初一上册语文第16课诫子书练习题.doc

初一上册语文第16课诫子书练习题
　　1.给下面加点的字注音。
　　(1)夫君子之行(　　)　　　(2)淫慢(　　)
　　(3)遂成枯落(　　)
　　2.解释下面加点的词。
　　(1)夫君子之行(　　　　　　　　)
　　(2)俭以养德(　　　　　　　　)
　　(3)非学无以广才(　　　　　　　　)
　　(4)淫慢则不能励精(　　　　　　　　)
　　(5)年与时驰(　　　　　　　　)
　　(6)意与日去(　　　　　　　　)
　　3.下面的句子朗读节奏划分有误的一项是(　　)
　　A.夫君/子之行
　　B.非学/无以广才
　　C.淫慢/则不能励精
　　D.非淡泊/无以明志
　　4.翻译下面的句子。
　　(1)静以修身，俭以养德。
　　(2)淫慢则不能励精，险躁则不能治性。
　　5.《诫子书》选自《________》，作者________，字________，三国时期著名的________、________。与他相关的故事有：________________等。该文中的“________________，________________”两句常被人们用作志当存高远的座右铭。
　　6.根据课文内容填空。
　　(1)《诫子书》中诸葛亮总结一生经历，对儿子的教诲与期望的千古名句是：________________，________________。
　　(2)《诫子书》中阐述“学、才、志”关系的句子是：____________，________________，________________________。
　　(3)《诫子书》中阐释过度享乐和急躁对人修身养性产生不利影响的句子是：__________________，________________。
　　7.你所在的学校正在开展以“家风家教大家谈”为主题的综合性实践活动，请你积极参加并完成以下任务。
　　(1)为了宣传这次活动，校学生会拟写了一幅宣传标语。下面是这幅标语的上半句，请补出下半句。(要求：与上半句语意相关、句式相同、字数相等)
　　严家训时时记，______________________________________________________________
　　(2)某同学今年春节去一位亲戚家做客，只见亲戚家6岁的小孩儿拿起筷子，把桌上自己爱吃的菜一个劲地往碗里夹，亲戚劝阻无效，奶奶在一旁说：“孩子还小，长大就好了。”你同意奶奶的说法吗?请说出理由。
　　(3)回顾你的成长历程，写一则父母教育你的小故事。(50字左右)
　　诫子书
　　诸葛亮
　　夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及!
　　8.解释下面加点的词。
　　(1)非宁静无以致远(　　　　)
　　(2)险躁则不能治性(　　　　)
　　(3)年与时驰(　　　　)
　　(4)遂成枯落(　　　　)
　　9.翻译下面的句子
　　(1)非学无以广才，非志无以成学。
　　(2)年与时驰，意与日去。
　　10.下面对这篇文章的分析有误的一项是(　　)
　　A.“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”说明了“淡泊”“宁静”是实现人生理想的基本要求，强调他们是与人的志向相关的。
　　B.“学须静也”的“学”已经不只是一般的学习，而含有修养自己的人格和品德的意思，“静”也不只是单纯的宁静，而有淡泊名利的意味。
　　C.“淫慢则不能励精，险躁则不能治性”从反面说明了“淡泊”“宁静”的重要性。
　　D.“悲守穷庐，将复何及”表达了君子不与外界同流合污、独善其身的良好愿望。
　　11.作者写这封信的用意是什么?
