资源描述
单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,共 145 页,*,本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢您,【状元之路】苏教语文高考1轮复习系列课件,第1页,1,共 145 页,写作道场(十)素材选取(二),第2页,2,共 145 页,名 师 授 道,写作中素材价值不在素材本身和我们掌握了多少素材,而在素材有效利用上,而有效利用关键就是素材与话题间主观联络和有效链接下面重点讲几个,第3页,3,共 145 页,一同一素材思维链接 同一素材利用指是单独一则素材使用,这种形式在写作中非常普遍许多同学在作文时都会利用同一素材,但利用效果却相差甚远,这是由掌握方法深浅所致掌握了方法,又能依据话题主题文体等要素作出恰当取舍剪裁转化,一定会使手中素材大放异彩,夺得高分,第4页,4,共 145 页,1.取其一点 一则素材,往往由相对独立几个部分组成,从而含有多重意义碰到这种素材,不能盲目利用,而要依据文章需要,选取素材某一部分或一个细节,利用到作文中去;也能够从某一角度阐释素材,但这一角度所昭示意义,一定要与文章整体观点一致 注意,不是素材全部内容都有价值,只有适合文章部分才应取用,其余部分必须毫不手软地舍弃,不然文章就不简练不纯粹比如年江西卷“圆明园兽首事件”试题:,第5页,5,共 145 页,今年3月25日,在国人强烈反对声中,佳士得拍卖行仍将圆明园非法流失兔首鼠首铜像在巴黎拍卖某艺术企业总经理蔡铭超高价拍下这两件文物,但事后拒绝付款,造成流拍 对此,舆论一片哗然有些人称其为民族英雄,有些人认为这是恶意破坏规则,还有些人认为 你对蔡铭超行为有什么看法?请据此写一篇文章,第6页,6,共 145 页,本材料既是一道试题,同时又是一则素材针对高考作文中“材料兼素材”试题越来越多现象,我们只要取其一点,能够自圆其说则可比如有同学从蔡先生所为得不偿失这一角度立意,成就一篇满分作文请看片段:蔡铭超先生拍而不买,致使天价兽首流拍,本人认为这一行为得不偿失,第7页,7,共 145 页,对于蔡先生本人来说,毫无利益可言在接收采访时,蔡铭超曾说,拍下圆明园兔首和鼠首,不会损失确保金,损失是信誉而信誉是不能用金钱来衡量蔡先生自毁声誉并所以被列入法国拍卖行黑名单几成定局 对于中国海外华商来说,也造成了一些恶劣影响,他既然选择参加竞拍,以不付款作为造成拍品流拍,多少有点无赖嫌疑他是一个中国商人代表,让他国有理由怀疑其它华商诚信度,第8页,8,共 145 页,当然,也有同学从正面为蔡先生鼓掌(片段):在法国举行拍卖会上,蔡铭超先生以天价拍下圆明园文物兔首鼠首,但拒绝付款有些人认为这是一出闹剧,但我要为蔡先生鼓掌 蔡先生这一行为无疑是一个爱国精神表达 为蔡先生鼓掌!为这份爱国之心赤子情怀鼓掌,为这一份冷静智慧鼓掌 为蔡先生鼓掌!希望越来越多中国人,能够像蔡先生一样葆有一颗爱国赤子之心,能够在国际社会中利用智慧维护祖国尊严!,第9页,9,共 145 页,考生围绕“爱国”作文,开篇就表明自己态度为蔡先生鼓掌,接下来分析鼓掌原因,第一是爱国,第二还是爱国,深入赞扬了蔡先生智慧爱国表现考生利用层进式结构,表达了构思严谨性和逻辑严密性,并恰当利用了圆明园及其十二生肖兽首铜像背景资料,增强了说服力,第10页,10,共 145 页,2.假设推演 万事万物总是普遍联络,相互间存在着某种外在或内在显性或隐性联络,纯乎独立事物是不存在从这一角度讲,任何一则素材都能与某一话题链接起来 譬如,用于话题写作,庄子“濮水垂钓”这则素材必定适合多个话题,但假如要求以此去表示年上海试题“面对大海”这一类看似不相关话题,又该怎么办?如能找到客观联络则自不用说;如没有找到,则能够借助联想想象进行前提假设:,第11页,11,共 145 页,假如庄子面对大海,他会怎样呢?“濮水垂钓”他或许会改变他逍遥隐逸生活态度或人生哲学,从此,收起钓竿,回到人间,以大海般胸襟包容人间一切,以不屈不挠主动进取姿态应对人生一世 能够说,经过假设,任何事物都可实现链接这种方法,就是经过联想想象进行前提假设,将看似无关素材与话题建立起联络例以下面一则材料:,第12页,12,共 145 页,年3月,一篇名为领导也山寨:惊曝不一样市市长讲话稿竟一样帖子快速传遍国内各大论坛:河南开封消防支队署名刘铁柱稿件开封市副市长:消防工作也是派出所“主业”与漯河消防支队署名张建华稿件漯河政法委书记:防火监督是预防火灾前沿阵地如出一辙,而开封市副市长讲话中竟还原封不动地抄有“构建友好平安漯河”字眼,第13页,13,共 145 页,此事曝光后,舆论哗然,不少网民或讥讽,或抨击但令全部些人没想到是,当事人刘铁柱竟“强词夺理”:一是撇开责任,“是有剽窃这回事,不过不是我,是一位文字雇员发表后署我名字”;二是发表诛心之论,“这件事能在网上火起来,可能是其它消防支队炒作”;三是不认为意,“我经验是天下文章一大抄,看你会抄不会抄,这个稿子要不出现漯河两个字,他人也不会看出来”,第14页,14,共 145 页,就这么一则素材,假如利用“假设推演”法,应该怎么写作呢?