一带一路初中历史专题复习课件.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,一带一路,从策马西行到扬帆远航，大漠驼铃声脆，碧海长帆远影。今日古丝路迎烈烈风，重振高歌。,1,2,3,4,5,6,某历史兴趣小组进行研究性学习，收集到一些资料。下面这组图片资料体现的主题是（）,A.,唐朝的经济繁荣,B.,明朝的科技成就及影响,C.,古代经济重心南移,D.,古代的对外友好交往,7,随着,“,一带一路,”,（丝绸之路经济带和,21,世纪海上丝绸之路）建设大幕的正式开启，人们对其历史更加关注。下列关于,“,一带一路,”,史实与结论的搭配，正确的是,8,十五世纪前期，郑和沿着温州人周达观的航线七下西洋，最远到达非洲东海岸。一个世纪以后，麦哲伦船队经东南亚完成了人类历史上第一次环球航行。这两大航海壮举的共同意义是,A,加快了殖民扩张的速度,B,促进了区域文明的交流,C,刺激了资本的原始积累,D,改变了世界贸易的格局,9,阅读下列材料，回答问题。,材料一 宋元时期，在工商业发达的基础上，海外贸易有所发展，由于当时西夏、辽、金、蒙古与宋对峙，宋军费支出浩大，不能不谋求广开财源，注目于发展海外贸易。南宋偏安江南之后，中西陆路交通几乎断绝，海外交通空前发达。,摘自,中外文化交流史,（,1,）据材料一，指出宋元时期的海外贸易和海外交通发展的原因。（,3,分）,（,1,）原因：工商业发达；谋求广开财源；中西陆路交通几乎断绝。（,3,分）,10,材料二 明朝政府从维护封建统治的目的出发，在政权体制逐渐巩固健全之后，立即放弃宋元时期实行的重商主义开放政策、回到封建主义的传统老路上。,摘自,泉州史迹研究,（,2,）据材料二和所学知识，理解,“,回到封建主义的传统老路上,”,的含义。（,3,分）,（,2,）含义：实行重农抑商和海禁政策。（,3,分）,11,材料三 见图,10,、图,11,。,（,3,）结合所学知识，分别概括图,10,、图,11,所示内容对我国社会经济发展的主要影响。（共,4,分）,（,3,）图,10,主要影响：清政府的闭关锁国政策导致闭塞、停滞、落后，阻碍了我国经济的发展。（,2,分）,图,11,主要影响：中国加入世界贸易组织（,WTO,）顺应了经济全球化潮流，加强了我国与世界各国、各地区的经贸联系，促进了我国经济的发展。（,2,分）,12,建设,“,一带一路,”,（,“,丝绸之路经济带,”,、,“,海上丝绸之路,”,）是以习近平同志为主动应对全球形势深刻变化、统筹国内国际两个大局作出的重大战略决策。我国的对外交往史历经荣辱衰，见证了民族复兴之历程。阅读材料，回答问题。,材料一,丝绸之路于西汉开通，当时以陆路为主；唐朝时，对外交往活跃，丝绸之路水路并重，全面繁荣；明初，海上丝绸之路得以空前繁荣，其中最为壮观的，要数,15,世纪初的郑和下西洋。,请回答：,（,1,）唐朝时通过陆路到天竺（今印度）游学的著名人物是谁？（,1,分）结合所学知识，概述郑和下西洋的目的和影响？（,1,分）,（,1,）玄奘。（,1,分）加强同海外各国的联系。（,2,分，答宣扬国威也给分）促进了中国和亚非各国的经济交流，机枪了我共同亚非各国的友好关系。（,2,分，只答,“,是世界航海史上的壮举,”,给,1,分）,13,建设,“,一带一路,”,（,“,丝绸之路经济带,”,、,“,海上丝绸之路,”,）是以习近平同志为主动应对全球形势深刻变化、统筹国内国际两个大局作出的重大战略决策。我国的对外交往史历经荣辱衰，见证了民族复兴之历程。阅读材料，回答问题。