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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,7.2线段、射线和直线,第1页,第2页,筷子,能够近似地看做,线段,标枪,线段,第3页,手电筒射出光线,太阳光线,都能够近似地看做,射线,射线,第4页,直线,笔直铁轨,白色星光,都能够近似地看做,直线,第5页,试一试:,请你把左边对图形描述和右边对应图形用线连接:,以为端点,经过点射线,连结,两点线段,经过,两点直线,第6页,将线段向一个方向无限延伸就形成了,射线,。,将线段向两个方向无限延长就形成了,直线,。,第7页,直线上某一点一旁部分是,射线,直线上两点间部分是,线段,第8页,O,A,B,表示:,线段 AB(或线段BA),A,表示:,射线,O,A,A,B,表示:,直线 AB(或直线BA),我们能够用以下方式表示线段、射线、直线:,表示:,直线,表示:,线段,第9页,练一练:,答:直线 ,或直线 ;直线 ,或直线 ,1、如图,请用两种方式分别表示图中两条直线:,O,A,B,m,n,2、已知点O、A、B、C(如图).画线段AB,射线OA,射线OB,直线AC,直线BC,O,A,B,C,第10页,射线AB和射线BC是同一条射线吗?,只要两条射线,端点,和,方向,中有一个不一样,它们就不是同一条射线。,注意:,3、如图,已知,A、B、C,是直线 上三个点,则图中共有_条射线,A,B,C,6,射线BA和射线BC呢?,射线AB和射线AC呢?,想一想:,(不是),(不是),(是),第11页,你会数吗?,线段AB上点数(包含A、B),图 形,线段总条数,3,4,5,6,讨论:,当线段上有 个点(包含线段两,个端点)时,图中共有_ 条线段,A,B,C,A,B,A,B,A,B,C,D,C,D,E,C,D,E,F,3,=2+1,6,=3+2+1,10,=4+3+2+1,15,=5+4+3+2+1,第12页,过一点A能够画几条直线?,过两点A、B能够画几条直线?,A,A,画一画,合作学习,第13页,合作学习,(3)假如你想将一根细木条固定在墙上,最少需要几个钉子?,经过两点,有,且,只有,一条直线,直线基本性质:,存在性,唯一性,第14页,1、在一条笔直校园大道两旁种树时,先定下两棵树位置,然后其它树位置就轻易确定下来,这说明了什么?,2、建筑工人在工地上两个木楔上栓上一根细线,这么能够确保建起墙是直,请说明理由,用一用,第15页,脑筋转转弯,经过一张纸上三个点中每两个点画直线,最少能够画多少条?最多能够画多少条?,第16页,体育课上,体育老师让四个学生在操场上分别代表4个点A、B、C、D站立,经过其中每两个点画直线,能够画出几条?,你会画吗?,第17页,课堂小结,说一说这节课你学到了什么?,了解线段、射线和直线含义以及它们表示方法,知道了“,经过两点有且只有一条直线,”,第18页,名称,线段,射线,直线,概念,图形,基本特征,长度,表示方法,直线、射线、线段联络和区分,:,连结两个端点之间笔直线,把线段沿一个方向无限延长就成为射线,把线段向两个方向无限延长就形成直线,有两个端点,有一个端点,无故点,有,无,无,线段 AB(BA)或线段,射线AB,直线 AB(BA)或直线,第19页,课内练习,1.图中几何体有多少条棱?请写出这些表示棱线段。,2.请写出图中以O为端点各条射线。,第20页,作业:,1、作业本,2、书本作业题,第21页,挑战,:你能用线段、射线或直线,创造出漂亮图案吗?,第22页,
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