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广东省广州市重点中学2025届九上化学期末复习检测模拟试题
考生请注意:
1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。
2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。
3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。
一、单选题(本大题共10小题,共20分)
1.下列实验操作正确的是( )
A.放入铁钉
B.稀释浓硫酸
C.测溶液的酸碱度
D.点燃酒精灯
2.下列反应都能生成二氧化碳,但实验室制取二氧化碳不能用下列方法,有关原因叙述 不正确的是( )
A.碳在空气中燃烧,可能生成CO,使制得的气体不纯
B.不用浓盐酸是因为浓盐酸有挥发性,使制得的气体中混有HCl气体
C.碳酸钠和稀盐酸反应速率太慢,收集时间太长
D.不用稀硫酸是因为稀硫酸和碳酸钙反应生成微溶于水的硫酸钙会覆盖在固体表面使反应停止
3.下图是一组与燃烧有关的实验,对下列实验现象的分析不正确的是( )
A.实验1红磷未燃烧,说明红磷的着火点比白磷高
B.实验2红磷燃烧,产生白烟,是因为氧气的助燃性
C.实验2集气瓶中水的体积超过1/5,是因为红磷量不足
D.实验1热水中白磷没有燃烧,是因为水中的白磷没有与氧气接触
4.下列物质在氧气中燃烧,火星四射、生成黑色固体的是
A.木炭 B.铁丝 C.蜡烛 D.红磷
5.按下列方法配制的溶液,其溶质质量分数为5%的是( )
A.称取5.0 g氯化钾,溶解在95 mL水中,充分搅拌
B.称取5.0 g生石灰,放入95 mL水中,充分搅拌
C.量取5.0 mL浓盐酸,倒入95 mL水中,充分搅拌
D.称取5.0 g二氧化锰,放入95 mL水中,充分搅拌
6.影响元素化学性质的最主要因素是( )
A.原子的质子数
B.原子的电子层数
C.原子的最外层电子数
D.组成某种物质的原子个数
7.下列属于非金属元素的是
A.P B.Fe
C.Mg D.Zn
8.用分子、原子的相关知识解释下列现象或事实,其中不正确的是
选项
现象或事实
解释
A
氧元素和硫元素化学性质相似
原子最外层电子数相同
B
敞口容器中的酒精逐渐减少
分子在不断地运动
C
水沸腾后壶盖被顶起
温度升高,分子体积变大
D
金刚石和石墨的物理性质不同
原子排列方式不同
A.A B.B C.C D.D
9.下图是中考实验操作考查中,某些学生的实验操作示意图,其中不正确的是
A.往试管里送入药品
B.过滤
C.加热固体
D.试管口塞胶塞
A.A B.B C.C D.D
10.如图表示化学反应中溶液的颜色变化。下列叙述错误的是()
A.若X是稀硫酸,a可能是紫色石蕊试液
B.若X是稀硫酸,b可能是氧化物
C.若X是稀盐酸,c不可能是单质
D.若X是稀盐酸,d不可能是单质
二、填空题(本大题共1小题,共4分)
11.化学是以实验为基础的科学,实验是科学探究的重要手段。某化学兴趣小组的同学利用如图微型实验装置进行探究实验。
(1)先挤压右滴管并微热燃烧管,白磷燃烧而红磷不燃烧,由此可说明燃烧需要_____,白磷燃烧的化学方程式为_____。
(2)再挤压左滴管,燃着的白磷熄灭,其中灭火的物质是_____,灭火的原理是_____;
(3)相同质量的磷、铁、镁分别在氧气中完全燃烧,消耗氧气最多的是_____。
三、计算题(本大题共1小题,共5分)
12.为验证二氧化碳溶于水是否存在化学变化,小辉取四朵用紫色石蕊溶液染成干燥的紫色纸花,分别按如图进行实验。
