山东省济宁兖州区七校联考2025届九上化学期末教学质量检测试题含解析.doc

山东省济宁兖州区七校联考2025届九上化学期末教学质量检测试题
注意事项
1．考生要认真填写考场号和座位序号。
2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B 铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。
3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。

一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）
1．化学与能源开发、环境保护、资源利用等密切相关。下列说法正确的是
A．淡水资源是取之不尽用之不竭的
B．实现化石燃料的清洁利用，就无需开发新能源
C．生活垃圾应集中后露天焚烧处理或向海里倾倒处理
D．提倡步行、骑自行车、乘坐公共交通工具等“低碳”出行方式
2．食品添加剂溴酸钾(KBrO3)会致癌，已被禁用，其中溴元素(Br)的化合价为（ ）
A．+1 B．+3 C．+5 D．+2
3． “展国威、扬军威”的国庆70周年阅兵活动中一定发生化学变化的是（ ）
A．挥舞国旗 B．鸣放礼炮 C．张贴标语 D．放飞气球
4．用四朵石蕊溶液染成紫色的干燥小花完成下图四个实验。实验I、Ⅳ中小花变红，实验Ⅱ、Ⅲ中小花不变色。下列说法不正确的是

A．实验I、Ⅱ说明醋酸可以使小花变红
B．从Ⅳ中拿出变红的小花放置在空气中一段时间又变成紫色
C．实验Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ说明二氧化碳能与水发生化学反应
D．本实验目的是证明二氧化碳和醋酸都能使紫色石蕊溶液变红
5．杨梅中含有丰富的叶酸（化学式为C19H19N7O6），对防癌抗癌有积极作用。下列叙述中不正确的是（　　）
A．叶酸中氢元素的质量分数最小
B．叶酸的相对分子质量为441
C．叶酸由4种元素组成
D．叶酸中C、H、N、O元素的质量比为19：19：7：6
6．推理是化学学习中常用方法。以下四个推理正确的是
A．氧化物都含有氧元素，所以含有氧元素的化合物都是氧化物
B．燃烧一般都有发光发热的现象，所以有发光发热现象就是燃烧
C．含有碳、氢元素的物质在空气中完全燃烧都生成二氧化碳和水，所以某物质在空气中燃烧生成二氧化碳和水，则该物质中一定含有碳、氢两种元素
D．同种元素的两种微粒，质子数一定相同，所以具有相同质子数的两种微粒一定是同种元素
7．新田富硒大豆产业的发展， 为新田脱贫致富做出了贡献。“富硒大豆”中的“硒”是指
A．硒原子
B．硒分子
C．硒单质
D．硒元素
8．冬季室内燃煤取暖时，要注意通风，以免造成人员中毒。这里的有毒气体主要是指
A．O2 B．N2 C．CO D．CO2
9．下列标志不属于消防标志的是（　　）
A． B． C． D．
10．有四种物质的溶液：①氢氧化钠溶液②硫酸钠溶液③稀硝酸④氯化铁溶液，不用其它试剂就可以将它们逐一鉴别出来，其正确鉴别顺序是
A．④③②①
B．④①③②
C．①③④②
D．④①②③
11．分类是化学学科常见的思想方法之一。如图物质分类关系中，若②是纯净物，①与②是并列关系，②与③是包含关系。则③不可能是（　　）

A．生铁 B．氮气 C．高锰酸钾 D．五氧化二磷
12．下列灭火方法中不正确的是（ ）
A．炒菜时油锅着火，用锅盖盖灭
B．贵重图书资料着火，用液态二氧化碳灭火器扑灭
C．电器短路着火，未切断电源直接用水浇灭
D．家中燃气泄漏着火，关闭燃气阀门
二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）
13．实验室中，利用下列装置可以制取某些气体，请回答下列问题。

（1）写出图中标号仪器的名称：②____________；
（2）用高锰酸钾制O2，欲调整装置I中试管高度，应调节图中A、B、C哪个旋钮：___________；实验室用过氧化氢溶液制取O2的化学方程式为________。
（3）用大理石和稀盐酸反应制取CO2，应选用的发生和收集装置是______________。
（4）实验室用加热氯化铵和熟石灰固体混合物或加热固体碳酸氢铵都能产生NH3，其化学方程式分别是：①；②。某同学采用反应①的方法制取NH3，应该选用的发生装置是__________，他不选择反应②制取NH3的理由是______________。
（5）下图是试管位置图，请在实验操作后面填上操作中试管位置正确的序号：

