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华南师范大学《古代汉语》在线作业题库及满分答案.docx

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华南师范大学现代汉语练习作业及答案 单选题 第1题 (1.0) 分 下面属于象形字的是(C)。 A、众 B、浆 C、羊 D、亦 第2题 (1.0) 分 下列声母都属于塞擦音的一组是(A ) A、z、j、zh、q B、sh、q、c、z C、j、h、x、z D、j、c、s、ch 第3题 (1.0) 分 下列两个音节都属于零声母的是(D ) A、英雄 B、温和 C、容易 D、安慰 第4题 (1.0) 分 下列语素中是成词语素但不是自由语素的是(D ) A、高 B、基 C、不 D、啊 第5题 (1.0) 分 下列属条件关系复句的是(A ) A、向未知领域进军,才有可能品尝到发明创造的快乐。 B、他不但不嫉妒,反而更加高兴。 C、你不让他去,他就不会去。 D、知识的海洋是无穷无尽的,因此,学习是无止境的。 第6题 (1.0) 分 “蜡黄、黑乎乎”是(C ) A、副词 B、性质形容词 C、状态形容词 D、名词 第7题 (1.0) 分 下列属是非问的是( A ) A、你真要带我走? B、你怎么不去说说? C、是光我一个人,还是另有别人? D、你是不是哪儿不舒服? 第8题 (1.0) 分 “他任何困难都能克服。”是(A ) A、主谓谓语句 B、动词谓语句 C、形容词谓语句 D、非主谓句 第9题 (1.0) 分 下面属于双宾语结构的是(A ) A、他借给我十块钱 B、他借了我的钱 C、钱是他借给我的 D、他向我借钱 第10题 (1.0) 分 下面哪一条不是名词的语法特征(A )。 A、大多可以重叠 B、可以作宾语 C、可以作主语 D、大多可以与数量词语组合 第11题 (1.0) 分 下面哪一个字的韵母是合口呼(B ) A、去 B、玩 C、远 D、鱼 第12题 (1.0) 分 舌尖后、清、擦的辅音是(B ) A、ch B、sh C、zh D、z 第13题 (1.0) 分 下面哪一个是定位语素(C ) A、土 B、挖 C、嘛 D、口 第14题 (1.0) 分 按语音的辨义作用归纳出的音类是(C )。 A、音素 B、音节 C、音位 D、声母 第15题 (1.0) 分 下列说法正确的是(B )。 A、语素是语言中最小的语音单位 B、词汇指一种语言里所有词语的总和 C、固定短语可以任意增减其中的词语 D、词是句中能独立运用的语言单位 第16题 (1.0) 分 音色取决于(D ) A、声音的高低 B、发音体的振幅 C、发音体振动持续时间的长短 D、声波的形式 第17题 (1.0) 分 下列词语中两个音节的声母按清浊排列的是(B ) A、诗歌 B、酷热 C、美丽 D、医生 第18题 (1.0) 分 下列两个音节都是后响复韵母的是(A ) A、结果 B、累赘 C、漂流 D、高楼 第19题 (1.0) 分 下列复合词的内部结构不具有两层关系的是(B) A、儿童节 B、葡萄酒 C、盥洗室 D、狮子舞 第20题 (1.0) 分 “这么宽”是(B ) A、定中短语 B、状中短语 C、中补短语 D、方位短语 第21题 (1.0) 分 “除非到了春天,你才能看到这漫山遍野的杜鹃花。”是( A) A、有条件的条件关系复句 B、转折关系复句 C、无条件的条件关系复句 D、因果关系复句 第22题 (1.0) 分 “一张床睡十个人”中的宾语的是(B ) A、方式宾语 B、施事宾语 C、受事宾语 D、工具宾语 第23题 (1.0) 分 下列运用了仿词修辞手法的是(B ) A、许多代表都在思考这个问题。 B、一个阔人说要读经,嗡的一阵一群狭人也说要读经。 C、自来水哗哗地流着,叫人心疼。 D、你是个文化人,和我们大老粗谈不到一块儿。 第24题 (1.0) 分 下面属于动词的一组是(B ) A、美丽、美化 B、抢救、抢劫 C、完成、完备 D、勇敢、敢于 第25题 (1.0) 分 下面哪一个字的韵母是中响的复韵母(D ) A、谈 B、毛 C、抬 D、票 第26题 (1.0) 分 双唇、浊、鼻音的辅音是(C ) A、n B、ng C、m D、l 第27题 (1.0) 分 下面哪一组是单纯词(C ) A、哥哥、蝈蝈 B、舞蹈、圣经 C、犹豫、坦克 D、阿姨、姐姐 第28题 (1.0) 分 舌尖后、清、擦音是(B) A、ch B、sh C、zh D、z 第29题 (1.0) 分 下列词属于“词根+词根”的是(D )。 A、老乡 B、阿姨 C、第五 D、桥墩 第30题 (1.0) 分 下列不是外来词的是(C )。 A、沙发 B、卡介苗 C、扩音器 D、啤酒 名词解释 第31题 (3.0) 分 现代汉民族共同语 即以北京语音为标准音,以北方话为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规范的普通话。 第32题 (3.0) 分 句类 根据句子的语气和功能分出的类叫句类。 