　　范仲淹有志于天下
　　欧阳修
　　范仲淹二岁而孤①，家贫无依。少有大志，每以天下为己任，发愤苦读，或夜昏怠②，辄以水沃③面;食不给，啖粥而读。∥既④仕，每⑤慷慨⑥论天下事，奋不顾身。乃至被谗受贬，由参知政事谪⑦守邓州。∥仲淹刻苦自励，食不重肉，妻子衣食仅自足而已。常自诵曰：“士当先天下之忧而忧，后天下之乐而乐也。”
　　【注释】　①孤：幼年丧父。②昏怠：昏沉困倦。③沃：浇，引申为 “洗”。④既：副词，不久，后来。⑤每：常常。⑥慷慨：形容慷慨激昂。⑦谪：贬谪，贬官。
　　12.解释下列加点的词。
　　(1)啖粥而读(　　　　)
　　(2)辄以水沃面(　　　　)
　　(3)食不给(　　　　)
　　(4)乃至被谗受贬(　　　　)
　　13.“每以天下为己任”的正确翻译是(　　)
　　A.每天拿天下大事作为自己的责任。
　　B.常常把治理国家大事作为自己应尽的责任。
　　C.常常把天下大事作为自己应尽的任务。
　　D.每天把治理国家大事作为自己应尽的责任。
　　14.选文的层次已经用“∥”在文中划出，请简要归纳层意。
　　15.文中表明少年范仲淹身世、家境的句子有：____________，____________;表明他发愤苦读的句子是：____________，____________;________，____________。
　　16.“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”是范仲淹所作《岳阳楼记》中的名句，在本文中起了____________的作用。
　　初一上册语文第16课诫子书练习题参考答案
　　1.(1)fú　(2)yín　(3)suì
　　2.(1)助词，用于句首，表示发端
　　(2)介词，引进动作行为的目的
　　(3)使……广博，增长
　　(4)放纵
　　(5)疾行，指迅速逝去
　　(6)岁月
　　3.A(解析：夫/君子之行)
　　4.(1)屏除杂念和干扰来提高自己的修养，勤俭节约来培养自己的品德。
　　(2)放纵懈怠就不能振奋精神，轻薄浮躁就不能修养性情。
　　5.诸葛亮集　诸葛亮　孔明　政治家　军事家　孔明借东风、空城计　非淡泊无以明志　非宁静无以致远
　　6.(1)非淡泊无以明志　非宁静无以致远
　　(2)才须学也　非学无以广才　非志无以成学
　　(3)淫慢则不能励精　险躁则不能治性
　　7.(1)示例：好家教人人夸(立家训代代传)
　　(2)示例一：不同意。良好的行为习惯要从小养成，文明礼仪要从小事做起。
　　示例二：同意。教育是一个长期的过程，不能立竿见影，教育孩子要讲究方式、方法。(2)示例：有一次，我数学考试不及格，背着父亲偷偷地签上他的名字。父亲发现后，打了我一顿，严厉地告诉我“做人要诚实”。我深受教育，再也没做过不诚实的事。
　　8.(1)达到　(2)修养　(3)随同　(4)于是
　　9.(1)如果不下苦功学习就不能增长才干，如果意志不坚定就不能学有所成。
　　(2)年纪随同时光而疾速逝去，意志随同岁月而消失。
　　10.D
　　11.告诫儿子要修身养性，生活节俭，以此来培养自己的品德，并注意珍惜光阴，勉励他刻苦学习。
　　12.(1)吃　(2)往往，总是　(3)供应　(4)说别人的坏话
　　13.B
　　14.①年少家贫而胸有大志;②做官后因直言而遭降职;③刻苦自励且心忧天下。
　　15.二岁而孤　家贫无依　或夜昏怠　辄以水沃面　食不给　啖粥而读
　　16.揭示主题
　　17.参考译文：
　　范仲淹两岁的时候就失去了父亲，家中贫困无依靠。他年轻时就有远大的志向，常常把治理国家大事作为自己应尽的责任，努力读书，有时候夜里昏沉困倦，常常用冷水洗脸。经常连饭也吃不上，就吃粥坚持读书。做官以后，常常慷慨激昂地谈论天下大事，奋不顾身。以至于有人说坏话被贬官，由参知政事降职做邓州太守。范仲淹刻苦磨炼自己，吃东西不多吃肉，妻子和孩子的衣食仅自保罢了。他经常朗诵自己作品中的两句话：“读书人应当在天下人忧之前先忧，在天下人乐之后才乐。”
诫子书练习 
一、基础练习 
1. 用“/”给下面的句子标出停顿。 
夫 学 须 静 也 才 须 学 也 非 学 无 以 广 才 非 志 无 以 成 才 2. 解释下列句中的黑体词.。 
① 夫君子之行    __________________ ② 非学无以广才   __________________ 
③ 非宁静无以致远  __________________  __________________ ④ 淫慢则不能励精  __________________ 
⑤ 学须静也,才须学也__________________  __________________ 3. 下列句子中的加点词的意义与现代汉语不同的一项是（ ） A.卒中往往．．语。 B.非澹．泊．无以明志。 C.先帝知臣谨慎．．。  D.静以修身．． 4. 用现代汉语翻译下列句子。 ① 夫君子之行,静以修身，俭以养德 
