2025年山东省栖霞市生物高二第二学期期末监测试题含解析.doc

2025年山东省栖霞市生物高二第二学期期末监测试题
注意事项
1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．
2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．
3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．
4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．
5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．

一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)
1．图为生态系统中能量流动图解部分示意图，①②③④各代表一定的能量值，下列各项中不正确的是(　　)

A．初级消费者的粪便中的能量实际上属于生产者同化量的一部分
B．①表示流经生态系统内部的总能量
C．一般情况下，③为②的10%～20%
D．从能量关系看②>③＋④
2．建设生态农业时巧设、增设食物链的目的不包括
A．实现物质的分层次多级利用 B．减轻污染，提高抵抗力稳定性
C．实现能量的循环，使废物资源化 D．加强生物防治，控制有害生物的危害
3．下列有关细胞结构和功能的叙述，错误的是
A．有核糖体的细胞一定能合成分泌蛋白
B．核糖体是所有生物细胞长期存活所必需的细胞器
C．高尔基体在动物细胞与植物细胞中功能不同，合成或分泌的物质不同
D．溶酶体富含水解酶、突触小泡富含神经递质是高尔基体分类包装的结果
4．下列有关生物体内的酶叙述，正确的是
A．酶的基本组成单位是氨基酸或脱氧核糖核苷酸
B．酶活性的变化与酶所处的环境的改变无关
C．酶的空间结构破坏会导致其活性部分或全部丧失
D．唾液淀粉酶催化反应和保存最适温度温度均是37℃
5．下列关于生物体内酶和ATP的叙述，正确的是
A．ATP中的“T”表示三个高能磷酸键
B．酶催化反应的实质是为化学反应提供活化能
C．ATP发挥作用需要酶，酶发挥作用都需要ATP
D．ATP的合成需要酶的催化，酶的合成需要ATP供能
6．下图为电子显微镜视野中观察到的某细胞的一部分结构，下列有关该细胞的叙述中正确的是

A．图中1有双层膜，是进行光合作用的场所
B．图中2是中心体，该细胞可能是动物细胞
C．图中3是核糖体，具有单层膜
D．图中4是内质网，在动物细胞中有分泌功能
7．关于下丘脑功能的叙述，正确的是
①可参与血糖平衡的调节
②有调节躯体运动的高级中枢
③可合成和分泌促甲状腺激素释放激素
④垂体通过下丘脑控制性腺的生长发育
A．①③ B．②③ C．②④ D．①②
8．（10分）从裸岩到森林的演替过程中会发生的是
A．有机物越丰富，土壤的透气性越差 B．灌木容易得到阳光而取代草本植物
C．地衣使土壤中有机物减少 D．微生物随有机物增加而减少
二、非选择题
9．（10分）下图是某植物细胞有丝分裂一个细胞周期中部分时期的示意图，请据图回答下列问题。

（1）作为一个完整细胞周期，该图示缺少处于__________期的示意图，而该时期细胞主要进行活跃的物质准备，即进行__________。
（2）上述细胞有丝分裂的先后顺序是__________（用字母和箭头表示）。
（3）图D中1结构称为__________其向四周扩展会形成__________。
（4）观察染色体最佳时期的图示是__________。
（5）A图细咆有染色体_______条，DNA分子_______个，染色单体_______条；B图细胞有染体_____条，DNA分子_________个，染色单体__________条。该细胞有丝分裂形成的子细胞中含_________条染色体。
10．（14分）下面①—⑤列举了五种育种方法，请回答相关问题：

（1）属于杂交育种的是________（填序号），依据的原理是___________。
（2）①过程的育种方法是_______________，原理是_________________。
（3）若用方法③培育高产抗病的小麦新品种，与方法②相比其突出优点是_________。
（4）③④中使用秋水仙素的作用原理是___________。
（5）若用方法⑤培育抗虫棉，此过程需要使用的工具酶有_________ 、_____。
（6）能产生新的基因型的是_____（序号），生物进化根本来源的是________。
11．（14分）科学家利用白色品系小鼠a与黑色品系小鼠b培育出了嵌合体小鼠c，流程如图所示。请回答：

