2024-2025学年四川省眉山中学生物高二下期末学业质量监测模拟试题含解析.doc

2024-2025学年四川省眉山中学生物高二下期末学业质量监测模拟试题
注意事项：
1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。
2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。
3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。
4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。

一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)
1．以下关于群落的结构的叙述，正确的是
A．单位面积或体积中某物种的个体数量多少称为物种丰富度
B．森林群落中乔木层的疏密程度不会影响草本层的水平结构
C．闽江的浅水区和深水区分布着不同的种群，体现群落的水平结构
D．草原中的动物没有分层现象，而森林中的动物具有分层现象
2．据人民网报道，“一对名为露露和娜娜的基因编辑婴儿于2018年11月在中国健康诞生。这对双胞胎的一个基因经过修改，使她们出生后即能天然抵抗艾滋病。这是世界首例免疫艾滋病的基因编辑婴儿”。下列有关说法错误的是
A．基因编辑制造人类的行为是不符合伦理道德的
B．基因编辑技术，不一定会改变人类进化的速度和方向，未必有利于人类的进化
C．通过基因编辑技术改变了人类的遗传物质，使人类进化成新物种
D．基因编辑技术可用于疾病预防领域研究，但不能用于编辑婴儿
3．下面为动物机体的细胞凋亡及清除示意图。

据图分析，不正确的是
A．①过程表明细胞凋亡是特异性的，体现了生物膜的信息传递功能
B．细胞凋亡过程中有新蛋白质合成，体现了基因的选择性表达
C．②过程中凋亡细胞被吞噬，表明细胞凋亡是细胞被动死亡过程
D．凋亡相关基因是机体固有的，在动物生长发育过程中发挥重要作用
4．光学显微镜是生物实验中常用的仪器，下列有关说法中正确的是（ ）
A．想在高倍镜下看到清晰物像，应先调粗准焦螺旋再调细准焦螺旋
B．“观察叶绿体”的实验中，能观察到叶绿体主要分布在液泡周围
C．施莱登和施旺利用显微镜发现并命名了细胞后建立了细胞学说
D．利用光学显微镜可以观察到细胞内的内质网、核糖体等结构
5．下面关于核酸的叙述中，正确的是（ ）
A．ATP水解失去两个磷酸基团后的产物可作为合成DNA的原料
B．乳酸菌细胞内的核酸、核苷酸、碱基的种类分别为2、4、4
C．甲型H1N1流感病毒有5种碱基、8种核苷酸
D．DNA和RNA都可以携带遗传信息，在蛋白质的生物合成中具有重要作用
6．下列与人体生命活动调节有关的叙述，错误的是
A．皮下注射胰岛素可起到降低血糖的作用
B．大脑皮层受损的患者，膝跳反射不能完成
C．婴幼儿缺乏甲状腺激素可影响其神经系统的发育和功能
D．被病原体感染的细胞的清除是通过细胞凋亡完成的
7．下列关于病毒的叙述，错误的是
A．从烟草花叶病毒中可以提取到RNA
B．T2噬菌体可感染肺炎双球菌导致其裂解
C．HIV可引起人的获得性免疫缺陷综合征
D．阻断病毒的传播可降低其所致疾病的发病率
8．（10分）下列关于分离、纯化、保藏大肠杆菌的说法，正确的是
A．平板划线法能对大肠杆菌进行准确的计数
B．平板划线结束后，操作者不用灼烧接种环
C．稀释涂布平板法能对大肠杆菌分离、计数
D．临时保藏法保存大肠杆菌不需要重新转移
二、非选择题
9．（10分）下图为利用小鼠胚胎干细胞（ES细胞）进行疾病治疗的相关研究图解，a~d表示相应的操作过程。请回答下列问题：

（1）把致癌基因导入ES细胞常用的方法是_______。
（2）ES细胞可取自囊胚的______，过程b需要在培养液中加入_____，就可以诱导ES细胞向不同类型的组织细胞分化，再进行细胞移植以治疗相应的疾病。治疗人类I型糖尿病_______（选填“能”或“不能”）移植该胰岛细胞，理由是______
（3）c过程要求培养液的成分一般比较复杂，除一些无机盐和有机盐外，还需要添加_______等营养成分，以及血清等物质。
（4）d过程表示________，进行此操作前，需对代孕小鼠注射相应激素，以促使其________。
10．（14分）培养胡萝卜根组织可获得试管苗，获得试管苗的过程如下图所示。请回答下列问题：

