2024年湖南省张家界市桑植县化学九年级第一学期期末质量检测模拟试题含解析.doc

2024年湖南省张家界市桑植县化学九年级第一学期期末质量检测模拟试题
注意事项：
1． 答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。
2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。
3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。
4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、单选题（本大题共15小题，共30分）
1． “青山绿水就是金山银山”。你认为下列做法与这一理念不相符的是
A．尽量不使用一次性塑料袋购物，减少“白色污染”
B．工业废水经处理达标后排放
C．加高燃煤锅炉烟囱，将废气排到高空
D．植树造林，增大绿化面积
2．上海盛绿等食品公司，向面粉中添加柠檬黄（混有铬酸铅，化学式为PbCrO4）制作“染色”馒头。食用“染色”馒头会对人体造成危害。已知铬酸铅中铅元素的化合价为+2价，则铬元素（Cr）的化合价为：
A．+6 B．+4 C．+2 D．+1
3．建立模型是学习化学的重要方法，下列化学模型中正确的是（　　）
A．地壳中元素含量 B．燃烧条件模型
C．物质的分类 D．化合反应和氧化反应的关系
4．如图是“空气中氧气含量的测定”实验，说法错误的是( )

A．装置不漏气是本实验成功的关键，所以实验前应检查装置的气密性
B．实验中红磷要过量，以消耗容器内全部氧气
C．冷却后水倒流瓶内，可测定空气中氧气的含量
D．可用木炭、铁丝代替红磷，测定空气中氧气的含量
5．下列方法中，可用来鉴别CO和CO2的有( )
①通入紫色的石蕊试液； ②通入澄清的石灰水； ③点燃的木条； ④通过灼热的CuO。
A．①③ B．②④ C．②③④ D．①②③④
6．鉴别氧气和二氧化碳的方法错误的是
A．用澄清石灰水
B．观察气体颜色
C．用湿润的紫色石蕊试纸
D．用燃着的小木条
7．下列不属于氧气用途的是
A．潜水 B．灭火 C．医疗 D．炼钢
8．下列实验操作中，不能达到实验目的的是
选项
实验目的
实验操作
A
除去FeSO4溶液中少量的CuSO4
加过量铁粉，过滤
B
除去MnO2中的少量KCl固体
加足量水溶解、过滤、蒸发
C
鉴别水和双氧水（过氧化氢溶液）
分别加入二氧化锰
D
鉴别硬水和软水
分别加入澄清的肥皂水
A．A B．B C．C D．D
9．化学改变世界的途径是使物质发生化学变化。下列属于化学变化的是
A．工业上用空气制氧气
B．用普通水制成蒸馏水
C．葡萄酿成葡萄酒
D．石油分馏出汽油、柴油等多种产品
10．下列推理合理的是（　　）
A．单质中只含有一种元素，所以含一种元素的物质一定是单质
B．蜡烛在空气中燃烧生成水和二氧化碳，所以蜡烛中一定含碳、氢、氧三种元素
C．点燃氢气前需要检验氢气的纯度，所以点燃所有的可燃性气体之前都需要验纯
D．向某固体中加入稀盐酸有气泡产生，说明该物质一定含碳酸根离子
11．如图所示进行有关碳及其氧化物的性质实验（图中固定玻璃管的仪器已略去），下列说法正确的个数有（  ）

①丙装置的作用是收集二氧化碳
②该装置不需要进行尾气处理
③点燃甲处酒精喷灯，可观察到黑色粉末减少，丁中有气泡产生，澄清石灰水变浑浊
④甲处发生了化合反应
⑤点燃乙处酒精灯，可观察到乙处黑色粉末变红
⑥丁装置只用于检验乙处发生的反应有二氧化碳生成
A．3个 B．4个 C．5个 D．6个
12．下图表示初中常见化学反应中溶液的颜色变化，其中x表示稀盐酸或稀硫酸,则下列叙述错误的是

