望月苏教版五年级语文下册第十册语文市名师优质课比赛一等奖市公开课获奖课件.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,望月,第1页,嫦娥奔月,第2页,镀,喻,舱,镀金,比喻,船舱,d,y,c,n,我会认,第3页,清辉：,淡雅清纯光芒。,绘声绘色：,形容叙述、描写生动逼真。,剪影：,照人脸或人体轮廓剪纸成形。这里指事物,轮廓。,不假思索：,假，借用。用不着想，形容说话，做事快速。,词语解释,第4页,同学们小组合作学习，把课文分段，概括段落大意。,第一段（,12,）：深夜，我在甲板上观赏月下,江景。,第二段（,313,）：小外甥和我比赛背诵。,第5页,第三段（,1420,）：小外甥对月亮独特而富有,童趣想象。,第四段（,21,）：我独自一人在甲板上展开了幻想,翅膀。,第6页,读课文并思索,:,你以为小外甥是个怎样孩子？,请同学们找出文中相关段落，读一读。,小外甥是一个聪明好学、爱幻想孩子。,第7页,从哪些地方能够看出小外甥聪明好学、爱幻想特点？,“,是月亮把我叫醒了。,”,小外甥调皮地朝我眨了眨眼睛，又仰起头凝望着天上月亮出神了。,小外甥聪明好学，爱幻想，和他交谈是一件很愉快事情。,读读你喜欢句子。,第8页,同学们小组合作学习第五至十三段，说说他们是怎样对诗，小组内练习对诗。,少时不识月，呼作白玉盘。,明月几时有，把酒问青天。,床前明月光，疑是地上霜。,第9页,野旷天低树，江清月近人。,月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。,峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。,同学们小组合作学习第五至十三段，说说他们是怎样对诗，小组内练习对诗。,第10页,小外甥和舅舅对了很多关于月亮诗,句，文中一个长长省略号就是很好说,明，同学们，你们知道哪些关于月亮古,诗呢？同桌之间对一对吧！,古诗对对子,第11页,小外甥是怎样想象月亮？画出相关句子，读一读。,像眼睛，天眼睛。,这是明亮眼睛。它很喜欢看我们大地，所,以每一次闭上了，又忍不住偷偷睁开，每个月,都要圆圆地睁开一次,第12页,继续读课文，找出描写小外甥说话时动作、神情句子。,多么纯真童心，多么神奇话语啊！小外甥话深深打动了舅舅，我想也深深打动了同学们，让我们再来读一读吧！,第13页,你以为小外甥想象怎么样？请联络你生活,经验去感受一下。,经过这节课学习，同学们对不一样人眼里月亮,有了新认识。那么，月亮在你眼中又是怎样,呢？,交流会,第14页,本文主要写“我”在甲板上观赏月亮，聪明好学、爱幻想小外甥和“我”比赛背诵写月亮诗句以及小外甥对月亮独特而富有童趣想象。文章语言隽永、意境优美、生动有趣，是一篇构思独特、感情真挚散文诗。,第15页,课外阅读描写与月亮相关诗文。如朱自清,荷塘月色,，李白,月下独酌,等。,2.,观察月亮及月光下景物，把自己看到、想,到写一段话。,课外作业,第16页,谢谢,!,第17页,