一年级数学认识钟表练习题.doc

班别： 姓名： 学号： 成绩：
教材基础知识针对性训练与基本能力巩固提高
1、写出下面各钟面上的时间。

2、用两种方法写时间。

3、根据时间画出时针。

4、根据时间画上分针。

5、根据时刻画出时针和分针。

6、小冬的一天是怎样度过的？请你用线连一连。

7、找朋友。

探究拓展能力强化训练与应用综合能力的养成
1、现在是几时？过2小时后是几时？

2、半个小时后是几时？

3、下面的时间对不对？正确的画“√”，错误的在（　）里改正过来。

10:00（ ） 3:30（ ） 12:00（ ）1:30（ ）
4、连一连。

5、按照规律画出最后一幅图的时间。

6、哪个钟的指针转不了？画“×”。

7、下面哪个钟面是永远不可能出现的？

一年级超级钟表练习（认识时间）
班级 姓名 学号
【知识要点】会读、写几时几分，知道1时=60分。能说出钟表上的时间再过几分是几时几分。
一、填空。
1、钟面上有（ ）大格，（ ）小格。
2、时针走一个大格是（ ）时，走一圈是（　　）个小时；分针走一个小格是（ ）分，走一个大格是（ ）分，走一圈是（ ）分。
3、分针指着10，时针快指向5，这时是（ ）时（ ）分。
4、2∶10再过30分钟后是（ ）时（ ）分。
5、现在时间是上午7时45分，再过（ ）分是8时正。
6、现在的时间是1∶57，再过3分是（ ）。
7、下午上课的时间是2∶30，明明从家到学校要走20分钟，明明最慢要（ ）时（ ）分从家里出发。
8、电影9时30分开始，聪聪8时50分从家出发，经过30分钟到达电影院，他能不能准时赶上？ （ ）
9、生活中的数：早上上课的时间是（ ）时（ ）分；下午上课的时间是（ ）时（ ）分。
10、1时＝（ ）分 70分＝（ ）时（ ）分 180分＝（ ）时
80分＋40分＝（ ）分＝（ ）时 1时－8分＝（ ）分
50分＋40分＝（ ）时（ ）分 1时＋15分＝（ ）分
二、连线。

6时42分 10∶55 7∶30 4时35分

钟面上正确的时间是：

明明家的钟对面有一面镜子，镜子里的钟表现在显示的时刻如下图，请问实际钟表上正确的时间是几时呢？

三、看钟面，写时间。

时 分 时 分 时 分
∶ ∶ ∶

时 分 时 分 时 分
∶ ∶ ∶
四、填数。
经过（ ）分
经过（ ）分

五、给钟面添上时针和分针。

6时05分 5∶12 8时57分

认识钟表练习题（一）
一、写出下列钟面表示的时刻(60分)

二、过1小时是几时？（40分）

认识钟表练习题（二）
班级             姓名      

认识钟表练习题（三）
一、写出钟面上所指的时刻。

二、先拨一拨，再画一画。

三、填空。
    1．时针从一个数走到下一个数的时间是（      ），分针走一小格的时间是（   ），分针走一大格的时间是（   ）。
    2．时针走一大格，分针正好走（    ）小格，也就是（   ）分，所以说1时＝（   ）分。
    3．时针从“2”走到“5”走了（  ）小时。分针从“2”走到“5”走了（   ）分钟。
四、填上合适的时间单位。
    1．一节课的时间是40（　　）。
    2．小学生每天在校时间是6（　　）。
    3．看一场电影的时间是2（　　）。
    4．李明从家走到学校要15（　　）。
 认识钟表练习题（四）
一、基础训练
    1．钟面上的又细又长的针的针叫（   ）针，又短又粗的针叫（　　）针。
    2．时针走一圈是（　　）个小时，分针走一圈是（　　）小时，时针走一格是（   ）小时。
    3．下面钟面上的时间是几时。

4．连一连。 

    5．请你给下面的钟面画上时针或分针。

二、能力提高
    1．你能画出最右边钟面上的时针和分针吗？ 

    2．你能在钟表模型上画出这些时刻吗？
      （1）早晨6时起床     （2）下午5时半下课

    3．请你给下面的钟面画上时针或分针。

    4、写出钟面上所指的时刻。

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