（1）利用胡萝卜根段进行组织培养可以形成试管苗。用分化的植物细胞可能培养成完整的植株。这是因为植物细胞具有_________。
（2）步骤③切取的组织块中要带有形成层。其原因是__________。
（3）从步骤⑤到步骤⑥所需要的培养基，都需要的两种植物激素是____________。
（4）在新的培养基上，愈伤组织通过细胞的______过程，最终可形成试管苗。
（5）步骤⑥要进行照光培养。其作用是____________。
11．（14分）2017年11月27日世界上首只体细胞克隆猴“中中”诞生，12月25日“华华”诞生。这意味着中国将率先建立起可有效模拟人类疾病的动物模型。利用克隆技术，未来可在一年时间内，培育大批遗传背景相同的模型猴。这既能满足脑疾病和脑高级认知功能研究的迫切需要，又可广泛应用于新药测试。下图为克隆称猴的培育流程。请回答：

（1）为了获得较多的卵母细胞需要对供体注射__________，卵母细胞要培养至__________期再进行核移植。
（2）胚胎成纤维细胞在培养过程中需要一定的气体环境，其中C02的主要作用是__________。
（3）克隆称猴的获得本质上是一种__________繁殖，该培育过程中用到的细胞工程技术主要有________、_________、__________等。
（4）克隆称猴的成功为解决人类器宫移植来源不足和免疫徘斥迈出了重大一步。构建重组细胞后，经培养形成胚胎干细胞，胚胎干细胞在功能上的特性是具有__________，可以在体外进行__________，培育出人造组织器官，也可以培育在__________细胞上，使其维持不分化状态，作为研究体外细胞分化的材料。
12．下图表示细胞的生物膜系统在结构与功能上的联系。请回答以下问题:

（1）溶酶体直接来源于_________(填细胞器名称)。与溶酶体中水解酶的形成有关的细胞器有________。
（2）图示过程体现了细胞膜的__________功能。
（3）若用3H标记的氨基酸缩合产生了3H20，那么水中的0可能来自于氨基酸的__________。甲中物质运输到细胞外的过程中一共穿过_______层磷脂双分子层。
（4）囊泡上有一个特殊的VSNARE蛋白，它与靶膜上的受体蛋白结合形成稳定的结构后，囊泡和靶膜才能融合，从而将物质准确地运送到相应的位点，这说明膜融合具有_______性，该过程______(填“需要”或“不需要”)消耗能量。
（5）如果囊泡转运系统受到干扰，则会对人体产生有害影响，并导致如糖尿病等疾病的发生，这种类型糖尿病发病的机理可能是____________。
参考答案