我们不妨使用“假如”“假如”一词:,假如刘铁柱能冷静面对“山寨”疯狂,摆正自己位置,那么,他人生就不会被人们摆在嘲讽与抨击展台上 喧嚣中,一番强词夺理辩解,让国人看到缺乏羞耻感比剽窃更可怕,也让人看出他对自己行为缺乏起码自省把剽窃当做工作方式,把道德缺失视为心理惯性,这不是心灵堕落是什么?站在自己位置上,我们必须学会默默奋斗,认真书写人生,且不可恣意妄为,贻笑大方,第15页,15,共 145 页,“天下文章一大抄,看你会抄不会抄”荒诞辩解透出灵魂肮脏,无耻辩词映射出生命沦落人可能会出现各种失误,但关键是能自省自悟,明确生命责任刘铁柱本想经过“山寨”这一“捷径”取得“用武之地”,但这一“捷径”,不但是生活误区,更是道德洪荒莽原 生命道路漫长假如“铁柱”们能躬身自省,不贪图“捷径”,幸运之神未必不会降临到他们面前,成功花环也未必不会戴在他们头上,第16页,16,共 145 页,当然,我们也能够采取与大众不一样视角来对待这件事情:生命姿态韩敏 俯视,平视,仰视,不一样姿态,投射出不一样生命追求,演绎出众彩缤纷迥异人生 俯视是把目光投向自我,向心灵叩问姿态 把目光投向内心,就能够反省自己,从而得到激励或教训倘若刘铁柱在“山寨门”中能躬身自省,不是一味推卸责任,发表诛心之论,何以不能脱胎换骨,挺起一个“真人”?人无完人,但刘铁柱竟然在错误之后也不能自省,也不能叩问自己灵魂,这么人何认为官,何认为老百姓保家?,第17页,17,共 145 页,平视是把目光投向前方,向目标前进姿态 把目光投向远方,就能够看到希望,从而愈加乐观自信,走向成功赫赛说:“谁要是想着未来,就有生活意义和目标”夏洛蒂勃朗特家境贫穷,从小失去了母爱,身材矮小,容貌也不美,但这一切并不妨碍她把目光投向前方她比常人更温柔,愈加热爱美好她笔下简爱也是一个不美矮小女人,但她坚定不移地去追求光明圣洁美好生活简爱见证了夏洛蒂生命坚定正因为夏洛蒂保持了平视目光,一切困难在她面前不再高大这种态度使夏洛蒂不再为命运叹息,她从容坚定地演绎了自己精彩人生,第18页,18,共 145 页,仰视是一个将目光投向星空姿态,是一个善于学习姿态 抬头看看星空,每一颗发光星都会成为你学习榜样“孔子师郯子”成为佳话美谈郯子之徒,其贤不及孔子,但因为孔子善于用仰视姿态去发觉他人优点,从而集百家之长,见 贤思齐,成为一代圣人 仰视他人,需要我们虚怀若谷,需要我们将视线投向更高位置 学会调整生命姿态吧,用各种视线来引导我们人生,让我们在人生之旅中走得更平稳,更踏实,更成功!,第19页,19,共 145 页,“俯视,平视,仰视,不一样姿态”,俯视是把目光投向内心,反躬自省刘铁柱恰恰缺乏俯视这一生命姿态,但作者没有一味批判,而是采取宽容态度,假设刘铁柱能够俯视自己,则也能够“挺起一个真人”任何人都有改过自新可能,这是作者深意,第20页,20,共 145 页,3.先述后议 即先引述素材,再从素材中归纳出观点要求作者含有一定逻辑思维能力和分析归纳能力这种方法经常在议论文中使用从阅卷场反馈信息看,这类写作占据着高考作文半壁江山,例以下面一则相关刘翔素材:年8月18日,北京奥运会田径赛场男子110米栏预赛,刘翔被寄予夺金厚望,9万观众到场助威千呼万唤之后,一直在热身区备战刘翔终于走进体育场内部,全场观众立刻暴发出热烈欢呼声!,第21页,21,共 145 页,然而,让观众揪心一幕出现了:两次试跑之后,刘翔慢慢转身,用手撕下了他刚才贴上去参赛号码,缓缓地走出场地,告别了他为之奋斗4年场地,他退出了比赛!