A给试管中的液体加热___________；
B向试管中倾倒液体____________；
C将块状固体放入试管中______________。
14．根据下列装置,结合所学化学知识回答下列问题。

(1)写出标号仪器①的名称:_______;
(2)实验室选择装置A用高锰酸钾制取氧气时,你认为A装置存在的问题是_______,选择E装置收集是依据氧气_______的性质,该反应的化学方程式是_______;
(3)实验室制取CO2选择的药品是_______和_______ ,反应的化学方程式是_______,制取装置_______(填字母),验满CO2的方法_______。
(4)将二氧化碳依次通过F、G,写出可观察到的现象,F处现象:_______,G处现象:_______,该实验体现的二氧化碳的性质有:_______、_______(要求至少答出2点)
15．下图是实验室制取气体的部分装置，请回答下列问题：

（1）写出B装置中X的仪器名称______。
（2）用装置A和C制取氧气，其反应的化学方程式是___________。
（3）实验室用大理石与盐酸制取二氧化碳气体，化学方程式为_____________，可选用的气体发生装置是____（填写编号），若用E装置收集二氧化碳气体，气体应从_____（填“a”或“b”）端通入。
（4）实验室用锌粒与稀硫酸反应制取氢气，在装置A、B、C、D、F中(装置E除外)，应选择的装置组合是_________（填写编号）。
16．如图是与铁的性质有关的部分实验，请回答。

（1）A中铁丝燃烧的化学方程式为_____________________， 集气瓶中预先放少量水的目的是____________________。
（2）B是探究铁钉锈蚀条件的实验。通过对比①③试管中的现象，可如铁钉生锈需要与_____________________接触。通过对比①与_______________试管中的现象，可知铁钉生锈还需要与________________接触。这两步运用了实验中常用的____________________________研究方法。
（3）写出一种日常生活中防止铁制品锈蚀的方法____________________。
（4）已知锰(Mn)的金属活动性介于镁和锌之间，如果通过实验验证铁和锰的金属活动性强弱，能达到实验目的试剂组是__________________(填字母)。
A Mn、FeSO4溶液
BMn、Fe、MgSO4 溶液
CMn、Fe、ZnSO4 溶液
（5）在我国，用金属制造硬币已有几千年的历史。为了延长硬币的使用寿命，请分别从物理性质、化学性质的角度分析，用于铸造硬币的金属材料应具有的性质。
①从物理性质的角度分析，应具有的性质是___________________。
②从化学性质的角度分析，应具有的性质是___________________。
三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）
17．实验室现有氯化镁和氯化钠的固体混合物样品，小明同学想测定样品中氯化镁的质量分数，先称取该混合物样品20g，完全溶于水中，然后取用了一定溶质质量分数的氢氧化钠溶液200g平均分四次加入其中，充分振荡，实验所得数据见下表。
请你分析并进行有关计算：（提示：氯化镁与氢氧化钠反应生成氢氧化镁沉淀和氯化钠）
次数
1
2
3
4
加入氢氧化钠溶液的质量/g
50
50
50
50
生成沉淀的质量/g
2.9
x
8.7
8.7
（1）第几次氯化镁和氢氧化钠刚好完全反应？
（2）原固体混合物样品中氯化镁的质量分数是多少？（要求有完整的计算过程）
18．石灰石样品中含有杂质（杂质不与盐酸反应）。某学校的化学兴趣小组的同学想测定某石灰石样品中碳酸钙的质量分数，取一块石灰石样品，将其敲碎后，称出6g放入烧杯内（烧杯质量为20g）。然后加入一定溶质质量分数的稀盐酸，用玻璃棒搅拌至不再产生气泡为止。反应所需时间（t）和烧杯及其所盛物质总量（m）的关系如下图所示。

试回答：
（1）将石灰石样品敲打粉碎的主要目的是： ；
（2）实验结束时，共放出二氧化碳 克；
（3）该石灰石样品中碳酸钙的质量分数是多少？（结果精确到0.1%）
四、计算题（本题包括1个小题，共12分）
19．（6分）乙醇俗称酒精，可用作医用消毒，也常作燃料。其完全燃烧的化学方程式可表示为：。23g乙醇完全燃烧需消耗多少克氧气？
参考答案