一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)
1、C
【解析】
生物群落的结构包括空间结构——垂直结构和水平结构，群落中的动植物在垂直方向上有分层现象，水平方向上有镶嵌分布现象，且其中的动植物的种类也不同，草原群落在垂直方向也有分层现象，只是没有森林群落的分层现象明显。
【详解】
A.单位面积中某物种的个体数量多少称种群密度，A错误;
B.森林中乔木层的疏密程度会影响草本层接受的光照等，故会影响群落的水平结构，B错误；
C. 闽江的浅水区和深水区分布着不同的种群，体现群落的水平结构，C正确；
D.草原中的动物有分层现象，D错误。
故选C。
2、C
【解析】
基因编辑技术属于基因工程，而对于人体胚胎的操作又涉及胚胎工程，所有对于人体的操作都应经过安全性审查，要符合伦理道德；但用于疾病预防领域的研究又具有进步意义。
【详解】
A、对于严格伦理和安全性审查，贸然做可遗传的人体胚胎基因的编辑的任何尝试，是不符合伦理道德的，故A正确；
B、基因编辑技术不能改变进化的方向，进化的方向是自然选择决定的，故B正确；
C、基因编辑技术改变了人类的遗传物质，但不一定使人类进化成新物种，因为不一定产生生殖隔离，故C错误；
D、基因编辑技术可用于疾病预防领域研究，但不能用于编辑婴儿，故D正确。
本题需选择错误的，故答案为C。
3、C
【解析】
分析题图：细胞凋亡过程受基因控制，通过凋亡基因的表达，使细胞发生程序性死亡，它是一种主动的细胞死亡过程，对生物的生长发育起重要作用；首先凋亡诱导因子与细胞膜上的受体结合，发出凋亡信息，激活细胞中的凋亡基因，执行细胞凋亡，凋亡细胞最后被吞噬细胞吞噬，并在细胞内完成分解。
【详解】
A、①过程中凋亡诱导因子与膜受体特异性结合，表明细胞凋亡是特异性的，体现了生物膜的信息传递功能，A正确；
B、细胞凋亡过程中有新蛋白质合成，体现了基因的选择性表达，B正确；
C、②过程中凋亡细胞被吞噬，表明细胞凋亡是细胞自动死亡过程，C错误；
D、凋亡相关基因在机体中本来就存在，是固有的，在动物生长发育过程中的不同时期表达，从而发挥重要作用，D正确。
4、B
【解析】
本题主要考查显微镜的基本构造和使用方法。本题综合性较强，需要同学们能够熟悉显微镜的基本构造和使用方法。
【详解】
A.换高倍镜后镜头距玻片很近，不能再调粗准焦螺旋，A错误；
B.叶绿体中含有色素，在显微镜下可以看到叶绿体分布在液泡周围，B正确；
C.发现和命名细胞的科学家是虎克，C错误；
D.在光学显微镜下看不到核糖体等细胞器，需要用电子显微镜才能看到，D错误。
故选B。
粗细准焦螺旋的作用是升降镜筒，其中粗准焦螺旋是较大幅度的升降镜筒，细准焦螺旋的作用是较小幅度的升降镜筒外，还能调出更加清晰的物像。
5、D
【解析】
核酸是细胞中重要的有机物之一，包括脱氧核糖核酸（DNA）和核糖核酸（RNA），脱氧核糖核酸是细胞生物的遗传物质，而RNA与基因的表达有关。组成脱氧核糖核酸的基本单位是脱氧核苷酸，组成核糖核酸的基本单位是核糖核苷酸。脱氧核苷酸是由一分子含氮碱基、一分子脱氧核糖和一分子磷酸组成。核糖核苷酸是由一分子含氮碱基、一分子核糖和一分子磷酸组成。前者所含的碱基为A、T、C、G，后者所含的碱基为A、U、C、G。RNA病毒中只有RNA和蛋白质两种成分。
【详解】
A、ATP水解失去两个磷酸基团后的产物可作为合成RNA的原料，A错误；
B、乳酸菌细胞内的核酸有DNA和RNA2种，核苷酸8种，碱基的种类5种，B错误；
C、甲型H1N1流感病毒只有RNA一种核酸，有4种碱基、4种核糖核苷酸，C错误；
D、DNA和RNA都可以携带遗传信息，在蛋白质的生物合成中具有重要作用，D正确。
故选D。
识记核酸的结构是解答本题的关键。
6、B
【解析】
1、胰岛素可以促进葡萄糖的吸收、利用和转化，抑制肝糖原的分解以及非糖物质转化为葡萄糖，从而降低血糖。
2、非条件反射由较低级的神经中枢（如脑干、脊髓）参与即可完成，而条件反射必须由高级神经中枢大脑皮层的参与才能完成。
【详解】
A、胰岛素是唯一可以降低血糖的激素，其化学本质是蛋白质，不能口服，应静脉注射。因此，皮下注射胰岛素可起到降低血糖的作用，A正确；
B、膝跳反射为非条件反射，神经调节中枢位于脊髓，不受大脑皮层控制，故大脑皮层受损的患者，膝跳反射也可完成，B错误；
C、甲状腺激素可促进新陈代谢，加速体内物质的氧化分解，促进幼小动物的生长发育，提高神经系统的兴奋性。故婴幼儿缺乏甲状腺激素可影响其神经系统的发育和功能，C正确；
D、人体中被病原体感染的细胞和衰老细胞的清除，都需要通过细胞凋亡实现，D正确。
故选B。
人体中被病原体感染的细胞的清除是通过细胞免疫完成，效应T细胞与靶细胞结合，激活细胞内溶酶体的酶，使靶细胞裂解死亡，属于细胞凋亡，而不是细胞坏死。
7、B
【解析】
【分析】本题以“病毒”为情境，考查了几种常见的DNA病毒和RNA病毒及其宿主等相关内容，选项命题角度新颖，试题较易。
【详解】烟草花叶病毒的遗传物质是RNA，因此从烟草花叶病毒中可以提取到RNA，A正确；T2噬菌体是一种寄生在大肠杆菌体内的病毒，可见，T2噬菌体可感染大肠杆菌导致其裂解，B错误；艾滋病的全称是获得性免疫缺陷综合征，其发病机理是HIV病毒主要侵染T细胞，使机体几乎丧失一切免疫功能，C正确；阻断病毒的传播，是保护易感人群的有效措施之一，可降低其所致疾病的发病率，D正确。
【点睛】根据遗传物质的不同，将病毒分为DNA病毒（如T2噬菌体）和RNA病毒(如烟草花叶病毒、流感病毒、HIV等)。T2噬菌体是一种专门寄生在大肠杆菌体内的病毒，HIV病毒主要侵染T细胞，导致人患获得性免疫缺陷综合征。
8、C
【解析】
微生物接种常用的方法有稀释涂布平板法和平板划线法，这两种方法都可以进行微生物的纯化，稀释涂布平板法还可以进行微生物的计数，微生物培养的关键是无菌操作。
【详解】
A、平板划线法只能用来分离纯化大肠杆菌，不能计数，A错误；
B、为防止杂菌污染，平板划线法中每次划线后均要灼烧接种环，B错误；
C、稀释涂布平板法既能计数大肠杆菌数目，又能用于分离纯化，C正确；
D. 临时保藏法保存大肠杆菌，3—6个月需要重新转移，D错误。
故选C。