观众们好像一时间失去了目标,茫然地盯着110米栏赛道,他们无法相信眼前这一切,许多人忍不住流下了泪水而赛后新闻公布会,刘翔伤感眼泪更让人从心里疼惜这位“飞人”,第22页,22,共 145 页,试看下面几例先述后议片段:年8月18日,刘翔黯然退赛刘翔退赛是为了日后依然在田坛傲视群雄,延续“飞人”传奇 刘翔放弃让他卸下了人生种种包袱,安然地等候生活转机;刘翔放弃让他燃起了新人生梦想,坦然地迎接命运挑战有些人不接收刘翔退出比赛方式,偌大鸟巢叹息声一片:中国人不缺110米栏这块金牌,独缺刘翔身上所表达“飞人”精神;生命比金牌主要,而有些时候,精神比生命还主要也确实是这么,假如当初刘翔向裁判举手打个招呼,得到允许后再对现场观众鞠个躬,相信世人都会被他感动,也再无争议,第23页,23,共 145 页,刘翔没有欠你们,刘翔没有欠任何人,刘翔为了心中梦想而跑,他退赛,是没有任何人有资格评说人受伤是正常,运动员受伤更是普遍我们与其要求刘翔怎样,倒不如要求自己给予宽容,给予谅解尽管我们一味地认为他背负着全中国13亿人希望,可是,请想想,我们为刘翔做了什么?我们应该反思了,继续错下去是一个愚昧,只会令刘翔前途一片黯淡,第24页,24,共 145 页,再看下面一篇例文:你是我心中英雄尚巧巧 人们感到遗憾:刘翔满脸痛苦地退出了比赛!一场田径预赛“鸟巢”却座无虚席,都是冲着刘翔“第一枪”去相信结果令很多观众怅然若失,其中包含特地来京观赛刘翔亲友团,第25页,25,共 145 页,其实,刘翔试跑了几步,跨了一次栏,就痛得咬牙表情,已经让人有了不祥预感在他之前,美国名将特拉梅尔枪响后也是跨了一次栏就栽倒在场上,相信全部些人都在祈祷:别让刘翔成为第二个特拉梅尔 遗憾是,刘翔还是无法摆脱伤痛,成了特拉梅尔第二 没人想到,刘翔会以这么方式亮相和退出北京奥运会网上很快就热议一片,大部分网友都了解惋惜并勉励着刘翔,也有些人表示很失望,但我们必须面对现实:全世界顶尖运动员面临最大敌人之一,就是自己伤病,田径更是伤病频发项目,刘翔也不能例外,第26页,26,共 145 页,“适度”,是奥林匹克之父顾拜旦早就提出诤言假如刘翔非要强忍伤病,咬紧牙关去冲第一轮比赛,然后倒在下一轮比赛赛道上,是否我们才会原谅他,才会用“拼搏到底”来赞美他坚忍不拔,哪怕他会所以失去运动生命,甚至付出正常生活代价,我们也在所不惜?这绝不是我们希望看到结局 刘翔说:不是万不得已,我不会退出比赛!我们了解刘翔,我们尊重刘翔,第27页,27,共 145 页,可能,从中国观众角度,从赛场观赏角度,刘翔因伤退赛是一个意外不过,天下没有绝正确十全十美,刘翔退赛,可能是一个遗憾,但这么镜头,或许会让北京奥运会意义显得愈加丰富,也给我们留下更多思索,甚至是对国民素质一次检验:我们绝不能苛刻地要求运动员做自己难以做到事,而应该用宽广胸怀对待比赛胜败 北京奥运会缺乏了刘翔,精彩仍在一幕幕上演!不论怎样,刘翔依然是我们心目中英雄让我们带着愉悦心情,为未来刘翔加油!,第28页,28,共 145 页,作者态度十分明朗:“刘翔即使退赛,依然是我们心目中英雄”因为刘翔退赛已是大家熟知事实,所以作者只作了简略叙述,而把主要部分用来评论这一事实,表明自己态度,处理非常得当,第29页,29,共 145 页,4.素材扩展 当一则素材过于短小薄弱时,它就不宜直接利用到文章中去,无法充分说理这时,就需要对素材进行扩展,或增加细节,或增加内涵,总之,务必使它丰满起来,这么能够收到良好表示效果例以下面一则相关肖邦素材:1830年11月,费列德利克肖邦(波兰作曲家钢琴家)决定到外国深造,为祖国争光出发前,朋友们为他举行了一个送别晚会肖邦满怀感激之情,接收了朋友们赠予装满祖国泥土银杯,表示永远不会忘记可爱祖国,第30页,30,共 145 页,肖邦辗转于维也纳伦敦巴黎等地,经过他艺术活动,促进了西欧人民对当初正在受难波兰人民同情和了解可是,在辗转流离生活中,他得了重病 1849年秋天,肖邦临终时告诉从华沙赶来姐姐,波兰反动政府是不会允许把他遗体运回华沙,但他要求最少把他心脏带回祖国 肖邦逝世后,他心脏按照他遗愿被送到华沙,埋葬在曾培育他成长祖国大地中,第31页,31,共 145 页,我们能够从多个方面对其进行扩展:1849年10月,38岁肖邦离开了人世遵照肖邦遗嘱,朋友们将他保留了18年那杯泥土,撒在他棺木上他一生思念祖国,现在,死了也嗅着祖国泥土芬芳而去遵照肖邦遗嘱,朋友们又将他心脏装在一个匣子里,从巴黎运回波兰,赤子之心终于回到祖国母亲怀抱第二次世界大战暴发,德国占领波兰盛有肖邦心脏匣子一直被珍藏起来,没有遭到破坏肖邦心已成为爱国象征1949年10月17日,肖邦逝世100周年那天,那颗赤子之心爱国之心,终于回到了庄重古老教堂,第32页,32,共 145 页,肖邦即使离开了人世,但他心永远在祖国与人民中跳动,他音乐,也永远在祖国在世界传扬肖邦心,是一颗真正爱国心,第33页,33,共 145 页,文段对“肖邦心脏”这一素材作了充分扩展,不但写了肖邦心脏回归祖国,还增添了二战期间这一细节最终升华到“肖邦心已成为爱国心象征”,主题得以彰显再看下面一篇素材扩展例文:,第34页,34,共 145 页,肖邦影子 陈文亚 夕阳斜射进窗,将你影子无限拉长你坐在琴旁,任音符在手指间流淌,谱出一首首诗韵律无数忧愁从琴键上泻下,舒缓轻淡,却又浓得散不开突然,音乐戛然而止你想起了什么是远方故乡吗?