请根据图示进行思考并回答下表中的问题:
现象
Ⅰ
Ⅱ
Ⅲ
Ⅳ
紫色纸花变红
紫色纸花不变色
紫色纸花不变色
_________
分析
①实验(Ⅲ)验证了__________;
②通过实验(Ⅰ)、(Ⅳ),可验证酸能使_________;
③实验(Ⅳ)验证了________;
④通过实验(Ⅳ)结束后,将纸花用酒精灯小心加热烘烤后纸花又变紫,说明碳酸________,写出该反应的化学方程式__________。
四、简答题(本大题共2小题,共8分)
13.酸、碱、盐是初中化学中的重要内容,下面是三位同学根据所学知识做的有关实验。
(1)小明同学为探究氢氧化钙溶液和盐酸反应后所得溶液中溶质的成分,他通过仪器测定溶液的pH并绘制了如图所示的pH变化曲线,请据图回答问题:
①根据图像分析可知,图中横坐标的“加入的溶液”是指(填溶质化学式,下同)_____,a点时溶液中含有的溶质是_____。
②取反应过程中的少量液体M于试管中,逐渐滴加Na2CO3溶液,首先观察到有气泡产生,一段时间后出现白色沉淀。由此推测,M溶液中含有的阳离子有( 写离子符号)_____。
(2)小华同学为探究石蕊的有关化学性质,进行如下实验,请据图回答问题:
①实验中小华发现D烧杯中的溶液变为红色,则说明硫酸锌溶液显_____ (填“酸性” “碱性” “中性”或“不确定”)。
②小华同学发现溶液变为蓝色的有_____(填字母序号)。
③小华同学将适量的C中的液体加入到B中,会发现溶液变为紫色,请用化学方程式解释其原因_____。
(3)彬彬同学按下图实验过程来测定部分变质的NaOH固体中Na2CO3的质量分数。请你根据图中的有关信息计算出原固体混合物中Na2CO3的质量分数_____。
14.学校化学兴趣小组欲利用下列装置进行相关实验探究,请你分析并填空。
(1)写出图中标号②的仪器名称____________________。
(2)下列哪种方法可以得到平稳的氧气流?__________(填序号)
①把二氧化锰加入装有过氧化氢溶液的试管中
②把过氧化氢溶液缓缓加入盛有少量二氧化锰的试管中
(3)某同学选用A发生装置完成实验室制取氧气,该装置中仪器①略向下倾斜的原因是:___________。
(4)收集较纯净的氧气时,选用的收集装置是______________;用A和该装置制氧气实验结束时的正确操作是______________________;D装置不能用于收集氧气的原因是________________________。
(5)检验一瓶气体是否为氧气的方法是_________________________。
(6)糖类是人类食物的重要成分,在人体组织里,葡萄糖(C6H12O6)在酶的催化作用下经缓慢氧化转变成CO2和H2O,同时放出能量(已知每克葡萄糖放出约16kJ的能量)。请回答:
①葡萄糖的相对分子质量为____________________;
②葡萄糖中碳、氢、氧的质量比为__________________(写最简整数比);
③一般人每行走lkm,大约需消耗170kJ的能量。假设这些能量全部来自葡萄糖,请问:小明同学步行5km,大约需消耗多少克葡萄糖____________(写出计算过程,结果取整数)。
五、探究题(本大题共2小题,共13分)
15.丙氨酸的化学式为C3HxO2N,相对分子质量是89。
(1)丙氨酸化学式中x的值为_____;
(2)丙氨酸中碳、氮元素的质量比为_____。(请直接写出结果)
16.为测定石灰石中碳酸钙的含量,取2.5g 石灰石样品,逐渐加入稀盐酸,充分反应后测得剩余固体与加入稀盐酸的质量关系如图所示(杂质不参与反应,也不溶于水)。
(1)石灰石样品中碳酸钙的质量是多少?
(2)反应中生成二氧化碳的质量是多少?