一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）
1、D
【详解】A、可供人类使用的淡水资源不足总水量的1% ，淡水资源不是取之不尽用之不竭的，故A错误；
B、实现化石燃料的清洁利用，但化石燃料是不可再生资源，仍需开发新能源，故B错误；
C、生活垃圾应集中后露天焚烧处理或向海里倾倒处理会污染空气和海洋，故C错误；
D、提倡步行、骑自行车、乘坐公共交通工具等“低碳”出行方式，可减少二氧化碳的排放，有利于保护环境，故D正确。故选D。
2、C
【详解】钾元素显+1价，氧元素显-2价，设溴元素的化合价是x，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：（+1）+x+（-2）×3=0，则x=+5价。故选：C。
3、B
【详解】A、挥舞国旗是利用气体的加速流动使国旗飘扬，为物理变化，A选项错误；
B、鸣放礼炮伴随着燃烧与爆炸，燃烧与爆炸属于化学变化，B选项正确；
C、张贴标语是利用粘合剂具有粘性达到目的，是物理变化，C选项错误；
D、放飞气球是利用氦气的密度小于空气得以升空，是物理性质，D选项错误
故选B
4、D
【详解】A、由实验的现象可知，实验I中喷了稀醋酸小花变红，实验Ⅱ中喷了水的小花不变色，说明醋酸可以使小花变红，水不能使石蕊变色，故A正确；
B、碳酸不稳定易分解生成水和二氧化碳，二氧化碳逸出，从Ⅳ中拿出变红的小花放置在空气中一段时间又变成紫色，故B正确；
C、实验Ⅱ中喷了水的小花不变色，实验Ⅲ小花不变色，实验IV小花变成红色，说明了水不能使石蕊变色，二氧化碳不能使石蕊变色，二氧化碳能与水发生化学反应生成的物质能使石蕊变色，故C正确；
D、上述实验说明二氧化碳能与水发生化学反应生成的物质和醋酸具有相似的化学性质，二氧化碳不都能使紫色石蕊溶液变红，故D错误。故选D。
5、D
【详解】A、叶酸中C、H、N、O元素质量比为（12×19）：（1×19）：（14×7）：（16×6）=228：19：98：96，因此叶酸中氢元素质量分数最小，故选项说法正确，不符合题意；
B、叶酸的相对分子质量为12×19+1×19+14×7+16×6=441，故选项说法正确，不符合题意；
C、叶酸是由碳、氢、氮、氧四种元素组成的，故选项说法正确，不符合题意；
D、叶酸中C、H、N、O元素质量比为（12×19）：（1×19）：（14×7）：（16×6）=228：19：98：96，故选项说法错误，符合题意。
故选：D。
6、C
【详解】A、氧化物都含有氧元素，但是含有氧元素的化合物不一定都是氧化物，如氯酸钾含氧元素，但是由三种元素组成，不是氧化物，不符合题意；
B、燃烧一般都有发光发热的现象，但是有发光发热现象不一定就是燃烧，如灯泡通电时，发光发热，但是不是燃烧，不符合题意；
C、根据质量守恒定律，化学反应前后，元素的种类不变，含有碳、氢元素的物质在空气中完全燃烧都生成二氧化碳和水，所以某物质在空气中燃烧生成二氧化碳和水，则该物质中一定含有碳、氢两种元素，符合题意；
D、同种元素的两种微粒，质子数一定相同，但是具有相同质子数的两种微粒不一定是同种元素，如水分子和氖原子质子数相同，但是不属于同种元素，不符合题意。
故选C。
7、D
【详解】这里的“硒”不是以单质、分子、原子、离子等形式存在，这里所指的“硒”是强调存在的元素，与具体形态无关，故选D。
8、C
【分析】
【详解】煤炭不充分燃烧会产生一种有毒性的气体一氧化碳。故选C.
9、B
【详解】A、图中所示标志是禁止吸烟的标志，吸烟易引起火灾，属于消防标志，故A正确；
B、图中所示标志是节约用水的标志，不属于消防标志，故B不正确；
C、图中所示标志是禁止放易燃物标志，易燃物易引起火灾，属于消防标志，故C正确；
D、图中所示标志是禁止点火的标志，点火能引起火灾，属于消防标志，故D正确。故选B。
10、B
【详解】这四种物质中，④氯化铁溶液为黄色，其它三种物质的溶液为无色，所以首先鉴别出④氯化铁溶液；将④氯化铁溶液滴加到其它三种物质中时，能得红褐色沉淀的是①氢氧化钠；由于稀硝酸呈酸性可以和碱反应，所以可以将剩余的两种溶液分别和生成的氢氧化铁反应，稀硝酸酸可使其溶解；因此鉴别出各物质的顺序是④①③②。故选B。
11、A
【解析】①与②是并列关系，②是纯净物，所以①是混合物，③包含在②中，因为②是纯净物，③可能是单质或化合物。
【详解】A、生铁是合金，为混合物，符合题意；
B、氮气是单质，不符合题意；
C、高锰酸钾是化合物，不符合题意；
D、五氧化二磷是化合物，不符合题意。故选A。
物质的分类：物质分为纯净物和混合物，纯净物分为单质和化合物，化合物分为氧化物、酸、碱、盐。
12、C
【解析】A、炒菜时油锅着火，用锅盖盖灭，可以隔绝空气，达到灭火的目的，故正确；
B、贵重图书资料着火，用液态二氧化碳灭火器扑灭，液态二氧化碳升华吸收热量，达到降低温度到着火点以下且二氧化碳不能燃烧，也不支持燃烧，达到灭火和保护图书资料的目的，故正确；
C、电器短路着火，先切断电源再直接用水浇灭，故错误；
D、家中燃气泄漏着火，关闭燃气阀门，切断气源，达到灭火的目的，故正确。
故选C。