A．a不可能是无色酚酞试液
B．b可能是氧化物
C．c不可能是氧化物
D．d可能是单质
13．每年5月12日是我国的“防灾减灾日”，以下有关火灾现场处理方法错误的是（ ）
A．身上着火不可乱跑，要就地打滚使火熄灭
B．用水浇湿毛巾或衣物，捂住口鼻，低姿行走到安全通道
C．人员被火势围困在高层建筑时使用楼内电梯撤退
D．逃生路线被火封住，应退回室内，关闭门窗，向门窗浇水，发出求救信号
14．由地壳中含量最多的元素组成的单质是（　　）
A．Fe B．Al C．O2 D．H2O
15．下列关于溶液的说法中正确的是
A．溶液都是无色透明的混合物
B．溶液的组成中一定含有水
C．溶质的溶解度都随温度的升高而增大
D．溶质以分子或离子的形式均匀分散在溶剂中
二、填空题（本大题共1小题，共6分）
16．请你根据图示回答下列问题：

（1）写出图一中标号的仪器名称：②_______。
（2）图一装置可用于实验室制取氧气，所选择的药品是_________（填化学式）
（3）氧气的制取与性质验证的组合装置见图二。打开分液漏斗活塞放出一定量过氧化氢溶液后，关上活塞，A中出现大量气泡，则装置B、C中的现象分别是___________、________
（4）如图二中A装置除用于实验室制取氧气，还可用于实验室制取氢气，发生反应的化学方程式为__________，用此装置制取该气体的优点是___________。
三、简答题（本大题共2小题，共25分）
17．（8分）人体缺乏维生素C（简写“Vc”）就会患坏血病，哥伦布探险时的许多船员就因此而死亡。下图为某种“维生素C”说明书的一部分。请你回答：

（1）“Vc”中含_____有种元素。
（2）若正常成人每天对“Vc”的最低需要量为60mg。当“Vc”完全来自如图的“维生素C”，则每天至少服用_____次。
18．（8分）某学习小组的同学前往当地的石灰石矿区进行调查，他们取了若干块矿石样品，对样品中的碳酸钙的质量分数进行检测，采用了以下的办法:取用12. 0g这种石灰石样品，把40.0g稀盐酸分四次加入，测量过程所得数据见下表（杂质不溶于水，不与盐酸反应）。
序号
第一次
第二次
第三次
第四次
加入稀盐酸质量（g）
10.0
10.0
10.0
10.0
剩余固体质量（g）
8.0
m
2.0
2.0
请计算: （1） 表中的m的数值应为_____；
（2）样品中的碳酸钙的质量分数是_____；
（3）产生二氧化碳的总质量是多少?
四、探究题（本大题共1小题，共9.0分）
19．（8分）下图所示为实验室常用的实验装置:

回答下列问题：
（1）写出带标号②仪器的名称：_____。若实验室制取氧气的发生装置可以选用A，则选择的依据是什么_____？写出用氯酸钾为原料制取氧气的化学方程式_____。
（2）实验室制取并收集一瓶二氧化碳气体应选择的装置是_____。
（3）CO2还可以用碳酸氢钠（NaHCO3）加热分解（产物为碳酸钠、二氧化碳和水）来制取，该反应的化学方程式为：_____。
（4）下图为同学利用报废试管设计的制二氧化碳的发生装置，该设计出了废物利用的优点外，请另写一个优点：_____。

