1、(每日一练)(精选试题附答案)高中英语必修一Unit5LanguagesAroundtheWorld考点突破单选题1、Myfatherlikesmeatverymuchwhilemymotheralwayshasa(an)_forvegetablesandfruits.AappreciationBpreferenceCreferenceDenjoyment答案:B考查动词短语辨析。句意:我父亲非常喜欢吃肉,而我母亲总是偏爱蔬菜和水果。A.appreciation欣赏,感激;B.preference偏爱,偏好;C.reference参考;D.enjoyment享受。没有haveanenjoyme
2、ntfor这种说法,故D选项不正确。haveapreferencefor意思是“对偏爱,特别喜爱”;haveanappreciationfor“欣赏”;haveanreferencefor“有一个参考”。根据句子中while表示对比或转折可知,前后两句形成对比,“爸爸爱吃肉”而“妈妈偏爱蔬菜和水果”。故选B项。2、Thelongerthewarlasts,the_thepeopletherewillsuffer.AmanyBmuchCmoreDmost答案:C考查固定句型。句意:战争持续得越久,那里的人民就越受苦。“the+比较级,the+比较级”表示“越,越”是固定句型。分析选项可知,只有C
3、项符合。故选C项。3、Thatistheverybook_Iamlookingfor.AthatBwhichCwhatDas答案:A考查定语从句。句意:那正是我要找的书。此处为定语从句修饰先行词book,先行词在从句中作宾语,指物,且被thevery修饰,只能用关系代词that引导。故选A。4、TheRainbowBookstore,_50yearsago,wasclosing,_mademeheartbroken.Adatedbackto;whichBdatingbackto;whichCdatingfrom;whenDdatesfrom;when答案:B考查非谓语和定语从句。句意:可以追溯
4、到50年前的彩虹书店要关了,这让我心碎了。根据句子结构和意思可知,第一空考查动词短语“datebackto”的现在分词形式作后置定语,该短语没有被动形式,只有主动形式,所以用现在分词形式作后置定语;第二个空考查定语从句,先行词是整个主句“TheRainbowBookstore,_50yearsago,wasclosing”的内容,在非限制性定语从句“_mademeheartbroken”中做主语,所以用关系代词which。故选B。5、Theman_youshookhandsjustnowisournewEnglishteacher.AwithwhomBwhomCwithwhichDwhich答
5、案:A考查定语从句。句意:你刚才和他握手的那个人是我们的新英语老师。分析句子结构可知,_youshookhandsjustnow为定语从句,shakehandswithsb.为固定用法,先行词theman,指人,在定语从句中作介词with的宾语,需用关系代词whom引导。故选A。6、Therewillbemuchjoyinfamilyreuniondinners,aseldershavethechanceto_,andsee_thewonderofthefestiveseasonthroughtheeyesofyoungergenerations.AreconnectawakeBreflect
6、aflameCrelateafreshDreminisceanew答案:D考查动词、形容词和副词词义辨析。句意:在团圆饭中会有很多欢乐,因为老人们有机会回忆,并通过年轻一代的眼睛重新看到节日的奇迹。A.reconnect再联合,再连接awake醒着的;B.reflect反思,反应,反射aflame涨红了脸,发亮地;C.relate使有联系afresh重新开始;D.reminisce回忆,追忆anew重新,再。根据句意可知,第一空处指老人们有机会追忆节日的氛围,用reminisce符合题意;第二空用副词anew修饰动词see,表示通过年轻一代的眼睛重新看到节日的奇迹。故选D。7、MiddleSc
7、hoolattachedtoShanghaiNormaluniversity,Minhangcampuswillreachits_ofover700studentsthisSeptember.AtargetBstruggleCbalanceDcontact答案:A考查名词词义辨析。句意:上海师范大学附属中学闵行校区将于今年9月达到700多名学生的目标。A.target目标;B.struggle奋斗,努力;C.balance平衡;D.contact联系。根据句意,设空处应表示“学校的目标”,故填名词target,作宾语。故选A。8、Sheisgoingthroughadifficultphase
8、_shewillnotonlycompletehercollegecoursebutalsolookafterhersickfather.AwhereBwhatCwhichDwhy答案:A考查定语从句。句意:她正在经历一个困难的阶段,她不仅要完成大学课程,还要照顾生病的父亲。空处引导一个定语从句,先行词是phase,表示“阶段,时期”,表示抽象的地点,关系词在从句中作地点状语,应用where引导,故选A项。9、Hewrotealetter_heexplainedwhathadhappenedintheaccident.AwhichBthatChowDwhere答案:D考查定语从句。句意:他写了