,材料二,（清朝时期）外国商人入境中国受到严格限制。与中国的通商是季节性，仅于广州一处口岸，且管制甚严。他们不得进入中国内地，种种规章制度转为限制他们的活动范围而定。,摘自（美）基辛格,论中国,（,2,）材料二清朝实行怎样的对外贸易政策？（,1,分）采取此政策造成了什么严重危害？（,1,分）,（,2,）闭关锁国。（,1,分）不利于学习西方先进的科学技术，导致中国在世界上落伍。（,1,分）,14,建设,“,一带一路,”,（,“,丝绸之路经济带,”,、,“,海上丝绸之路,”,）是以习近平同志为主动应对全球形势深刻变化、统筹国内国际两个大局作出的重大战略决策。我国的对外交往史历经荣辱衰，见证了民族复兴之历程。阅读材料，回答问题。,材料三,十一届三中全会后，广东省委原书记习仲勋提出：,“,利用临近港、澳的有利条件，在广东搞出一个出口加工区。,”,邓小平当即表示赞同：,“,还是叫特区好！,”“,中央没有钱，可以给些政策，你们自己去搞，杀出一条血路来！,”,请回答：,（,3,）根据材料三，中国共产党做出了什么决定？（,1,分）这一决定有何重大意义？（,1,分）,（,3,）设立经济特区。（,1,分）是我国对外开放的窗口；利于吸收外资，引进先进的科学技术和管理经验；在我国现代化建设中发挥着重要的作用。（,2,分）,15,友好交往，和平共处是中华民族的优良传统。阅读下列材料，回答问题：,【,陆地丝路之繁荣,】,材料一 丝绸之路以商队运输形式从中国到古罗马，连接了欧亚大陆的两端。丝绸之路流通着大量的、品种多样的手工业品和农产品。商人、传教士和其它一些旅行者，也带着他们的信仰、价值观念和宗教信念来自远方。,杰里,齐格勒,新全球史,（,1,）写出材料一中，往来于丝绸之路上的物品和文化。,(4,分,),由此可知，丝绸之路在历史上起了什么作用？（,2,分）,（,1,）物品：农产品、手工业品。（每点,1,分，共,2,分）文化：信仰、价值观念、宗教信念。（答出其中两点即可，共,2,分）作用：促进了东西方的经济文化交流。（其他答案意思相符亦可，,2,分）,16,【,海上丝路之昌盛,】,材料二 明初海上丝绸之路得以空前繁荣。从,1405,年到,1433,年的,28,年间，郑和连续,7,次统率百艘巨舰，,27000,多名官兵，渡南洋，过印度洋，达红海，航程总计,16,万海里，历经东南亚、南亚、西亚和东非的,30,多个国家和地区。,王介南,中外文化交流史,材料三 郑和每到一地，都以中国的丝绸和瓷器换取当地的特产或馈赠当地的国王，与当地居民公平交易，互通有无。不占别国一寸土地，未掠他人一分财富。,郑和下西洋,伟大的和平使者,（,2,）根据材料二、三，概括郑和下西洋的特点。（,4,分）,（,2,）特点：时间长、次数多、规模大、范围广、公平交易、和平交往。（,“,公平交易,”“,和平交往,”,至少要答出一点。每点,1,分，共,4,分）,17,【,一带一路之复兴,】,材料四,2017,年,5,月,14,日，国家主席习近平出席,“,一带一路,”,国际合作高峰论坛开幕式，并发表题为,携手推进,“,一带一路,”,建设,的主旨演讲，强调坚持以和平合作、开放包容、互学互鉴、互利共赢为核心的丝路精神，携手推动,“,一带一路,”,建设行稳致远，将,“,一带一路,”,建成和平、繁荣、开放、创新、文明之路，迈向更加美好的明天。这一宏伟构想从历史深处走来，融通古今连接中外，承载着丝绸之路沿途各国发展繁荣的梦想，赋予古丝路崭新的时代内涵。,（,3,）结合材料，谈谈你对,“,古丝路崭新的时代内涵,”,的理解（,2,分）,（,3,）理解：古丝路曾搭起古代中国与世界友好交流的桥梁。