___________________________________________________________________________ ② 非澹泊无以明志,非宁静无以致远. 
___________________________________________________________________________ ③ 淫慢则不能励精,险躁则不能治性. 
___________________________________________________________________________ ④ 年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世. 
___________________________________________________________________________ 5. 对这篇短文的分析，错误的一项是（ ） 
A.“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”说明了“淡泊”“宁静”是实现人生理想的基本要求，强调他们是与人的志向相关的。 
B.“学须静也”的“学”已经不只是一般的学习，而含有修养自己的人格和品德的意思，“静”也不只是单纯的宁静，而有淡泊名利的意味。 
C.“淫慢则不能励精,险躁则不能治性”从反面说明了“淡泊”“宁静”的重要性。 D.“悲守穷庐，将复何及”表达了君子不与外界同流合污，独善其身的良好愿望。 6. 本文作者主要从________和_______两个方面进行分析论述的,从这几个方面又是怎样展开论述的？ 
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 
7. 作者写这封信的用意是什么? 

8. 请从文中找出你喜欢的名句,并说说你摘录的理由. 
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 
9. 关于修身养性的问题，古人有过许多名言警句，请你任意写出两句。 
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 
10. 本文论述了三层关系，分别为： 1、出自本文的成语： 2、学习的最佳境界： 
3、举例说明本文句式方面的特点： 
11.按要求背默： 
（1）文中忠告孩子宁静才能够修养身心、静思反省的句子：         ；        ；      。（共三句） 
（2）文中强调苦学与成才关系的句子是：         ，         。（共两句） （3）诸葛亮总结了一生经历，表达了对儿子的教诲与期望的千古名句是；反映诸葛亮静观万物、静心思考和冷静处世的思想及其心态的句子是；文中常被人们引做“志当存高远”的两句话是           ，        。（题干描述的为同一句话） 

一、文学常识 
《诫子书》选自《          》，作者是_________，字________,_______时期著名的_______ ________家、_______家。我们学过他的《_____________》 二、解释句中加点的字  
   夫君子之行                     非淡泊无以明志       非宁静无以致远                 非志无以成学    淫慢则不能励精                 险躁则不能冶性    年与时驰，意与日去             遂成枯落       悲守穷庐                       将复何及! 三、翻译句子 
  1、夫君子之行，静以修身，俭以养德。     
  2、非淡泊无以明志，非宁静无以致远     
  3、夫学须静也，才须学也。     
  4、非学无以广才，非志无以成学。     
  5、淫慢则不能励精，险躁则不能冶性。     
  6、年与时驰，意与日去，遂成枯落，     
  7、多不接世，悲守穷庐，将复何及! 