二、非选择题
9、显微注射法 内细胞团 分化诱导因子 不能 （ES细胞来自小鼠，）移植后会发生免疫排斥反应 维生素、氨基酸、核苷酸、激素等 胚胎移植 同期发情
【解析】
图中a为转基因技术，b为胚胎干细胞的分化，c为早期胚胎发育，d为胚胎移植过程。
【详解】
（1）把致癌基因导入动物细胞细胞常用显微注射法。
（2）囊胚的内细胞团细胞未分化，属于胚胎干细胞；诱导胚胎干细胞分化为各种组织细胞，可在培养液中加入分化诱导因子。图中ES细胞来自小鼠，给人类移植该胰岛细胞会发生免疫排斥反应，因此不能用于人类I型糖尿病的治疗。
（3）c过程要求培养液的成分一般比较复杂，除一些无机盐和有机盐外，还需要添加维生素、氨基酸、核苷酸、激素等等营养成分，以及血清等物质，以满足细胞生命活动的需要。
（4）d过程表示胚胎移植，进行此操作前，需对代孕小鼠注射相应激素，以促使其与供体处于同期发情状态。
早期胚胎培养液与动物细胞培养液成分的比较
项目
早期胚胎培养液
动物细胞培养液
盐类
无机盐、有机盐
无机盐、微量元素
营养物质
氨基酸、核苷酸
糖、氨基酸
调节物质
维生素、激素
促生长因子
特有成分
血清
血清、血浆