在全球化的今天，古丝路更被赋予新的时代内涵，那就是：进一步加强与世界各国的经济文化交流，深化合作，和平共处，互利共赢，繁荣发展。（围绕和平、合作、共赢等方面，言之成理即可，,2,分）,18,【,开放篇：筑,“,一带一路,”,】,（,6,分）,“,一带一路,”,是实现中华民族振兴的战略构想。,【,古代沟通,】,材料一：到公元,1,世纪，罗马帝国、安息帝国和汉帝国一起，连成了一条从苏格兰高地到中国海、横贯欧亚大陆的文明地带，从而使各帝国在一定程度上能相互影响。,斯塔夫里阿诺斯,全球通史,（,1,）材料一中,“,汉帝国,”,通过什么通道与欧亚大帝国连成一条,“,文明地带,”,?,（,1,分）其开拓者是谁？（,1,分）,【,近代引进,】,材料二：中国近代化是中国社会由封建社会向近代社会转变的过程，也是中国人民向西方学习，引进西方先进经验，探索救国之路的过程。,（,2,）为寻找救国之路，中国在五四运动以前经历了哪几次近代化的探索,?,（至少回答,3,次）（,3,分）,【,当代开放,】,材料三：,1979,年月，邓小平对广东省委负责人说：,“,可以划出一块地方，叫特区，中央没有钱，你们自己搞，杀开一条血路来。,”,经济特区以国家给予优惠的经济政策，吸取侨资、外资，引进先进科学技术和管理经验，进行现代化建设。,材料四：,“,一带一路,”,使中国不仅可以输出丰富多彩、价廉物美的日常用品，而且能够向世界提供更多的技术和设备。中国有实力投资海外，与急需资金的国家共同把握发展机遇。,（,3,）对比材料三、材料四，请回答从经济特区建立到,“,一带一路,”,提出，我国对外开放有什么变化？（,1,分）,19,（,1,）丝绸之路（,1,分）开拓者：张骞（,1,分）,（,2,）洋务运动；戊戌变法（百日维新也可）；辛亥革命；新文化运动。,（评分说明：回答正确,1,点得,1,分。回答正确任意,3,点即可得,3,分，多答不加分。）,（,3,）经济特区建立时，主要是引进；“一带一路”提出重在输出。,（评分说明：答案中应包含“引进”、“输出”两个关键词，学生答案只要符合主要意思，可酌情给分，共,1,分。）,20,建设,“,丝绸之路经济带,”,和,“,21,世纪海上丝绸之路,”,，已成为时代热点。阅读下列材料，回答相关问题。,材料一,古代丝绸之路始于张骞出使西域。公元前,138,年和公元前,119,年，张骞两次出使西域，它历史性地创建了一条由东亚至欧洲的陆上交通大动脉，将中国与中亚、西亚直至南欧的广大区域连接在一起。,中国文化传媒网,2014,年,8,月,（,1,）张骞出使西域发生在什么朝代？为加强对西域地区的管辖，当时的政府设置了一个什么机构,?,（,4,分）,（,1,）汉朝（西汉）西域都护（,4,分）,21,建设,“,丝绸之路经济带,”,和,“,21,世纪海上丝绸之路,”,，已成为时代热点。阅读下列材料，回答相关问题。,材料二,永乐三年六月十五日，郑和开始了中国历史上最伟大的远航征程。当时世界上最强大的大明朝在拥有压倒性军事优势的情况下，能够平等对待那些小国，并尊重他们的主权和领土完整，给予而不是抢掠，是很不简单的。它不是武力的征服者，却用自己友好的行动真正征服了航海沿途几乎所有的国家。这种征服是心底的征服，它存在于每一个人的心中。当那浩浩荡荡的船队来到时，人们不会四处躲避，而是纷纷出来热烈欢迎这些远方而来的客人。,摘编自,明朝的那些事儿,（,2,）根据材料二，分析郑和船队受到当地民众欢迎的原因。（,4,分）,（,2,）不以大国、强国自居；尊重他们的主权和领土完整；平等交流；友好交往等；（任答两点即可。