四、和“夫君子之行”的“之”用法相同的一项是（     ） 
A、辍耕之垄上   B、宋何罪之有   C、水陆草木之花    D、愿借子杀之 
五、1、本文就体裁而言，属于______,l论点是______________________在论述的过程中，作者从______________和______________两个方面进行论述的。 
2、作者写这封家书的用意是什么？ 
    3、《诫子书》中认为成才的条件是什么？他们之间有什么关系？     
 4、请写出两句历代歌颂作者的名句     
战《狼》练习题（含答案） 一、文学常识
1、作者 ，字 ，又字 ，号 ，世称 ， （朝代）人，郭沫若称赞他的写作是 。（蒲松龄 字留仙 又字剑臣 号柳泉居士，世称聊斋先生 清代人，写鬼写妖高人一等，刺贪刺虐入骨三分）
2、文章选自 ，该书名的意思是： 。（《聊斋志异》意思：在书房里记述奇异的故事）
三、阅读
1、“乃悟前狼假寐”中的“假寐”的表现是： 2、表现屠户的警觉性高的句子是： 3、表现狼阴险狡诈的句子有： 4、表现狼贪婪的句子有： 5、描写狼“犬坐于前”的神态的句子是： 6、描写狼的心理活动的句子是： 7、最能表现屠户勇敢的句子是： 8、表现屠户的害怕心理和侥幸心理的句子是：
9、本文按照 、 和杀狼、 的顺序，第三部分属于情节发展中的 ，第四部分属于情节发展中的 。( 遇狼 惧狼 御狼 杀狼 发展 高潮和结局 ）叙述了两狼与屠户之间的一场惊心动魄的较量，最后作者点明故事的主题： （用原文回答） 你能用现代汉语说该主题的意思吗？
10、屠户起先怕狼，后来怎样战胜狼的？ 。(放弃了妥协的思想，认清了狼的贪婪的本质)。屠户战胜狼的原因是什么？ 。（能抓住最佳时机 凭借自己的勇敢智慧）
11、全文以 和 表达方式为主，揭示出 ，说明 。告诫人们 。
记叙和议论 狼贪婪、凶残、狡猾的本质 狼再狡猾，都敌不过人的智慧 对待像狼一样的恶人，要敢于斗争，善于斗争。
11、你知道有关狼的成语吗？（写出５个）
狼心狗肺 狼吞虎咽 狼狈为奸 狼烟四起 杯盘狼藉
12、本文选自《聊斋志异》中《狼三则》的第二则。写的是 。
两只狼与一个屠户之间的一场较量，狡诈的狼想吃掉屠户，却最终双双毙命于屠户的刀下。
13、全文分两部分。前一部分是 （叙事），写屠户与狼相斗的故事，故事的开端、发展、高潮和结局很清楚。后一部分是作者的 （议论），点明故事的主题，说明 。 (狼无论多么狡诈阴险也不是人的对手，终归会为人的勇敢智慧所战胜。)
14、文中是怎样写狼的狡猾的？找出相关语句。
15、屠户的机智表现在哪些地方？
16、本文谁是主要人物？为什么？
文章是以狼为主体来叙事的，并从狼自取灭亡的角度来归结故事的主旨的。狼在故事的发展过程中一直处于主导地位，开始是不停地追，企图伺机吃掉屠户；屠户背倚积薪后，又是狼主动诱敌进攻。而屠户一直处于被动地位，迫不得已进行自卫，奋起杀死两狼。因此，在这个故事中，狼是主要人物，而屠户是次要人物。
17、“志异”即“记述奇异的故事”，本文的“奇异”表现在何处？
一狼诱敌于前，一狼隧入而攻其后，两狼如此合作，其心计与人无异，令人称奇。
18、怎样理解本文的主旨？
从内容来看，文章以狼为主要人物来叙事，并从狼自取灭亡的角度来归结故事的主旨。屠户是次要人物。虽然也表现了屠户的机智勇敢和斗争精神，但非故事主旨所在。从《聊斋志异》的“志异”来看，志异，即记述奇异的故事，主要突出故事之“奇”。