你是为音乐而生幼年你,是怎样展示了自己娴熟技艺,又是怎样博得了人们赞赏?祖国是你音乐摇篮,没有她,也就没有你独特风采你那样眷恋她,不过,你不谦让自己眼睛看到祖国苦难,还是选择了离开,第35页,35,共 145 页,1830年一天,在维斯瓦河畔,你登上马车,告别了祖国那天,维斯瓦河上暮霭,是否屡次被你忆起?老师赠与那捧祖国土,是否一再勾起你思乡情怀?1830年那天,成为你对祖国最终回想祖国,在你身后远去 途中,传来你故乡消息华沙人民起义了!然而,很快之后,起义失败消息接踵而来你是以怎样悲愤写下了那首革命练习曲?琴声中,你留下是满腔愤恨,还是游子哀苦思念?,第36页,36,共 145 页,最终,你停留在了巴黎凄冷烛火,陪同着你孤独你把自己困在屋里,发了疯似创作远离祖国,唯有音乐,能够寄托你忧愁一首又一首无数对祖国爱恋对祖国沦亡心痛游子心声,都倾注于乐曲之中一个又一个音符,凝固了你悲伤刚毅与豪放那些积郁了许久愤慨,那些突然间暴发刚强与勇敢,在乐曲上会聚那些复杂情感是怎样在你指间表达?是无声抗议还是愤恨呐喊?,第37页,37,共 145 页,即使远在异乡,你音乐也永远属于波兰在每一首乐曲中,在每一个音符上,都有着浓重乡韵一首首波兰舞曲,一支支玛祖卡舞曲,是你挚爱,乐曲中,有着太过浓厚波兰风情每当弹起,琴声好像穿越空间,带你回到了故乡可能,从空间上来说,你确实远离了祖国,但你心你音乐,每时每刻,都在波兰大地上!,1849年10月,巴黎,你病倒了你在病榻上留下最终一句话:“死后,请把我心脏带回去,我要长眠在祖国地下”,第38页,38,共 145 页,请让我们铭记这位伟大钢琴家,这位不朽诗人肖邦 本文写了肖邦离开祖国流亡在外经历,作者在这一段经历当中,增添了许多细节,有华沙人民起义,有肖邦创作,也有对肖邦音乐评价,这些饱含深情笔墨使文章展现出丰满形态,感人肺腑,第39页,39,共 145 页,二多则素材思维链接 作文时,我们经常不只拘泥于一个素材,而是会从大脑中尽可能地搜集素材,并把它们进行思维链接但多则素材利用方式与同一素材利用方式截然不一样,它更多地强调“搭配”之妙多则素材利用结构怎样安排?多则素材最巧妙搭配方式是什么?如此多素材中,怎样挑选出最具代表性几则素材为我所用这些都是多则素材利用难点,第40页,40,共 145 页,下面总结几个多则素材思维链接方法,供大家使用:1.横向铺陈 横向铺陈,即经过排比展示素材片段,共同证实观点注意,利用这种方法,素材不是越多越好,而是越经典越好,且最好选取古今中外素材混合使用,以使内容丰富例以下面几则表达伟大人物对信念执著追求素材:,第41页,41,共 145 页,吴春苗:10岁那年,正上小学3年级吴春苗因眼疾失明为了不让女儿对生活失望,母亲买来张海迪书,勉励她进行晨练1994年,吴春苗进入盲校,在老师指导下,她短跑天赋逐步显露出来继年雅典残奥会夺金后,年北京残奥会上,她又以优异成绩夺得100米冠军,并打破世界纪录,第42页,42,共 145 页,勾践:勾践为春秋末期越国君主越国与吴国鏖战,越兵大败,向吴称臣乞和勾践归国后,卧薪尝胆,时时不忘灭吴雪耻勾践24年,吴都被攻破,吴王夫差自杀,吴亡随即,勾践又乘船进军宋郑鲁卫等国,并与齐晋诸侯会盟,正式称霸 贝多芬:贝多芬是伟大德国作曲家,被世人尊称为“乐圣”他出生于音乐世家,8岁时已开始在音乐会上演出并作曲贝多芬人生道路非常坎坷,但对艺术爱战胜了苦难苦难成为他创作源泉,第43页,43,共 145 页,对这几则我们大家比较熟悉素材,我们完全能够用横向铺陈方法来进行写作:影响我们命运绝不是环境,而是信念当信念开始在心中耸立,离成功目标就不远了 翻开史书,古今中外,大凡明达贤者,无不经过困苦走向成功勾践卧薪尝胆终报家仇国恨;唐三藏历经艰险终取真经;年北京残奥会冠军吴春苗凭借顽强毅力摘得桂冠;伟大音乐家贝多芬失聪之后,将苦难化为灵感,创作出命运交响曲无数事实告诉我们,胸有信念,就没有闯不过“火焰山”!,第44页,44,共 145 页,坚定,站在成功背后旗帜 双耳失聪音乐家贝多芬不是最好例子吗?