常德市重点中学2024-2025学年生物高二下期末教学质量检测试题含解析.doc

常德市重点中学2024-2025学年生物高二下期末教学质量检测试题
考生请注意：
1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。
2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。
3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。

一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)
1．如图是人体内葡萄糖转化成脂肪的部分过程示意图。下列有关叙述不正确的是 (　　)

A．长期偏爱高糖膳食的人，图示过程会加强而导致体内脂肪积累
B．细胞质基质中有催化过程①的酶，该过程会产生少量[H]和ATP
C．酒精是过程②产生的二碳化合物之一
D．在糖尿病患者体内，图示过程减弱，脂肪分解增加
2．玉米种皮的颜色由三对等位基因共同控制。其中显性基因A、B、R同时存在时，表现为有色，其他情况都为无色。现用一种有色种子植株分别于三种无色种子植株杂交，实验结果如下表所示（不考虑突变和交叉互换）。下列相关分析正确的是
组别
杂交亲本
子一代（F1）
①
有色种子植株×aaBBrr
全为无色种子
②
有色种子植株×aabbRR
25%的有色种子
③
有色种子植株×AAbbrr
25%的有色种子
A．控制花色的三对等位基因位于三对同源染色体上
B．其中A、a与B、b的遗传不遵循基因自由组合定律
C．亲本中的有色种子植株产生ABR配子的概率为1/4
D．亲本中的有色种子植株测交，则子代均为无色种子
3．愈伤组织细胞可用于细胞产物的工业化生产，其利用的是愈伤组织细胞的下列哪种特点
A．细胞分裂快，细胞代谢旺盛 B．细胞分化程度低，全能性高
C．细胞呈高度液泡化 D．细胞变异频率高，易发生基因突变
4．下列关于胚胎工程的叙述正确的是
A．胚胎移植中的受体和供体需同期发情处理
B．胚胎移植中的受体和供体应都是优良品种
C．胚胎可通过体外培养直接获得新个体
D．通过胚胎分割技术获得的多个个体，性别可以不同
5．筛选是分离和培养微生物新类型常用的手段，下列有关技术中不能筛选成功的是(　　)
A．在全营养的LB培养基(普通培养基)中，筛选大肠杆菌
B．在尿素固体培养基中，筛选能够分解尿素的微生物
C．用以纤维素为唯一碳源的培养基，筛选能分解纤维素的微生物
D．在培养基中加入不同浓度的氯化钠，筛选抗盐突变体的微生物
6．科学家在对离体蛙心进行的实验中发现，用不含钙的生理盐水灌注蛙心，其收缩不能维持；用含有少量钙和钾的生理盐水灌注时，蛙心可持续跳动数小时。说明钙盐和钾盐
A．对维持生物体的生命活动有重要作用
B．是细胞中某些复杂化合物的重要组成部分
C．为蛙心的持续跳动提供能量
D．对维持细胞的形态有着重要作用
7．下列生物属于原核生物的一组是（ ）
①蓝藻 ②绿藻 ③发菜 ④紫菜 ⑤硝化细菌 ⑥酵母菌 ⑦大肠杆菌 ⑧链球菌
A．①③⑤⑥⑦ B．①②③⑤⑥
C．①③⑤⑦⑧ D．①⑤⑥⑦⑧
8．（10分）下列关于生态系统稳定性的叙述正确的是（ ）
A．温带针阔混交林比热带雨林的抵抗力稳定性高
B．正反馈调节是生态系统自我调节能力的基础
C．同等强度干扰下，草原生态系统比沙漠生态系统恢复的速度慢
D．当外界干扰因素的强度超过一定限度，生态系统会因自我调节能力丧失而难以恢复
二、非选择题
9．（10分）回答下列关于现代生物科技的问题:
（1）动物细胞培养时为了将组织分散成单个细胞，常用_________处理剪碎的组织块，并用培养液将细胞稀释制成_________。
