七年级数学上册直线-射线-线段第二课时课件人教新课标版.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2019/11/18,#,4.2,直线、射线、线段（,2,）,活动一：情景引入,-,明确和线段有关的学习目标,活动 一,活动 二,活动 三,活动 四,活动 五,b,图,1,a,图,2,c,a,b,图,3,a,b,a,活动二：,探究画一条线段等于已知线段方法,如何画一条线段,等于,已知线段,a,？,想一想,a,活动 一,活动 二,活动 三,活动 四,活动 五,A,M,B,AB=a,a,截取法,任意画一条线段,a,活动三：,探究比较两条线段的长短方法,如何比较两条线段的长短？,活动 一,活动 二,活动 三,活动 四,活动 五,C,D,(A),B,叠合法,想一想,B,A,C,(B),(A),D,A,B,C,D,B,(A),B,A,1.,若点,A,与点,C,重合,点,B,落在,C,、,D,之间,那么,AB_CD.,2.,若点,A,与点,C,重合,点,B,与点,D_,那么,AB,=,CD.,3.,若点,A,与点,C,重合,点,B,落在,CD,的,延长线,上,那么,AB _,CD.,重合,估计下列图中线段,AB,与线段,AC,的大小关系,再用刻度尺或用,圆规,来检验你的估计,.,练一练,活动三：,探究比较两条线段的长短方法,A,C,B,B,C,A,C,B,A,(1),(3),(2),(,教材,131,页练习,1),AB,AC,AB,AC,AB=AC,活动 一,活动 二,活动 三,活动 四,活动 五,如图：已知线段,a,和线段,b,.,1.,画一条线段,使它,等于,a+b,.,2.,画一条,线段,使它等于,a-b,.,3,.,画一条线段,使它等于,2a-b,.,活动四：,探究线段的和、差、中点及其它等分点,试一试,活动 一,活动 二,活动 三,活动 四,活动 五,a,b,活动四：,探究线段的和、差、中点及其它等分点,点,M,把线段,AB,分成相等的两条线段,AM,和,MB,点,M,叫做,线段,AB,的中点,.,学一学,B,M,A,点,M,线段是,AB,的中点,(,或,AB=_AM=_MB).,AM=MB=AB,_,2,2,如果,那么,点,M,线段是,AB,的中点,.,如果,那么,活动 一,活动 二,活动 三,活动 四,活动 五,反过来,活动四：,探究线段的和、差、中点及其它等分点,B,M,A,活动 一,活动 二,活动 三,活动 四,活动 五,做类比,点,M,、,N,是线段,AB,的三等分点,:,N,M,B,A,(,或,AB=_AM=_MB).,AM=MB=AB,_,2,2,中点,(,二等分点,):,AM=MN=NB=_ AB,(,或,AB=_AM=_ MN=_NB),3,3,3,堂堂清练习,1.,如图，点,C,是线段,AB,的中点,若,AB=8cm,，则,AC=,cm.,4,活动四：,探究线段的和、差、中点及其它等分点,活动 一,活动 二,活动 三,活动 四,活动 五,(2),如图,线段,AB=_.,活动四：,探究线段的和、差、中点及其它等分点,活动 一,活动 二,活动 三,活动 四,活动 五,a,a,a,3a,A,B,A,a,b,B,c,2.(1),如图,线段,AB=_.,3a,a+b-c,堂堂清练习,已知：,AD=4cm,BD=2cm,C,为,AB,的中点，则,AC=_cm,CD=_cm.,3,活动四：,探究线段的和、差、中点及其它等分点,活动 一,活动 二,活动 三,活动 四,活动 五,拓 展,1,活动五：小结作业,谈谈你的收获！,活动 一,活动 二,活动 三,活动 四,活动 五,活动 一,活动 二,活动 三,活动 四,活动 五,1.,比较线段,a,和,b,的长短，其结果一定是（）,A,a=b B,ab C,ab,或,a=b,或,ab,2.,如图，,AC=CD=DE=EB,，图中和线段,AD,长度相等的线段是,_,以,D,为中点的线段是,_,3.,如图，,AB=CD,，则,AC_BD.,A B C D,4.,如图,C,D,是线段,AB,上的两点,E,是,AC,的中 点,F,是,BD,的中点,若,EF=m,CD=n,则,AB=_.,【,课后补充练习,】,A E C D F B,再见,