2019年高考作文模拟题及范文；医心尤可贵-生命价更高.doc

2019年高考作文模拟题及范文；医心尤可贵，生命价更高作文题阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）近日，手术室监控记录下了一段画面，引发热议：手术台旁的一名医生，一边站着接受止痛针注射，一边坚持为患者手术。医生突发疾病，打止疼针坚持完成多台手术是敬业，还是对病人不负责任？“打止痛针坚持做手术”的一幕被网络传播后，不少网友都为梁医生的敬业点赞，不过，也有不少网友表示，梁医生的精神可嘉，但这种行为不值得提倡，“一旦有有一点问题，都是双输的结果”。读了上述材料，引发了你怎样的思考？请据此写一篇文章。要求：综合材料内容及含意，选好角度，确定立意；明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。  命题说明：命题方向实践创新：问题解决学会学习：勤于反思人文底蕴：人文关怀科学精神：理性思维、批判质疑责任担当：社会责任审题限制性1.特定的情境设计，医院手术台上，一边是病人的生命受到威胁，需要医生勇担职责；一边是医生的生命受到威胁，无法正常进行工作。考生必须在这个情境下进行思考、思辨。2.有特定的二元关系医患关系，此关系备受社会关注，可以思考的空间很大，但是应该在这个矛盾关系的前提下思考。3.本则材料的核心是医生一边作为患者被治疗，一边给患者治疗，题中给出的审题方向，应该成为考生审题思辨的起点。4.本则材料“引发了你怎样的思考”，考生在思辨行文中必须有“你”的体现。开放性1. 材料的元角度都得到体现：正面、反面、中立；这三个角度还是能辐射出许多立意的，这就给考生审题立意提供了一定的自由，让每个考生基本上都有话可说。2. “上述材料，引发了你怎样的思考？”考生可以在“上述材料”基础上，进行多方面、多角度的思考。既可从医生角度出发，也可从患者角度出发，还可以站在更高，更客观的角度去评价整个事件。3. “思考”倾向于理性思辨，更适合议论文。论证方法和论据的选取方面比较自由，发挥余地比较大。既可举例论证，又可说理论证，还可综合运用其它论证方法；医患关系的信息比较多，学生可以运用的材料比较丰富。解题1.材料的核心任务是对梁医生的“打止痛针坚持做手术”的做法应该怎样评价，考生要有鲜明的任务意识，赞成、否定或者中立；要在提出观点之后，进行具体的分析。2.剖析的过程中，可以适当借鉴“是什么”、“为什么”、“怎么办”的思维逻辑展开；在这个过程中，依然要体现“立德树人”的命题导向，要有意识地弘扬社会主义核心价值观。参考立意1.愿责任之花永绽。2.莫让质疑伤了医者仁心。3.医心尤可贵，生命价更高。4.为敬业点赞。5.“打止痛针坚持做手术”不是负责。范文展示   “打止痛针坚持做手术”不是负责（关键词拟题，观点清晰，明白晓畅）某考生近日，梁医生“打止痛药坚持做手术”一事经网络传播 ，不断发酵。敬业？不负责任？舆论双方各执一词。我个人认为，梁医生的敬业精神是勿庸置疑的，但是敬业并不等同于负责，不能以高尚的“敬业精神”去掩盖不负责任的行为。（浓缩材料，高度概括，开门见山，提出观点）医生从古至今都是一个高尚的职业，本着济世救民的职业操守，以高度的敬业精神，履行着作为一个医者者的责任和义务。无可否认，梁医生一边接受止痛针注射，一边坚持为患者手术的行为，是他先患者而后己身的敬业精神的表现；这种大公无私的精神值得每一位职业医者学习；我们需要有如此敬业精神的白衣天使，来守护我们的健康。（承接上文，以退为进，论述敬业精神的合理性，为下文的“敬业不等同于负责”蓄势）但人的生命是这世间最宝贵的东西，敬业终究还是不能等同于不负责。作为医者，或许最重要的敬业精神是对病人的生命负责；哪怕被世人埋怨，也不应因为自己的失误而造成鲜活的生命无声的消逝。（过渡段，承上文“敬业精神合理性”启下段“不等同于负责”）“一旦有一点问题，都是双输的后果”，这样的评价，是我们不得不思考的一个问题，且不论因为自身原因造成患者出现意外，会对该医者本人产生多大的影响，就是对患者、患者家属来说，这也无疑是一个无法接受的伤害。不仅仅是双输，若该手术，一旦出现问题，该医生所在的医院又该如何自处，如何在风口浪尖上坚持救死扶伤的重任；更甚者，若该行为受到世人的纷纷点赞、歌颂，以后医者人人效仿，那么后者患者的生命的责任又有谁来承担？患者又该相信哪所医院、哪位医生？患者会仅仅因为仰慕某某医生的敬业精神，而对自己的生命不负责任吗？我想这世上并没有如此不爱惜自己生命的人。（针对观点，围绕事件，从医者、患者、医院多方进行深入细致分析，晓之以情，动之以理）古语言：医者父母心。何为“父母心”，必然将患者的生命，看得和自己的孩子的生命一样重要。既然这样，那么身为医者，仅仅只具有高度的敬业精神，是远远不够的；必定要多方思考，以保全患者为自己的终极目标，尽可能减少出现意外的可能。多方协调，尽自己最大的努力，去拯救患者生命，去对患者负责；绝不可徒有其表而无其里。（针对问题，提出切实可行的解决问题的措施，深化主题）敬业不等同于不负责，尤其作为医生，不能只敬重自己的职业，奉献甚至献身于自己所选择的职业，而不对患者生命负责，或者罔顾生命 。医生如此，其他职业也应如此，在保持高度的敬业精神的同时，不忘对自己对他人对社会负责。（提出希望，发出倡议，卒章显志，照应前文，深化主旨）点评居高声自远，非是借秋风。立意高远，挖掘深刻，有条不紊，情文并茂。观点式标题，旗帜鲜明，切中肯綮；论述以退为进，善于铺垫，分析到位，有理有据；以措施来回应问题，更有希望倡议收尾，语言极富感染力与表现力！