资源描述
2025届吉林省榆树一中高二下生物期末考试模拟试题
注意事项:
1. 答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。
2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。
3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。
4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)
1.下列有关人体免疫细胞和免疫过程的叙述,错误的是
A.每一种抗体分子的结合位点只能与一种抗原匹配
B.记忆细胞在抗原再次进入机体时,可迅速增殖分化为效应细胞
C.癌细胞表面嵌有抗原-MHC复合体,能被活化的细胞毒性T细胞识别
D.巨噬细胞将抗原降解成肽,移到细胞表面与MHC分子结合形成抗原-MHC复合体
2.进行正常光合作用的叶片,如果在叶绿体中[H]的含量相对稳定,在a点时突然停止供给CO2,能表示叶绿体中[H]含量的变化曲线是 ( )
A. B.
C. D.
3.鉴定可溶性还原糖、蛋白质、脂肪,观察DNA、RNA在细胞中的分布,所用实验材料均较合理的一组是
A.韭菜叶、豆浆、大豆、洋葱鳞片叶内表皮
B.梨、鸡蛋清、花生子叶、人口腔上皮细胞
C.苹果、花生子叶、大豆、洋葱鳞片叶外表皮
D.番茄、豆浆、花生子叶、人口腔上皮细胞
4.下列有关细胞的物质输入和输出的叙述,错误的是( )
A.细胞吸收脂溶性分子的速率与分子大小以及膜两侧的浓度差有关
B.植物细胞原生质层的体积不变时,细胞液浓度和外界溶液浓度不一定相等
C.主动运输都需要消耗能量,消耗能量的运输也都是主动运输
D.植物的叶肉细胞能以主动运输的方式吸收矿质元素离子
5.将紫色洋葱鱗片叶外表皮分别放入清水、蔗糖溶液、硝酸钾溶液、甘油溶液中进行细胞质壁分离和复原实验(后三种溶液浓度均高于细胞液浓度)。在处理时间相同的前提下,相关叙述正确的是
A.放入清水中,紫色洋葱细胞的原生质层体积逐渐变小
B.放入蔗糖溶液中,细胞中液泡的颜色先加深后变浅
C.放入硝酸钾溶液中,细胞的原生质层体积先减少后增大
D.放入甘油溶液中,细胞的吸水能力逐渐减小
6.下列有关酶的实验设计思路正确的是
A.利用淀粉、蔗糖、淀粉酶和碘液验证酶的专一性
B.可利用过氧化氢和过氧化氢酶反应探究pH对酶活性的影响
C.在验证温度对淀粉酶活性的影响实验中,应选斐林试剂检测还原糖的生成
D.利用胃蛋白酶、蛋清和pH分别为3、7、11的缓冲液验证pH对酶活性的影响
二、综合题:本大题共4小题
7.(9分)石油是人类重要的化工原料之一,其在给人类生产生活带来便利的同时也对陆地和海洋造成污染,下图是科研工作者分离能分解石油污染物的假单孢杆菌的过程。请根据流程图回答下列问题:
土壤取样→A→梯度稀释→涂布到培养基上→筛选目的菌株(假单孢杆菌)
(1)A过程为___________,目的是增加假单孢杆菌的浓度,该培养基中应当以___________为唯一碳源。该实验过程中需要设置完全培养液对照组,将菌液稀释相同的倍数,对照组培养基上生长的菌落数目应明显___________(填“多于”或“少于”)选择培养基上的菌落数目,从而说明选择培养基具有筛选作用。