第33题 (3.0) 分 调类 调类是声调的种类,就是把调值相同的字归纳在一起所建立的类。 声调的种类,就是把调值相同的字归纳在一起所建立的类。 第34题 (3.0) 分 语义场 就是通过不同词之间的对比,根据它们词义的共同特点或关系划分出来的类。 分析题 第35题 (2.0) 分 指出下面语句中用了哪些修辞格。 看到这绿油油的麦苗,仿佛闻到了馒头的香味。 夸张/超前夸张。 第36题 (2.0) 分 分析下面复句的层次,并指出分句之间的关系。 小张先去了老李家,后又去了老王家,最后才到你们家。 小张先去了老李家,|后又去了老王家,|最后才到你们家。 顺承顺承 第37题 (2.0) 分 指出下面语句中用了哪些修辞格。 野火烧不尽,春风吹又生。 对偶/流水对/串对。 第38题 (2.0) 分 指出下面语句中用了哪些修辞格。 一个月就这么几分钱的工钱,干不干都罢。 夸张/缩小的夸张。 第39题 (2.0) 分 分析下面复句的层次,并指出分句之间的关系。 南方的冬天最适宜老人,温度适中,还经常有暖融融的太阳。 南方的冬天最适宜老人,∣温度适中,∣∣还经常有暖融融的太阳。 因果 并列 第40题 (2.0) 分 分析下面复句的层次,并指出分句之间的关系。激光是一种颜色单纯的光,而我们平时看见的光,是各种颜色混合起来的。 激光是一种颜色单纯的光,|而我们平时看见的光,是各种颜色混合起来的。 第41题 (2.0) 分 分析下面复句的层次,并指出分句之间的关系。 这个走,那个来,总没有一个人到齐的时候。 这个走,∣∣那个来,∣总没有一个人到齐的时候。 并列 解说 第42题 (3.0) 分 用层次分析法分析下面的句法结构并指出直接成分之间的结构关系。 我们明天讨论这个问题 我们 明天 讨论 这个问题 ―――――――――――――――主谓 ―――――――――――状中 主谓 ―――――――动宾 第43题 (3.0) 分 用层次分析法分析下面的句法结构并指出直接成分之间的结构关系。 我洗了一件衣服 我 洗了 一件 衣服 ---------------- 主谓 ---------- 述宾 ---- 定中 第44题 (2.0) 分 指出下面语句中用了哪些修辞格。 过尽千帆皆不是,叙晖脉脉水悠悠。 借代。 第45题 (2.0) 分 指出下面语句中用了哪些修辞格。 林先生早已汗透棉袍,但他心里却很愉快!(限写一种) 借代 第46题 (2.0) 分 分析下面复句的层次,并指出分句之间的关系。 他低声说了一句什么,大家听了都哈哈大笑起来,而我却丈二和尚摸不清头脑。 他低声说了一句什么,|大家听了都哈哈大笑起来,||而我却丈二和尚摸不清头脑。 因果转折 第47题 (2.0) 分 指出下面语句中用了哪些修辞格。 一日不见,似隔三秋。 借代。 第48题 (2.0) 分 指出下面语句中用了哪些修辞格。 这人的相貌不好看,脸象灯笼葫芦瓢子,说一句话眨十来次眼皮。 比喻/明喻/夸张。 第49题 (2.0) 分 分析下面复句的层次,并指出分句之间的关系。 除非我不当这个官了,或者我调走了,否则我是不会同意的。 除非我不当这个官了,||或者我调走了,|否则我是不会同意的。 选择条件 第50题 (2.0) 分 指出下面语句中用了哪些修辞格。 向科学进军不畏征途坎坷,朝四化迈步何惧道路崎岖。(限写一种) 对偶。 第51题 (3.0) 分 用层次分析法分析下面的句法结构并指出直接成分之间的结构关系。 去不去你自己拿主意 去 不 去 你 自己 拿 主意 ---------- ------------------ 主谓 -- ------ -------- -------- 并列 主谓 -- -- -- ---- -- ---- 状中 同位 动宾 第52题 (3.0) 分 用层次分析法分析下面的句法结构并指出直接成分之间的结构关系。 这数码照相机结构非常复杂 这 数码照相机 结构 非常 复杂 ------------------- ---------------- 主谓 -- ---------- ---- ---------- 定中 主谓 ---- ---- 状中 问答题 第53题 (6.0) 分 简述区别词的语法功能。 第一,能直接修饰名词做定语,多数能带“的”作“的”字短语;第二,不能作主语、谓语、宾语,组成“的”字短语可以作主语;第三,不与“不”字组合,否定时前加“非”。 第54题 (6.0) 分 举例简要说明义素分析的主要步骤。 第一, 明确分析的对象,找出相关的可比较的词。例略。 第二, 根据选定的词进行词义上的比较,找出共同特征和区别特征,即找出相应的义素。例略。 第三, 义素确定之后,要用某种方法进行表达。要对义素进行概括分类。例略。 第55题 (6.0) 分 简述实词与虚词的区别。 第一,实词可以独立充当句法成分,虚词则不可以;第二,实词多为不定位的,虚词多为定位的;第三,实词多为开放的类,其成员不可胜数,虚词多为封闭的类;第四,实词既有词汇意义,也有语法意义;虚词一般只有语法意义。 页 10
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