一年级语文上课内阅读练习.doc

班级_________ 姓名_________
课内阅读练习：
一、天空那么蓝，那么高。一群大雁往南飞，一会儿排成个（ ）字，一会儿排成个“（ ）”字。
1. 把课文内容补充完整
2. 我会填一填
下课了，小明一会儿（ ），一会儿（ ）。
二、秋天来了,天气凉了。一片片黄叶从树上落下来。一群大雁往南飞,一会儿排成个人字,一会儿排成个一字。
啊!秋天来了。
1.文中写的是______季节的景色。
2.按原文填空:秋天来了,天气_____了。一片片_____从_____落下来。
3.你喜欢秋天的天气吗?能说说为什么吗?
__________________________________ ______
二、《小小的船》
弯弯的月儿小小的船。
小小的船儿两头尖。
我在小小的船里坐，
只看见闪闪的星星蓝蓝的天。
1．照样子，写词语。
小小的　____________________________________
2．“小小的船”指的是（　　）。
A．太阳　　　　B．月亮
3．根据课文连线。
弯弯的 月儿
小小的 星星
闪闪的 天
蓝蓝的 船儿
三、江南可采莲,莲叶何田田。鱼戏莲叶间,鱼戏莲叶东,鱼戏莲叶西,鱼戏莲叶南,鱼戏莲叶北。
1.“江南可采莲,莲叶何田田。”这句诗是描写______的景色。
2.美丽的江南,莲叶茂盛,莲子丰满,正是采________的时节。
3._____在莲叶间快乐的游玩,从侧面反应了人们__________的心情。
4.鱼儿在莲叶间欢快地玩耍,一会儿在_____游玩、一会儿在_____游玩、一会儿在_____游玩、一会儿在_____游玩,十分快乐。
四、五星红旗,
我们的国旗,
国歌声中,
高高升起。
五、
（ ），他对青蛙说：“我是（ ）”
（ ），他鞠着躬说：“我是 （ ）”
1、 背一背，把选文补充完整。
A.夏天 B.秋天 C.荷叶圆圆 D.谷穗弯弯
2、 照样子写词语。
例：荷叶圆圆 花儿（ ） 树叶（ ）
3、 仿照课文写一写。
( ),( )说：“我是（ ）
六、《画》阅读理解
远看（ ）有色，近听（ ）无声。
春（ ）花还在，（ ）（ ）鸟不惊。
1、这首诗写了( )( )( )( )四种景物。
2．写出反义词。
有----（ ） 远---（ ） 来 ---（ ）
七、读片段，完成后面的练习。
小娃娃嘻嘻地笑着，迎上去，捡起小小的海螺和贝壳，穿成彩色的项链，挂在胸前。快活的脚印在沙滩上，穿成金色的项链，挂在大海胸前。
（1）小娃娃的项链是用和做的。“——”（4分）
（2）大海的项链是用做的。（3分）“～～”
八、《大还是小》阅读理解
有时候，我觉得自己很大。
我自己穿衣服的时候，我自己系鞋带的时候，我觉得自己很大。有时候，我觉得自己很小。
我够不着按钮的时候，我听到雷声喊妈妈的时候，我觉得自己很小。1. 文中有一对反义词，你能找到吗？
（ )----------( )
2. 照样子，写词语。
穿衣服 （ ） （ ）
3.”我”什么时候觉得自己很大？用“_________”画出来。
4.“我”什么时候觉得自己很小？用~~~~~”画出来。
九、《乌鸦喝水》阅读理解
乌鸦把小石子一个一个地衔起来，放到瓶子里。瓶子里的水慢慢升高，乌鸦就喝着水了。
1、 这一段有_____句话。
2、“渐渐”的意思就是______________________。
3.乌鸦是怎样喝到水的？请用“——”在短文中标出来。
十、《小蜗牛》阅读理解
蜗牛一家住在小树林的旁边。
春天来了， 蜗牛妈妈对小蜗牛说：“孩子，到小树林里去玩吧，小树发芽了。”
小蜗牛爬呀，爬呀，好久才爬回来。它说：妈妈，小树长满了叶子，碧绿碧绿的，地上还长着许多草莓呢。”
蜗牛妈妈说：“哦，已经是夏天了！快去摘几颗草莓回来。”
小蜗牛爬呀，爬呀，好久才爬回来。它说：“妈妈，草莓没有了，地上长着蘑菇，树叶全变黄了。”
蜗牛妈妈说：“哦，已经是秋天了！快去采几个蘑菇回来。”
小蜗牛爬呀，爬呀，好久才爬回来。它说：“妈妈，蘑菇没有了，地上盖着雪，树叶儿全掉了。”
蜗牛妈妈说：“哦，已经是冬天了！唉，你就待在家里过冬吧。”
(1)、请从短文中找出慢的反义词。它是 _____。
(2)、照样子填空。
碧绿 碧绿碧绿
火红 _________
雪白 _________
笔直 _________
(3)、我会说
_______的时候，小树长满了叶子。
_______的时候，小树的叶子全部变黄了。