(2)实验中需要用___________对菌液进行一系列的梯度稀释,然后将不同浓度的菌液分别滴加到固体培养基的表面,用___________(器具)涂布均匀并进行培养,以便获得单个菌落。
(3)若实验中用103倍的0.1mL的稀释液分别涂布三个平板,培养后分别形成了98、100和102个菌落,则每毫升原样液中含有假单胞杆菌___________个,实际值一般要比该测量值偏大的原因是___________。
8.(10分)某二倍体雌雄同株植物非糯性(A)对糯性(a)为显性,茎秆高秆(B)对矮秆(b)为显性,这两对基因分别位于 9 号、6 号染色体上。已知 B 基因容易转移到 9 号染色体上,且这种变异不影响同源染色体正常配对及配子的可育性,而缺失纯合体(两条同源染色体均缺失相同片段)致死。回答下列问题:
(1)一个特定基因在染色体上的位置称为____,组成 A 基因的两条脱氧核苷酸链经复制后处于有丝分裂中期时____(在/不在)同一条染色体上。
(2)将纯合的非糯性高秆植株与糯性矮秆植株进行杂交得到 F1,F1细胞中 B 基因的位置可能存在如下三种情况。
①已知非糯性品系的花粉遇碘液变蓝色,糯性品系的遇碘液变棕色。用碘液处理 F1 代的花粉,则显微镜下观察到花粉颜色及比例为____,该现象可以证明杂合子在产生配子时发生了____分离。
②若 F1 细胞中 B 基因的位置如甲图所示,请写出 F1 与纯合糯性矮杆植株杂交的遗传图解____。
③若 F1 细胞中 B 基因的位置如乙图所示,则 F1 自交,后代表现型及比例为____
9.(10分)图甲表示利用高粱和小麦在适宜的温度、光照强度下进行的有关实验;图乙是某绿色植物细胞内生命活动示意图,其中1、2、3、4、5表示生理过程,A、B、C、D表示生命活动产生的物质。请分析并回答下列问题:
(1)从图甲中可知,影响小麦光合速率的因素有________、_______。随着氧气浓度的增大,小麦的CO2浓度饱和点__________(填“增大”、“不变”或“减小”)。
(2)如果将长势相同的高梁和小麦幼苗共同种植在一个透明密闭的装置中,保持题干中的条件和21%的O2体积浓度环境,一段时间后,___________幼苗先死亡。
(3)图乙中只在生物膜上发生的生理过程有____(用图中数字表示),A表示________;其它条件不变,随着CO2浓度增大,5的生理过程不可能一直加快的直接原因是受__________的限制(用图中字母表示)。
10.(10分)图甲某动物细胞的部分亚显微结构示意图,图中数字代表细胞结构,图乙表示该细胞内部分细胞器的物质组成。回答下列问题:
(1)图甲中A有双层膜的细胞结构有________(填序号),能发生减基互补配对的细胞器有________(填序号)。
(2)图乙中的A和C分别对应图甲中的 ___ 、______(填序号),采用_____法可分离得到这些细胞器。
(3)若图甲细胞为分泌细胞,在分泌蛋白的合成和分泌过程中,所形成囊泡的膜来自图甲中_______(填序号),若细胞器④不断从③上脱落下来,____(填“会”或“不会”)影响分泌蛋白的合成和分泌。
(4)若图甲细胞为癌细胞,由于细胞膜上的 ___等物质减少,容易在体内分散和转移。
11.(15分)2017年11月27日,世界上首例用体细胞克隆的灵长类动物--猴在中国科学院神经研究所诞生。克隆猴模型将为研究人的脑疾病、免疫缺陷、肿瘤和代谢紊乱等的新疗法和药物开发方面提供有效工具。请回答下列问题:
(1)用体细胞克隆动物是通过核移植来实现的,哺乳动物核移植包括体细胞核移植和___________,前者核移植的难度明显髙于后者,原因是_______________________。
(2)体细胞核移植的过程中,需要将采集到的卵母细胞在体外培养到________________期时,用微型吸管将___________吸出。再通过电刺激使两细胞融合,以构建重组胚胎。为使胚胎在移植前后所处的生理环境保持一致,需要对供、受体母猴用激素进行___________处理。
(3)为提高胚胎的利用率,可采用胚胎分割技术,操作时一般选用发育至___________期的胚胎进行分割。分割后的胚胎经培养、移植后能发育成多个新个体,这是因为内细胞团的细胞在发育上具有___________。
参考答案
一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)
1、D
【解析】
1.抗原的特异性是由分子表面的特定化学基团所决定的,这些化学基团称为抗原决定簇,抗原也是以抗原决定簇与相应抗体特异性结合而发生反应的。2. 抗原的基本性质具有异物性、大分子性和特异性,抗原不一定是蛋白质,可以是大分子多糖等。3.MHC是所有生物相容复合体抗原的一种统称。MHC控制着同种移植排斥反应、机体免疫应答、免疫调节及某些病理状态的产生均密切相关。
【详解】
抗体与抗原是特异性结合,所以每一种抗体分子的结合位点只能与一种抗原匹配,A正确;抗原再次进入机体,记忆细胞迅速增殖分化为效应细胞,细胞周期变短,B正确;癌细胞表面嵌有抗原-MHCI类复合体,活化的细胞毒性T细胞主要作用是特异性杀伤嵌有抗原-MHCⅠ类复合体的某些肿瘤和病毒感染的靶细胞,C正确;巨噬细胞将含蛋白大分子的抗原性异物降解成肽,移到细胞表面与MHC分子结合形成抗原-MHC复合体,D错误;
答案选D。
本题的知识点是人体免疫系统在维持稳态中的作用,对于免疫过程中各种免疫细胞和免疫活性物质的功能的理解和区别记忆是解题的关键.
2、B
【解析】
二氧化碳进入细胞与五碳化合物形成三碳化合物,三碳化合物在ATP和[H]的条件下进行还原。如果突然停止二氧化碳供应,三碳化合物降低,利用的ATP和[H]减少,那么在细胞中[H]的含量应是上升的,A、C错误。但上升后不会一直上升而会维持在相对稳定范围内,B正确,D错误。
点睛:光合作用中改变某种条件物质变化的规律如下:
条件
光照由强到弱,CO2供应不变
光照由弱到强,CO2供应不变
CO2供应由充足到不足,光照不变
CO2供应由不足到充足,光照不变
C3含量
增加
减少
减少
增加
C5含量
减少
增加
增加
减少
[H]和ATP的含量
减少或没有
增加
增加
减少
(CH2O)的合成量
减少
增加
减少
增加
3、B
【解析】
(1)鉴定可溶性还原糖、蛋白质、脂肪的实验原理是:还原糖与斐林试剂发生作用,在水浴加热(50~65℃)的条件下会生成砖红色沉淀;脂肪被苏丹Ⅲ染液染成橘黄色或被苏丹Ⅳ染液染成红色;蛋白质与双缩脲试剂发生作用产生紫色反应。(2)观察DNA和RNA在细胞中分布的实验原理之一是:甲基绿和吡罗红两种染色剂对DNA和RNA的亲和力不同,甲基绿使DNA呈现绿色,吡罗红使RNA呈现红色。用甲基绿吡罗红的混合染色剂将细胞染色,可以显示DNA和RNA在细胞中的分布。
【详解】