二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）
13、集气瓶 A Ⅱ和Ⅲ Ⅰ 制取的NH3不纯 ④ ③ ②
【详解】（1）仪器②的名称是集气瓶；
（2）用高锰酸钾制O2，欲调整装置I中试管高度，应调节图中A旋钮；
过氧化氢在二氧化锰催化作用下分解生成水和氧气，实验室用过氧化氢溶液制取O2的化学方程式为：；
（3）用大理石和稀盐酸制取二氧化碳，属于固液反应，故发生装置应选Ⅱ，二氧化碳溶于水，密度比空气大，收集装置应选Ⅲ，故填Ⅱ和Ⅲ；
（4）反应①属于固体加热反应，故发生装置应选Ⅰ，反应②的产物中还有二氧化碳气体，制取的氨气不纯；
（5）A、给试管中的液体加热，试管要倾斜，与水平面呈45°增大试管的受热面积，所以选④；
B、向试管中倾倒液体，试管要倾斜，试管口与试剂瓶口紧挨着，故选③；
C、将块状固体放入试管中，要将试管横放，用镊子将块状固体放在试管口，再将试管慢慢竖起，故选②。
铁夹处有3个旋钮，1个顶住铁架台竖直的铁杆，用于固定铁夹的高度；1个顶住铁夹后面的铁杆，用于固定铁夹的角度（试管口略向下倾斜）；还有1个在铁夹上，用于夹紧试管。
14、长颈漏斗 试管口没有塞一团棉花 不易溶于水 大理石或石灰石 稀盐酸 BC； 将燃着的木条放在集气瓶口，木条熄灭，证明二氧化碳收集满 紫色石蕊溶液变红 蜡烛自下而上依次熄灭 二氧化碳不能燃烧，也不支持燃烧 二氧化碳的密度比空气大
【详解】（1）标号仪器①的名称：长颈漏斗；
（2）实验室加热高锰酸钾制取氧气，产物为锰酸钾、二氧化锰和氧气，为了防止高锰酸钾被氧气吹入玻璃导管，需要再试管口放一团棉花，装置存在的问题是试管口没有塞一团棉花；氧气不易溶于水，选择E装置排水法收集氧气；该反应的化学方程式为：；
（3）实验室常用石灰石或大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳，生成物是氯化钙、水和二氧化碳，该反应的化学方程式为：，该反应是在常温下进行的，不需加热，二氧化碳能溶于水，密度大于空气，一般用向上排空气法收集，所以制取装置选BC。二氧化碳不能燃烧也不能支持燃烧，验满二氧化碳的方法：将燃着的木条放在集气瓶口，木条熄灭，证明二氧化碳收集满；
（4）二氧化碳与水反应生成碳酸，碳酸能使紫色石蕊溶液变红，所以F处的现象是紫色石蕊溶液变红，因为二氧化碳的密度比空气大，且二氧化碳不能燃烧也不支持燃烧，故G处的现象：蜡烛自下而上依次熄灭，该实验体现二氧化碳的性质有：二氧化碳不能燃烧，也不支持燃烧；二氧化碳的密度比空气大。
15、长颈漏斗 2KClO32KCl + 3O2↑ CaCO3 +2HCl = CaCl2 + CO2↑+H2O B b BC或BF
【详解】（1）由图可知仪器为长颈漏斗。
（2）装置A是固体的加热反应装置，试管口没有棉花，不能防止高锰酸钾粉末堵塞导气管，可用于氯酸钾加热制取氧气，其反应的化学方程式是2KClO32KCl + 3O2↑。
（3）实验室用大理石与盐酸制取二氧化碳气体，化学方程式为CaCO3 +2HCl = CaCl2 + CO2↑+H2O，该反应不需要加热，可选用的气体发生装置是B，二氧化碳密度比空气大，若用E装置收集二氧化碳气体，气体应从 b端通入。