若用如下图装置按箭头所示的流向收集一瓶二氧化碳气体，请将集气瓶内的导管补画完整_____。

（5）取溶质质量分数为8.5%的过氧化氢溶液20g倒入烧杯中，在催化剂的作用下使其完全分解，计算理论上共能产生氧气多少克_____？
参考答案

一、单选题（本大题共15小题，共30分）
1、C
【解析】A、尽量不使用一次性塑料袋购物，减少“白色污染”，做法与这一理念相符；
B、工业废水经处理达标后排放，能减少对环境的污染，做法与这一理念相符；
C、加高燃煤锅炉烟囱，将废气排到高空，没有减少污染物的量，仍会污染空气，做法与这一理念不相符；
D、植树造林，增大绿化面积，能吸收有害气体和粉尘，做法与这一理念相符。故选C。
2、A
【详解】铬酸铅中铅元素的化合价为+2价，氧元素化合价为-2，设PbCrO4中铬元素（Cr）的化合价为x，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可以得出：（+2）+x+（-2）×4=0，解得x=+6。故选A。
3、D
【解析】A、地壳含量较多的元素（前四种）按含量从高到低的排序为：氧、硅、铝、铁，故选项错误；
B、燃烧需要同时具备三个条件：物质具有可燃性、可燃物与氧气充分接触、温度达到可燃物的着火点，故选项错误；
C、物质分为混合物和纯净物，纯净物分为单质和化合物，故选项错误；
D、氧化反应中有的属于化合反应，有的不属于化合反应；化合反应中有的属于氧化反应，有的不属于氧化反应。氧化反应和化合反应属于交叉关系，故选项正确。故选D。
4、D
【详解】A. 装置不漏气是本实验成功的关键，所以实验前应检查装置的气密性，正确；
B. 实验中红磷要过量，以消耗容器内全部氧气，正确；
C. 冷却后水倒流瓶内，根据进入水的体积，可测定空气中氧气的含量，正确；
D. 碳虽然可在空气中燃烧而消耗氧气，但因反应后生成气体二氧化碳，瓶内的气压不降低，水不能倒流，因此不能用于测定空气中氧气含量；铁丝在空气中不能燃烧，无法测定空气中氧气的含量。故错误；
故选：D。
5、D
【详解】①一氧化碳通入紫色石蕊试液中颜色不变，二氧化碳通入紫色石蕊试液中会变成红色，现象不同，可以鉴别，①正确；
②一氧化碳不会使石灰水变浑浊，二氧化碳会使石灰水变浑浊，现象不同，可以鉴别,②正确；
③一氧化碳可以被点燃，二氧化碳不能被点燃，现象不同，可以鉴别，正确；
④一氧化碳会使黑色的氧化铜变成红色的铜，二氧化碳不会，可以鉴别，正确。
故选D。
6、B
【详解】A、 二氧化碳能和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水，使澄清石灰水变浑浊，而氧气不能，选项正确；
B、氧气和二氧化碳都是无色气体，不能用观察气体颜色鉴别，选项错误；
C、二氧化碳和水反应生成碳酸，使湿润的紫色石蕊试纸变红，氧气不能，选项正确；
D、能用燃着的小木条鉴别，氧气能使木炭燃烧更剧烈，二氧化碳能使燃着木条熄灭，选项正确。
故选B。
7、B
【解析】A、潜水是运用氧气供给呼吸的性质，属氧气的用途，不符合题意；
B、氧气支持燃烧所以不能用于灭火，不属于氧气的用途，符合题意；
C、医疗急救是运用氧气供给呼吸的性质，属氧气的用途，不符合题意；
D、炼钢是运用氧气支持燃烧的性质，属氧气的用途，不符合题意。故选B。
氧气的用途，主要有两方面：一是支持燃烧；二是供给呼吸。
8、B
【详解】A、加过量铁粉可以与硫酸铜溶液发生置换反应，产生硫酸亚铁和铜，过滤后，滤液中只有硫酸亚铁；故选项正确，但不符合题意；
B、除去MnO2中的少量KCl固体，加足量水溶解氯化钾，二氧化锰不能溶于水、过滤后得到滤渣二氧化锰，再干燥即可；故选项错误，但符合题意；
C、二氧化锰可以加速过氧化氢的分解产生气泡，二氧化锰遇水无明显现象，可以鉴别；故选项正确，但不符合题意；
D、硬水和软水中分别加入澄清的肥皂水搅拌后，浮渣多，泡沫少的是硬水，反之是软水，可以鉴别；故选项正确，但不符合题意；
故选：B。
9、C
