一年级语文上课内阅读练习.doc

班级_ 姓名_课内阅读练习：一、天空那么蓝，那么高。一群大雁往南飞，一会儿排成个（ ）字，一会儿排成个“（ ）”字。1. 把课文内容补充完整2. 我会填一填下课了，小明一会儿（ ），一会儿（ ）。二、秋天来了,天气凉了。一片片黄叶从树上落下来。一群大雁往南飞,一会儿排成个人字,一会儿排成个一字。啊!秋天来了。1.文中写的是_季节的景色。2.按原文填空:秋天来了,天气_了。一片片_从_落下来。3.你喜欢秋天的天气吗?能说说为什么吗?_ _二、小小的船弯弯的月儿小小的船。小小的船儿两头尖。我在小小的船里坐，只看见闪闪的星星蓝蓝的天。1照样子，写词语。小小的_2“小小的船”指的是（）。A太阳B月亮3根据课文连线。弯弯的 月儿小小的 星星闪闪的 天蓝蓝的 船儿三、江南可采莲,莲叶何田田。鱼戏莲叶间,鱼戏莲叶东,鱼戏莲叶西,鱼戏莲叶南,鱼戏莲叶北。1.“江南可采莲,莲叶何田田。”这句诗是描写_的景色。2.美丽的江南,莲叶茂盛,莲子丰满,正是采_的时节。3._在莲叶间快乐的游玩,从侧面反应了人们_的心情。4.鱼儿在莲叶间欢快地玩耍,一会儿在_游玩、一会儿在_游玩、一会儿在_游玩、一会儿在_游玩,十分快乐。四、五星红旗,我们的国旗,国歌声中,高高升起。五、（ ），他对青蛙说：“我是（ ）”（ ），他鞠着躬说：“我是 （ ）”1、 背一背，把选文补充完整。A.夏天 B.秋天 C.荷叶圆圆 D.谷穗弯弯2、 照样子写词语。例：荷叶圆圆 花儿（ ） 树叶（ ）3、 仿照课文写一写。( ),( )说：“我是（ ）六、画阅读理解远看（ ）有色，近听（ ）无声。春（ ）花还在，（ ）（ ）鸟不惊。1、这首诗写了( )( )( )( )四种景物。2写出反义词。有-（ ） 远-（ ） 来 -（ ）七、读片段，完成后面的练习。小娃娃嘻嘻地笑着，迎上去，捡起小小的海螺和贝壳，穿成彩色的项链，挂在胸前。快活的脚印在沙滩上，穿成金色的项链，挂在大海胸前。（1）小娃娃的项链是用和做的。“”（4分）（2）大海的项链是用做的。（3分）“” 八、大还是小阅读理解有时候，我觉得自己很大。我自己穿衣服的时候，我自己系鞋带的时候，我觉得自己很大。有时候，我觉得自己很小。我够不着按钮的时候，我听到雷声喊妈妈的时候，我觉得自己很小。1. 文中有一对反义词，你能找到吗？（ )-( )2. 照样子，写词语。穿衣服 （ ） （ ）3.”我”什么时候觉得自己很大？用“_”画出来。4.“我”什么时候觉得自己很小？用”画出来。九、乌鸦喝水阅读理解乌鸦把小石子一个一个地衔起来，放到瓶子里。瓶子里的水慢慢升高，乌鸦就喝着水了。1、 这一段有_句话。2、“渐渐”的意思就是_。3.乌鸦是怎样喝到水的？请用“”在短文中标出来。十、小蜗牛阅读理解蜗牛一家住在小树林的旁边。春天来了， 蜗牛妈妈对小蜗牛说：“孩子，到小树林里去玩吧，小树发芽了。”小蜗牛爬呀，爬呀，好久才爬回来。它说：妈妈，小树长满了叶子，碧绿碧绿的，地上还长着许多草莓呢。”蜗牛妈妈说：“哦，已经是夏天了！快去摘几颗草莓回来。”小蜗牛爬呀，爬呀，好久才爬回来。它说：“妈妈，草莓没有了，地上长着蘑菇，树叶全变黄了。”蜗牛妈妈说：“哦，已经是秋天了！快去采几个蘑菇回来。”小蜗牛爬呀，爬呀，好久才爬回来。它说：“妈妈，蘑菇没有了，地上盖着雪，树叶儿全掉了。”蜗牛妈妈说：“哦，已经是冬天了！唉，你就待在家里过冬吧。”(1)、请从短文中找出慢的反义词。它是 _。(2)、照样子填空。碧绿 碧绿碧绿 火红 _雪白 _笔直 _(3)、我会说_的时候，小树长满了叶子。_的时候，小树的叶子全部变黄了。