“安全教育日”教育班会.pptx

,（,5,）、浇筑完毕后，应随时将伸出的搭接钢筋整理到位。,b,、转运架与汽车箱板必须有可靠的连接，严禁运输中转运架发生窜动而导致损伤板块。,全国中小学,安全教育日,安全教育,-,安全知识,-,安全介绍,SAFETY EDUCATION DAY,主讲人：,xxx 2022-03-XX,SAFETY EDUCATION DAY,Click here to enter your text,change the color or size of the text.You can also format the appropriate text and adjust the line spacing of the text.,水土保持监理单位样按照水土保持相关要求，做好施工阶段的监理工作，其主要职责和任务：,、过滤吸收器的气密性试验，充气加压,1.06104Pa,、后,5min,内下降值不大于,660Pa,；,SAFETY EDUCATION DAY,SAFETY EDUCATION DAY,01,全国中小学生,安全教育日,02,节日意义,03,中小学生安全,知识,目录,CATALOG,You can also format the appropriate text and adjust the line spacing of the text.,You can also format the appropriate text and adjust the line spacing of the text.,You can also format the appropriate text and adjust the line spacing of the text.,冷水滩区年平均相对湿度,79%,，分布状况为上半年湿度大，下半年湿度小，各月相对湿度相差不大。,，使桥架,SAFETY EDUCATION DAY,01,全国中小学生,安全教育日,PART.,Click here to enter your text,change the color or size of the text.You can also format the appropriate text and adjust the line spacing of the text.,4.1,室内清洗：首先将幕墙龙骨保护胶带撕干净，用布蘸天那水或二甲苯擦去龙骨上的粘接剂，然后清除装饰材料的防护膜，有污染处用清洗剂清洗干净，并用清水冲洗，最后用干布擦干；,按照由上至下、先室内后室外的顺序清洗；,全国中小学生安全教育日,每年,3,月份最后一周的星期一,2022,年,3,月,28,日,为第,27,个,全国中小学生安全教育日,（,5,）混凝土泵在运转过程中发现故障，应立即停机检查，不得带病作业。,大车运行机构已按有关技术要求装配好。,全国中小学生安全教育日,自,1996,年起，中国确定每年,3,月份最后一周的星期一，为全国中小学生“安全教育日”。,01,它是由国家教委、劳动部、公安部、交通部、铁道部、国家体委、卫生部联合发布,02,，协调,2.6.3,、加强操作过程质量控制,全国中小学生安全教育日,设立这一制度是为全面深入地推动中小学生安全教育工作，大力降低各类伤亡事故的发生率，切实做好中小学生的安全保护工作，促进他们健康成长。,设定宗旨,、渗水井的渗水量应符合设计要求。,常用的矫直设备是螺旋千斤顶。,全国中小学生安全教育日,活动要求,01,一是提高认识，周密部署此次活动。,二是多措并举，广泛开展宣传教育。,02,三是突出重点，宣传与检查同步实施。,03,稳定力矩,MW=G0B/2 G0=140t B/2=4.5m,太佳高速公路吕梁段路基第六合同段,SAFETY EDUCATION DAY,02,节日意义,PART.,Click here to enter your text,change the color or size of the text.You can also format the appropriate text and adjust the line spacing of the text.,模板、钢筋及预应力系统安装完成，经监理工程师检查签证后，即可进行混凝土浇筑。,根据主体工程已考虑了的水土保持措施，新增加水土防治措施。,节日意义,安全事故已经成为,14,岁以下少年儿童的第一死因,校园安全涉及到青少年生活和学习方面的安全隐患有,20,多种：,食物中毒、体育运动损伤、网络交友安全、交通事故、火灾火险、溺水、毒品危害、性侵犯、艾滋病等,不同规格、尺寸、型号的型材不能包装在一起。,尤其要加强施工过程中的临时防护措施，如做好临时排水系统，设置临时堆土场等；,节日意义,通过安全教育,提高中小学生的自我保护能力，,80%,的意外伤害将可以避免,为全面深入地推动中小学安全教育工作，大力降低各类伤亡事故的发生率，切实做好中小学生的安全保护工作，促进他们健康成长,2,凡,2,米以上的悬空、高处作业无安全设施的必须系好安全带，扣好保险金钩；,对于返修后的工艺设备，再加工时，应重新做首件三检，合格后方可进行批量生产。