（1）胚胎A处于___________期，其中聚集在一端个体较大的细胞称为____________，将来发育成鼠的各种组织。
（2）收集胚胎B时，可用特制的装置从黑色品系小鼠b的子宫内获得，该过程称为_____________；也可从黑色品系小鼠b体内取出卵子，通过_____________后进行早期胚胎培养获得。
（3）重组胚胎C通过_____________技术移入另一只母鼠的子宫内，受体母鼠对移入的外来胚胎基本不发生_____________反应，一段时间后，产下嵌合体小鼠c。
（4）如果产下的嵌合体小鼠c的大部分皮肤是白色，原因可能是________________。
12．2015年我国科学家屠呦呦因研制抗疟疾药物青蒿素挽救了数百万人的生命，而获得诺贝尔生理学或医学奖。青蒿为雌雄同株的二倍体，青蒿的白青秆（A）对紫红杆（a）为显性，稀裂叶（B）对分裂叶（b）为显性，两对性状独立遗传。请回答以下相关问题：
（1）低温处理青蒿正在进行有丝分裂的幼苗芽尖细胞，导致染色体不分离，从而获得四倍体青蒿植株，推测低温处理导致细胞染色体不分离的原因是________________________________。青蒿素是从青蒿的叶片和茎秆中提取，从营养器官的角度分析，四倍体青蒿与二倍体青蒿相比的具有的优点是________________。
（2）用四倍体青蒿与二倍体青蒿杂交获得三倍体青蒿，该三倍体青蒿________（填“可育”或“高度不育”），其原因是________________________________________________。
（3）用X射线照射分裂叶品系以后，b基因中一小段碱基序列发生变化，这种变异属于可遗传变异中的________________________________。
（4）请利用白青秆分裂叶（Aabb）和紫红秆稀裂叶（aaBb）两植物品种作试验材料。设计一个快速育种方案（仅含一次杂交），使后代个体全部都是白青秆稀裂叶杂交种（AaBb），用文字简要说明：________________
参考答案

一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)
1、B
【解析】
A、初级消费者的粪便的能量属于上一级生产者同化量的一部分，A正确；
B、①表示初级消费者同化的能量，根据能量流动的特点①远远小于流经生态系统内部的总能量（生产者固定的能量），B错误；
C、能量传递效率为10%～20%，所以一般情况下，②为①的10%～20%，③为②的10%～20%，C正确；
D、②为次级消费者同化的能量，其去向除了③流向分解者的能量、④流向下一营养级的能量外，还有呼吸消耗的能量和未被利用的能量，所以②＞③+④，D正确。
本题选B。
能量流动指生态系统中能量输入、传递、转化和散失的过程。能量流动是生态系统的重要功能，能量流动两大特点：单向流动，逐级递减。
2、C
【解析】
本题考查生态工程，考查对生态农业的手段、意义的理解。解答此题，可根据生态系统中物质循环、能量流动特点和生态农业手段分析生态农业特点。
【详解】
建设生态农业时通过对食物链加环、延长，可以实现物质的分层次多级利用，减少了废弃物的污染，提高抵抗力稳定性，A项、B项正确；能量在生态系统中只能单向流动，不能循环使用，C项错误；建设生态农业时对害虫一般采用引进天敌的生物防治手段，可长期、有效降低害虫数量，D项正确。
生态工程设计的常用方法——食物链（网）的“相接”与“加环”
(1)生态工程设计的常用方法之一是食物链(网)的“相接”。例如，在稻田养鱼的农业生态工程中，鱼与稻原属于不同生态系统的食物链(网)，但在人为调控下，将一些草食性鱼、滤食性鱼和杂食性鱼(如草鱼、鲢鱼和罗非鱼等)的鱼苗放养在稻田中，使稻田生态系统的结构有所改变，物质循环和能量流动更为合理。
(2)生态工程设计的常用方法之二是食物链(网)的“加环”。“加环”可为未被利用的能量部分找到出路。例如，用玉米的副产品玉米芯生产木糖醇等，其残余物用来培养食用菌，栽培食用菌后的残余物再用来养殖蛆蛹，蛆蛹粪再作为优良有机肥还田等。
3、A
【解析】
不是所有的细胞有核糖体就能合成分泌蛋白，如口腔上皮细胞内含核糖体，但不能合成分泌蛋白，A错误；核糖体是所有生物细胞（原核细胞和真核细胞）长期存活合成蛋白质的场所，所以是细胞所必需的细胞器，B正确；高尔基体在动物细胞主要与分泌物形成有关，在植物细胞中与细胞壁的形成有关，所以C正确；溶酶体富含水解酶，有高尔基体参与加工、转运；突触小泡富含神经递质也是高尔基体分类包装的结果，D正确。
4、C
【解析】
酶的本质和生理功能：