韭菜叶和番茄有颜色,会对颜色反应的观察产生干扰,不适宜用来鉴定还原糖;梨和苹果的果肉富含还原糖,且为白色或接近于白色,是鉴定还原糖的理想材料。鸡蛋清与豆浆均富含蛋白质,是较理想的进行蛋白质鉴定的实验材料。花生子叶富含脂肪,且子叶肥厚,是用于脂肪鉴定的理想材料。白色洋葱鳞片叶内、外表皮细胞和人口腔上皮细胞均含有DNA和RNA,均可用于观察DNA、RNA在细胞中的分布,但紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞有颜色,不能用于观察DNA、RNA在细胞中的分布。综上分析,所用实验材料均较合理的一组是B。
故选B。
依据实验目的,选择适宜的实验材料,才能取得满意的结果。此题实验材料的选择,要把握两个原则,一是含有待测物的量的多少,量多呈现的颜色深,实验现象明显;二是实验材料本身是否为白色色或接近白色。本题涉及的实验不宜选择有色材料,以防止实验材料本身具有的颜色对实验现象的观察产生干扰。
4、C
【解析】
物质跨膜运输包括被动运输和主动运输,被动运输是顺浓度梯度的运输,不需要消耗能量,包括自由扩散和协助扩散,前者不需要载体,后者需要载体。主动运输是逆浓度梯度的运输,需要载体,需要消耗能量。
【详解】
A、脂溶性物质通过自由扩散出入细胞,故细胞吸收脂溶性分子的速率与分子大小以及膜两侧的浓度差有关,A正确;
B、植物细胞处在一定浓度的蔗糖溶液中,会发生质壁分离,达到渗透平衡时,原生质层的体积不变时,通常细胞液浓度仍大于外界溶液浓度,B正确;
C、主动运输都需要消耗能量,消耗能量的运输可能是主动运输,也可能是胞吞、胞吐,C错误;
D、植物的叶肉细胞能以主动运输的方式吸收矿质元素离子,需要载体,需要消耗能量,D正确。
故选C。
5、C
【解析】
放入清水中,紫色洋葱细胞吸水,原生质层体积逐渐变大,A项错误;放入蔗糖溶液中,细胞失水,液泡的颜色逐渐加深,B项错误;放入硝酸钾溶液中,细胞先失水,后由于细胞主动吸收钾离子和硝酸根离子导致细胞液浓度增大,细胞吸水,原生质层体积先减少后增大,C项正确;放入甘油溶液中,细胞先失水,甘油分子可自由扩散进入细胞,导致细胞液浓度减小,细胞的吸水能力先增大后减小,D项错误。
【点睛】解答本题的关键是:明确蔗糖分子难以进入植物细胞;钾离子和硝酸根离子可以经主动运输被细胞吸收,甘油分子以自由扩散方式被吸收,且由于分子较大,扩散速度小于水分子。
6、B
【解析】
酶具有高效性、专一性,需要适宜的温度和pH。
【详解】
A、碘液不能鉴定蔗糖是否水解,故利用淀粉、蔗糖、淀粉酶验证酶的专一性时,不能选择碘液进行鉴定,A错误;
B、可利用过氧化氢和过氧化氢酶反应探究pH对酶活性的影响,自变量为不同的pH,因变量为过氧化氢的分解速率,B正确;
C、由于斐林试剂需要经过水浴加热,故在验证温度对淀粉酶活性的影响实验中,不能选斐林试剂检测还原糖的生成,C错误;
D、胃蛋白酶的最适pH为1.5,应该在最适pH左右设置自变量,D错误。
故选B。
二、综合题:本大题共4小题
7、扩大培养(或选择培养) 石油 多于 无菌水 涂布器 1×1O6 当两个或多个细胞连在一起时,平板上观察到的只是一个菌落
【解析】
本题主要考查利用选择培养基筛选出高效分解石油的细菌的相关知识,以及估算样品中菌株数的方法,需要考生理解、识记稀释涂布平板法的过程,可根据题意梳理相关知识,对各选项进行分析作答。
【详解】