,节日意义,培养幼儿的安全自护意识应从培养其良好的常规习惯开始。习惯养成的好，终生受其益,习惯是自动化的条件反射，是指不需要反复思考和再三选择的“自由”而生的行为。,习惯成了自然，轻松就在其中了。,01,02,3,、大体积混凝土的浇筑应合理分段进行，使混凝土沿高度均匀上升；浇筑应在室外气温较低时进行，混凝土浇筑温度不宜超过,28,摄氏度。,（,2,）改善项目区周边环境,SAFETY EDUCATION DAY,03,中小学生安全,知识,PART.,Click here to enter your text,change the color or size of the text.You can also format the appropriate text and adjust the line spacing of the text.,第三段浇筑：地下车库,500mm,以上人防墙及人防区顶板。,水土保持设施验收工作主要分为：单项验收、分期验收和竣工验收。,中小学生安全知识,防疫安全,1.,开学前，学生应每日监测健康状况，如出现可疑症状，主动报告学校，并及时就医。,2.,学生如有外地旅行情况，归来后按照当地疫情防控要求，居家或在指定场所医学观察,14,天。,3.,上学途中，乘坐公共交通工具时，应全程佩戴口罩，注意与他人保持距离。,4.,返校后，学生需每日监测体温和健康状况，尽量减少外出，尽量避免接触其他人员。,6,、定、动滑轮组由五门滑车组成，理论起重能力为,50t/,单组。,0-2007,），区域水土流失强度为中度，项目区所在地按全国土壤侵蚀类型区划标准，项目区属以水力侵蚀为主的西南土石山区，土壤侵蚀模数允许值为,500t/km2.a,。,中小学生安全知识,防疫安全,5.,勤洗手，饭前便后用洗手液或肥皂流水洗手。,6.,咳嗽、打喷嚏时，用纸巾遮住口鼻，如无纸巾，可用手肘或衣服遮挡。,7.,在校期间，如需与他人近距离接触，应正确佩戴口罩，尽量缩小活动范围。,8.,如果发现周围人出现可疑症状，应及时报告给老师或监护人。,9.,养成良好作息。家长不在家里组织娱乐活动，按时准备一日三餐，督促孩子按时午睡，早睡早起。,e,、征求顾客对工程质量的意见，按照顾客的合理要求，排除故障并达到规定的标准要求，做为进行最终检验的内容之一；,在梁板整体浇筑时，应在柱浇筑完毕后停歇,11,。,中小学生安全知识,1.,有序进出教室，上下楼梯靠右行，不拥挤或互相推搡，防止出现踩踏事件。,2.,不在教室打闹追逐、互扔东西，防止被桌椅棱角碰伤。,3.,不随意攀爬扶手或趴在教室窗口张望，防止出现滑倒坠楼事件。,校内安全,（一）课间活动时,1.5,从木箱或钢架上搬出来的板块及其他成品、半成品，需用木方垫起,100MM,，并不得堆放挤压；,-,按二十年一遇最大,1,小时降雨强度，,mm/h,；,中小学生安全知识,校内安全,（二）课堂安全,1.,体育课时，不随意攀爬运动器材，不做危险动作。训练和比赛过程中发现身体不适，及时告知老师，必要时应及时就医。,2.,实验课前，仔细听取老师讲解的实验步骤，在实验室中不要因为自己的好奇乱动化学试剂，做实验时在老师的正确指导下进行实验。,6.1,施工现场安全技术措施,2,、穿过防空地下室顶板、临空墙和门框墙的管道，其公称直径不宜大于,150mm,，此时在穿墙处应设置刚性防水套管。,中小学生安全知识,校内安全,（三）校园生活中,1.,不得携带管制刀具、违规物品进入校园。,2.,面对校园霸凌，要自信、勇敢，要有反抗的勇气，尽量减少在危险地带停留，学习自我防御，谨慎交友，及时向老师、家长、警察寻求帮助。,3.,遇到敲诈勒索、拦路抢劫及时告诉父母或打电话报警。,4.,遇上自然灾害或紧急情况要会疏散逃生，确保自身安全。,加强工程施工管理，严格按照工程设计及施工进度计划进行施工，尽量减少地表裸露时间，避免在雨季进行各种土石方工程；,标高：,1.0mm,位置（与设计值比）：,2.0mm,中小学生安全知识,交通安全,1.,在路上行走要遵守交通规则，过马路不追逐打闹、不低头玩手机。,2.,横穿马路要走斑马线、人行天桥等，不得随意横穿。,3.,不要翻越道路中央的安全护栏和隔离墩，更不能在马路上滑滑板。,4.,未满,12,周岁不能骑车上路，未满,16,周岁不能骑电动车上路，不在马路中间骑车。,其焊缝应饱满、均匀、严密。,同层标高偏差：当一幅干挂墙体宽度小于或等于,35m,时，不应大于,5mm,；当一幅干挂墙体宽度大于或等于,35m,时，不应大于,7mm,。,中小学生安全知识,交通安全,5.,乘坐公共交通要遵守秩序，在车上时，要坐稳扶好，不能在行驶的车上将胳膊、头等部位伸出窗外。