幼儿园教师师德考核方案.doc

鱼河镇中心幼儿园教师师德考核方案试行 一、指导思想以党的“十八”大精神为指导，以为依据。为了加强师德师风建设，提高全体教师的思想道德素质，使全体教师自觉执行各项方针政策，自觉遵守教师职业道德规范，树立高尚的师德修养，使我园教育教学工作上一个新台阶，特制定师德考核奖惩制度，具体内容如下： 二、基本要求（一）思想政治方面1、热爱集体，拥护中国共产党的基本路线，坚持四项基本原则，自觉遵守国家宪法和法律。2、认真学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论以及“三个代表”重要思想。积极参加政治、业务学习。3、热爱学生、尊重家长，尽心尽责做好服务工作。4、积极参加学校组织的各项活动，并在活动中起带头作用。（二）业务能力方面1、为献身教育事业乐于奉献，刻苦钻研业务知识，努力提高自身的素质和技能。 2、积极参加教研活动，进一步提高执教的能力。 3、注重教学的每个环节，努力提高自己的科研水平。 4、严格遵守学校的各种制度，不迟到，不早退，严谨治学，不敷衍了事。（三）道德品质方面 1、加强个人修养，服饰整洁大方，说话和气，待人有礼，诚实守信，言行一致，孝敬父母，家庭和睦，说话要有事实根据，办事力求从实际出发，勇于开展批评与自我批评。2、维护公共场所秩序，严禁在网上传播反动淫秽言论。三、组织工作成立幼儿园师德考核小组。园长担任组长，保教主任担任副组长， 总务主任、办公室主任等任组员。四、程序和办法1、考核方法：考核采取日常考核和集中考核相结合的方法进行。日常考核由幼儿园师德考核小组对教师师德的模范表现进行记录，集中考核时作为确定考核等次的重要依据。集中考核：每学期进行一次，与学期教师教育教学考核情况同时进行。2、考核形式：自我评价、考核组评定等，同时吸收学生家长的意见。3、考核实施：由园长室组织实施，并做好考核记录。4、考核等级：分为“优秀”、“合格”、“不合格”三个等级。可确定教师总数的30%为师德优秀教师。5、考核结果：考核结果一学年一次，向教师本人反馈，在一定范围内公布，并归入教师个人业务档案，作为岗位聘任、技术职务晋升和奖惩的依据。五、师德考核奖惩评价标准（一）政治坚定，爱岗敬业1、认真学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，践行“三个代表”重要思想，树立正确的人生观、价值观，崇尚科学。2、热爱教育事业，有强烈的事业心，关心学校，维护学校荣誉，工作尽职尽责。3、全面贯彻教育方针，自觉遵守教师法等法律法规，教育思想端正。4、认真、准时参加政治、业务等理论学习，并做好记录。政治学习笔记数量足、质量高、符合要求。5、严守劳动纪律（遵守作息时间等），上班时间不做与工作无关（串班、睡觉、闲聊、做私活）的事情。6、每学期内写一篇师德总结，做出自我评价，查找问题，分析原因，提出整改措施，及时上交。7、按时上交学习心得，质量好。能够利用业余时间积极自学相关法律法规，并有笔记。 （二）以身作则，为人师表1、谦虚谨慎，尊重关心教师，主动搞好教师之间的团结。2、着装适宜：不穿露胸露背、露脐装；不穿拖鞋等进教室。3、外表大方：不披发、不化浓妆、不嚼口香糖、不留长指甲。4、举止得体：双手不叉腰、插袋、抱胸、反背。不坐在幼儿玩具柜、桌椅上，坐姿端庄。 5、语言文明：不讲粗话、脏话，不训斥、不拉扯、不指责幼儿和家长。（三）热爱学生、尊重家长1、关心爱护全体学生，一视同仁，平等、公正对待幼儿。2、正确评价幼儿，坚持对幼儿进行鼓励，正面引导，帮助幼儿树立自信等。3、坚持正面教育，严禁体罚或变相体罚，使幼儿愉快、活泼、健康地成长。4、尊重幼儿家长，微笑服务。主动与幼儿家长联系（每位家长每学期至少一次），经常向家长全面介绍幼儿在园表现。5、接待家长热情，及时沟通，家长反映良好。（四）遵纪守规 廉洁从教1、积极参加上级及幼儿园组织的各项活动和会议。认真完成活动中的各项任务，由始至终、效果好。 2、能遵守园内各项规章制度。尊重领导，服从分配，不散布不满情绪，无理取闹。3、自觉接受家长和社会的监督，发扬奉献精神，无“三乱”现象。