（2017年春季版）《成长的不仅仅是身体》同步练习.doc

成长的不仅仅是身体
一、单选题
1、青春期的重要心理特征是独立意识不断增强，有了独立思维。下列对此认识正确的是（ ）
①他们不再被动地听从父母的教诲和安排②他们渴望用自己的眼睛看世界③他们用自己的标准衡量是非曲直④他们这种从被动到主动，从依赖到独立的转变，对于青少年来说是成长的必由之路
A.①②④　　 B.①③④　　
C.①②③④　　 D.①④

2、一天上课，同学们讨论自救方法。不论哪个同学提出自己的方法，小豪同学都说：“我不同意你的说法，我要批判。你这个方法跟你的头脑一样简单，根本就不是自救，等别人救吧！”由此可见，思维的批判性表现在（ ）
①对事情有自己的看法，批判一切不同于自己的观点
②敢于表达不同观点③敢于对不合理的事情说“不” ④敢于向权威挑战
A①② B. ②③④
C.①③ D.②④

3、看了《三体》之后，小明对很多问题都感兴趣，他说：“作者脑洞好大，我也希望能够造出最先进的天文望远镜，让人类不再为食物发愁，能够随时进入太空，能够读懂别人的思想……不过这些想法都太遥远了，我根本做不到……”对此。你是怎么看的（ ）
①青春如初春，如朝日，如百卉之萌动②青春凝聚着动人的活力，蕴含着伟大的创造力，为我们的成长带来无限可能③青春的我们思想活跃，感情奔放，朝气蓬勃，充满对未来的美好憧憬，拥有改变自己、改变世界的创造潜力④拥有了青春便拥有了成功，拥有了一切
A①② B. ②③④
C.①②③ D.②④

4、初中生心理上最大的特点就是处于半成熟期，像个“小大人”。对此，理解正确的是（ ）
A青少年的知识非常丰富
B青少年不需要父母的帮助
C青少年渴望独立
D青少年能独立生活

5、思维的批判性，表现在（ ）
①对事情有自己的看法②敢于表达不同观点③敢于对不合理的事情说“不”④敢于向权威挑战
A.①③④      B.①②③④      C.②③④     D.①②④

6、青春是美好的，充满激情、幸福和希望。下列正确的是（   ）
①追求积极向上的人生目标
②参加小发明、小创造活动
③在图书馆如饥似渴地学习
④投身社会实践，为他人和社会作贡献
A①②③ B①②④ C②③④ D①②③④

7、右面漫画中的这位少年的行为表现告诉我们的道理是（ ）
A这是在青春期的一种正常的情绪发应，
应正确认识
B这是一种不正常的表现，
要引起自己高度的警惕
C这是一种病症的表现，
应及时到医院去寻找医生就医
D这是一种非正常反应，应引起自己足够的重视

8、最近，亮亮喜欢穿着“另类”服装。妈妈说：“你是一个中学生，这样穿可不太好。”亮亮不以为然地说：“你知道什么，好多同学都这么穿，这叫‘酷’，这是思维独立的表现。”亮亮没有意识到思维的独立(　　)
A．并不等同于一味追求独特 B．就要敢于和别人争辩
C．要完全按照自己的想法去做 D．穿着独特是有个性、思维独立的表现

9、陈刚进入初中后，身高一直很“稳定”，看到周围同学的“海拔”不断增高，他非常着急，怀疑自己有些不正常。对此，我们可以告诉他(　　)
①赶紧去医院检查，吃一些增高的药物　②受遗传、营养、锻炼等因素的影响，我们身体的发育情况各不相同　③有的长得快，有的长得慢，这些都是正常的　④我们要正视身体的变化，悦纳生理变化
A．①④　　　　　　　B．②③④　　　　　　C．①②③　　　　　　D．②③

二、简答题
10、一篇名为《90后心理问题面面观》的文章指出：一部分学生在学业上无法做到出类拔萃时，会选择用标新立异的方式，比如上课调皮捣蛋、起哄，穿奇装异服，试图通过这样的表现来获得“与众不同”的感觉，引起老师和同学关注，寻求心理平衡，获得心理满足。看看大街上的青少年，有些男生戴着耳环、染了发，有些女生刻意模仿自己喜欢的日韩明星的穿着打扮。
他们这样做能体现思维的独立性吗？

参考答案
1.C 2. B 3.C
4.C 5.B 6.D 7.A 8.A 9.B
10.不能。思维的独立并不等同于一味追求独特，而是意味着不人云亦云，有自己独到的见解，同时接纳他人合理、正确的意见。虽然每个人都希望成为一个与众不同的人，但是追求个性不一定要在装扮上标新立异，人格独立也不是故作姿态。我们中学生应该把学习搞好，提高自身素质，这样才能够成为一个真正有个性的人。