【详解】
A、酶的基本组成单位是氨基酸或核糖核苷酸，A错误；
B、酶活性的变化与酶所处的环境的改变有关，B错误；
C、酶的空间结构破坏会导致其活性部分或全部丧失，C正确；
D、唾液淀粉酶低温保存，D错误。
故选C。
5、D
【解析】
酶是活细胞产生的有催化活性的有机物，ATP是三磷酸腺苷的简称，是细胞内各项生命活动的直接能源物质。
【详解】
A、ATP中含有两个高能磷酸键，其中“T”表示三个磷酸基团，A错误；
B、酶催化反应的实质是降低化学反应所需的活化能，B错误；
C、ATP水解需要酶的催化，酶发挥作用不一定需要ATP，如消化道内酶的催化，C错误；
D、ATP的合成需要酶的催化，酶的合成需要ATP供能，D正确。
故选D。
6、B
【解析】
分析图示可知，1是线粒体，2是中心体，3是核糖体，4是高尔基体，5是细胞核。
【详解】
结构1是线粒体，含有双层膜，是有氧呼吸的主要场所，A错误；结构2是中心体，存在于动物细胞和低等植物细胞中，B正确；结构3是核糖体，没有膜结构，C错误；图中4是高尔基体，参与分泌蛋白的加工和运输，D错误。
故选B。
7、A
【解析】
下下丘脑的部分细胞称为神经分泌细胞，既能传导神经冲动，又有分泌激素的功能。下丘脑又是植物性神经功能十分重要的中枢。下丘脑在机体稳态中的作用主要包括以下四个方面：
①感受：渗透压感受器感受渗透压升降，维持水代谢平衡。
②传导：可将渗透压感受器产生的兴奋传导至大脑皮层，使之产生渴觉。
③分泌：分泌促激素释放激素，作用于垂体，使之分泌相应的激素或促激素；还能分泌抗利尿激素，并由垂体后叶释放。
④调节：体温调节中枢、血糖调节中枢、渗透压调节中枢。
【详解】
①下丘脑是血糖平衡调节的调节中枢，①正确；
②躯体运动的高级中枢存在于大脑皮层，②错误；
③在寒冷条件的刺激下，下丘脑可合成和分泌促甲状腺激素释放激素，③正确；
④下丘脑通过控制垂体进而调控性腺的分泌活动，④错误。
故选A。
8、B
【解析】
群落的演替指随着时间的推移，一个群落被另一个群落替代的过程。包括初生演替和次生演替。
【详解】
A、裸岩到森林的演替过程中，土壤的透气性会变好，A错误；
B、灌木相对草本植物竞争阳光更占优势，会取代部分草本植物，B正确；
C、地衣分泌的有机酸可加速岩石风化形成土壤，土壤中有机物增多，C错误；
D、土壤中有机物增加，土壤中的微生物的群落也会变得更加丰富，D错误。
故选B。