当然，人们从故事中可以受到某些启发，如：讽喻像狼一样的恶人，不论怎样狡诈，终归要失败的；告诫人们，对待像狼一样的恶势力，不能存有幻想、妥协让步，必须敢于斗争、善于斗争，才能取得胜利。
《狼》练习题及参考答案 ⒈解释加点词
⑴一屠晚归 屠： ⑵缀行甚远 缀： ⑶而两狼之并驱如故 并： 故： ⑷屠大窘 窘： ⑸顾野有麦场 顾： ⑹苫蔽成丘 苫蔽： ⑺弛担持刀 弛： ⑻眈眈相向 眈眈： ⑼一狼径去 径去： ⑽其一犬坐于前 犬坐： ⑾目似瞑，意暇甚 瞑： 暇： ⑿屠暴起 暴： ⒀又数刀毙之 毙： ⒁一狼洞其中 洞： ⒂意将隧入以攻其后也 隧： ⒃止露尻尾 尻：
⒄狼亦黠矣 黠： ⒅禽兽之变诈几何哉 变诈： 几何： ⒉一词多义： ⑴止 ①止有剩骨 止：＿＿＿＿＿ ②一狼得骨止 止：＿＿＿＿＿ ⑵意 ①意暇甚 意：＿＿＿＿＿ ②意将隧人以攻其后也 意：＿＿＿＿＿ ⑶敌 ①恐前后受其敌 敌：＿＿＿＿＿ ②盖以诱敌 敌：＿＿＿＿＿ ⑷前 ①恐前后受其敌 前：＿＿＿＿＿ ②狼不敢前 前：＿＿＿＿＿ ⑸之 ①又数刀毙之 之：＿＿＿＿＿ ②禽兽之变诈几何哉 之：＿＿＿＿＿ ③而两狼之并驱如故 之：＿＿＿＿＿ ⑷复投之 之：＿＿＿＿＿ ⑹以 ①投以骨 以：＿＿＿＿＿ ②以刀劈狼首 以：＿＿＿＿＿ ③意将遂人以攻其后也 以：＿＿＿＿＿ ④盖以诱敌 以：＿＿＿＿＿ ⑤以日始出时去人近 以：＿＿＿＿＿ ⑺其 ①恐前后受其敌 其：＿＿＿＿＿ ②场主积薪其中 其：＿＿＿＿＿ ③屠乃奔倚其下 其：＿＿＿＿＿ ④一狼洞其中 其：＿＿＿＿＿ ⑤意将隧人以攻其后也 其：＿＿＿＿＿ ⑥屠自后断其股 其：＿＿＿＿＿ ⑻故 ①两狼之并驱如故 故：＿＿＿＿＿ ②一年未归，妻跑问其故 故：＿＿＿＿＿ ③故人西辞黄鹤楼 故：＿＿＿＿＿ ④故使人问之 故：＿＿＿＿＿ ⑼恐 ①恐前后受敌 恐：＿＿＿＿＿ ②不治将恐深 恐：＿＿＿＿＿ ⒊划分朗读音节 ⑴其一犬坐于前 ⑵以刀劈狼首，又数刀毙之。 ⑶转视积薪后，一狼洞其中 ⑷乃悟前狼假寐，盖以诱敌。 ⒋古今异义： 屠自后断其股 股古义：＿＿＿＿＿＿＿ 今义：＿＿＿＿＿＿＿ ⒌填空： ⑴《狼》节选自《＿＿＿＿＿》, 作者是＿＿＿＿＿，字＿＿＿＿＿，号＿＿＿＿, 清朝著名＿＿＿＿＿家。 ⑵这篇短篇小说通过屠夫战胜恶狼的过程，揭露了狼的＿＿＿＿＿＿＿＿的本性，赞扬了屠户的＿＿＿＿＿，嘲笑了像狼一样的恶人，无论他们怎样狡猾，终归是要被消灭。
⑶文中表现狼“黠”的句子有：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
⑷文中最能表现屠户勇敢的句子是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
⑸表现狼贪得无厌的句子是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
⑹“乃悟前狼假寐”照应上文＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿一句。
⑺第⑤段写的内容从表达方式上看属于＿＿＿＿，在全文中的作用是＿＿＿。
⑻作者发表议论，点明故事主旨的句子是
⑼这篇文章叙事部分的情节可以概括为：遇狼——（ ）——（ ）——杀狼。
⒍写出含下列加点字的成语。
主积[薪]其中 ⑵屠乃奔[倚]其下 ⑶意[暇]甚 ⑷乃[悟]前狼假寐
⒎说说“投以骨”时，屠夫是怎么想的?