（2）动物细胞培养时需要通入5%的CO2，其目的是_______________，为了防止杂菌污染，通常要在培养液中添加____。
（3）动物细胞核移植时普遍使用的去核方法是_________，常选用处于____(时期)的卵母细胞作为受体细胞，主要是因为卵细胞大，易操作，含有促进________表达的相关物质。
10．（14分）科学家从牛的胰脏中分离出一条由76个氨基酸组成的多肽链（Ub）。研究发现Ub在细胞自我监测和去除某些“不适用蛋白质”（即靶蛋白）的机制中扮演着重要角色。如果某个蛋白质被贴上Ub这个标签，就会被运送到细胞内的蛋白酶体处被水解掉，其过程如图1所示：

请回答下列问题：
（1）Ub由76个氨基酸组成，则它具有___个肽键，其结构简式是_________ ，Ub的合成场所是________，若它在小肠中被水解，则如图2中哪种物质不可能产生？_____。
（2）如果靶蛋白不与Ub结合，便不能被蛋白酶体水解。①过程说明Ub的作用是识别________并与之结合；据图1可知完成①、②过程需要的主要条件是___________和________________。
（3）已知在翻译产生Ub过程中，运输丙氨酸的tRNA的一端三个碱基为CGA，则丙氨酸的密码子为_____ ，如果知道了Ub这条肽链的氨基酸序列，能否确定编码该肽链的Ub基因的碱基序列？______
（4）若有99个氨基酸（假设它们的平均分子量为100），通过结合形成了含有2条多肽链的蛋白质，则其相对分子质量比原来减少了______________，含氨基的数量最少是_____________个。
（5）若某一多肽链由201个氨基酸组成，其分子式为CxHyNaObS2（a＞201，b＞202），并且是由如图3中5种氨基酸组成的，那么该多肽链彻底水解后将会得到赖氨酸、天冬氨酸各多少个？______。
A．a﹣202、b﹣202 B．a﹣202、（b﹣202）/ 2
C．a﹣201、（b﹣201）/ 2 D．a﹣201、（b﹣202）/ 2
11．（14分）人对健康的追求越来越高，近年来碳酸饮料和方便面等食品的销量越来越差，而酸奶和果汁等较为健康的饮料的销量稳步上升，同时胡萝卜素也被广泛用作饮料的添加剂。根据所学知识回答下列有关的问题：
（1）植物细胞壁的主要成分是纤维素和果胶，其中纤维素和果胶的单体分别是__________。生产上常用__________来瓦解细胞壁，使榨汁变得容易，同时也使果汁更加澄清。
（2）果胶酶和纤维素酶的稳定性很好，能持续发挥作用，但是制作果汁时若将其直接加入苹果泥中，则无法从果汁或残液中回收，造成很大浪费，使用固定化酶技术，将酶固定在载体上，可以解决这个问题。因为酶分子很小，一般采用________法和_______法进行固定化。细菌细胞相对于酶分子来说比较大，如果用固定化细胞技术将这些细菌固定，可以采用_________法。
（3）工业生产上，可以从胡萝下中提取胡萝卜素。提取胡萝卜素常采用萃取的方法，萃取的效率主要取决于________________________。提取的胡萝卜素可通过纸层法进行鉴定，其利用的原理是________________________。在鉴定过程中，通过观察萃取样品中是否出现了对应于标准样品中位于展开剂前沿的____________来确认是否提取到了胡萝卜素。
12．现有无标签的稀蛋清、葡萄糖、淀粉和淀粉酶溶液各一瓶，可用双缩脲试剂、斐林试剂和淀粉溶液将它们鉴定出来。请回答：
（1）用一种试剂将上述4种溶液区分为两组，这种试剂是________，其中发生显色反应的一组是________和_______溶液，不发生显色反应的一组是_______和_______溶液。