他没有沉醉在失聪悲伤中,口咬铁棒感受乐音振动当命运交响曲响起,我看到贝多芬在悲伤面前扬起了坚定风帆!在中国,也有许多人靠着坚定支撑而战胜自我卧薪尝胆越王勾践,怀着洗雪国耻坚定,最终令吴王夫差身败国亡;年北京残奥会冠军吴春苗,因为母亲激励,勇敢而坚定地站在起跑线上,冲向那世界最高领奖台!,第45页,45,共 145 页,再如我们大家都熟悉司马迁朱元璋康熙等人物素材,年高考四川一考生就经过横向铺陈法取得了满分:屹立前行四川一考生人在成功之前都要经历磨难与坎坷,勇敢人选择坚强司马迁不屈那堪囹圄戴罪躯,执笔挥洒千年史无韵离骚血泪花,千年华夏开几枝,第46页,46,共 145 页,挥一挥衣袖,拭去桌上灰尘,执笔书写千年历史忍受极刑摧残,忍受可恶磨难谁也不曾料到,仗义执言,竟要经受这般折磨他不再愤恨,他更不会轻生,他坚强执笔,在简上书写辉煌,更留下了他坚强这就是司马迁,磨难已被他征服,坎坷已被他踩在脚下 他忍受住身心痛苦,留下千古流芳史记,哪怕是今天,谁能忘记司马迁?,第47页,47,共 145 页,朱元璋奋进 乞儿小庙小和尚,胸怀天下铁肩扛 开天辟地真天子,千磨万难更坚强 这或许是中国历代起点最低皇帝,没有家财万贯,没有些许名望,没有一官半职,有只是贫贱;但他却开辟了一个新朝代,这天下也要更名换姓了他没有因为乞讨而苦恼,没有入寺便坐禅,他有是天下他战胜贫贱,战胜对手挑战,他一步步登上权力巅峰,困难吓不倒,坎坷阻挠不了这么朱元璋,还能拿什么去战胜他?贫穷家世,卑贱地位,阻止不了朱元璋成为一代帝王脚步他选择坚强,成就辉煌,第48页,48,共 145 页,康熙勇敢 力惩奸雄同儿戏,抬手便除吴氏贼 平台亲征真气魄,千古圣君有谁夺 从登基无知小儿到千古圣君,这期间要经历多少苦难,谁也说不清他便真切地走过这一遭,于是他名留千古平三藩,他举全国之力;平定噶尔丹,他亲临前线;收复台湾,他力排众议;全国统一,他勇往直前他要天下太平,天下繁盛这么康熙大帝,谁又不佩服?剿除三藩困难多,亲征葛尔丹危险多,但他都坚强地去做,终究名留青史,第49页,49,共 145 页,古往今来多少事,只需要坚强面对哪怕是今天,坚强依然是我们成功垫脚石不论前方多么坎坷,有多少磨难,都必须坚强,第50页,50,共 145 页,本文是年四川省高考以“坚强”为话题满分作文本文在利用素材结构层次相当清楚,分别以历史上三个人物为叙述对象,加以巧妙诗词利用,而且在利用这些诗词时,三首古诗声韵比较友好,基本能做到押韵,说明作者平时就比较喜欢阅读和积累古诗词;三首古诗都用极少词语咏史论人,概括精当反应了作者驾驭语言表示思想高超技能,在中学生中真是难能可贵 另外,在说明主题时,主旨突出,思绪清楚文章标题就是中心,即人应该屹立前行然后三个小标题各用了一个词语从“应该怎样做”角度,清楚地提出了三个方面方法,即不屈奋进勇敢这使文章纲举目张,结构逻辑增强,第51页,51,共 145 页,2.对比映衬 对比映衬也是一个素材利用惯用方法为了使文章中心更突出,能够有意识地选择含有对比性质素材一反两正素材搭配,能使观点更具说服力例以下面三则素材:洪承畴:洪承畴,明朝重臣,松山之败后降清1641年,洪承畴所部粮道被清军断绝,被困松山达六个月之久1642年松山城破,洪承畴被俘降清洪承畴为明朝大臣时,深受崇祯皇帝信任,然而一代权臣,终落得个“汉奸”罪名,第52页,52,共 145 页,文天祥:文天祥,南宋出色抗元英雄和爱国诗人1278年兵败,被元军俘获面对元朝劝降,文天祥答:“国家灭亡了,希望一死足矣!”元世祖十分气恼,马上处死了文天祥文天祥杀身以成仁,浩然正气万古流芳 秋瑾:秋瑾,号鉴湖女侠光绪三十年,她毅然冲破封建家庭束缚,东渡日本留学1907年7月6日在浙江安徽发动起义,7月15日从容就义于浙江绍兴轩亭口1912年12月9日,孙中山祭秋瑾墓,撰挽联:“江户矢丹忱,重君首赞同盟会;轩亭洒碧血,愧我今招侠女魂”,第53页,53,共 145 页,三则素材中主人公都曾面临国家危亡局面,然而,他们做出选择却不一样文天祥与秋瑾选择是舍生取义,洪承畴则走上了背叛道路历史是公平,也是无情留取丹心人能够名照汗青,背叛人民人只会遗臭万年所以,我们写作时能够以此对比,写出精彩华章:,第54页,54,共 145 页,纵观历史长河,令人敬畏正气者向来被世人所推崇文天祥“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”成为众多志士仁人遵照人生准则;“鉴湖女侠”秋瑾为了革命慷慨奔赴刑场,也唱出舍生取义悲壮之歌 