P120P
C1 C7
各一支
35
自攻螺丝
Φ2×5

1粒
17
瓷片电容
103
C11
一支
36
元机螺丝
Φ1.6×5

1粒
18
瓷片电容
223 或203
C3 C10
各一支
37
焊片 螺母
Φ3.2 Φ2.5

各1粒
19
瓷片电容
104
C17 C20
各一支
38
前后盖 大小拨盘 磁棒支架

1套

实习原理
收音机是把接收到的电台高频信号，用一个变频级电路将它转化为频率固定的中频信号，然后在对这个中频信号进行多级放大，再检波，低放。这样灵敏度和选择性都可大幅度改善，而且可使整个波段接受灵敏度均匀。由于中频频率较低又是固定的，所以中频调谐放大电路可以做到选择性好、增益高又不易自激。
由天线接收的信号经输入回路选频后与本机产生的正弦波振荡信号（其频率总比输入回路选出的信号的频率高465kHz），共同送入变频级进行混频，产生一个固定的差频信号，即465kHz。465kHz中频信号经过几级中频选频放大电路的放大后，加至检波级进行检波。解调出的音频信号经前置低放级电压放大、功率放大级放大后推动喇叭发出声音。检波级输出的波动直流成分信号能反映输入的高频信号强弱，将它经自动增益控制电路后去控制中放级的增益。这样可使高频信号强时中放级增益下降，从而使输出音量不随高频信号强弱变化而发生变化，也使中放级工作稳定、性能提高。

关于电烙铁的使用常识：
(l)烙铁的使用
烙铁是焊接的主要工具之一，焊接收音机应选用30W-50W电烙铁。在实习之前电烙铁应该用工具把前面的挫平，以防焊接时毛刺将印刷电路板焊盘损坏。烙铁修改完成后，把电烙铁接通电源，在温度渐渐升高的过程中，给烙铁头部上锡，使烙铁头上的锡慢慢的融化，烙铁就可以使用了。
(2)烙铁温度和焊接时问要适当
焊接时应让烙铁加热到温度高于焊锡熔点，并掌握好正确的焊接时间。一般小超过5秒钟，时间过长会使印刷电路板铜片脱落，损坏电路板。
（3)焊接方法
一般采用直径1.2-1. 5mm的焊锡丝。焊接时左于拿焊锡丝，右于拿电烙铁。和烙铁接触焊点的同时送上焊锡，焊锡要适量。太多易引起搭焊短路，太少元件不容易牢固。
(4)焊接基本步骤（五步焊接法）：
(a)准备施焊：焊接前的准备包括焊接部位的清清处理，元器件安装及焊料、焊剂和T具的准备。左手焊锡丝，右手握电烙铁（烙铁头要保持清清，并使焊接头随时保持施焊状态）。
(b)加热焊什：应注意加热整个焊什整体，要均匀受热。
（c）送入焊丝：加热焊件达到一定温度后，焊丝烙铁从对而接触焊件。
(d)移开焊鲐：当焊丝融化一定量后，立即移开焊丝。
(e)移开悍钬：悍槲游涸焊鼎或悍件的旆悍部仿后，鹤开烙铁

第一天：熟悉电路元件，掌握烙笔的使用方法
老师发给我们每人一块电路板，这是别人上一届的学长们做好的电路摸板。老师只是叫我们用烙笔把各种电路元件拆下来，通过拆的过程，使我们熟练掌握烙笔的使用方法，同时使我们熟悉电路元件的焊接过程。
第二天：发收音机装配零件，检查和熟悉各种零件
这天班委把收音机的零件发给了我们，后天戴伟华老师给我们讲解了关于收音机的一些情况。
这一天最重要的就是常用电子元件的识别和检测。我们常见的电子元件就是电阻、电容、二极管和三极管。电阻上的色带是就是电阻的色环标记法，通过色环来表示电阻的大小，后来学习用旧的收音机组装。
第三天到第四天：自己组装收音机。下文我会对收音机的组装进行论述。