（2）用_____试剂区分不发生显色反应的一组溶液。
（3）区分发生显色反应一组溶液的方法及鉴定结果是___________________________。
参考答案

一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)
1、C
【解析】
试题分析：从图示过程可以看出，葡萄糖可以转化为脂肪，故长期摄入糖，图示过程会加强，A项正确；细胞呼吸第一阶段是在细胞质基质中完成的，其产物是丙酮酸、少量[H]和ATP，细胞质基质中有催化过程①的酶，B项正确；图示表示葡萄糖转化为脂肪酸的过程，在此过程中糖代谢产生一种非常重要的二碳化合物,乙酰CoA，乙酰CoA可以用于合成脂肪酸，而酒精是葡萄糖无氧呼吸产生的代谢产物，在葡萄糖转化为脂肪酸的过程中不会出现，C项错误；糖尿病病人因胰岛B细胞受损导致胰岛素分泌不足，使葡萄糖氧化分解下降而细胞供能不足，机体感觉饥饿，故体内脂肪、蛋白质分解增加以氧化分解供能，D项正确。
考点：本题考查生物体内物质的相互转化，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。
2、D
【解析】
由题意知，玉米种子的基因型为A_B_R_表现为有色，其他基因表现为无色，A_B_R_与aaBBrr杂交，子代都表现为无色，不能可能出现A_B_R_，基因型为A_B_R_个体不可能产生含有AR的配子，因此A（a）、R（r）不遵循自由组合定律，A、r连锁，aR连锁；A_B_R_与aabbRR杂交，子代有色种子是25%，因此A_B_R_个体产生含有AB的配子的比例是25%，因此A（a）、B（b）遵循自由组合定律；A_B_R_×AAbbrr，子代25%的有色种子，说明A_B_R_产生含有BR的配子占25%，因此B（b）、R（r）遵循自由组合定律。
【详解】
A.①根据有色植株×aaBBrr→全为无色种子，不能出现A_B_R_，可判断出A和R位于一对同源染色体上，且Ar位于一条染色体上，aR位于其同源染色体上，且有色植株基因型为AaB_Rr，②根据有色植株×aabbRR→25%有色种子（A_B_R_），分别考虑每一对基因，并结合前一杂交结论，则有色植株的基因型是AaBbRr，且B在另1对染色体上。③假设三对基因自由组合，该有色植株×AAbbrr后代应该25%有色种子（A_B_R_），与结果不符，可推知三对基因存在连锁关系，因此控制花色的三对等位基因位于2对同源染色体上，且不遵循基因自由组合定律，A错误；
B.A_B_R_与aabbRR杂交，子代有色种子是25%，因此A_B_R_个体产生含有AB的配子的比例是25%，因此A（a）、B（b）遵循自由组合定律，B错误；
C.玉米种子的基因型为A_B_R_表现为有色，其他基因表现为无色，A_B_R_与aaBBrr杂交，子代都表现为无色，不能可能出现A_B_R_，基因型为A_B_R_个体不可能产生含有AR的配子，C错误；
D.亲本的有色种子的基因型为AaBbRr，产生的配子类型是ABr、Abr、aBR、abR，分别与abr配子结合不产生A_B_R_基因型的无色种子，D正确。
故选D。
基因分离定律和自由组合定律的实质：进行有性生殖的生物在进行减数分裂产生配子的过程中，位于同源染色体上的等位基因随同源染色体分离而分离，同时位于非同源染色体上的非等位基因进行自由组合。
3、A
【解析】细胞产物的工业化生产，利用了愈伤组织细胞细胞分裂快，细胞代谢旺盛的特点，可以在短时间内生产大量的细胞产物。
4、B
【解析】
