江西省分宜中学2024-2025学年高二下生物期末达标测试试题含解析.doc

江西省分宜中学2024-2025学年高二下生物期末达标测试试题
考生须知：
1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。
2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。
3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。

一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)
1．细胞自噬是细胞组分降解与再利用的过程，并与溶酶体有关。下列叙述错误的是
A．溶酶体可以合成并分泌多种水解酶
B．溶酶体可以杀死侵入细胞的病毒或病菌
C．细胞自噬过程可将降解后的产物可以再利用
D．衰老的细胞器被溶酶体分解清除属于细胞自噬
2．下列关于精细胞变形成精子的叙述，错误的是
A．细胞核变形为精子头的主要部分
B．高尔基体发育为头部的顶体
C．中心体演变为精子的尾
D．线粒体等其他物质浓缩为原生质滴
3．下列有关物质跨膜运输的叙述正确的是
A．人工的无蛋白质的脂双层膜与细胞膜在功能上的主要区别是前者无选择透过性
B．物质通过主动运输、协助扩散、胞吞和胞吐的方式进出生物膜均需要消耗能量
C．洋葱不同部位的鳞片叶外表皮细胞在相同浓度的溶液中发生质壁分离程度可能不同
D．低温影响矿质元素离子的吸收速率，但是不会影响水分子通过半透膜的速率
4．组成细胞膜的主要成分是(　　)
A．磷脂、蛋白质、糖类 B．糖脂、糖蛋白
C．脂质、蛋白质、无机盐 D．磷脂、蛋白质、核酸
5．下列关于DNA复制的叙述，正确的是（　　）
A．在细胞有丝分裂间期，发生DNA复制
B．DNA复制前需要把DNA双螺旋结构全部解旋
C．单个脱氧核苷酸在DNA解旋酶的作用下连接合成新的子链
D．减数分裂过程中，一个DNA分子通过复制后产生四个DNA分子
6．应选用下列哪一种作材料，才能观察到染色体
A．牛的成熟红细胞 B．乳酸杆菌
C．甲型H1N1病毒 D．菠菜分生区细胞
7．下列有关放射性同位素示踪实验的叙述，错误的是
A．35S标记甲硫氨酸，附着在内质网上的核糖体与游离的核糖体都可能出现放射性
B．分别用H218O和H2O培养小球藻，可证明光合作用释放的氧气来自于H2O而不是来自于CO2
C．小鼠吸入18O2，则在其尿液中可以检测到H218O，呼出的CO2也可能含有C18O2
D．光照下给水稻提供14CO2，细胞内存在14C的转移途径14CO2→14C3→14C5
8．（10分）如图表示不同浓度的Ca2+和Cu2+对淀粉酶活性的影响的实验活性(g•FW•Smin)结果。下列叙述不正确的是

A．酶对化学反应的催化效率称为酶活性
B．本实验因变量的检测指标可以是单位时间内淀粉的剩余量
C．实验过程中温度、pH等无关变量应保持相同且适宜
D．实验结果表明，不同浓度的Ca2+和Cu2+都会抑制淀粉酶的活性
二、非选择题
9．（10分）下图分别表示生物体内生物大分子的部分结构模式图，据图回答下列问题。

（1）图甲中的三种物质都是由许多__________连接而成的。这三种物质中，在功能上与另外两种截然不同的是__________，这种物质参与细胞中__________的构成。
（2）图乙所示化合物的基本组成单位可用图中字母_________表示，各基本单位之间是通过_______（填“①”“②”或“③”）连接起来的。
（3）在豌豆的叶肉细胞中，由A、C、T、U4种碱基参与构成的核苷酸共有__________种；在人体细胞核中，由A、C、T这3种碱基组成的核苷酸有__________种，将乙片段彻底水解产物最多有__________种。
10．（14分）如图所示有四种分子（d、e、f、g）和一种细胞结构（图甲，只有图中表示的分子构成），请回答问题：