我们鄙夷那些在诱惑之下卑躬屈膝人明末权臣洪承畴最终没有抵制住权势诱惑而屈膝投降,汪精卫为了自己利益不惜与民族为敌我要对他们说:请挺直你们腰,留些正气给世人吧!,第55页,55,共 145 页,每当到了民族危亡时刻,仁人志士便会挺身而出,奔赴国难南宋抗元将领文天祥在吟咏完过零丁洋后,用鲜血捍卫了自己品格;清末革命斗争中,女革命家秋瑾面对敌人屠刀,毫无惧色,慷慨就义正是这种可贵精神,使中华民族历尽灾难而不衰 然而,民族败类也会同时出现南宋初年,金人南下,奸相秦桧弄权,造成抗金英雄岳飞惨死风波亭悲剧;明朝末年,面对满清入侵,权臣洪承畴执掌兵权,最终落得个投降满清汉奸之名,第56页,56,共 145 页,再看一篇以此方法成文佳作:说“舍生取义”梁 楠生,我所欲也;义,亦我所欲也二者不可得兼,舍生而取义者也题记 舍生取义,是李清照“生看成人杰,死亦为鬼雄”豪壮;是谭嗣同“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑”坦然;是曹植“捐躯赴国难,视死忽如归”毅然,第57页,57,共 145 页,纵观悠悠历史长河,多少壮士豪杰为了追求自己理想和事业,抛头颅,洒热血,他们在历史天穹上闪烁着不灭光芒一身侠胆荆轲高吟:“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还!”终于血洒王宫,慷慨而死以“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”千古绝唱流芳后世文天祥,用生命为“舍生取义”作了很好注释直至近代“一腔碧血勤珍重”秋瑾女侠,“我以我血荐轩辕”鲁迅先生,“头可断,血可流,工不可复”林祥谦烈士,无一不是“舍生取义”榜样他们将自己生命火花凝铸于铁链之中,迸发于刀光之上,流芳百世,永照世人,第58页,58,共 145 页,1941年1月,蒋介石背信弃义,发动了震惊中外“皖南事变”叶挺被俘后,面对敌人威逼利诱,一直坚贞不屈,并写下流芳百世囚歌:“我渴望着自由,但也深知/人躯体那能由狗洞子爬出!/我希望有一天,/地下火焰冲腾/,把这活棺材和我一齐烧掉,/我应该在烈火与热血中/得到永生!”当然,在生与死面前,见利忘义者有之,舍义取生者亦有之南宋秦桧卖国求荣,明朝洪承畴投敌叛国,抗战时期汪精卫背叛人民在他们心中,“生”地位要远远高于“义”,第59页,59,共 145 页,作为21世纪青年,我们要以“为人民牺牲个人利益,全心全意为人类造福”为新时代“义”标准,从现在做起,从平平凡凡小事做起,在人们感激泪花中实现自己价值 让我们在心中深深地埋下一粒“舍生取义”种子,悄悄地等候它萌芽长大,期盼它开满正义之花,让每个人都生如夏花之灿烂,死如秋叶之静美,让浩然正气充满每个人胸膛!这篇文章选取了古今多则素材,有正有反在一正一反对比论证中,读者自然明白了怎样选择“生”与“义”道理,第60页,60,共 145 页,3.广用诗词 我们从小学习诗词,我们也记诵了大量诗词佳句,这些无疑是我们写作源头活水适当利用诗词,不论用在何种文体中,诗词素材都能让你作文脱颖而出,让阅卷老师为你古典文化积淀所打动请看下面几则诗词:苏轼水调歌头:明月几时有,把酒问青天不知天上宫阙,今夕是何年?我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒起舞搞清影,何似在人间!转朱阁,低绮户,照无眠不应有恨,何事长向别时圆?人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全希望人长久,千里共婵娟,第61页,61,共 145 页,柳永雨霖铃:寒蝉凄切,对长亭晚,骤雨初歇都门帐饮无绪,留恋处,兰舟催发执手相看泪眼,竟无语凝噎念去去,千里烟波,暮霭沉沉楚天阔 多情自古伤离别,更那堪冷落清秋节今宵酒醒何处,杨柳岸,晓风残月此去经年,应是良辰好景虚设便纵有千种风情,更与何人说!李清照一剪梅:红藕香残玉簟秋,轻解罗裳,独上兰舟云中谁寄锦书来?雁字回时,月满西楼 花自飘零水自流,一个相思,两处闲愁此情无计可消除,才下眉头,却上心头,第62页,62,共 145 页,这一组素材均是婉约宋词即使看似有些陈旧,但却是适合用于许多话题良材假如利用时,能采撷其中不为人熟悉几句,文章会愈加出彩试举几例:,第63页,63,共 145 页,还记得与宋词首次邂逅是在一本书中,书名已经忘了,但书中那几句“寒蝉凄切,对长亭晚,骤雨初歇”“花自飘零水自流,一个相思,两处闲愁”却烙印在我心头 从那时起,我如饥似渴地搜罗宋词,反重复复地读,每读一遍,触动便深一层“希望人长久,千里共婵娟”,这是多么真挚感情;“西北望,射天狼”,这是多么雄浑悲壮!