1、胚胎移植的基本程序主要包括：①对供、受体的选择和处理（选择遗传特性和生产性能优秀的供体，有健康的体质和正常繁殖能力的受体．用激素进行同期发情处理，用促性腺激素对供体母牛做超数排卵处理）；②配种或人工授精；③对胚胎的收集、检查、培养或保存（对胚胎进行质量检查，此时的胚胎应发育到桑椹或胚囊胚阶段）；④对胚胎进行移植；⑤移植后的检查。
2、来自同一胚胎的后代具有相同的遗传物质，胚胎分割可以看做动物无性繁殖或克隆的方法之一。
【详解】
A、胚胎移植时对供体母牛和受体母牛都需要进行同期发情处理，但对供体公牛不需要进行同情发情处理，A错误；
B、胚胎移植中的受体和供体应都是优良品种，保证得到的后代也具有优良的特性，B正确；
C、胚胎可不能在体外培养直接获得新个体，可将胚胎可植入受体的子宫内发育为新个体，C错误；
D、通过胚胎分割技术，得到的多个个体来源于同一个受精卵，性别一致，D错误。
5、A
【解析】
（1）选择培养基：培养基中加入某种化学物质，以抑制不需要的微生物的生长，促进所需要的微生物的生长，培养、分离出特定微生物（如培养酵母菌和霉菌，可在培养基中加入青霉素；培养金黄色葡萄球菌，可在培养基中加入高浓度食盐）。
（2）培养基的用途：
①固体培养基：观察菌落和分离提纯微生物；
②液体：工业大规模培养（微生物工程）；
③半固体：观察微生物的运动。
【详解】
在全营养的LB培养基中，几乎所有细菌都能生长，不能筛选出大肠杆菌，A错误；在尿素固体培养基中，只有能分解尿素的微生物才能生长，不能分解尿素的微生物因缺乏氮源不能生长，能够筛选分解尿素的微生物，B正确；用纤维素为唯一碳源的培养基，只有能分解纤维素的微生物才能生长，不能分解纤维素的微生物因缺乏碳源不能生长，能筛选分解纤维素的微生物，C正确；在培养基中加入不同浓度的氯化钠，筛选抗盐突变体微生物，D正确。故选A。
6、A
【解析】
无机盐主要以离子的形式存在，其生理作用有：
1、细胞中某些复杂化合物的重要组成成分；如Fe2+是血红蛋白的主要成分；Mg2+是叶绿素的必要成分；
2、维持细胞的生命活动，如Ca可调节肌肉收缩和血液凝固，血钙过高会造成肌无力，血钙过低会引起抽搐；
3、维持细胞的酸碱平衡和细胞的形态。
【详解】
用不含钙的生理盐水灌注蛙心，其收缩不能维持；用含有少量钙和钾的生理盐水灌注时，蛙心可持续跳动数小时。实验说明钙盐和钾盐对维持生物体的生命活动有重要作用。
故选A。
本题考查无机盐的功能，结合题干中给出的材料，理解材料中的含义即可解答。
7、C
【解析】
原核生物与真核生物的主要区别在于有无核膜包被的细胞核。
【详解】
①蓝藻属于原核生物，①符合题意；
②绿藻属于真核生物，②不符合题意；
③发菜属于原核生物，③符合题意；
④紫菜属于真核生物，④不符合题意；
⑤硝化细菌属于原核生物，⑤符合题意；
⑥酵母菌属于真核生物，⑥不符合题意；
⑦大肠杆菌属于原核生物，⑦符合题意；
⑧链球菌属于原核生物，⑧符合题意。
综上所述，ABD不符合题意，C符合题意。
故选C。
8、D
【解析】
生态系统的稳定性指生态系统所具有的保持或恢复自身结构和功能相对稳定的能力。包括抵抗力稳定性和恢复力稳定性。
【详解】
A、温带针阔混交林比热带雨林的物种丰富度低，故抵抗力稳定性相对较弱，A错误；
B、负反馈调节是生态系统自我调节能力的基础，B错误；
C、同等强度干扰下，由于草原气候适宜，草原生态系统比沙漠生态系统恢复速度快，C错误；
D、生态系统的自我调节能力是有限的，当外界干扰因素的强度超过一定限度，生态系统会因自我调节能力丧失而难以恢复，D正确。
故选D。

二、非选择题
9、胰蛋白酶（胶原蛋白酶） 细胞悬液 维持培养基的pH 抗生素 显微操作去核法 MⅡ中期(减数第二次分裂中期) 细胞全能性
【解析】