⒏读了《狼》这个故事，你得到什么启示？
答案： ⒈⑴原为宰杀牲畜，这里动词用做名词，指屠户 ⑵连接，这里是紧跟的意思 ⑶一起；旧，原来 ⑷困窘，处境危急 ⑸回头看，这里指往旁边看 ⑹覆盖，遮蔽 ⑺放松，这里指卸下 ⑻注视的样子 ⑼径直走开 ⑽像犬一样坐着 ⑾闭眼；空闲 ⑿突然 ⒀杀死 ⒁打洞 ⒂从洞中，即钻洞 ⒃屁股 ⒄狡猾 ⒅作假，欺骗；多少 ⒉⑴①同“只”；②停止 ⑵①神情；②打算，企图 ⑶①胁迫，攻击；②敌方 ⑷①前面；②向前 ⑸①代词，它，指狼；②助词，的；③助词，调整音节，不译；④代骨头 ⑹①介词，把；②介词，用；③连词，来；④连词，用来；⑤认为
⑺①指狼；②指打麦场；③指柴草堆；④拾柴草堆；⑤指屠户；⑥指狼 ⑻①原来，从前；②原因，缘故；③老的，旧的；④特意，故意 ⑼①担心 ②恐怕
⒊⑴其一/犬坐/于前 ⑵以刀/劈狼首，又数刀/毙之。
⑶转视/积薪后，一狼/洞其中 ⑷乃悟/前狼/假寐，盖/以诱敌。 ⒋股：古义：大腿 今义：屁股。
⒌⑴《聊斋志异•狼三则》，蒲松龄，剑臣，柳泉居士，小说。 ⑵贪婪、凶狠和狡诈的本性，机智勇敢。
⑶一狼径去，其一犬坐于前；目假暝，意暇甚；意将隧入以攻其后也。 ⑷屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。 ⑸而两狼之并驱如故 ⑹目似瞑，意暇甚 ⑺议论 点明主题
⑻狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。 ⑼惧狼 御狼
⒍⑴抱薪救火、釜底抽薪 ⑵倚门傍户、倚马可待 ⑶应接不暇、目不暇接 ⑷恍然大悟
⒎屠户心里很害怕，想把骨头扔给狼，让狼吃了骨头就不再紧跟他。
⒏⑴对像狼一样阴险狡诈的恶势力，不能存有幻想，妥协退让，要敢于斗争，善于斗争，这样才能取得胜利。⑵邪不敌正 《狼》练习题（含答案）
作者 ，字 ，又字 ，号 ，世称 ， （朝代）人，郭沫若称赞他的写作
是
（蒲松龄 字留仙 又字剑臣 别号柳泉居士世称聊斋先生 写鬼写妖高人一等 刺贪刺虐入骨三分） 文章选自 ，该书名的意思是： （《聊斋志异》 在书房里记述奇异的故事）
全文以 和 表达方式为主，揭示出 ， 说明 。 告诫人
们 （记叙和议论 狼贪婪、凶残、
狡猾的本质 狼再狡猾，都敌不过人的智慧 对待像狼一样的恶人，要敢于斗争，善于斗争。
你知道有关狼的成语吗？（写出５个）
（狼心狗肺 狼吞虎咽 狼狈为奸 狼烟四起 杯盘狼藉） 本文选自《聊斋志异》中《狼三则》的第二则。写的
是
（两只狼与一个屠户之间的一场较量，狡诈的狼想吃掉屠户，却最终双双毙命于屠户的刀下。）
全文分两部分。前一部分是 （叙事），写屠户与狼相斗的故事，故事的开端、发展、高潮和结局很清楚。后一部分是作者的 （议论），点明故事的主题，说
明 (狼无论多么狡诈阴险也不是人的对手，终归会为人的勇敢智慧所胜。)