参考答案
一、单选题(本大题共10小题,共20分)
1、B
【解析】A.取用块状固体时试管要横放,以免打破试管,故错误;
B.稀释浓硫酸要将浓硫酸加入水中,并要不断地搅拌,故正确;
C.不可将pH试纸直接浸入待测液测pH,故错误;
D.绝对禁止用燃着的酒精灯去引燃另一只酒精灯,故错误。故选B。
2、C
【详解】A、氧气不足时,碳在空气中燃烧,可能生成CO,使制得的气体不纯,有关原因叙述正确,不符合题意;
B、不用浓盐酸是因为浓盐酸有挥发性,使制得的气体中混有HCl气体,有关原因叙述正确,不符合题意;
C、不用碳酸钠,是因为碳酸钠和稀盐酸反应速率太快,有关原因叙述不正确,符合题意;
D、不用稀硫酸是因为稀硫酸和碳酸钙反应生成微溶于水的硫酸钙会覆盖在固体表面使反应停止,有关原因叙述正确,不符合题意;。
故选:C。
3、C
【详解】实验1中通过铜片上的白磷和红磷对比可以说明红磷的着火点比白磷高,A选项正确;由于氧气具有助燃性,因此红磷可以燃烧,B选项正确;若红磷的量不足,则集气瓶中水的体积应该小于1/5,C选项错误;实验1中白磷没有和氧气接触,故其无法燃烧,D选项正确;故选择C项。
4、B
【解析】A、木炭生成CO2气体,得不到黑色固体,A错误;B、铁丝在氧气中燃烧,火星四射、生成黑色固体四氧化三铁,B正确;C、蜡烛燃烧生成CO2和水,得不到黑色固体,C错误;D、红磷燃烧生成五氧化二磷,得不到黑色固体,D错误,答案选B。
5、A
【分析】被溶解的物质叫溶质。溶液的质量等于溶质和溶剂的质量和。。
【详解】A.称取5.0g氯化钾,溶解在95mL水中,充分搅拌。固体全溶,溶质为5g,溶液的质量为100g,溶质质量分数为5%。
B.称取5.0g生石灰,氧化钙和水反应生成氢氧化钙,溶质为氢氧化钙,但是氢氧化钙是微溶物质,常温下溶解度约0.18g,放入95mL水中,充分搅拌,所得溶液溶质质量分数小于5%;
C.量取5.0mL浓盐酸,倒入95mL水中,充分搅拌,浓盐酸中溶质氯化氢只占约37%,且盐酸易挥发,所得溶液溶质质量分数小于5%;
D.二氧化锰,不溶于水,得到的是浊液。选A
6、C
【分析】根据元素的原子结构可知,元素在形成化合物时,一般金属元素失去最外层电子,非金属元素得到电子,从而都满足最外层8电子的稳定结构,即在化学变化中最外层电子数决定了元素的化学性质。
【详解】A、在化学变化中,质子数不发生变化,不能决定元素的化学性质,故A错误确;
B、在化学变化中,原子的电子层数能影响元素的化学性质,但不是最主要因素,故B错误;
C、在化学变化中,最外层电子数是失去、得到还是不变,决定元素的化学性质,是影响元素化学性质的最主要因素,故C正确;
D、组成某种物质的原子个数,不影响元素化学性质,故D错误。
故选C。
掌握原子的最外层电子数决定元素的化学性质是正确解答本题的关键。
7、A
【详解】A、磷属于非金属元素,符合题意;
B、铁属于金属元素,不符合题意;
C、镁属于金属元素,不符合题意;
D、锌属于非金属元素,不符合题意。故选A。
元素的简单分类是一般将元素分为这样三类:(1)金属元素,其中文名称一般都带有“钅”字旁,金属汞(Hg)除外;(2)非金属元素,其中文名称一般都带有“石”字旁、“氵”字旁或“气”字头;(3)稀有气体元素,其中文名称一般都带有“气”字头。
8、C
【详解】A、元素的化学性质主要是由原子的最外层电子数决定的,氧元素和硫元素的化学性质相似,原因是原子的最外层电子数相同都是6,故选项解释正确。