下面我们谈谈收音机组装的情况：
收音机的组装
(1) 元器件的检测：装机之前，对所使用的个元器件一一进行严格的检查，看看有没有遗漏或损坏的元件，并查看器件是否齐全.
(2) 按照印刷电路板和电原理图把各个元件焊在模板上，注意焊接时的顺序，最好分块处理，要充分考虑下面焊接的容易程度，要留空间，锡不能焊太多也不能太少，多了占地方，很容易和别的连在一起，少了易虚焊。焊接是要注意安全，别烧了头发，烫了手。
(3) 将模板焊好之后，把电源线，放大器线焊好，检查焊接是否正确，焊接完毕后，仔细对照电路图和电路板图核对每个元器件位置和引线极性，另外还要注意有无搭锡的地方。
(4) 再把天线，螺丝之类的全装上，再把外壳弄好。
3．收音机的调试
(1)调幅（AM）部分
①中频：将中波天线线圈拉倒磁棒边缘，用蜡或牙签初步封住，可以收听中波电，调试白色中周，以调到最响、最清晰为止。
②覆盖：对准当地电台，调试低端覆盖（红色中振），高端覆盖（调C0-4微调）反复两次。
③统调：寻找当地600kHz附近电台，天线线圈调到最佳位置，寻找当地1500kHz附近电台，调C0-3之微调到最佳位置，反复两次。
(2)调频（FM）部分
①中频：将L4选频线圈和L5振荡线圈适量拉开，待收到FM电台后，调B3鉴频中周（黑色）到理想位置。
②覆盖： 对准当地低端电台（对刻度）调L5，对准当地高端电台调C0-2微调，反复两次。
③统调：先找当地90MHz附近电台调L4，再找当地105MHz附近高端电台调C0-1微调，反复两次，最后一定要将L4、L5用高频蜡牢固地封住，否则易产生机振。

u 实习注意事项：
1) 主要熟悉555集成块的特性及应用。
2) 强调电路板上集成块圆弧的安装位置与插座的圆弧及集成块的圆弧一一对 应；如集成块没有圆弧，则以集成块上的小黑点为准。
3) 焊接时应保证接触点良好，整个电路焊接完成后才能插入集成块进行测试。
4) 注意电解电容及发光二极管的极性，连接触发器模块电路中的一条中断线。

三、 实习总结
在这次的电子电工实习中，虽然只有短短的五天，但是我的收获却是用五个星期也回味不完的。
实习过程方面：
记得刚去的时候，我们也只是怀着好玩的心态去的，第一天我们的任务就是收音机的拆卸，我们开始的工作是熟悉焊接，根据以前力学实验贴应变片的使用焊接的经验，我们感觉到很有信心，可是，但我们去做拆卸收音机的时候，事情没有想象的那么简单，当我们把锡融化了，可是总是不能让锡落下去，后来在旁边的人提醒下，要一个人用镊子夹，一个用电烙铁使之融化，我们工作的很顺利。完成拆卸的任务后，我们又用几个零件焊接，诚然，我们的技术变的也成熟起来了。
第二，三天，我和同学在一起合作焊接，我们从大的零件开始焊接，在昨天的基础上，我们进行的很顺利，我们对这次的实习也很有信心，都是前面的路没有想象中的那么简单，但焊接小的电容的时候，我就开始感觉到棘手了，但是在两个人的合作下，我们勉强的进行着，到了焊接集成器的时候，工作很细，可是最后还是做好了，到我们试收音机的时候，发现指示灯都没有亮，我们很沮丧，我们请教那些已经做好的同学，发现了自己的错误，后来又换了台收音机，这次我们弄的很快，可以收到十个台，我们很开心。
心得感悟方面：
通过这次实习，不仅培养和锻炼我的实际动手能力，例如对电烙铁的使用，焊接的方法等，使我成功的把理论知识与实践充分地结合，而且还锻炼了团队合作能力，让我深刻认识了合作能力对一件工作的重要性，它可以使事情能达到事半功倍的作用，在遇到问题的时候，我们要不耻下问，向有能力的同学请教，并分析问题和解决问题，让我在实践中学以致用，对学过的知识有一个更加深刻的认识。
在作事的时候，要保持着一个乐观向上的心态，保持着足够的信心，不管遇到的困难有多大，我们都要沉着冷静，思考着问题，并且能够积极它，无可否认，这个过程是很痛苦的，大费脑力，可是，最后我们解决了它，那是一种难于言表的喜悦，在往后的日子里，其中的曲折，经验，在人生前进的道路中，那是一支潜力股。
电子电工实习已经结束，我们的人生在这里留下了痕迹，感谢两位老师在电工实习中对我们的指导，因为你们，我们变的成熟起来，因为你们，我们少走了很多弯路。在这里我们收获了喜悦，在这里我们收获了睿智，在这里我们学会分析问题解决问题，在这里，我们增强了我们的动手能力，在这里我们成功的把理论与实践相结合。我相信，在以后的生活中，我们因此而乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
7/7