信息技术学科算法与流程图(学科工作坊坊主填写).doc

浙江省2016年上半年信息技术应用能力提升工程

学科工作坊研修计划

学科坊名称
信息技术学科 算法与流程图
现状分析
《算法与流程图》是新教材九上第一单元第二课，该内容是第一单元的重点和难点。介绍了算法的概念及流程图的绘制。它是整册教材内容的开篇，也是后续程序设计的基础。算法是程序的灵魂，设计算法是编写程序的基础。由于流程图具有结构清晰、直观、容易学习和掌握的特点，掌握好用流程图描述算法的方法很关键，将为之后的编写程序打下基础。要求学生能够充分理解和掌握本节课的内容，有助于提高学生信息素养。
研修目标
知识与技能目标：了解算法的概念，学会对具体问题进行描述，认识流程序图中常用几种图形，名称，及其含义，学会使用画程软件绘制基本流程图。
情感目标：通过对师生间的交流，给学生以方法，以胆量，以鼓励，以成功，让学生享受成就感。

个人研修内容摘要
教师姓名
课例名称
重点与环节
应用环境
应用技术
课例拍摄时间（计划）
孙玲
算法与流程图
绘制流程图
网络教室

20

工作坊研修安排
阶段
时间
具体活动
第一阶段
3.29—4.10
编写学科工作坊研修计划
第二阶段
4.11—4.20
工作坊研修教案
第三阶段
4.21—4.29
拍摄课例
第四阶段
5.1—6.20
总结反思
所需支持
请列举在实施本计划中所需的支持。