（1）以上述四种分子为原料可合成的四肽（肽链而非环肽）最多有________种，细胞中分泌蛋白的加工场所是________（指细胞器），这些四肽中，一个四肽分子最多可含有________个氨基，最多可含有________个氧原子。
（2）上述d、e、f、g中的分子中，________不会在这种结构中出现，图中a代表的是________分子。
11．（14分）国家生活饮用水卫生标准规定：接种1mL水样在牛肉膏蛋白胨琼脂培养基上，经37℃、24h培养后，所生长出的菌落总数不得大于100。某兴趣小组对某蓄水池进行细菌总数测定，以了解池水是否符合饮用水卫生标准。回答下列问题：
（1）用无菌三角瓶取水样前，取样器（玻璃制品）需使用_________法灭菌。取水前的这种无菌操作的目的是______________。
（2）该小组通过滤膜法测定细菌总数，将10ml水样进行过滤后，将滤膜放在牛肉膏蛋白胨培养基上培养，培养时应将平板倒置，其原因是__________。在培养过程中，不同时间所观察到的平板上菌落特征的差异有_____________（至少写出两点）。
（3）经过37℃，24h培养，结果如下表：

平板1
平板2
平板3
菌落数（个）
370
350
380
据上表结果判断，所取水样测定结果_____(填“符合”或者“不符合”)饮用水的标准。
（4）该小组若想检测水样中大肠杆菌的数目，可将滤膜放在含__________培养基上，计算培养基上______（颜色）菌落的数目。
12．下列甲、乙、丙三图分别是不同二倍体生物的细胞中染色体组成和分裂过程中物质或结构变化的相关模式图。请分析回答：

（1）图甲的②中含有______个染色体组；图甲中④分裂产生的子细胞名称是______。
（2）如果图丙中①→②完成了图乙中AB段的变化，则图丙a、b、c中表示染色体的是_____。
（3）图甲⑤中存在的等位基因B、b，已知这是由于姐妹染色单体的交叉互换造成的，由此推测该细胞所在的个体基因型可能是___。
参考答案

一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)
1、A
【解析】
考点是细胞器，考查溶酶体的结构和功能，属于基本知识识记水平的考查。
【详解】
溶酶体储存多种水解酶，水解酶是蛋白质，在核糖体上合成的，A错误.
溶酶体是细胞中 “消化器官”可以杀死侵入细胞的病毒或病菌和自噬衰老、损伤的细胞器，B、D正确.
细胞自噬过程降解后的产物有用的再利用，没有用的排出细胞外，C正确.
易错点：水解酶是蛋白质，溶酶体是其储存场所不是合成场所。
2、D
【解析】
精子发生的第三阶段，圆形的精子细胞变形成精子，其中细胞核变为精子头的主要部分，高尔基体发育为头部的顶体，中心体演变为精子的尾，线粒体聚集在尾的基部形成线粒体鞘膜，细胞内的其他物质浓缩为原生质滴，随精子的成熟过程向后移动，最后脱落。
【详解】
精细胞变形成精子的过程中，细胞核变形为精子头的主要部分，高尔基体发育为头部的顶体，中心体演变为精子的尾，线粒体聚集在尾的基部形成线粒体鞘膜，细胞内的其他物质浓缩为原生质滴。
故选D。
3、C
【解析】两者均有选择透过性，他们的主要区别应该是前者只是有一定的滤过作用，由于没有生物活性，因此通透性大、选择性差，无主动转运功能，A错误；协助扩散不需要消耗能量，B错误；无论是同一个洋葱还是不同的洋葱，不通过部位的细胞内液渗透压可能不同，C正确；低温既影响矿质元素离子的吸收速率，也影响水分子通过半透膜的速率，前者可以影响酶活性，从而影响呼吸速率；后者是影响水分子的运动速率，D错误，所以选C。
4、A
【解析】
本题考查细胞膜，考查对细胞膜成分的理解和识记，可在理解细胞膜的流动镶嵌模型基础上分析细胞膜的成分。
【详解】
细胞膜以磷脂双分子层为基本支架，蛋白质分子镶嵌或贯穿磷脂双分子层，细胞膜的功能主要由蛋白质来体现；部分蛋白质与糖类结合形成糖蛋白，参与细胞间的信息交流等功能。细胞膜上不含有无机盐和核酸。选A。
细胞膜的成分、结构及功能的关系