二、非选择题
9、间 DNA分子的复制和有关蛋白质的合成 B→C→A→D 细胞板 细胞壁 C 8 8 0 4 8 8 4
【解析】
分析题图：图示是某植物细胞有丝分裂一个细胞周期中部分时期示意图。A细胞中着丝点分裂，处于有丝分裂后期；B细胞中核膜和核仁逐渐解体消失，出现染色体和纺锤体，处于有丝分裂前期；C细胞中着丝点都排列在赤道板上，处于有丝分裂中期；D细胞中出现细胞板1，处于有丝分裂末期。
(1)一个完整的细胞周期包括分裂间期和分裂期，图中只有分裂期，还缺少分裂间期；分裂间期的细胞中主要进行DNA的复制和有关蛋白质的合成。
(2)由以上分析可知，A细胞处于后期，B细胞处于前期，C细胞处于中期，D细胞处于末期，因此先后顺序依次是B→C→A→D。
(3)D图中1结构称为细胞板，其向四周扩展会形成细胞壁。
(4)有丝分裂中期，细胞中染色体形态稳定、数目清晰，是观察染色体的最佳时期，即图中C图细胞所示的时期。
(5) A图细胞有染色体8条,由于每条染色体只含1个DNA分子，所以染色体上DNA分子有8个；由于后期着丝点分裂，染色单体消失，所以染色单体为0条。B图细胞有染体4条, 由于每条染色体上含两条姐妹染色单体，每条单体上含1个DNA分子，所以染色体上DNA分子8个,染色单体8条。该细胞有丝分裂形成的子细胞中含4条染色体。
【点睛】解决本题关键要熟悉有丝分裂过程各个时期的细胞中染色体形态、位置和数量变化规律。
10、② 基因重组 诱变育种 基因突变 明显缩短育种年限 抑制细胞分裂时纺锤体的形成 限制性核酸内切酶 DNA连接酶 ①②③④⑤ 基因突变
【解析】
分析可知：①是诱变育种，②是杂交育种，③是单倍体育种，④是多倍体育种，⑤是基因工程育种。
【详解】
（1）属于杂交育种的是②，依据的原理是基因重组。
（2）①过程在太空中进行，其育种方法是诱变育种，诱变育种依据的原理是基因突变，其优点是能提高突变率、加速育种进程、大幅度改良某些性状。
（3）方法③是单倍体育种，方法③培育高产抗病的小麦新品种都是纯合体，自交后代不发生性状分离，与方法②杂交育种相比突出的优点是：明显缩短了育种年限。
（4）③④中使用秋水仙素的作用原理是：抑制细胞分裂时纺锤体的形成，导致染色体不能移向细胞两极，从而引起细胞内染色体数目加倍。
（5）用方法⑤基因工程育种培育抗虫棉的过程中，需要使用的工具酶有限制酶（限制性核酸内切酶）和DNA连接酶。
（6）能产生新的基因型的是①②③④⑤，生物进化根本来源的是基因突变。
本题考查诱变育种、杂交育种、单倍体和多倍体育种及基因工程育种的区别与联系，需要重点记忆杂交育种的概念和原理以及单倍体育种和多倍体育种的原理，意在考查考生识记所列知识点，并能运用所学知识做出合理的判断或得出正确的结论的能力。
11、囊胚 内细胞团 冲卵 体外受精 胚胎移植 免疫排斥 来源于白色品系小鼠a的胚胎细胞比来源于黑色品系小鼠b的胚胎细胞更多地发育为皮肤细胞（大部分皮肤细胞由白色品系小鼠a的胚胎细胞分化而来）
【解析】
冲卵是指从母体子宫中冲出早期胚胎的过程。哺乳动物早期胚胎发育的过程是：受精卵→卵裂→桑椹胚→囊胚→原肠胚。囊胚具有囊胚腔，此时细胞开始出现分化，内细胞团将来发育成胎儿的各种组织，滋养层细胞将来发育成胎膜和胎盘。据此分析题图可知：胚胎A、B均为囊胚，分别来自白色品系小鼠a与黑色品系小鼠b；胚胎C是重组胚胎，是将胚胎A的部分细胞注入胚胎B而获得。
【详解】
(1) 胚胎A有囊胚腔，说明胚胎A处于囊胚期，其中聚集在一端个体较大的细胞称为内细胞团，将来发育成鼠的各种组织。
(2) 胚胎B也处于囊胚期。用特制的装置从黑色品系小鼠b的子宫内获得胚胎B的过程称为冲卵；从黑色品系小鼠b体内取出卵子，通过体外受精形成受精卵，再进行早期胚胎培养，也能够获得胚胎B。
(3) 将重组胚胎C移入另一只母鼠的子宫内，需借助胚胎移植技术。受体母鼠对移入的外来胚胎基本不发生免疫排斥反应。
(4) 嵌合体小鼠c是由重组胚胎C发育而成，重组胚胎C有部分细胞来自于白色品系小鼠a产生的胚胎A。如果产下的嵌合体小鼠c的大部分皮肤是白色，则其原因可能是来源于白色品系小鼠a的胚胎细胞比来源于黑色品系小鼠b的胚胎细胞更多地发育为皮肤细胞（大部分皮肤细胞由白色品系小鼠a的胚胎细胞分化而来）。
解答此题的关键是识记并理解哺乳动物早期胚胎发育的过程、胚胎移植的内涵。在此基础上，以图示中的“箭头指向和文字信息”为切入点，明辨胚胎A、B、C的来源，进而结合题意对各问题情境进行分析解答。
12、低温抑制纺锤体形成，导致染色体不能移向细胞两极（回答“低温抑制纺锤体形成”给分） 茎秆粗壮，叶片较大 高度不育 在减数分裂过程中，联会紊乱，无法产生正常的配子 基因突变 先用Aabb和aaBb通过单倍体育种分别得到AAbb和aaBB，然后让它们杂交得杂种AaBb
【解析】
根据题意分析可知：野生型青蒿白青秆（A）对紫红秆（a）为显性，稀裂叶（B）对分裂叶（b）为显性，两对性状独立遗传，符合基因的自由组合定律，明确知识点，梳理相关的基础知识，结合问题的具体提示综合作答。
【详解】
（1）四倍体青蒿中青蒿素含量通常高于野生型青蒿，低温处理野生型青蒿，抑制正在有丝分裂细胞的纺锤体形成，使后期染色体着丝点分裂，染色体不分离，从而获得四倍体细胞并发育成植株。四倍体青蒿与二倍体青蒿相比的具有的优点是茎秆粗壮，叶片较大。
（2）三倍体青蒿在减数分裂过程中，联会紊乱，无法产生正常的配子，故三倍体青蒿高度不育。
（3）用X射线照射分裂叶品系以后，b基因内部一小段碱基序列发生变化，这种变异属于基因突变。
（4）快速育种一般采用单倍体育种的方法，使后代个体全部都是白青秆稀裂叶杂交种（AaBb），可先用Aabb和aaBb通过单倍体育种分别得到AAbb和aaBB，然后让它们杂交得杂种AaBb。
解题关键：秋水仙素或低温都能抑制纺锤体形成，从而使细胞内染色体数加倍。