9、一封信,在信里解释了事故中发生了什么。分析句子可知,句子为限制性定语从句,先行词为“letter”,在从句中作地点状语,即“heexplainedwhathadhappenedintheaccidentintheletter”,故应用关系副词“where”引导从句。故选D项。10、Usually,thereisanintervalbetweenthetwopartsoftheconcert_theaudiencecanbuysomethingtoeatorhavearest.AthatBwhichCwhenDwhere答案:C考查定语从句关系词。句意:通常,音乐会的两个部分之间有一段时间间隔,
10、观众可以买点东西吃或休息。此处是定语从句,先行词是aninterval,在从句中做时间状语,用关系副词when。故选C项。11、Noticesinthewaitingroomrequestedthatyoucanneithersmoke_shoutloudly.AandBorCsoDnor答案:D考查并列连词辨析。句意:候车室里的告示要求你不能抽烟,也不能大声喊叫。A.and和,跟;B.or或者;C.so所以;D.nor也不。由语意可知,告示应要求人们既不能吸烟,也不能大声喊叫。neithernor为固定搭配,表示“既不也不”。故选D项。12、Ifashoppingmallhaschairs_
11、womencanparktheirmen,womenwillspendmoretimeinit.AwhichBthatCwhereDwhen答案:C考查定语从句。句意:如果商店有椅子,可供女人们安顿他们的丈夫,女人们在商店就会花更多时间。分析句子可知,空格处引导定语从句,从句中不缺主语或宾语,先行词为chairs,是地点,因此空格处用关系副词where,故选C。13、Thatfloodhasbeen_severaltimestoprovethatitsimportanttotakepreventive_.Areferredto,actionsBreferred,measureCreferred
12、,actionDreferredto,measures答案:D考查动词短语和名词词义辨析。句意:人们多次提到那次洪水,以证明采取预防措施是很重要的。第一空表示“提到,提及”应用短语referto;结合上文“itsimportanttotakepreventive”指采取预防措施,应用takemeasures,也可以说成takeaction。故选D。14、Wewillneverforgetthedays_Iwastakengoodcareofinthatvillage.AthatBwhichCwhenDwhere答案:C考查定语从句。句意:我们将永远不会忘记我在那个村子里受到照顾的日子。A.th
13、at那个,引导从句;B.which哪个;C.when在那时;D.where在哪里。根据句子结构,此句是定语从句。先行词是thedays,缺少关系词,在从句中作时间状语,故用when引导。故选C。15、Shebroughtherthreefriendstotheparty,noneof_Ihadevermetbefore.AthemBwhoCwhomDwhich答案:C考查定语从句。句意:她带了她的三个朋友来参加聚会,我以前都没见过他们。此处为非限制性定语从句,修饰先行词friends,且作介词of的宾语,指人,应用关系代词whom。故选C。16、BecauseofCOVD-19,daysare
14、gone_local5-starhotelscharged5,000yuanforonenight.AifBwhenCwhichDsince答案:B考查连词。句意:受新冠肺炎疫情影响,当地5星级酒店一晚5000元的日子已经一去不复返了。分析句子可知,此处引导分割式限制性定语从句,先行词为days,关系副词when引导从句,在从句中作时间状语,相当于duringwhich,意为“在那时”。故选B项。17、Thereisaworldof_betweenlikingsomeoneandlovingthem.AdifferenceBamusementCexpressionDdescription答案:
15、A考查名词词义辨析。句意:这是一个喜欢一个人和爱一个人完全不同的世界。A.difference不同;B.amusement高兴;C.expression表达;D.description描写。根据句子意思可知,“like”和“love”是近义词,但是程度不一样,所以体现出它们的不同。故选A项。18、Liberty,equality,andfraternityaretheideals_humanbeingshavebeenfighting.AtowhichBagainstwhichCwithwhichDforwhich答案:D考查定语从句。句意:自由、平等、博爱是人类一直为之奋斗的理想。分析句子,
16、此处考查介词加关系代词时,介词的选择。从句fight译为“奋斗”,根据句意译为“为.奋斗”为fightfor,是固定搭配。for可提至关系代词which前。故选D项。19、Isittheschool_youoncestudiedfortwoyears_willberebuiltwiththehelpoftheHopeProject?Awhere;thatBthat;whichCwhen;whichDwhich;that答案:A考查定语从句和强调句。句意:在希望工程的帮助下将要重建的是你曾经学习过两年的学校吗?第一空,分析句子结构,此题考查定语从句。先行词为school,从句中缺少地点状语,应填