5、A
【解析】
1、DNA分子复制的场所、过程和时间：
（1）DNA分子复制的场所：细胞核、线粒体和叶绿体。
（2）DNA分子复制的过程：
①解旋：在解旋酶的作用下，把两条螺旋的双链解开。
②合成子链：以解开的每一条母链为模板，以游离的四种脱氧核苷酸为原料，遵循碱基互补配对原则，在有关酶的作用下，各自合成与母链互补的子链。
③形成子代DNA：每条子链与其对应的母链盘旋成双螺旋结构。从而形成2个与亲代DNA完全相同的子代DNA分子。
（3）DNA分子复制的时间：有丝分裂的间期和减数第一次分裂前的间期。
2、复制需要的基本条件：
（1）模板：解旋后的两条DNA单链；（2）原料：四种脱氧核苷酸；（3）能量：ATP；（4）酶：解旋酶、DNA聚合酶等。
【详解】
A、在细胞有丝分裂间期，发生DNA复制，A正确；
B、DNA复制过程为边解旋边复制，所以DNA复制之前不需要把DNA双螺旋结构全部解旋，B错误；
C、单个脱氧核苷酸在DNA聚合酶的作用下连接合成新的子链，C错误；
D、减数分裂过程中，一个DNA分子通过复制后产生两个DNA分子，D错误。
故选A。
6、D
【解析】
试题分析：染色体是真核细胞存在的结构，牛是哺乳动物，哺乳动物成熟的红细胞没有细胞核，故A错误。乳酸杆菌是原核生物无染色体结构，故B错误。病毒无细胞结构，故C错误。菠菜分生区能进行有丝分裂在分裂期间形成染色体，故D正确。
考点：本题考查细胞结构相关知识，意在考察考生对知识点的理解掌握程度。
7、D
【解析】
1、同位素示踪法是利用放射性核素作为示踪剂对研究对象进行标记的微量分析方法，即把放射性同位素的原子添加到其他物质中去，让它们一起运动、迁移，再用放射性探测仪器进行追踪，就可知道放射性原子通过什么路径，运动到哪里了，是怎样分布的。
2、放射性同位素标记法在生物学中具有广泛的应用：
（1）用35S标记噬菌体的蛋白质外壳，用32P标记噬菌体的DNA，分别侵染细菌，最终证明DNA是遗传物质；
（2）用3H标记氨基酸，探明分泌蛋白的合成与分泌过程；
（3）15N标记DNA分子，证明了DNA分子的复制方式是半保留复制；
（4）卡尔文用14C标记CO2，研究出碳原子在光合作用中的转移途径，即CO2→C3→有机物；
（5）鲁宾和卡门用18O标记水，证明光合作用所释放的氧气全部来自于水。
【详解】
A、附着在内质网上的核糖体与游离的核糖体都是蛋白质合成的场所，当它们以被35S标记甲硫氨酸为原料合成蛋白质时，都会出现放射性，A正确；
B、用H218O培养小球藻，小球藻释放的氧气全部是18O2；用H2O培养小球藻，小球藻释放的氧气全部是O2。说明光合作用释放的氧气来自于H2O而不是来自于CO2，B正确；
C、小白鼠吸入18O2，18O2参与有氧呼吸的第三阶段生成H218O，H218O又可以作为反应物参与有氧呼吸的第二阶段产生C18O2，因此在其尿液中可以检测到H218O，呼出的CO2也可能含有18O，C正确；
D、给水稻提供14CO2，14C在水稻光合作用过程中的转移途径大致是：14CO2→14C3→14C6H12O6，D错误。
故选D。
掌握同位素示踪法，结合光合作用、呼吸作用、分泌蛋白的过程进行分析，准确判断各选项便可。
8、D
【解析】
1、酶的特性：高效性，酶的催化效率大约是无机催化剂的107～1013倍；专一性，每一种酶只能催化一种或者一类化学反应；酶的作用条件较温和，在最适宜的温度和pH条件下，酶的活性最高。温度和pH偏高或偏低，酶的活性都会明显降低。
2、影响酶活性的因素主要是温度和pH，在最适温度（pH）前，随着温度（pH）的升高，酶活性增强；到达最适温度（pH）时，酶活性最强；超过最适温度（pH）后，随着温度（pH）的升高，酶活性降低。另外低温条件下酶不会变性失活，但高温、pH过高或过低都会使酶变性失活。
【详解】
A、酶对化学反应的催化效率称为酶活性，A正确；
B、本实验的因变量是淀粉酶活性，其检测指标可以是单位时间内淀粉的剩余量，B正确；
C、本实验的自变量是Ca2+和Cu2+的浓度，故实验过程中温度、pH等无关变量应保持相同且适宜，C正确；
D、由图可知，在0—0.01mg/mL-1的Ca2+的浓度下，部分淀粉酶的活性高于空白对照组，D错误。
故选D。
本题考查酶的特性及影响酶活性的因素，意在考查考生的分析能力、实验探究能力以及获取信息的能力。