（4）实验室用锌粒与稀硫酸反应制取氢气，该反应不需要加热，发生装置选B，氢气密度比空气小，难溶于水收集装置可选C或F，在装置A、B、C、D、F中(装置E除外)，应选择的装置组合是BC或BF。
16、3Fe+ 2O2Fe3O4 防止生成的高温物体溅落使集气瓶底炸裂 水 ② 氧气 控制变量 保持干燥或刷漆等 AC 硬度比较大（合理即可） 化学性质稳定，不易与空气中的氧气等物质反应（合理即可）
【解析】（1）A中铁丝燃烧，铁和氧气在点燃条件下生成四氧化三铁，化学方程式为3Fe+ 2O2Fe3O4，铁在氧气中燃烧时，火星四射、生成黑色固体，集气瓶中预先放少量水的目的是防止生成的高温物体溅落，使集气瓶底炸裂；
（2）①中铁与氧气、水共存，铁钉锈蚀，③中只有铁和氧气，没有水不生锈。通过对比①③试管中的现象，可如铁钉生锈需要与水接触。②中只有铁钉和水不生锈，通过对比①与②试管中的现象，可知铁钉生锈还需要与氧气接触。这两步运用了实验中常用的控制变量研究方法；
（3）铁生锈是铁与氧气、水共同作用的结果，所以防锈的方法有隔绝氧气、保持金属表面洁净干燥、改变金属的组成和结构；日常生活中防止铁制品锈蚀的方法：保持干燥或刷漆；
（4）已知锰(Mn)的金属活动性介于镁和锌之间，即：锰的活动性比铁、锌的强，比镁的弱：
A、Mn、FeSO4溶液，锰不与硫酸亚铁溶液反应，证明锰的活动性比铁的弱；
B、Mn、Fe、MgSO4 溶液，锰和铁都不与硫酸镁溶液反应，只能证明锰和铁都比镁弱，但不能证明铁和锰的强弱；
C、Mn、Fe、ZnSO4 溶液，锰能与硫酸锌溶液反应，证明锰的活动性比锌的强，铁不与硫酸锌溶液反应，证明铁的活动性比锌的弱，可证明锰的活动性比铁的强；故选AC；
（5）铸造硬币的金属材料应具有的性质：熔点比较低，容易铸造，光泽好，硬度比较大，不易磨损，不容易生锈。①从物理性质的角度分析，应具有的性质是硬度比较大（合理即可）；
②从化学性质的角度分析，应具有的性质是化学性质稳定，不易与空气中的氧气等物质反应（合理即可）。
金属活动顺序表：K Ca Na Mg Al Zn Fe Sn Pb H Cu Hg Ag Pt Au，在金属活动顺序表中，金属的位置越靠前，金属的活动性越强。位置靠前的金属能将位于其后的金属从它的盐溶液中置换出来。

三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）
17、3；71.25%
【详解】（1）由表格信息可知，每加入20g氢氧化钠溶液产生2.9g氯化镁沉淀，第3次累计加入150g氢氧化钠溶液，则沉淀质量为2.9g×3=8.7g，第4次加入氢氧化钠溶液，沉淀质量不再增加，则说明第3次氯化镁和氢氧化钠刚好完全反应；
（2）设：原固体混合物样品中氯化镁的质量x。

x=14.25g
原固体混合物样品中氯化镁的质量分数=。
18、（1）增大反应物的接触面积，使反应能快速进行；（2）2.2g；（3）83.3%
【详解】（1）将石灰石样品敲打粉碎可以增大反应物的接触面积，使反应能快速进行，故填：增大反应物的接触面积，使反应能快速进行；
（2）根据质量守恒反应后减少的质量即为二氧化碳质量；76g-73.8g=2.2g，故填：2.2g；
（3）解：设碳酸钙质量分数为x

答：样品中碳酸钙质量分数是83.3%。

四、计算题（本题包括1个小题，共12分）
19、48克
【详解】设23g乙醇完全燃烧需消耗氧气的质量为x

x=48g
答：23g乙醇完全燃烧需消耗氧气的质量为48g。