资源描述
2024-2025学年海安县数学五年级第二学期期末质量检测试题
(时间:90分钟 分数:100分)
学校_______ 年级_______ 姓名_______
一、用心思考,我会填。(每小题2分,共22分)
1.把三个完全相同的小正方体拼成一个大长方体,表面积减少了120平方厘米,这个长方体的表面积是(______)平方厘米。
2.五(2)班有3名同学准备参加合唱队,但学校要求每班只能派2名同学参加.从这3名同学中选出2名参加合唱队,有(____)种选法.
3.要清楚地表示一个病人的体温变化情况,用(________)统计图效果好.
4.10以内既是奇数又是合数的是(_________),既是偶数又是质数的是(_________).
5.一个立体图形从正面看是,从右面看是,搭这个立体图形最少要(______)个小正方体.
6.把一个棱长是4厘米的正方体六面全部涂上颜色后,再切成棱长为1厘米的小正方形,其中只有一面涂色的小正方体有(_____)块.
7.===24÷( )=( )。(填小数)
8.蜂蜜中糖分占 ,20克蜂蜜中,含糖________克.
9.教室里,小明坐在第3列第6行,用数对表示是( );小丽的位置是(4,5),小丽坐在第( )列第( )行。
10.据统计,我国近视人数已超过3亿人,青少年近视人数占近视总人数的。表示把__看成单位“1”,平均分成__份,__占了其中的__份。
11.学校有棵松树,杨树的棵数是松树的3倍,杨树和松树一共________棵。
二、仔细推敲,我会选。(每小题2分,共10分)
12.若(a、b、c不为0),那么下列说法正确的是( )。
A.a>b>c B.a>c>b C.b>c>a D.无法确定
13.最小的质数和最小的合数的积是( )。
A.6 B.4 C.8
14.男生x人,男生比女生的3倍多1人,女生有( )人。
A.3x+1 B.3x-1 C.x÷3+1 D.(x-1)÷3
15.公园里摩天轮的运动是( )运动.
A.旋转 B.平移 C.先平移后旋转
16.老师给18名学生打电话,每分钟通知1人,至少需要( )分钟能全部通知到每名学生。
A.2 B.3 C.4 D.5
三、火眼金睛,我会判。(每小题2分,共10分)
17.如图,求“?”表示的数既可以列式为:,也可以列式为:。(__________)
18.62.9÷5.4的商是11.6时,余数是0.26。(______)
19.一根绳用去了全长的,还剩米,则用去的和剩下的一样长。(________)
20.棱长是9 cm的正方体的体积是93=9×3=27(cm3)。 (____)
21.因为0.2 +0.8=1,所以0.2 和0.8 互为倒数. (____)
四、细心审题,我能算。(每题6分,共18分)
22.直接写出得数.
0.72÷0.9= 0.49÷7= 7.2÷0.6= 8÷0.4= 13.45-9= 2.5×4= 812×0+100=
23.计算下面各题,能简算的要简算.
⑴3.71+3.71×17.4-8.4 ×3.71 ⑵ 9-4.8÷6×0.5 ⑶ - +
⑷ - + - ⑸ ++ ⑹ -(- )
24.解方程。
(1)x-13=37 (2)x+19=25
五、心灵手巧,我会画(共5分)
25.下面的几何体从上面看到的分别是什么形状?请连一连.
六、我会解决问题。(每小题5分,共35分)
26.食品店有40多个松花蛋,如果把它们装进4个一排的蛋托中,正好装完;如果把它们装进6个一排的蛋托中,也正好装完。请你算一算食品店有多少个松花蛋?
27.松鼠和狐狸今天同时去森林餐厅吃饭,至少多少天后它们又同时去森林餐厅吃饭?
松鼠:我每六天去餐厅厅吃一顿
狐狸:我每四天去餐厅厅吃一顿
28.在一个长80厘米,宽40厘米的玻璃缸中,轻轻放入一石块没入水中,这时水深30厘米,取出石块后水面下降了5厘米,这块石块的体积是多少立方分米?
29.幼儿园买来一些糖果,第一次吃了它的,第二次比第一次少吃了这些糖果的,两次一共吃了这些糖果的几分之几?