二、非选择题
9、葡萄糖 纤维素 细胞壁 b ② 6 5 5
【解析】
本题考查细胞中的糖类和核酸相关知识，意在考察考生对图形的分析能力和知识点的理解掌握程度。
（1）图甲中的都是多糖，单体都是葡萄糖。淀粉是植物细胞内的储能物质，糖原是动物细胞内的储能物质，纤维素是构成植物细胞壁的主要成分，因此与另外两个功能不同的是纤维素。
（2）图乙所示化合物是一段核苷酸链片段，其基本组成单位是核苷酸，是由一分子磷酸，一分子五碳糖和一分子含氮碱基组成的。核苷酸链中的五碳糖上连接了两个磷酸，需要分析链的起始处，磷酸在上时，中间的五碳糖是和上面的磷酸构成的核苷酸，即图中字母b。核苷酸之间是依靠②磷酸二酯键连接的。
（3）在豌豆的叶肉细胞中，既含有DNA也含有RNA，由A、C、T、U4种碱基参与构成核苷酸时，A和C可以参与核糖核苷酸和脱氧核苷酸的组成，而T只能参与脱氧核苷酸的组成，U只能参与核糖核苷酸的组成，所以由它们构成的核苷酸共有6种。在人体细胞核中，既有DNA也有RNA，由A、C、T这3种碱基组成的核苷酸有5种。将乙片段彻底水解产物最多有一种五碳糖，一种磷酸和3种含氮碱基共5种。
点睛：细胞生物中既有DNA也有RNA，但含氮碱基T只能参与脱氧核苷酸的组成，U只能参与核糖核苷酸的组成，而A、C、G是既能参与脱氧核苷酸的组成也能参与核糖核苷酸的组成。
10、81 内质网和高尔基体 1 13 e 蛋白质
【解析】
分析甲图：a嵌入磷脂中，b镶在磷脂表面，c横跨整个磷脂双分子层，a、b、c都表示蛋白质分子。分析四种分子：d、f、g都含有一个氨基和一个羧基且都直接连接在中心碳原子上，是组成生物体蛋白质的氨基酸，而e中氨基不直接连接在中心碳原子上，不属于组成生物体蛋白质的氨基酸。
【详解】
（1）由以上分析可知，四种分子中只有d、f、g是组成蛋白质的氨基酸分子，因此以它们为原料可合成的四肽最多有3×3×3×3=81种；分泌蛋白首先在核糖体上合成，运输到内质网和高尔基体中进行加工和包装；由于这三种氨基酸分子都只含有一个氨基，因此这些四肽中，一个四肽分子最多可含有1个氨基，而由于d中含有2个羧基（4个氧原子），若该四肽都是由d形成的，则该四肽最多可含有4×4-3=13个氧原子。
（2）由以上分析可知，上述d、e、f、g中的e分子不是构成蛋白质的氨基酸，因此不会在这种结构中出现；图中a代表蛋白质分子。
本题结合图解，考查脱水缩合过程和生物膜等相关知识，要求学生识记氨基酸的结构通式，能据此准确判断组成蛋白质的氨基酸分子，同时能进行简单的计算，难度不大。
11、高压蒸汽 （干热灭菌） 防止外来杂菌污染 防止冷凝水滴落污染培养基，也可避免培养基中水分过快挥发 菌落大小、数目、形状、颜色等 符合 伊红美蓝 黑色
【解析】