六、模范行为特殊奖励标准1、为维护国家和人民群众的利益，同坏人坏事作斗争，见义勇为，事迹突出。2、关爱幼儿，有资助特困生，关怀、转化学困生的突出事迹。3、带头树立社会主义新风尚，有具体实际事例，受到有关部门表扬。七、“师德一票否决”评估细则（一）“师德一票否决”内容1、在工作调动、调整或集体活动中，不服从领导或指挥的。2、体罚或变相体罚学生（有打、骂、驱赶幼儿出教室等不良行为之一者），有三乱行为的。3、上班时间擅自离岗。4、以职权之便求幼儿家长为自己办私事；收受或索要幼儿家长的礼品。5、在学校无故和领导、教师、幼儿家长吵架、伤害侮辱他人、扰乱教学秩序，造成不良影响。6、因工作失职造成安全责任等严重后果，或散布有害于幼儿成长的消极落后言论或不健康思想。7、无视国法校纪，违反学校规章制度，经教育依然我行我素，屡教不改者。8、散步非法言论，参与赌博，封建迷信和邪教活动及酒后滋事的。9、其他违反师德行为规范，造成不良影响和后果的。（二）“师德一票否决”结果教师凡违反“师德一票否决”其中一条，一经核实，坚决执行：1、不享受当学期师德考核奖。本学期师德考核等级为“不合格”。2、两年内不能参加评优、评职、晋级，并且可以扣发奖励性绩效工资。（三）“师德一票否决”程序1、如教师中发生违背师德的行为，考评组长可责成领导小组个别成员进行调查，并就调查情况及时召开全体成员会议，对违规教师作出公正的评定。2、对于发生师德行为的违规现象，视具体情况，可在不同层次教职工会议上予以通报，对全园教职工进行教育，以便提高我园教职工的整体师德水平。鱼河镇中心幼儿园师德师风工作考核细则 2017年上学期 姓名_考核项目具体内容与分值（每项2.5分，满分50分）考评方法自评分考核分政治坚定爱岗敬业（17.5分）1、认真学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，践行“三个代表”重要思想，树立正确的人生观、价值观，崇尚科学。2、热爱教育事业，有强烈的事业心，关心学校，维护学校荣誉，工作尽职尽责。3、全面贯彻教育方针，自觉遵守教师法等法律法规，教育思想端正。4、认真、准时参加政治、业务等理论学习，并做好记录。政治学习笔记数量足、质量高、符合要求。5、严守劳动纪律（遵守作息时间等），上班时间不做与工作无关（串班、睡觉、闲聊、做私活）的事情。6、每学期内写一篇师德作风总结，做出自我评价，查找问题，分析原因，提出整改措施，及时上交。7、按时上交学习心得，质量好。能够利用业余时间积极自学，并有笔记。 考评检查查记录看笔记以身作则 为人师表（12.5分） 1、谦虚谨慎，尊重关心教师，主动搞好教师之间的团结。2、着装适宜：不穿吊带装、露脐装、一步裙、紧身裙；不穿高跟鞋、拖鞋等。3、外表大方：不披发、不化浓妆、不嚼口香糖、不留长指甲。4、举止得体：双手不叉腰、插袋、抱胸、反背。不坐在幼儿玩具柜、桌椅上，坐姿端庄。 5、语言文明：不讲粗话、脏话，不训斥、不拉扯、不指责幼儿和家长。平时考核检查热爱学生尊重家长（12.5分）1、关心爱护全体学生，一视同仁，平等、公正对待幼儿。2、正确评价幼儿，坚持对幼儿进行鼓励，正面引导，帮助幼儿树立自信等。3、坚持正面教育，严禁体罚或变相体罚，使幼儿愉快、活泼、健康地成长。4、尊重幼儿家长，微笑服务。主动与幼儿家长联系（每位家长每学期至少一次），经常向家长全面介绍幼儿在园表现。5、接待家长热情，及时沟通，家长反映良好。平时考核检查问卷调查遵纪守规 廉洁从教（7.5分）1、积极参加上级及幼儿园组织的各项活动和会议。认真完成活动中的各项任务，由始至终、效果好。 2、能遵守园内各项规章制度。尊重领导，服从分配，不散布不满情绪，无理取闹。3、自觉接受家长和社会的监督，发扬奉献精神，无“三乱”现象。平时抽查 检查模范行为特殊奖励标准（每项可以加5-10分）1、为维护国家和人民群众的利益，同坏人坏事作斗争，见义勇为，事迹突出。2、关爱幼儿，有资助特困生，关怀、转化学困生的突出事迹。3、带头树立社会主义新风尚，有具体实际事例，受到有关部门表扬考评调查总分_ 考核人：园委