17、关系副词where引导,第二空,“isit+被强调部分+that+句子其他成分”为强调句的疑问句形式,应填that。故填A。20、OfferedthepositionofCEO,MrSmith_,preferringtokeephiscurrentjob.AstruggledBdeclinedCappliedDcharged答案:B考查动词词义辨析。句意:在获得首席执行官这一职位后,史密斯拒绝了,他更愿意保持目前的工作。A.struggled挣扎;B.declined拒绝;C.applied申请;D.charged控诉,收费,充电。根据空格后可知,Mr.Smith更愿意保持当前的工作,可知他拒
18、绝了CEO这个职位。故选B项。21、Canyoutellmehowmanyathleteswill_intheOlympicGames?AtapBcompeteCcarveDgraduate答案:B考查动词词义辨析。句意:你能告诉我将会有多少运动员参加奥运会吗?A.tap轻敲;B.compete参加比赛;C.carve雕刻;D.graduate获得学位。根据句子结构和意思可知,这里是动词作从句谓语,需要“参加比赛”的意思,在情态动词will后面,要用动词原形。故选B。22、Lifeislikeamarathon_perseveranceandconsistenteffortscount.Awh
19、enBhowCwhereDwhy答案:C考查定语从句。句意:人生就像马拉松,在这当中,毅力和坚持起作用。空格处是定语从句,先行词marathon是抽象地点,在定语从句中缺少状语,因此要用关系副词where引导。故选C。23、Laterinthischapterthecasewillbeintroducedtoreaders_consumerssupportbecameastreamofmotivationforimprovementofthecompany.AwhoBwhenCwhichDwhere答案:D考查定语从句关系词。句意:之后,在这章中,这种案例将会被介绍给读者,在这种案例中,消费者
20、的支持变成了对于公司提升的一股激励的清泉。A.who谁,指代人;B.when什么时候,指代时间;C.which哪一个,指代物;D.where什么地方,指代地点。分析从句结构,主语consumerssupport消费者的支持,系动词became变成,表语astreamofmotivation一股激励的清泉,结构完整,考虑关系副词。限制性定语从句修饰主句先行词case,在从句中作状语成分inthecase,表示抽象地点,故选D。24、TheWhiteHorseTemple,_backtotheEasternHanDynasty,hasahistoryofmorethan1,900years.Ada
21、tesBdatedCdatingDtodate答案:C考查非谓语动词辨析。句意:白马寺始建于东汉,距今已有1900多年的历史。分析句子可知,date在句子中不作谓语,且与其逻辑主语TheWhiteHorseTemple是主动关系,所以用现在分词形式作状语。故选C项。25、Tobehonest,Idontwanttogetajob_Imchainedtoadeskallday.Itwillboremetodeath.AthatBwhatCwhereDwhich答案:C考查定语从句。句意:老实说,我不想找一份整天坐在办公桌前的工作。它会把我烦死的。分析句子可知,“Imchainedtoadeska
22、llday”为限制性定语从句,修饰先行词job,关系词代替先行词在定语从句中作地点状语,表示“在这份工作中”,应使用关系副词where引导该从句。故选C项。26、Allthe_indicatethathehasbeendeeplyinvolvedinthecrime.AevidenceBfactCfactorDcause答案:A考查名词词义辨析。句意:所有的证据都表明他和这起犯罪事件有很大的关系。A.evidence证据;B.fact事实;C.factor因素;D.cause原因。由下文“indicatethathehasbeendeeplyinvolvedinthecrime.”可知,证据表
23、明他和这起犯罪事件有很大的关系,所以此处表示“证据”,应用evidence,故选A。27、WevealwaysregardedDr.Smithasamanofintegrityandhighprofessional_.AinterestBattitudeCcompetenceDreputation答案:C考查名词词义辨析。句意:我们一直认为Smith博士为人正直,专业能力强。A.interest兴趣;B.attitude态度;C.competence能力;D.reputation声誉。根据前文“highprofessional”可知,Smith博士专业能力强。故选C项。28、Myattitud
24、e_himisthatofafriend.AtoBasConDFor答案:A考查介词搭配。句意:我对他的态度是朋友的态度。A.to朝、对于;B.as作为、正如;C.on在之上;D.for为了。分析句意再根据attitude可知,此处用介词to与attitude构成固定搭配,表示“对的态度”符合语境。故选A项。29、Therewasatime_,ifaladygotontoacrowdedbusortrain,agentlemanwouldimmediatelystandupandofferherhisseat.AwhileBasCwhenDunless答案:C考查关系副词。句意:曾经有一段时间