我爱宋词,爱她感情丰富,爱她含蓄蕴藉,第64页,64,共 145 页,“明月几时有?把酒问青天,不知天上宫阙,今夕是何年”王菲缥缈悠扬歌声,加上清奇雄阔歌词,如一眼清泉缓缓注入我心田从那时起,我开始迷恋宋词静夜里,我目光抚摩着宋词,抚摩着那简练凄清文字,聆听着那个遥远朝代古典纯粹之美,第65页,65,共 145 页,再看下面一篇诗词恰当利用典范之作:宋词情思 张璇 一阵悠扬风飘然吹来,清芬四溢,日久弥香;一支清幽曲悠然响起,如梦如诉,山高水长 家国梦 一样春景,一样灿烂,怎奈南唐江山已在一片风雨飘摇中摇摇欲坠这个春日明媚而荒凉 春花,秋月,故国难忘空回首 清风,冷雨,岁月无情朱颜瘦,第66页,66,共 145 页,李后主颤动地伸出手,举起盛满毒酒金杯,一饮而尽千愁万恨,瞬时间涌散,都付与一江春水向东流 家国耻,臣子恨,忧国心,销魂泪,别样韵致,凄楚美,羁旅思 白首功名无人解,瑶琴弦断有谁听岳飞伫立久视,竟已凝噎,两行清泪不觉潸然而下,洒在寒光凛凛铠甲上不远处,号角声再次嘹亮地响起,第67页,67,共 145 页,明月高楼,怅然独倚;酒入愁肠,万缕相思水天芳草,长烟落日壮景早已散去,而燕然未勒,思归无计范仲淹渴望只是一枕酣眠,酩酊间梦归故里,那里,亲人正期待他衣锦归来 “壮年听雨客舟中,江阔云低,断雁叫西风”听,那般轻缓低吟 “何日归家洗客袍,银字笙调,心字香烧”听,那般含情苦诉 漂泊苦,乡情切,心随风万里 无须多言请侧耳倾听,可曾听见心声音?,第68页,68,共 145 页,儿女情 “妾发初覆额,折花门前剧郎骑竹马来,绕床弄青梅”多少人向往那份两小无猜纯真 “在天愿作比翼鸟,在地愿为连理枝”多少人感于那份生死契阔痴情 “希望人长久,千里共婵娟”多少人慨叹那份情侣间爱恋 “风月无情人暗换,旧游如梦空肠断”多少人参悟那份韶华易逝悲苦,第69页,69,共 145 页,两情久长,不计朝朝暮暮,那是豁达厚重爱;一个相思,两处闲愁,才下眉头复入心,那是深挚难舍爱;杨柳低垂拂岸,晓风残月,执手泪眼蒙目龙,那是痛彻肺腑爱 不一样爱,不一样美,一样感人 家国梦想,羁旅忧思,儿女情长,如朗朗风空灵曲穿越岁月风尘与云烟,依旧流光溢彩,演绎着千百年来不变,美,第70页,70,共 145 页,作者以宋词为主题,利用诗意语言抒写自己对宋词感悟仔细分析不难发觉,作者许多语言都是对我们熟悉宋词加工,这得益于作者精妙文字能力,我们能够逐一借鉴,第71页,71,共 145 页,三正反素材思维链接 正反素材中,“正”指是正面素材,“反”指是反面素材正面素材既可用于正面,也可用于反面;反面素材既可用于反面,也可用于正面关键是要依据实际情况,合理使用世界上没有绝对之事,正反素材也一样正面素材,或许隐藏着反面原因;反面素材,也可能潜伏着正面原因利用之妙,全靠我们以灵活方式深度挖掘,第72页,72,共 145 页,1.正面正用 正面正用是将正面素材循主动健康向上角度正向拓展挖掘,以论证观点正确性合理性,透过素材折射生命真谛 正面正用,本质上是由感性上升到理性思维过程使用时,要结合生活实际,深入开掘素材背后哲理,有放矢,才能给人以强烈情感震撼与共鸣,到达理想表示效果,第73页,73,共 145 页,例以下面一则素材:在中央电视台“星光大道”一举成名,被誉为“小张雨生”张羽从未学过音乐,只是一名普通汽车修理工跟音乐结下不解之缘,是因他天生有一副好嗓子,且富有挑战精神 张羽虽执著于音乐梦想,但他妈妈认为“唱歌是不务正业”,周围人也嘲讽他即使不被了解,张羽却从未停顿追逐音乐脚步工作之余,他坚持天天练歌;生意惨淡时,他不懈地赏碟听歌就这么,走过风风雨雨,在奋斗拼搏中,张羽终于赢得了旁人“赞同”,第74页,74,共 145 页,“星光大道”周赛时,张羽虽从容应对,却意外地输给了曾参加过中央电视台青歌赛金美儿;月赛中,张羽意外受伤,却缠着绷带冷静应战,挑战强手,用天籁般嗓音征服了观众嘉宾和评委 从周赛出局到取得月赛冠军,再到取得年度总冠军张羽收获着,成长着,辛劳着,也高兴着折桂蟾宫,张羽很淡然,他说:“成功,只是一个逗点,最高那座山永远都在心中”,第75页,75,共 145 页,本则素材主要突出“只要拥有信念,就能最终实现自己梦想”主题很显然,它是一则适合利用到正面材料素材试举几例:有谁能在平凡中给自己一个新开始?有谁能在淡然中精彩人生?张羽能!