1、动物细胞培养的过程：取动物组织块→剪碎组织→用胰蛋白酶处理分散成单个细胞→制成细胞悬液→转入培养液中（原代培养）→放入二氧化碳培养箱培养→贴满瓶壁的细胞用酶分散为单个细胞，制成细胞悬液→转入培养液（传代培养）→放入二氧化碳培养箱培养。
2、动物细胞培养需要满足以下条件：①无菌、无毒的环境；②营养；③温度和pH；④气体环境：95%空气+5%CO2。
【详解】
（1）动物细胞培养过程中，用胰蛋白酶或胶原蛋白酶可以将组织分散成单个细胞，并用培养液将细胞稀释制成细胞悬液。
（2）动物细胞培养时需要通入5%的C02，其目的是为了维持培养基的pH；培养基中加入抗生素的目的是防止杂菌污染。
（3）动物细胞核移植时常用显微操作去核法去除细胞核，并选用处于MⅡ中期的卵母细胞作为受体细胞，主要是因为卵细胞大，易操作，且含有促进细胞全能性表达的相关物质。
卵母细胞作为核移植技术的受体细胞的优点的归纳是本题的关键。
10、75 -CO-NH- 核糖体 D 靶蛋白 多种酶 ATP提供能量 GCU 不能 1746 2 D
【解析】
本题是关于蛋白质的问题，蛋白质的合成场所是核糖体，其中氨基酸数-肽链数=肽键数，蛋白质的分子量=氨基酸的总分子量-脱去水的总分子量。密码子是指mRNA上控制氨基酸的三个相邻的碱基，而tRNA上的反密码子与之能够互补配对。在计算蛋白质中某种氨基酸的数目时一般依据这种氨基酸的特殊之处来计算，例如可以依据硫元素数目确定半胱氨酸的数目。
【详解】
（1）题目中Ub由76个氨基酸组成，有一条肽链，因此，肽键数=76-1=75，肽键的结构简式是-CO-NH-，Ub是蛋白质，其的合成场所是核糖体，蛋白质在小肠中被水解，最终形成氨基酸，氨基酸中至少有一个氨基和一个羧基连在同一个中心碳原子上，如图2ABC都是氨基酸，而D不是氨基酸。
（2）靶蛋白不与Ub结合，便不能被蛋白酶体水解。①过程说明Ub的作用是能够识别靶蛋白并与靶蛋白结合；据图1可知完成①、②过程需要消耗能量，需要多种酶的催化。
（3）在翻译过程中，mRNA上的密码子与tRNA上的反密码子互补配对，因此，运输丙氨酸的tRNA的一端三个碱基为CGA，则丙氨酸的密码子为GCU，如果知道了Ub这条肽链的氨基酸序列，不能确定编码该肽链的Ub基因的碱基序列，是由于密码子具有简并性。
（4）若有99个氨基酸（假设它们的平均分子量为100），通过结合形成了含有2条多肽链的蛋白质，则肽键的数目为99-2=97个，因此其相对分子质量比原来减少了97×18=1746，由于该蛋白质中有两条肽链，因此，氨基的数量最少是2个。
（5）若某一多肽链由201个氨基酸组成，其分子式为CxHyNaObS2（a＞201，b＞202），并且是由如图3中5种氨基酸组成的，题目可知赖氨酸中有两个N元素，而其他氨基酸中只有一个氮元素，因此，赖氨酸的数目为a-201，天冬氨酸特殊之处是由四个O元素，其他氨基酸只有两个氧元素，因此可以依据氧元素的数量来了一个方程计算，假设有x天冬氨酸，那么4x+2(201-x)-200=b，计算可知天冬氨酸=（b﹣202）/ 2，因此D正确。
故选D。
蛋白质计算的有关规律：
规律一：设氨基酸的平均相对分子质量为a，n个氨基酸经脱水缩合成蛋白质(含一条肽链)。那么该反应生成(n-1)分子水，该蛋白质有(n-1)个肽键，至少含有1个游离氨基，1个游离羧基，游离的氨基总数为1+R基上的氨基数，游离的羧基总数为1+R基上的羧基数，该蛋白质的相对分子质量为na-(n-1)×18。
规律二：设氨基酸的平均相对分子质量为a，n个氨基酸经脱水缩合成蛋白质(含m条肽链)。那么该反应生成(n-m)分子水，该蛋白质有(n-m)个肽键，至少含有m个游离氨基，m个游离羧基，游离的氨基总数为m+R基上的氨基数，游离的羧基总数为m+R基上的羧基数，该蛋白质的相对分子质量是na-(n-m)×18-2x。(其中x表示二硫键—S—S—的个数)