,4,分）,22,建设,“,丝绸之路经济带,”,和,“,21,世纪海上丝绸之路,”,，已成为时代热点。阅读下列材料，回答相关问题。,材料三,公元,1500,年前后的地理大发现，拉开了不同国家相互对话和相互竞争的历史大幕，由此，大国崛起的道路有了全球坐标,正是从那个时候起，割裂的世界开始连接在一起。经由地理大发现而引发的国家竞争，拉开了不同文明间的相互联系、相互注视，同时也相互对抗和争斗的历史大幕。,大国崛起,（,3,）材料中的,“,地理大发现,”,指的是哪一历史事件？材料认为,“,地理大发现,”,对世界产生了什么影响？（,4,分）,（,3,）新航路开辟（,2,分）。世界连成一体，相互对话和相互竞争，相互对抗和争斗（意思相近即可，,2,分）,23,建设,“,丝绸之路经济带,”,和,“,21,世纪海上丝绸之路,”,，已成为时代热点。阅读下列材料，回答相关问题。,材料四,中国提出并推动,“,一带一路,”,建设，就是要弘扬古丝绸之路和平友好、开放包容的精神，探索新形势下国际经济合作与发展的新模式。特别是推动实现互联互通，为沿线国家加强经贸往来创造物质基础和便利条件，在平等、包容、合作、共赢的基础上续写共同发展的新篇章，最终形成互利共赢的利益共同体和共同发展繁荣的命运共同体。,人民日报热点辨析,（,4,）根据材料四，,“,一带一路,”,建设的根本目的是什么？它体现了世界经济发展的什么趋势？（,4,分）,（,4,）最终形成互利共赢的利益共同体和共同发展繁荣的命运共同体。（,2,分）经济全球化（,2,分）,24,（,2015,广东揭阳）近年来，习近平主席提出,“,一带一路,”,的战略构想，不仅明确了对外开放的新路径，成为中国经济新的增长点，同时与当今世界经济发展潮流相适应。,材料一：丝绸之路，是指西汉开辟的以长安（今西安）为东起点，经甘肃、新疆，到中亚、西亚、南亚，并联结地中海欧洲各国的通道，分为陆上丝绸之路和海上丝绸之路。,材料二：,15,世纪，追求财富的欧洲人梦想去东方发财，开始探寻前往东方的航路，,新航路开辟以后，从欧洲到亚洲、美洲和非洲等地的交通往来日益密切,促进了欧洲资本主义的发展。,材料三：,2013,年中国国家领导人提出共建,“,丝绸之路经济带,”,和,“,21,世纪海上丝绸之路,”,（简称,“,一带一路,”,）的宏伟构想以来，中国与沿线国家一系列务实合作结出了早期的果实。近日，发改委、外交部和商务部联合发布了,推动共建丝绸之路经济带和,21,世纪海上丝绸之路的愿景和行动,，宣告,“,一带一路,”,进入了全面推进阶段。,材料四：如果由于害怕全球化的破坏而希望挡回全球化的力量，我认为是不可能的。,美国前总统克林顿,请回答：,（,1,）现有一个旅行团希望重温丝绸之路的辉煌，依据材料一和所学内容，作为导游的你将带领旅游团从中国的哪个城市出发？最终到达世界的哪个地区？（,4,分）,长安（或者西安）；欧洲。（,4,分，各占,2,分）,（,2,）依据材料二，分析新航路的开辟最重要的影响。（,2,分）,使整个世界连成一体，促进了西方资本主义的发展。（,2,分）,（,3,）材料三中，中国政府制定的,“,一带一路,”,的伟大战略，应对了当今世界经济发展的潮流趋势，请指出体现这一趋势的世界经济组织。（,2,分）,世界贸易组织（,2,分）,（,4,）从材料四克林顿的评价我们知道，全球化对某些国家会产生不好的影响。全球化中处于不利境地的主要是哪类国家？原因是什么？（,3,分）,发展中国家（,1,分）科技水平和经济实力相对较弱（,2,分）,25,26,27,28,29,30,31,32,33,34,35,36,