(1)图中A过程为扩大培养(或选择培养),以增加假单胞杆菌的浓度;由于要分离能分解石油污染物的假单孢杆菌,所以该培养基中应当以石油为唯一碳源;由于完全培养液中任何微生物都可以生长,因此对照组培养基上生长的菌落数目应明显多于选择培养基上的菌落数目,从而说明选择培养基具有筛选作用。
(2)根据流程图可知本实验采用稀释涂布平板法接种,包括系列稀释和涂布平板两个过程,涂布平板之前需要用无菌水将菌液进行一系列的浓度梯度稀释,然后将不同浓度的菌液分别滴加到固体培养基的表面,用涂布器涂布均匀并进行培养。
(3)根据题意可知,三个平板上生长的平均菌落数C=(98+100+102) ÷3=100个,涂布平板时所用的稀释液的体积V=0.1mL,稀释倍数M=103倍,所以每毫升原样液中含有假单胞杆菌数=(C÷V) ×M=(100÷0.1) ×103=1×1O6个;当两个或多个细胞连在一起时,平板上观察到的只是一个菌落,所以实际值一般要比该测量值偏大。
8、基因座位 在 蓝色:棕色=1:1 等位基因 非糯高杆:糯性矮杆=3:1
【解析】
水稻非糯性(A)对糯性(a)为显性,茎秆高秆(B)对矮秆(b)为显性,这两对基因分别位于9号、6号染色体上,一般来说两者遵循基因的自由组合定律,非糯性高秆基因型为A_B_、糯性矮秆基因型为aabb、糯性高秆基因型为aaB_、非糯性矮秆基因型为A_bb。
【详解】
(1)一个特定基因在染色体上的位置称为基因座位,有丝分裂中期着丝点未分离,组成A基因的两条脱氧核苷酸链在同一条染色体上。
(2)①纯合的非糯性高秆(AABB)与糯性矮秆(aabb)杂交,根据等位基因的分离定律,杂合的非糯性植株的花粉可产生含A和a的两种配子,比例为1∶1,用碘液处理后,显微镜下观察到花粉颜色及比例为蓝色∶棕色=1∶1。
②若F1细胞中B基因的位置如甲图所示,F1代基因型为AaBb,纯合糯性矮杆植株基因型为aabb。
③若F1细胞中B基因的位置如乙图所示,可以产生AB、ABb、a、ab四种比例相等的配子,因缺失纯合体(两条同源染色体均缺失相同片段)致死,则F1自交,后代表现型及比例为非糯高杆∶糯性矮杆=3∶1。
答题关键在于掌握基因自由组合定律和染色体变异的相关知识,判断染色体变异时产生的配子类型。
9、CO2浓度 O2浓度 减小 小麦 3和4 丙酮酸 D
【解析】
图甲中:自变量为不同的作物、二氧化碳浓度和氧气浓度。
图乙中:1表示有氧呼吸的第一阶段,2表示有氧呼吸的第二阶段,3表示有氧呼吸第三阶段,4表示光反应,5表示暗反应。A表示丙酮酸,B表示[H],D表示ATP和[H]。
【详解】
(1)从图甲中可知,二氧化碳浓度和氧气浓度均会影响小麦光合速率。随着氧气浓度的增大,小麦的光合速率下降,CO2浓度饱和点下降。
(2)如果将长势相同的高梁和小麦幼苗共同种植在一个透明密闭的装置中,保持题干中的条件和21%的O2体积浓度环境,一段时间后,二氧化碳浓度下降,由于与高粱相比,在等浓度的二氧化碳中,小麦的光合速率较低,故小麦幼苗先死亡。
(3)图乙中只在生物膜上发生的生理过程有3(线粒体内膜)和4(类囊体薄膜),A表示呼吸作用第一阶段产生的丙酮酸;其它条件不变,随着CO2浓度增大,由于光反应的限制,光反应产生的D即[H]和ATP有限,故5暗反应不可能一直加快。
光反应的场所是叶绿体的类囊体薄膜,暗反应的场所是叶绿体基质。有氧呼吸的第一阶段发生在细胞质基质中,第二三阶段发生在线粒体中。
10、①② ①④ ① ④ 差速离心 ③⑦ 会 糖蛋白
【解析】