规律三：设n个氨基酸经脱水缩合成蛋白质(含一条或多条肽链)。决定该蛋白质的mRNA的密码子有n个，碱基数有3n个，相关基因的碱基数有6n个。基因碱基数：mRNA的碱基数：氨基酸数=6：3：1。
11、葡萄糖、半乳糖醛酸 纤维素酶和果胶酶 化学结合 物理吸附 包埋 萃取剂的性质和使用量 不同的色素在层析液中溶解度不同，随层析液在滤纸上的扩散速度不同 胡萝卜素层析带
【解析】
①植物细胞壁的主要成分是纤维素和果胶。纤维素酶能够催化纤维素水解；纤维素是由许多葡萄糖分子脱水缩合而成。果胶酶能够分解果胶；果胶是由半乳糖醛酸聚合而成的。瓦解植物的细胞壁，可以提高水果的出汁率，并使果汁变得澄清。②固定化酶和固定化细胞是利用物理或化学方法将酶或细胞固定在一定空间内的技术，包括包埋法、化学结合法和物理吸附法。细胞个大，难以被吸附或结合，多采用包埋法固定化；酶分子很小，容易从包埋材料中漏出，更适合采用化学结合法和物理吸附法固定化。③胡萝卜素萃取的效果主要取决于萃取剂的性质和使用量，同时还受到原料颗粒的大小、紧密程度、含水量、萃取的温度和时间等条件的影响。可采用纸层法对提取的胡萝卜素进行鉴定。
【详解】
(1)纤维素和果胶的单体（基本组成单位）分别是葡萄糖、半乳糖醛酸。植物细胞壁的主要成分是纤维素和果胶，因此生产上常用纤维素酶和果胶酶来瓦解细胞壁，使榨汁变得容易，同时也使果汁更加澄清。
(2) 酶分子很小，容易从包埋材料中漏出，一般采用化学结合法和物理吸附法进行固定化。细菌细胞比较大，难以被吸附或结合，可以采用包埋法进行固定化。
(3) 采用萃取的方法提取胡萝卜素时，萃取的效率主要取决于萃取剂的性质和使用量。不同的色素在层析液中溶解度不同，随层析液在滤纸上的扩散速度不同，利用此原理，提取的胡萝卜素可通过纸层法进行鉴定。在鉴定过程中，通过观察萃取样品中是否出现了对应于标准样品中位于展开剂前沿的胡萝卜素层析带来确认是否提取到了胡萝卜素。
12、双缩脲试剂 ）稀蛋清 淀粉酶 葡萄糖 淀粉 斐林 将淀粉溶液分别与发生显色反应的两种溶液混合，一段时间后，用斐林试剂分别处理上述两种混合液，观察到无颜色变化的溶液是稀蛋清溶液，出现砖红色沉淀的溶液是淀粉酶溶液
【解析】
生物组织中化合物的鉴定：
（1）斐林试剂可用于鉴定还原糖，在水浴加热的条件下，溶液的颜色变化为砖红色（沉淀）。斐林试剂只能检验生物组织中还原糖（如葡萄糖、麦芽糖、果糖）存在与否，而不能鉴定非还原性糖（如淀粉）。
（2）蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应。
（3）脂肪可用苏丹Ⅲ染液（或苏丹Ⅳ染液）鉴定，呈橘黄色（或红色）。
（4）甲基绿能使DNA呈绿色，吡罗红能使RNA呈红色。
【详解】
（1）由于稀蛋清和淀粉酶溶液的本质是蛋白质，蛋白质与双缩脲试剂发生紫色反应，而葡萄糖和淀粉不与双缩脲试剂反应，所以可以用双缩脲试剂将4种溶液分为两组；
（2）葡萄糖属于还原糖，可与斐林试剂作用产生砖红色沉淀，而淀粉不能，所以可用斐林试剂将淀粉与葡萄糖分开；
（3）淀粉可被淀粉酶分解形成还原糖，还原糖可与斐林试剂反应产生砖红色沉淀，而稀蛋清无这一特性，所以可以用淀粉将稀蛋清和淀粉酶区分开。即将淀粉溶液分别与发生显色反应的两种溶液混合，一段时间后，用斐林试剂分别处理上述两种混合液，观察到无颜色变化的溶液是稀蛋清溶液，出现砖红色沉淀的溶液是淀粉酶溶液。
本题考查生物组织中化合物的鉴定，对于此类试题，需要考生注意的细节较多，如实验的原理、实验采用的试剂及试剂的使用方法、实验现象等，需要考生在平时的学习过程中注意积累。