10、全能性 形成层容易诱导形成愈伤组织 生长素和细胞分裂素 再分化 有利于诱导叶绿素形成和植物光合作用。
【解析】
植物组织培养技术：
1、题图分析：①→④表示处理外植体材料，④→⑤表示脱分化，⑤→⑥表示再分化。
2、培养条件：
①在无菌条件下进行人工操作。
②保证水、无机盐、碳源（常用蔗糖）、氮源（含氮有机物）、生长因子（维生素）等营养物质的供应。
③需要添加一些植物生长调节物质，主要是生长素和细胞分裂素。
④愈伤组织再分化到一定阶段，形成叶绿体，能进行光合作用，故需光照。
【详解】
（1）利用胡萝卜根段进行组织培养可以形成试管苗。用分化的植物细胞可以培养成完整的植株，这是因为植物细胞具有全能性。
（2）步骤③切取的组织中要带有形成层，原因是形成层容易诱导形成愈伤组织。
（3）从步骤⑤（脱分化）到步骤⑥（再分化），培养基中都需要生长素和细胞分裂素。
（4）愈伤组织通过细胞的再分化过程，最终可以形成试管苗。
（5）步骤⑥要进行照光培养，其作用是有利于诱导叶绿素形成和植物光合作用。
本题主要考查植物组织培养的相关知识，学生需要理解植物组织培养的条件，掌握植物组织培养的作用。
11、促性腺激素 减数第二次分裂中（或MⅡ中） 维持培养液的pH 无性 核移植 早期胚胎培养 胚胎移植 发育的全能性 诱导分化 饲养层
【解析】
据图分析，克隆猴的培育过程为：取猴的胚胎成纤维细胞培养后，与去核的卵母细胞融合形成重组细胞，经过早期胚胎培养获得克隆胚胎，再移植到代孕母猴的子宫中，妊娠、分娩，获得体细胞克隆猴。
【详解】
（1）对供体母猴注射促性腺激素可以促进其超数排卵，获得更多的卵母细胞；受体卵母细胞需要培养到减数第二次分裂中期才能进行核移植。
（2）动物细胞培养过程中，需要一定的气体环境，其中C02的主要作用是维持培养液的pH。
（3）克隆猴的产生没有经过两性生殖细胞的结合，本质上属于无性繁殖，图示克隆猴的培育过程涉及到的生物技术有核移植技术、早期胚胎培养技术、胚胎移植技术等。
（4）胚胎干细胞在功能上具有发育的全能性，可以在体外进行诱导分化培育出人造组织器官；也可以培育在饲养层细胞上，使其维持不分化状态，作为研究体外细胞分化的材料。
解答本题的关键是根据题图弄清楚体细胞克隆猴的培育过程，明确受体卵母细胞需要培养到减数第二次分裂中期才能进行核移植。
12、高尔基体 核糖体、内质网、高尔基体和线粒体 控制物质进出细胞 羧基 0 特异 需要 胰岛素不能从胰岛B细胞中释放出来（合理即可）
【解析】
甲表示内质网，乙表示高尔基体；溶酶体来源于高尔基体，其中含有多种水解酶，能吞噬并杀死进入细胞的病菌。分泌蛋白先在内质网上的核糖体上以氨基酸为原料形成多肽链，然后进入内质网进行加工，内质网以出芽形式形成囊泡将蛋白质运输到高尔基体，高尔基体对来自内质网的蛋白质进行进一步加工、分类和包装，由囊泡发送到细胞膜，蛋白质由细胞膜分泌到细胞外。
【详解】
（1）溶酶体起源于高尔基体。溶酶体中水解酶的化学本质是蛋白质，是在核糖体中合成的，经内质网和高尔基体的加工，整个过程还需要线粒体提供能量。
（2）图示过程体现了细胞膜的控制物质进出细胞的功能。
（3）用3H标记的氨基酸缩合产生了3H20，那么水中的0可能来自于氨基酸的羧基。甲中物质蛋白质属于大分子物质，不能直接透过膜结构，运输方式属于胞吐，因此运输到细胞外穿过0层磷脂双分子层。
（4）囊泡上有一个特殊的VSNARE蛋白，它与靶膜上的受体蛋白结合形成稳定的结构后，囊泡和靶膜才能融合，从而将物质准确地运送到相应的位点，这说明膜融合具有特异性，该过程需要消耗能量。
（5）如果胰岛素合成过程中囊泡转运系统受到干扰，囊泡运输出现障碍或者胰岛素不能准确释放到目的位置，则会导致糖尿病的发生。
解答本题的关键是：明确病菌进入细胞的方式，以及分泌蛋白的形成过程，再根据题意作答。