【详解】A、工业上用空气制氧气，利用空气中各成分的沸点不同先后挥发，没有新的物质生成，是物理变化，不符合题意；
B、用普通水制成蒸馏水，是将水加热至沸腾，水蒸气挥发然后再被冷凝，没有新的物质生成，是物理变化，不符合题意；
C、葡萄酿成葡萄酒，有酒精等新的物质生成，是化学变化，符合题意；
D、石油分馏出汽油、柴油等多种产品，利用石油中各成分的沸点不同先后挥发，没有新的物质生成，是物理变化，不符合题意。
故选C。
10、C
【解析】A、单质是由同种元素组成的纯净物，单质中只含有一种元素，但含一种元素的物质不一定是单质，也可能是混合物，如氧气和臭氧的混合物，故A不正确；
B、由蜡烛在空气中燃烧生成水和二氧化碳，CO2和H2O两种物质中含有碳、氢、氧三种元素，根据质量守恒定律，反应前后，元素种类不变，反应物氧气中只含有氧元素，则某化合物中一定含有碳、氢两种元素，可能含有氧元素，故B不正确；
C、点燃氢气前需要检验氢气的纯度，为防止发生爆炸，所以点燃所有的可燃性气体之前都需要验纯，故C正确；
D、向某固体中加入稀盐酸有气泡产生，说明该物质不一定含碳酸根离子，也可能是活泼金属等，故D不正确。故选C。
11、B
【详解】①该实验中，丙装置作用是停止加热后，防止丁装置中的液体倒吸入玻璃管中，而非收集二氧化碳，故错误；
②丁装置可以收集未反应的一氧化碳，已经对尾气进行了处理，故正确；
③点燃甲处酒精喷灯一段时间，碳还原二氧化碳生成一氧化碳，因此木炭粉减少，过量的二氧化碳能使石灰水变浑浊，故正确；
④甲处，碳与二氧化碳在高温条件下生成一氧化碳，属于化合反应，故正确；
⑤在甲处，高温条件下碳与二氧化碳反应生成一氧化碳，在乙处加热的条件下一氧化碳与氧化铜反应生成二氧化碳和铜，所以，甲、乙两处的现象分别是：黑色粉末减少、黑色粉末逐渐变红，故正确；
⑥当CO进入丁装置时，会被该装置收集，不能排出。因此丁装置的作用为：检验CO2、尾气处理，防止CO逸出污染空气，故错误。
故选B。
12、D
【详解】A、若x是稀盐酸或稀硫酸，酸不能使无色酚酞试液变红，则a不可能是无色酚酞试液，故正确，不符合题意；
B、若x是稀盐酸或稀硫酸，可以和氧化铁反应生成显黄色的氯化铁或硫酸铁溶液，因此b可能是氧化物，故正确，不符合题意；
C、若x是稀盐酸或稀硫酸，生成的浅绿色溶液应该是含亚铁离子的盐，铁能与酸或铜盐反应生成含亚铁离子的盐，因此c是铁单质，因此c不可能是氧化物，故正确，不符合题意；
D、若x是稀盐酸或稀硫酸，则X与d反应生成的蓝色溶液可能为含铜离子的溶液，而稀盐酸或稀硫酸不能与铜发生反应，即d可能为含铜的氧化物或碱，但d不可能是单质，故错误，符合题意。
故选：D。
给定物质存在明显的颜色的变化，所以要抓住颜色特征进行突破。黄色溶液是含有三价铁离子的溶液，蓝色溶液是含有二价铜离子的溶液，而浅绿色的溶液中一定含有二价的亚铁离子。据此解答。
13、C
【详解】A、身上着火如果乱跑则会加速空气的流动，提供更充足的氧气，而使火势更旺，所以身上着火不可乱跑，要就地打滚使火熄灭，选项A正确；
B、发生火灾后，生成的高温二氧化碳和有毒的气体，这些气体的密度小，会浮在房间的上部，人若直立行走，会吸入更多有毒气体或因缺氧而发生危险，所以用水浇湿毛巾或衣物，捂住口鼻，低姿行走到安全通道是正确的做法，选项B正确；
C、火灾可能引起停电，住宅楼有电梯的，乘电梯撤离是错误的做法，选项C错误；
D、逃生路线被火封住，应退回室内，关闭门窗，向门窗浇水，可以减少空气对流，而浇水可以降温，可以达到暂时自我保护的目的，选项D正确。故选C。
14、C
【解析】地壳中含量最多的元素是氧元素，组成的单质有氧气和臭氧。
故选：C。
15、D
【详解】A、溶液都不一定都是无色透明的混合物，例如硫酸铜溶液是蓝色的；故选项错误；
B、溶液的组成中不一定含有水，例如碘酒溶液；故选项错误；
C、有些物质的溶解度都随温度的升高而增大，有些物质的溶解度都随温度的升高而减小；故选项错误；
D、溶质以分子或离子的形式均匀分散在溶剂中，符合溶液的均一性，和稳定性；故选项正确；
故选：D。

