独辟蹊径见锋芒-——如何立意新颖不俗.doc

独辟蹊径见锋芒
• ——如何立意新颖不俗
授课者：黄晓燕
一． 导入：深山藏古寺（视频播放）
二． 自学指导过程：
自学指导一
谈话激趣，导入新课
同学们，让我们首先展开联想和想象的翅膀，设想一下，当你置身于白茫茫的、一眼望不到边际的沙漠中，你最想看到的是什么？
当你穿行于枯藤老树之间时，你最想看到的又是什么呢？
当老师面对一篇篇千篇一律、万人一腔的雷同作文时，老师最想看到的是什么呢？
明确：作文立意。
§ 立意，就是确立文章的主题（中心思想、中心论点）
清人王夫之说：“意犹帅也，无帅之兵，谓之乌合。”没有统帅的军队是乌合之众，没有主题的文章就没有灵魂，没有生命。
§ 立意是否正确与鲜明直接关系到作文的成败，立意是否新颖、高远、深刻是拉开作文档次的一个关键。（基本要求与高级要求）
三、出示学习目标：
1.明确作文立意的定义和基本要求
2.对题目进行创新性的解读
3.利用创新思维进行个性化的立意

自学指导二
创设情境，认识“创新”
一家知名企业在招聘经理的最后环节为了测试应聘人员的思维速度和应对技巧，招考官提出了这样一个问题：假如你必须在莎士比亚和希特勒两人中选择一个作为终身伴侣的话，你会选择哪一个呢？
介绍莎士比亚：文艺复兴时期英国杰出的思想家、作家、戏剧家，诗人。他创作的大部分是诗剧，主要作品有《李尔王》、《哈姆雷特》、《奥赛罗》、《罗密欧与朱丽叶》、《威尼斯商人》等。他的作品是人文主义文学的杰出代表，在世界文学史上占有极重要的地位。
介绍希特勒：德国籍奥地利裔政治风云人物，德国纳粹党党魁，第二次世界大战兼种族灭绝政策的核心人物。
四、小结。
创新的精髓在于敢打破思维定势，标新立异，或构思精巧与众不同，或见解新颖富有个性，或材料新鲜紧贴时代脉搏，或推理想象有独特之处。

自学指导三
亲身实践，理解创新
请就下列名言警句，提出新的观点（小组讨论）
1.但丁说：“走自己的路，让别人说去吧！”
2.常在河边走，哪能不湿鞋？
3.酒香不怕巷子深。
4.良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。
自学指导四
出示话题，练习创新
1.请同学们以“鹅卵石”为主题，运用创新思维，写出至少两个不同的有新意的立意。(出示图片)
1.请同学们以“白雪”为主题，运用创新思维，写出至少两个不同的有新意的立意。（出示图片）
结束语： 同学们，其实作文立意上的创新不是可望而不可即的，但必须要拿出你的智慧，调动你的思维。只有写出你的个性，写出你的特色，这样你的文章才能成为老师心中那一片绿洲、那一汪清泉、那一叶嫩芽、那一抹新绿！
五、作业
修改作文《我心中有 》
要求：力求做到立意新颖、深刻。