25、,如果女士上了拥挤的公共汽车或火车,男士会立即站起来给她让座。表示“曾经有一段时间”是therewasatimewhen,先行词是time,在定语从句中作时间状语,用when引导定语从句。故选C。30、Itisinthisverytown,_Tomwasborn40yearsago,_hewillbuildanewschool,_exciteseveryoneinthetown.Athat;that;whichBthat;where;thatCwhere;that;whichDwhere;when;that答案:C考查强调句和定语从句。句意:正是在这个40年前汤姆出生的小镇上,他将建造一所新学
26、校,这使镇上的每个人都感到兴奋。第一空引导定语从句,先行词是town,从句缺少地点状语,应用关系副词where引导;第二空与前文“Itisinthisverytown”构成强调句,强调地点状语“inthisverytown”,应用that;第三空引导非限制性定语从句,先行词是school,从句缺少主语,应用关系代词which引导。故选C项。完成句子31、我建议立即购买提到的那本字典。Irecommendthatthedictionary_beboughtatonce.答案:referredto(should)考查非谓语和虚拟语气。根据语法规则recommend表示“建议”时,从句中的谓语动词应
27、用(should)+动词原形表示虚拟语气,分析句子结构可知,“提到的”应作定语来修饰“thedictionary”,所以应用过去分词referredto作后置定语,所以空格处应填referredto(should)。故填referredto(should)。32、昨晚,那位科学家在演讲中三次提到全球气候变暖。Thescientist_globalwarmingthreetimesinhisspeechlastnight.答案:referredto考查短语和时态。短语referto表示“提到”,符合汉语句意,根据lastnight可知,时态为一般过去时。故填referredto。33、Durin
28、gtheirvisittothatcountry,they_.在他们访问那个国家期间,他们与当地人愉快地交流。答案:communicatedwithnativeshappily考查时态、动词短语和副词。“与某人交流”可译为communicatewithsb.,“当地人”可译为natives。根据原文可知,句子描述的是过去发生的动作,因此用一般过去时。“愉快地”可译为happily,作状语。故填communicatedwithnativeshappily。34、这就是我和我的哥哥度过欢乐童年的村庄。Thisis_mybrotherandIspentourhappychildhood.答案:the
29、villageinwhich/where考查名词和定语从句。根据中英文提示,空格处缺少“村庄”作表语,译为village,根据句意表示特指,加定冠词the;分析句子可知,“mybrotherandIspentourhappychildhood”是定语从句,修饰先行词thevillage,先行词在从句中作地点状语,可用关系副词where,或者inwhich引导该定语从句。故填thevillageinwhich/where。35、尽管生病了,怀特先生还是来参加了毕业典礼。_illness,MrWhiteattendedthegraduationceremony.答案:Despite/Inspite
30、of考查介词(短语)。根据句意和句子结构,此处需要表示“尽管”的介词(短语)与空后的名词illness构成介宾短语,故填Despite/Inspiteof。36、你们需要坚持不懈,努力去训练自己的头脑,培养自身的性格。Youneedtomakeacontinuous_totrainyourmindand_your_.答案:effortdevelopcharacter考查名词和动词。结合句意表示“坚持不懈”应用名词effort,作宾语;表示“培养自身性格”短语为developyourcharacter,为不定式作目的状语。故填effort;develop;character。37、她向我们准确地
31、形容过那房子。She_ofthehouse.答案:gaveusanaccuratedescription考查时态和固定短语。givesb.adescriptionof向某人描述,表示“准确”可以用形容词accurate修饰名词description,accurate以元音音素开头,用不定冠词an修饰。句子陈述过去事情,用一般过去时,give使用过去式gave。故填gaveusanaccuratedescription。38、他迟到的原因是他睡过头了。(why)Thereason_wasthatheoverslept.答案:whyhewaslate考查定语从句和时态。分析可知,空处为定语从句,修
32、饰先行词reason;结合空后was可知,定语从句的时态为一般过去时。表示“他迟到了”为hewaslate,为主系表结构,因而先行词reason在定语从句中作状语,所以用关系副词why引导,故填whyhewaslate。39、Overtheyears,thesystemdevelopedintodifferentforms,asitwasatimewhenpeopleweredividedgeographically,leadingtomanyvarietiesofdialectsandcharacters.(现在分词作结果状语)Thegovernmenthasrecentlyintroduc