二、填空题（本大题共1小题，共6分）
16、铁架台 KMnO4 B中白磷燃烧 C中液面下降 可以控制反应的速率
【详解】（1）仪器②是铁架台，故填：铁架台；
（2）实验室用A装置制取氧气的反应物是固体，反应条件是加热，试管口有一团棉花，所以选择的药品应为高锰酸钾，故填：KMnO4；
（3）过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成氧气，白磷着火点低，可以自燃，装置内压强增大，盐酸会进入石灰石的集气瓶中生成二氧化碳，二氧化碳和水反应生成碳酸，碳酸能使紫色石蕊变红色，所以装置B、C中的现象分别是：B中白磷燃烧，C中液面下降，故填：B中白磷燃烧；C中液面下降；
（4）实验室制取氢气的药品是锌和稀硫酸，发生反应的化学方程式：Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑；由于分液漏斗能控制加入液体的量，所以用此装置制取气体的优点是可控制反应的速率；故填：Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑；可控制反应的速率。

三、简答题（本大题共2小题，共25分）
17、（1）3；（2）3
【详解】（1）由Vc的化学式可以看出它含有碳、氢、氧三种元素；
（2）由正常成年人每天对“Vc”的最低需要量为60mg，每片的质量为100mg及Vc的含量为10%，每次吃2片，则正常成年人每天至少服用的次数为=3。
18、（1）4.0；（2）83.3%；（3）4.4g
【详解】（1）根据表格中数据，可知：m=8.0g-（12.0g-8.0g）=4.0g；
（2）样品中碳酸钙的质量分数为；
（3）碳酸钙的质量为：12.0g-2.0g=10.0g；
设产生二氧化碳的总质量为x，则

解得x=4.4g．
产生二氧化碳的总质量是4.4g。
要想解答好这类题目，首先，要理解和熟记根据化学反应方程式的计算步骤和格式，以及与之相关的知识等．然后，根据所给的问题情景或图表信息等，结合所学的相关知识和技能，细致地分析题意（或图表信息）等各种信息资源，并细心地探究、推理后，按照题目要求进行认真地选择或解答即可。

四、探究题（本大题共1小题，共9.0分）
19、长颈漏斗 反应物是固体，反应条件是加热 BD 节约药品、可随时控制反应发生或停止 0.8g
【详解】（1）标号②仪器的名称为长颈漏斗。若实验室制取氧气的发生装置可以选用A，A为固-固加热型发生装置，则选择的依据是反应物是固体，反应条件是加热；用氯酸钾为原料制取氧气，氯酸钾在二氧化锰作催化剂的条件下分解生成氯化钾和氧气，反应的化学方程式为。
（2）实验室制二氧化碳的原理是大理石或石灰石与稀盐酸反应生成二氧化碳、氯化钙和水，选择固液不加热型发生装置，二氧化碳密度比空气密度大，溶于水且与水反应，选择向上排空气法收集装置，综上所述，实验室制取并收集一瓶二氧化碳气体应选择的装置是BD。
（3）CO2还可以用碳酸氢钠（NaHCO3）加热分解（产物为碳酸钠、二氧化碳和水）来制取，该反应的化学方程式为。
（4）如图所示为同学利用报废试管设计的制二氧化碳的发生装置，该设计出了废物利用的优点外，通过向上提起底部有破洞的试管，固体药品与液体药品就会分离，反应就会停止，因此还有节约药品、可随时控制反应发生或停止的优点。二氧化碳的密度比空气密度大，若用倒置的万用瓶通过排空气法收集二氧化碳，二氧化碳应该从短管进，则集气瓶内的导管应该为。
（5）由题意20g8.5%的过氧化氢溶液含有过氧化氢的质量为，设理论上共能产生氧气的质量为x，则有：

由解得x=0.8g
答：质量分数为8.5%的过氧化氢溶液20g完全分解理论上共能产生氧气0.8g。