他只是一位普通汽车修理工,但他没有甘于平庸,而是用执著点燃了身边全部些人激情曾无数次仰慕张羽勇气,仰慕他在“星光大道”上风采,仰慕他与玖月奇迹金美儿分庭抗礼豪情我明白,他成功都源于那坚定音乐梦想,因而走得从容完美,第76页,76,共 145 页,张羽,当你毅然走向“星光大道”,你看见全世界惊叹了吗?你看见母亲因不解而疑惑眼神了吗?你喜欢民风淳朴家园,希望信步田畴观赏那平凡漂亮可是你却因执著音乐梦想,选择了富于挑战别样生活黑土地纯朴红高粱,你那火红颜色照彻倔犟生命天空!不要试图放弃,唯有执著,方可成功;不要试图躲避唯有挑战,才能诠释生命意义坚持下去吧,这是梦想给你生命洗礼!,第77页,77,共 145 页,再看下面一篇“正面正用”佳作:回首云波三楚暮刘雪云 钟磬音起当岁月无情地剥蚀了古殿檐头那浮夸琉璃,淡褪了亭台楼榭那炫耀朱红,颓圮了午门龙廷那一壁壁高墙回首间,天边云波倒映着一张张明靥,从那些洪荒年代悠悠袭来,第78页,78,共 145 页,独上高楼,倏地望见一朵闲云悠然洒落西泠湖畔“杏花疏影里,吹笛到天明”灼灼其华背后,是谁把盏而起,吐纳着宋词凄婉迷茫?西湖微波,荷叶飘香在那个年代,小小不愿为姬做妾,去完成一个女人低下使命,而是蔑视精丽高楼,将漂亮呈之街市然而,命运没有给她太多情感回报情人未归,书生已去,小小在看惯了十九度花开花落之后,悄然离去,将美永远定格在西泠天空中“燕子迟将暮色去,西泠湖畔西子啼”那一朵清冷云,在西湖千年风雨中,愈加凝重,第79页,79,共 145 页,仰天啸,豪情舞那是飘浮在“星光大道”上空一段云波在这喧嚣平凡中,生活引领你去见一位被唤做张羽大连青年“生命,在于追求无限”燃烧激情,只因铭记音乐梦想;执著中艰难前行,只因铭记生命责任一曲不朽大海道尽了他辛酸悲苦于是,折桂蟾宫时,“成功,只是一个逗点”让许多人潸然泪下“最高那座山永远都在心中”,岁月铭记了这朵云传奇,从此,生命天空,云淡风轻 滚滚红尘,不尽爱恨情愁;芸芸众生,谁又能乘云归去?沉浮世间,那一段段云波倒映着沧桑而又如花般灿烂脸,第80页,80,共 145 页,那云波轨迹,汩汩,汩汩,流淌至今 清冷云,曼妙云,一段段长卷被岁月染成古铜色,连同那些感人诉说,成就洪荒太古之美于繁荣间看尽风花雪月,或是从青山外回首这一段或凄婉迷茫或光彩眩人记忆,亦是一个勇气 “悟是生活所积,思是邂逅所得”文章萃取苏小小张羽两则鲜活素材加以提炼,大气又极富文采尤其张羽素材,富有时代气息,正面拓展,纵深剖析,可谓匠心独运本文思深意美,渗透作者卓绝才识,表示出不俗语言表示功力,第81页,81,共 145 页,2.正面反用 正面反用是将正面素材循反向聚焦,从论点对立面归谬引申,经过反问等方式来表达论点正确合理性,以解读命题内涵 正面反用,本质上是思维发展逆向思索过程使用时,要联络生活实际,深入探求正面素材对立面,在对比中,予人以强烈启示例以下面素材:警告信号座舱冒烟战机停车画面黑屏放弃跳伞决定迫降半蹲驾驶接地滑跑稳稳停住历时1分44秒!,第82页,82,共 145 页,年3月7日,广空航空兵某团副团长特级飞行员李峰在训练时,驾驶国产第三代新型战机突遇故障,发动机空中停车(俗称“熄火”)险象环生,是迫降,还是弃机跳伞?跳伞,下方是人口密集住宅区和军营;迫降,可能将机毁人亡,后果一样严重生死瞬间李峰毅然集中精力,保持状态,熟练操作,硬是在飞机失去动力情况下,空滑迫降14时15分55秒,飞机迫降成功李峰回到地面第一句话就是:“我把飞机带回来了,我回来了”,第83页,83,共 145 页,李峰对突发意外成功处理,挽回了巨额国家财产损失,创造了第三代战机空滑迫降奇迹,为后续训练处理类似险情积累了宝贵经验 年3月23日,空军党委作出决定:为李峰记一等功,同时授予空军功勋飞行人员金质荣誉奖章 本文也是一则正面素材,集中突出以李峰为代表一批中国军人胆识信心和勇气就这么正面素材,我们怎么反用呢?试举两例,注意加着重号词:,第84页,84,共 145 页,幸福无处不在,我们需要拥有感受幸福细胞李峰在危急时刻坚信“能把飞机带回去”,于是凝聚心神,用责任润泽心境假如没有信心,没有胆识,李峰岂能以生命搏击风雨,以意志演绎人生?磨砺顽强意志,昂扬不屈斗志,方能于生活中撷一份激昂,葆有清雅心灵,去体味非凡幸福,第85页,85,共 145 页,“我把飞机带回来了,我回来了”迫降成功,李峰面对自己内心时,是如此平静军人责任,男人胆识,让他在世俗中认清了自己,也唤回了自己假如危亡之际李峰纵身一
展开阅读全文
浙ICP备2021020529号-1 | 浙B2-20240490 