30.一辆货车每小时行驶58千米,一辆客车每小时行驶57千米,两车从相距460千米的两地同时开出,相向而行,经过几小时两车相遇?(据题意写出等量关系,再列方程)
等量关系:
31.一辆自行车轮胎的外直径是0.6米,如果每分钟转100圈,这辆自行车通过一座长942米的大桥,需多少分钟?
32.一个正方体玻璃器皿,从里面量长、宽均为20cm,向容器中倒入6 L水,再把一个苹果放入水中.这时量得容器内的水深是17cm.这个苹果的体积是多少?
参考答案
一、用心思考,我会填。(每小题2分,共22分)
1、420
【分析】把三个完全相同的小正方体拼成一个大长方体,表面积减少了4个面,由此可以求出正方体一个面的面积,进而用一个面的面积乘6求得原来正方体的表面积,再乘3求出三个正方体的表面积,最后再减120平方厘米即为这个长方体的表面积。
【详解】120÷4×6×3-120
=30×6×3-120
=540-120
=420(平方厘米)
故答案为:420
【点睛】
解答本题的关键是分析出表面积减少的部分是原来正方体4个面的面积。
2、3
【解析】略
3、折线
【解析】折线统计图既可以表示数量的多少,又能够表示数量的增减变化情况,由此解答即可.
4、9 2
【解析】略
5、5
【详解】略
6、24
【解析】略
7、10;16;30;0.8
【分析】根据分数的基本性质,==,==,==,根据分数与除法的关系,=24÷30,=4÷5=0.8。
【详解】===24÷(30)=(0.8)。(填小数)
故答案为:10;16;30;0.8
【点睛】
分数的基本性质、分数与除法的关系是解答此题的关键。
8、1
【分析】把蜂蜜的量看成单位“1”,求它的 是多少用乘法. 本题的关键是找出单位“1”,已知单位“1”的量求它的几分之几是多少用乘法.
【详解】解:20×=1(千克)
答:含糖1千克.
故答案为1.
9、 (3,6) 4 5
【解析】略
10、我国近视总人数 5 青少年近视人数 2
【分析】根据分数的意义,把我国近视总人数看作单位“1”,把它平均分成5份,青少年近视人数占2份。
【详解】我国近视人数已超过3亿人,青少年近视人数占近视总人数的。表示把近视看成单位“1”,平均分成5份,青少年近视人数占了其中的2份;
【点睛】
本题是都要分数的意义,关键是单位“1”的确定。通常找单位“1”的方法是谁的几分之几谁是“1”;和谁比谁是“1”。
11、4a
【分析】已知松树有a棵,因为杨树的棵数是松树的3倍,所以杨树有3a棵,把两个加起来并化简就是一共的数量。
【详解】3a+a=4a(棵)
所以杨树和松树一共有4a棵。
【点睛】
掌握用字母表达数量关系的方法是解决此题的关键。
二、仔细推敲,我会选。(每小题2分,共10分)
12、D
【分析】因为(a、b、c不为0)的值不确定,所以无法确定三个字母的大小,可通过赋值法来解答。
【详解】设=(a、b、c不为0)可得a= ,b= ,c= ,则有a>b=c;
设=1(a、b、c不为0)可得a=3,b= ,c= ,则有a>c>b。
因此无法确定a、b、c的大小关系。
故选择:D。
【点睛】
此题考查分数加减乘除的相关运算,需要分情况 考虑,在(a、b、c不为0)的结果不确定的情况下,a、b、c的大小关系也无法确定。
13、C
【分析】最小的质数是2,最小的合数是4。
【详解】2×4=8
故答案为:C
【点睛】
本题考查了质数和合数,2是唯一的一个又是质数,又是偶数的数。
14、D
【解析】略
15、A
【分析】在平面内,将一个图形绕一点按某个方向转动一个角度,这样的运动叫作图形的旋转.这个定点叫做旋转中心,转动的角度叫做旋转角。
【详解】公园里摩天轮的运动是旋转运动
故答案为:A
【点睛】
本题考查旋转现象的判断,牢记判断方法,此类问题就较好解决。
16、D
【解析】略
三、火眼金睛,我会判。(每小题2分,共10分)
17、√
【分析】求几个相同的加数的和的简便运算,叫做乘法,据此分析。
【详解】如图,求“?”表示的数既可以列式为:,也可以列式为:,说法正确。
故答案为:√
【点睛】
本题考查了分数乘法的意义,分数与整数相乘,用整数与分子的积作为分子,分母不变。
18、√
【分析】根据“被除数=商×除数+余数”,将数据代入其中验证即可。
【详解】11.6×5.4+0.26
=62.64+0.26
=62.9
故判断为:√。
【点睛】
本题主要考查小数的乘除法以及被除数、除数、余数和商之间的关系。
19、×
【分析】一根绳用去了全长的,则还剩,>,由此可知,用去的要长一些,由此解答即可。
【详解】一根绳用去了全长的,还剩米,即全长的,用去的要长一些,原题说法错误;
故答案为:×。
【点睛】
解答本题时,只考虑表示关系的数即可。
20、×
【解析】93=9×9×9=729。
21、×
【详解】解答本题时,要知道乘积是1的两个数互为倒数.本题中0.2 +0.8=1,不是乘积是1,所以0.2 和0.8 不是互为倒数.