试题分析：本题考查微生物培养和测定，解题要点是识记微生物的培养和计数中相关的技能、技术和方法。解答本题需要数量掌握微生物的分离、计数与灭菌的方法。灭菌是指用强烈的理化因素杀死物体内外所有的微生物（包括芽孢和孢子），常用的方法有灼烧灭菌、干热灭菌、高压蒸汽灭菌，使用对象主要有接种环、接种针、玻璃器皿、培养基等；消毒是指用较为温和的物理和化学方法杀死物体表面合或内部的部分微生物（不包括芽孢与包子），常用的方法主要有煮沸消毒法，巴氏消毒法、化学药剂消毒法、紫外线消毒法，使用对象主要有操作空间、某些液体、双手等。统计菌落数目使用的方法有显微镜直接计数法和活菌计数法，其中活菌计数法即稀释涂布平板法，一般选择菌落数目在30-300的平板进行计数。
（1）用无菌三角瓶取水样前，取样器（玻璃制品）需使用高压蒸汽 （干热灭菌）法灭菌。取水前的无菌操作的目的是防止外来杂菌污染，以免干扰实验结果。
（2）平板倒置后既可使培养基表面的水分更好地挥发，又可防止冷凝水滴落培养基，造成污染，影响实验结果；不同微生物在特定培养基上生长形成的菌落一般都具有稳定的特征，如菌落大小、数目、形状、边缘特征、隆起程度、颜色等。
（3）表格中3个平板的平均菌落数为367个，则每毫升水中的菌落数为36.7个，低于国家规定的标准，因此所取水样符合饮用水的标准。
（4）测定饮用水中大肠杆菌的数目的方法：将已知体积的水过滤后，将滤膜放在伊红美蓝培养基上培养。在该培养基上大肠杆菌的菌落呈现黑色，可根据培养基上黑色菌落的数目，计算出水样中大肠杆菌的数目。
【点睛】微生物的培养及分离的易混点是：1.对无菌技术的理解：无菌技术的关键是防止外来杂菌的入侵，其中灭菌比消毒效果好，但要考虑操作对象的承受能力，如活体材料、操作者的手等只能采用消毒。2.统计菌落数目的方法：显微镜直接计数法或间接计数法（活菌计数法），本题中涉及的计数即用活菌计数法。
12、4 精细胞或卵细胞和第二极体或第二极体 a AABbDD或AABbDd或AaBbDD或AaBbDd
【解析】
甲图中：①有丝分裂的中期，②有丝分裂的后期，③减数第一次分裂的后期，④减数第二次分裂的中期，⑤减数第二次分裂的后期，⑥雄果蝇的染色体。
乙图中：AB段表示DNA复制，BC段表示含有染色单体的时期，CD段表示着丝点分裂，DE段表示不含染色单体的时期。
丙图中：①表示有丝分裂的末期或减数第二次分裂的后期，②表示有丝分裂的前期、中期或减数第一次分裂的前期、中期和后期。
【详解】
（1）图甲的②中着丝点分裂，且含同源染色体，为有丝分裂的后期，含有4个染色体组；图甲中④处于减数第二次分裂的中期，该细胞可能是次级精母细胞或次级卵母细胞或第一极体，分裂产生的子细胞可能是精细胞或卵细胞和第二极体或第二极体。
（2）图丙中b时有时无，为染色单体，c与a相等或是a的2倍，故a表示染色体。
（3）图甲⑤表示减数第二次分裂的后期，细胞中存在的等位基因B、b是由于姐妹染色单体的交叉互换造成的，由此推测该细胞所在的个体体细胞中同时含有Bb，可能是AA或Aa，DD或Dd，故基因型可能是AABbDD或AABbDd或AaBbDD或AaBbDd。
有染色单体时，染色体数目：核内DNA数目：染色单体数目=1:2:2；无染色单体时，染色体数目：核内DNA数目=1:1。