B、敞口容器中的酒精逐渐减少,是因为分子在不断的运动的,运动到空气中去了,故选项解释正确。
C、水沸腾后壶盖被顶起,是因为温度升高,分子间的间隔变大,故选项解释错误。
D、金刚石和石墨物理性质不同,是因为它们的原子排列方式不同,故选项解释正确。
故选C。
9、C
【详解】A、取用粉末状药品,试管横放,用药匙或纸槽把药品送到试管底部,图中所示操作正确。
B、过滤液体时,要注意“一贴、二低、三靠”的原则,图中所示操作正确。
C、给试管中的固体加热时,为防止冷凝水回流到热的试管底部,试管口应略向下倾斜,图中所示操作错误。
D、把橡皮塞慢慢转动着塞进试管口,切不可把试管放在桌上在使劲塞进塞子,以免压破试管,图中所示操作正确。故选C。
10、C
【详解】A. 紫色石蕊试液遇酸性溶液变红,若X是稀硫酸,a可能是紫色石蕊试液,此选项正确;
B. 硫酸铁溶液是黄色,若X是稀硫酸,b可能是氧化铁,氧化铁与稀硫酸反应生成硫酸铁溶液,氧化铁属于氧化物,此选项正确;
C. 亚铁离子形成的溶液是浅绿色,含铜离子的溶液为蓝色,铁能与铜盐溶液反应生成浅绿色的亚铁盐溶液与单质铜,若X是稀盐酸,稀盐酸可与铁反应生成浅绿色的亚铁盐溶液,c是单质铁,此选项错误;
D. 铜不能与稀盐酸反应,若X是稀盐酸,d不可能是单质铜,此选项正确。
故选C。
二、填空题(本大题共1小题,共4分)
11、温度达到可燃物的着火点 4P+5O22P2O5 二氧化碳 隔绝氧气 磷
【解析】(1)先挤压右滴管,过氧化氢和二氧化锰反应生成氧气,微热燃烧管,白磷燃烧而红磷不燃烧,由此可说明燃烧需要温度达到可燃物的着火点,白磷燃烧生成五氧化二磷,化学方程式为4P+5O22P2O5。
(2)再挤压左滴管,石灰石和稀盐酸反应生成二氧化碳,燃着的白磷熄灭,其中灭火的物质是二氧化碳;二氧化碳把燃烧管中的氧气排出,灭火的原理是隔绝氧气;
(3)由4P+5O22P2O5,3Fe+2O2Fe3O4,2Mg+O22 MgO,可得
124÷5=24.8份质量的磷和160÷5=32份质量的氧气恰好完全反应、168÷2=84份质量的铁和64÷2=32份质量的氧气恰好完全反应、48份质量的镁和32份质量的氧气恰好完全反应,相同质量的磷、铁、镁分别在氧气中完全燃烧,消耗氧气最多的是磷。
三、计算题(本大题共1小题,共5分)
12、紫色纸花变红 CO2不能使紫色石蕊变红 紫色石蕊变红 水和CO2反应生成的碳酸能使紫色石蕊变红 不稳定 H2CO3=H2O + CO2
【详解】由于二氧化碳与水反应生成了碳酸,碳酸能使紫色石蕊试液变红,故实验Ⅳ的现象为紫色纸花变红;
①实验(Ⅲ)由紫色纸花不变色,验证了二氧化碳不能使紫色石蕊变红;
②通过实验(Ⅰ)、(Ⅳ)可知醋酸是一种酸,能使紫色的石蕊试液变红色,碳酸是一种酸,能使紫色的石蕊试液变红色,得出结论:酸能使紫色石蕊溶液变红;
③实验(Ⅳ)验证了水和CO2反应生成的碳酸能使紫色石蕊变红;
④通过实验(Ⅳ)结束后,将纸花用酒精灯小心加热烘烤后纸花又变紫,说明碳酸不稳定,受热易分解;
碳酸分解产生二氧化碳和水,反应的化学方程式为H2CO3=H2O + CO2。
四、简答题(本大题共2小题,共8分)
13、HCl;. Ca(OH)2和CaCl2 H+、Ca2+ 酸性 C、E 21.2%
【详解】(1)①根据图像分析可知,溶液最终pH小于7,则图中横坐标的“加入的溶液”是指稀盐酸(HCl),a点时,溶液pH值大于7,少量盐酸与氢氧化钙反应产生氯化钙和水的化学方程式:Ca(OH)2+2HCl=CaCl2+2H2O,氢氧化钙有剩余,溶液中含有的溶质是:Ca(OH)2和CaCl2;
