资源描述
第三课时 15-1
一、组织教学
1、拍手进教室,确立良好坐姿,明确课堂纪律。
2、师生问好。
二、导入
1、以每年的春节晚会的歌舞场面为导入。
2、《丰收之歌》是首丹麦民歌,丹麦人民豪放开朗、能歌善舞。
3、欣赏音乐并看课本中的歌词和插图,想象丹麦农民庆丰收歌舞的场景。
三、学唱歌曲
1、解题:桔梗是朝鲜族人民爱吃的一种野菜。
2、体验感知,聆听歌曲《桔梗谣》范唱。大家在歌声中感受到什么?
3、发声练习:1 2 3 4 │ 5 — │ 5 4 3 2 │ 1 — ‖
la la la la la la la la la la
4、有“La”模唱主旋律,注意难点。 5、用听唱法学习歌曲。 6、小声跟范唱完整的演唱歌曲。
7、创新表现,处理歌曲。(交流、处理、试唱)
四、音乐活动
1、人声的分类:童声、女生、男生。
2、复习歌曲并用打击乐器为歌曲伴奏。
五、课堂小结,下课。 课时小节及体会:
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