图甲中,①是线粒体、②是核膜、③是内质网、④是核糖体、⑤是细胞膜、⑥是中心体、⑦是高尔基体。图乙表示几种细胞器的蛋白质、脂质、核酸的组成和比例。
【详解】
(1)有双层细胞膜结构的是线粒体和细胞核的核膜,即①和②;碱基互补配对可发生在DNA复制、转录和翻译等过程,①线粒体内含有少量DNA,具半自主性,可自主进行DNA复制,④核糖体上可发生翻译过程。
(2)图乙中,A细胞器含有脂质、蛋白质和核酸,说明该细胞器含有生物膜和核酸,由于该细胞为动物细胞,因此A应为线粒体,对应图1中的①;C细胞器只含蛋白质和核酸,不含磷脂,说明不含生物膜,因此C应为核糖体,对应图1中的④;差速离心主要是采取逐渐提高离心速度的方法分离不同大小的细胞器。
(3)细胞膜、细胞器膜和核膜等结构构成生物膜系统,因此图甲中构成细胞生物膜系统的结构有①线粒体、②核膜、③内质网、⑤细胞膜、⑦高尔基体,中心体和核糖体无膜结构;核糖体上分泌出的蛋白质,进入内质网腔后,还要经过一些加工,如折叠、组装、加上一些糖基团等,才能成为比较成熟的蛋白质。然后,由内质网腔膨大、出芽形成具膜的小泡,包裹着蛋白质转移到高尔基体,把蛋白质输送到高尔基体腔内,做进一步的加工。接着,高尔基体边缘突起形成小泡,把蛋白质包裹在小泡里,运输到细胞膜,小泡与细胞膜融合,把蛋白质释放到细胞外,此为分泌蛋白的合成和分泌过程。因此在分泌蛋白的合成和分泌过程中,所形成囊泡的膜来自图1中③内质网和⑦高尔基体;附着在内质网上的核糖体主要用于分泌蛋白的合成,因此若细胞器④核糖体不断从③内质网上脱落下来,会影响分泌蛋白的合成和分泌。
(4)当癌细胞膜上的糖蛋白减少时,会促进癌细胞在体内的分散和转移。
本题主要考查细胞的结构及功能的相关知识,需要考生掌握这种细胞器的亚显微结构、形态、功能;掌握分泌蛋白的合成分泌途径,以及与该过程对应的细胞器膜面积的变化规律。
11、胚胎细胞核移植 动物体细胞的分化程度高,恢复其全能性十分困难;动物胚胎细胞的分化程度低,恢复其全能性相对容易 减数第二次分裂(MⅡ)中 细胞核和第一极体 同期发情 桑葚胚或囊胚 全能性
【解析】
分析:动物核移植是指将动物的一个细胞的细胞核移入一个去掉细胞核的卵母细胞中,使其重组并发育成一个新的胚胎,这个新的胚胎经过胚胎移植最终发育为动物个体;核移植得到的动物称克隆动物。该过程中采用显微操作去核法去除卵母细胞中细胞核。
详解:(1)哺乳动物核移植包括胚胎细胞核移植和体细胞核移植,由于动物体细胞的分化程度高,恢复其全能性十分困难,而动物胚胎细胞的分化程度低,恢复其全能性相对容易,所以动物体细胞核移植的难度明显高于胚胎核移植。
(2)在体细胞核移植的过程中,受体卵母细胞要在体外培养至减数第二次分裂中期,该时期卵母细胞核的位置靠近第一极体,可用微型吸管将之与细胞核一并吸出。胚胎移植前,应对供体和受体母猴进行同期发情处理,使它们的生理条件达到同步或一致,这样才能使供体的胚胎移入受体后有相同或相似的生存条件,这是胚胎移植成功与否的关键。
(3)胚胎分割时,一般采用发育良好、形态正常的桑椹胚或囊胚。由于内细胞团的细胞具有发育的全能性,因此分割后的胚胎经培养、移植后能发育成多个新个体。
点睛:解答本题的关键是识记动物细胞核移植的概念、过程及采用的技术手段,明确克隆动物的细胞核均来自供体的细胞核,而细胞质基因来自受体细胞,再结合提示作出准确的判断。
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