四、细心审题,我能算。(每题6分,共18分)
22、 0.8 0.07 12 20 4.45 10 100
【解析】略
23、37.1;8.6;
0;;
【详解】略
24、50;6
【分析】(1)方程两边同时加13即可。(2)方程两边同时减19即可。
【详解】(1)x-13=37
解:x=37+13
x=50
(2)x+19=25
解:x=25-19
x=6
【点睛】
此题主要考查方程的解法,利用等式的性质方程两边同时加或减相同的数,等式仍然成立。
五、心灵手巧,我会画(共5分)
25、如图:
【详解】略
六、我会解决问题。(每小题5分,共35分)
26、48个
【分析】“如果把它们装进4个一排的蛋托中,正好装完”说明松花蛋的个数是4的倍数,“如果把它装进6个一排的蛋托中,也正好装完”,说明松花蛋的个数也是6的倍数;所以松花蛋的个数即是4的倍数也是6的倍数,即是4和6的公倍数,又因食品店有松花蛋的个数是40多个,所以松花蛋的个数应是4和6的公倍数且是40多的数,据此解答。
【详解】4=2×2,
6=2×3,
4、6的最小公倍数是3×2×2=12,
因为12×4=48,满足食品店有40多个松花蛋;
答:食品店有48个松花蛋。
【点睛】
本题的关键是要理解松花蛋的个数是4和6的公倍数,且是40多的数。
27、12天
【分析】松鼠每6天去餐厅吃一顿,狐狸每4天去餐厅吃一顿,而4和6的公因数为2,则它们的最小公倍数为: 2×2×3= 12,所以12天后它们又同时去森林餐厅吃饭。
【详解】4=2×2
6=2×3
则4和6的最小公倍数是 2×2×3= 12,所以12天后它们又同时去森林餐厅吃饭。
答:至少12天后它们又同时去森林餐厅吃饭。
【点睛】
本题主要考察最小公倍数,解答本题的关键是掌握求两个数的最小公倍数的方法。
28、16立方分米
【分析】本题可看作“排水法”求体积类型题,则石块的体积就等于石块浸没水中所排开的水的体积。
【详解】80×40×5
=3200×5
=16000(立方厘米)
=16(立方分米)
答:这块石块的体积是16立方分米。
【点睛】
因为题中说明:取出石块后水面下降了5厘米,则这下降的5厘米水的体积就是石块的体积。因此“水深30厘米”可看作是干扰数据。
29、
【解析】把糖果的总数量看作单位“1”,用“﹣”先求出第二次吃了这些糖果的几分之几,然后把两次吃的相加即可.
【详解】﹣+,
=﹣,
=;
答:两次一共吃了这些糖果的.
30、(客车速度+货车速度)×时间=路程;4小时
【解析】等量关系:(客车速度+货车速度)×时间=路程
设经过x小时两车相遇
(58+57)×x=460
解得x=4
31、5分钟
【分析】先求出自行车车轮的周长,即(3.14×0.6)米;再求每分钟的速度,即(3.14×0.6×100)米,然后根据行程公式:路程÷速度=时间即可进行解答。
【详解】942÷(3.14×0.6×100)
=942÷(314×0.6)
=942÷188.4
=5(分钟)
答:需要5分钟。
【点睛】
解决此题的关键在于熟练掌握圆的周长公式以及行程问题的公式。
32、800cm³
【详解】6L=6000cm³ 6000÷(20×20)=15(cm) 20×20×(17-15)=800(cm³)
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