②取反应过程中的少量液体M于试管中,逐渐滴加Na2CO3溶液,首先观察到有气泡产生,则M中含有稀盐酸,稀盐酸与碳酸钠反应产生氯化钠、水和二氧化碳气体,两者反应完全后,溶液中的溶质为氯化钠与氯化钙,继续滴加碳酸钠溶液,碳酸钠与氯化钙反应产生氯化钠和碳酸钙沉淀,所以一段时间后出现白色沉淀。由此推测,M溶液中含有的阳离子有:H+和Ca2+ ;
(2)①实验中小华发现D烧杯中的溶液变为红色,石蕊遇酸性溶液变红,则说明硫酸锌溶液显酸性。
②氢氧化钠和氢氧化钙的水溶液会电离出氢氧根离子,显碱性,石蕊遇碱变蓝。小华同学发现溶液变为蓝色的有:C和E;
③小华同学将适量的氢氧化钠溶液加入到稀盐酸的烧杯中,稀盐酸与氢氧化钠反应产生氯化钠和水,氯化钠溶液显中性,石蕊遇中性溶液为紫色,稀盐酸与氢氧化钠反应产生氯化钠和水:HCl+NaOH=NaCl+H2O;
(3)由题意可知,残渣质量等于碳酸钙质量为2.0g
设:参加反应的碳酸钠质量为x;
x=2.12g
固体中碳酸钠的质量分数=。
14、集气瓶 ② 防止试管壁上的冷凝水倒流,造成热的试管炸裂 E 先将导气管移出水槽,再停止加热 氧气的密度比空气大,不能用向下排空气法收集 用带火星的木条伸入集气瓶内,若木条复燃,说明瓶内气体是氧气。否则,不是 180 6:1:8 53g
【详解】(1)由图示可知②是集气瓶;
(2)可以得到平稳的氧气流的方法是:把过氧化氢溶液缓缓加入盛有少量二氧化锰的试管中,这样反应物过氧化氢是一部分一部分反应的,气流平稳;如果把二氧化锰直接加入过氧化氢溶液中,大量的过氧化氢迅速反应,短时间产生大量氧气。 选②。
(3)某同学选用A发生装置制取氧气,仪器①略向下倾斜的原因是:防止试管壁上的冷凝水倒流,造成热的试管炸裂;
(4)收集较纯净的氧气时,应用排水法收集,选用的收集装置是E;用A和该装置制氧气实验结束时的正确操作是先将导气管移出水槽,再停止加热,防止水倒吸引起试管炸裂;D装置不能用于收集氧气的原因是:氧气的密度比空气大,不能用向下排空气法收集。
(5)由于氧气具有助燃性,检验气体是否为氧气的方法:用带火星的木条伸入集气瓶内,若木条复燃,说明瓶内气体是氧气,否则,不是。
(6)①葡萄糖的相对分子质量是:12×6+1×12+16×6=180;
②由葡萄糖的化学式C6H12O6可知,葡萄糖中碳、氢、氧的质量比为:(12×6):(1×12):(16×6)=6:1:8;
③步行5km,大约需消耗葡萄糖为: ≈53g
故答案为:
(1)集气瓶;
(2)②;
(3)防止试管壁上的冷凝水倒流,造成热的试管炸裂;
(4)E; 先将导气管移出水槽,再停止加热;氧气的密度比空气大,不能用向下排空气法收集;
(5)用带火星的木条伸入集气瓶内,若木条复燃,说明瓶内气体是氧气。否则,不是;
(6)①180,②6:1:8,③步行5km消耗葡萄糖的质量为53g。
五、探究题(本大题共2小题,共13分)
15、(1)7;(2)18:7
【详解】(1)丙氨酸的化学式为C3HxO2N,相对分子质量是89,故可得:12×3+1×x+16×2+14=89,解得x=7;
(2)丙氨酸中碳、氮元素的质量比为:(12×3):14=18:7。
16、2;0.88g
【详解】(1)由图可知,参加反应的碳酸钙的质量为:2.5g-0.5g=2g
(2)设反应中生成二氧化碳的质量为x
解得x=0.88g
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