33、edmorecancerdrugs,_tobecured.政府最近引进了更多的癌症药物,使更多的病人得以治愈。答案:allowingmorepatients考查固定搭配和非谓语动词。根据所给汉语提示可知,空处表示“使更多病人得以”,allow是动词意为“使得以”,句中存在谓语动词hasintroduced,这里使用非谓语动词形式,且逻辑主语是主句整句,与allow之间为主动关系,因此使用现在分词形式作伴随状语,现在分词allowing的宾语是morepatients。故填allowingmorepatients。40、我们都知道成功由三个重要的因素组成:天分、勤奋和运气。Whatiswellk
34、nowntousallisthat_.答案:successconsistsof/ismadeupofthreeimportantfactors:talent,diligenceandluck考查名词、固定短语、时态和主谓一致。根据根据汉语意思,“成功”翻译为success,“由组成”翻译为consistof或bemadeupof,“因素”翻译为factor,“天分”翻译为talent,“勤奋”翻译为diligence,“运气”翻译为luck;根据前面主句的时态是一般现在时,后面表语从句的时态也应该是一般现在时;因为表语从句的主语success是不可数名词,所以谓语动词应该用第三人称单数;fac
35、tor是可数名词,要用复数形式。故填successconsistsof/ismadeupofthreeimportantfactors:talent,diligenceandluck。语法填空41、Thegentleman_youspokejustnowisourheadmaster.(用适当的词填空)答案:to#withwhom考查定语从句。句意:刚才和你说话的那位先生是我们的校长。“youspokejustnow”是限制性定语从句,先行词为Thegentleman,指人,且speakto/withsb.为固定搭配,意为“和说话”,先行词在定语从句中作介词后面的宾语,此处应用“介词+关系代词
36、”来引导定语从句,关系代词应用whom,故第填to/withwhom。42、Ireallyappreciate_(have)timetorelaxwithyouonthisniceisland(所给词的适当形式填空)答案:having考查非谓语动词。句意:我真的很感激能有时间和你在这个美丽的岛上放松一下。Appreciatedoingsth.为固定用法,意为“感激做某事”,设空处需填动名词形式作宾语。故填having。43、Hetalkedwithhisparentswithout_(refer)tothefactthathehadregisteredforaninstitute.(所给词的适
37、当形式填空)答案:reference#referring考查名词及动名词。句意:他和父母谈话时没有提到他已经注册了一个研究所。without后用名词或动名词表示伴随状态,referto为固定搭配,意为“提到”,名词形式reference“提及”,不可数名词。故填reference/referring。44、Susansideaoffreedomwastohave_(vary)inherlifestyle.(所给词的适当形式填空)答案:variety考查名词。句意:苏珊心目中的自由就是拥有丰富多彩的生活方式。根据句意和提示词可知,应填入名词variety作宾语,意为“变化,多样化”,抽象名词,不
38、可数。故填variety。45、Nomatter_Icameacrossacomplicatedproblem,Iwouldoftenconsulttheexperts.(用适当的词填空)答案:when#where考查状语从句。句意:无论何时/在哪里我遇到一个复杂的问题,我都会经常请教专家。结合句意可知,用nomatterwhen/where无论什么时候/在哪里,引导让步状语从句。根据句意,故填when/where。46、_allhisefforts,hefailed.(用适当的词填空)答案:Despite考查介词。句意:尽管他尽了全力,他还是失败了。根据句意可知,空格处应用“despite”
39、,意为“尽管”,介词词性,后接名词作宾语,句首单词首字母大写。故填Despite。47、Lifeislikealongrace_wecompetewithotherstogobeyondourselves.(用适当的词填空)答案:where考查定语从句。句意:生活就像一场长跑,我们和别人竞争,超越自己。此处为定语从句修饰先行词race,先行词在从句中作地点状语,用关系副词where引导。故填where。48、Ihavereachedapointinmylife_Iamsupposedtomakeupmymind.(用适当的词填空)答案:where考查定语从句。句意:我已经到了人生中应该下定决心
40、的时候了。结合句意此处应为定语从句,修饰先行词point,先行词在从句中作地点状语,应用关系副词where。故填where。49、ThechildrentalkedsoloudlyatdinnertablethatIhadtostruggle_(hear)(所给词的适当形式填空)答案:tobeheard考查非谓语动词。句意:孩子们在饭桌上大声说话,我不得不努力让别人听见。固定搭配struggletodosth.“努力做某事”,主语I和动词hear是逻辑上的动宾关系(被动关系),此处hear用动词不定式的被动式(tobedone)。故填tobeheard。50、Wewentthroughaperiod_communicationswereverydifficultintheruralareas.(用适当的词填空)答案:when考查定语从句。句意:我们经历了一段农村地区通讯非常困难的时期。此处为定语从句修饰先行词period,先行词在从句中作时间状语,应用关系副词when引导。故填when。