一年级数学实践性作业设计2.doc

一年级数学实践性作业设计
作业题目
走进超市购物
年级
一年级下
完成时间
一天
数学知识点
通过购物进一步提高学生对人民币的认识。
作业形式
整理列表
作业设想
1、让学生带着数学问题在现实生活中通过动手操作，巩固已学知识。
作业重难点预设
人民币之间的互换
作业准备
A4图表作业纸、铅笔
作业内容
1、 收集各种面值的人民币
2、 巩固人民币的换算关系。并根据了解的内容初步尝试换钱。
3、 会用人民币逛超市买东西
4、
操作方法
1、 学生收集、认识各种面值的人民币，了解元、角、分的换算
2、 进行逛超市买东西的训练，增加学的兴趣，提高学习效率。
3、 用图表记录买的东西，并提出问题。有困难的请家长帮助。
评价关注点
1、 关注学生对元、角、分掌握的程度。
2、 关注学生逛超市买东西的过程中表现出来的思维方法。
3、 关注学生在介绍自己是如何买东西的语言表达能力。