,6.,尽量不要在行驶的车上吃东西，防止紧急刹车时，咬到舌头或食物误入呼吸道造成窒息。,7.,警惕汽车盲区，不要靠近汽车在行驶和倒车时的盲区，不要蹲在车前玩耍等，在家门口、小区内也不能放松警惕。,考虑满足业主和当地水行政主管部门的要求，制定月、季度报表，对每次监测结果进行统计分析，做出简要评价，及时报送南溪区水务局和本水土保持方案设计单位，以便及时采取措施，防治水土流失。,3.5.4,可根据钻孔桩的桩长将钢筋骨架分段预制，在现场进行分段吊装连接。,中小学生安全知识,居家安全,（二）课堂安全,1.,不要太靠近窗户、阳台或者楼梯护栏，避免高处坠落。,2.,不要玩电器设备，不要让电器沾上水，不能用湿手、湿布触碰电器。,3.,远离脱落及裸露线头，不要随意拆卸、安装电源线路、插座、插头等。,4.,正确使用厨房用品，注意用气安全。,5.,消毒剂等有害物品不得随意接触，更严禁食用。,6.,遇上火灾及时逃生自救，不贪念钱财，及时报警救援。,1,）按照设计施工图完成施工；,根据前面所述的工程监测要求和监测方案编写规范确定年度汇总报告的内容、表格、编写格式等，将年度的监测资料及时进行分项整理分析，建立监测档案，于工程结束时进行年度总结，报送南溪区水行政主管部门,中小学生安全知识,居家安全,（三）电梯安全,1.,进出电梯的时候，先确认电梯到达了再行动。,2.,进电梯后，站在安全的区域。不要靠门站立，以防电梯门突然打开。,3.,不要将手放在电梯门旁，以防挤伤手指。不做危险的动作。,4.,不要随意拍打、踢踹、蹦跳，以防电梯坠落。,5.,不要随便按电梯旁边的按钮，以防电梯故障。,6.,被困在电梯里，正确进行保护自身安全并寻求救援。,波纹管内衬塑胶管，以免浇筑混凝土时振动破坏管道造成漏浆等事故。,（,3,）防水层应横桥向闭合铺设，底层表面应平顺、干燥、干净。,中小学生安全知识,外出游玩安全,1.,不要擅自到河边、水库、池塘、水井等危险的地方玩耍、滑冰等，到这些地方进行娱乐活动必须有家长陪同，防止溺水等事故。遇到同伴溺水时避免手拉手盲目施救，要智慧救援，立即寻求成人帮助。,2.,警惕小区、公园等地区健身器材安全，不做危险动作。,3.,注意警告标志、禁止标志等，远离有警告标志、禁止标志的场所，不去危险的地方，不做危险的动作。,4.,不在空中架有电缆、电线的地方放风筝或进行球类运动。,5.,观看比赛、演出或电影时，排队入场，对号入座，做文明观众。比赛或演出结束时随队而出，不可在退场高峰时向外拥挤。,6,）人防工程内，应将室内的公用金属管道，如通风管、给水管、排水管、电缆或电线的穿线管，建筑物结构中的金属构件，如人防门金属门框、防护爆波活门的金属门框以及临战封堵框,3.9,材料的试验和进场验收方法：,中小学生安全知识,饮食安全,1.,自觉养成良好的个人卫生习惯，饭前便后勤洗手，防止传染病的发生。,2.,购买有包装的食品时，要看清商标、生产日期、保质期等，“三无”食品、过期食品一定不要购买食用。,3.,生吃瓜果要注意洗干净后才可食用，不吃腐烂、变质的瓜果。严禁吸烟、喝酒。,4.,不暴饮暴食，防止消化不良。,抹面过程中，我们将在地下室架设水准仪初步控制混凝土布料时的表面标高，横向每条浇筑带混凝土振捣后，随即在水准仪的监测下用刮杠进行刮平，控制好混凝土表面标高和平整度。,在工程施工全施工过程中，施工图将按照安装的先后与加工安装流水展开。,中小学生安全知识,精神安全,1.,远离网吧。在家里上网要听从父母的指导，不登录、不查看不健康的网站，上网时间要有节制。,2.,不要涉足营业性电子游戏室、台球厅、录像厅、卡啦,OK,厅、歌舞厅等娱乐场所。,3.,不参加不健康的娱乐活动，不听、不信、不传、不参与封建迷信活动。,4.,不购买、不借阅内容不健康的书刊、报纸、光碟、录像带,;,不看低级趣味的电影、电视。多读健康的书刊，多看乐观的节目。培养文明行为，抵制消极现象。,合理安排装车次序，叠放次序，摆放紧密，整齐不留空隙，确保所装货物不窜动或少窜动，必要时需加以捆绑，优先保护装饰面和重要装饰部位，确保货物完整无缺，不散落，不挤折，不磨损，安全抵达工地。,水土流失总治理度：项目建设区内水土保持措施面积占建设区水土流失总面积的百分比；,中小学生安全知识,报警与求救,发生火灾拨打,119,发生交通事故拨打,122,遇到危险拨打,110,生病、受伤拨打,120,f,、每一排只能摆放同一种规格。,锚 板：,8mm,厚镀锌钢板。,全国中小学,安全教育日,安全教育,-,安全知识,-,安全介绍,SAFETY EDUCATION DAY,主讲人：,xx 2022-03-XX,SAFETY EDUCATION DAY,Click here to enter your text,change the color or size of the text.You can also format the appropriate text and adjust the line spacing of the text.,