黑龙江省哈尔滨市第35中学2024年化学九上期末质量检测模拟试题含解析.doc

黑龙江省哈尔滨市第35中学2024年化学九上期末质量检测模拟试题
注意事项：
1． 答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。
2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。
3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。
4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）
1．推理是一种重要的研究和学习方法。下列推理正确的是
A．氧化物中一定含氧元素，则含氧元素的化合物一定是氧化物
B．单质是由同种元素组成，因此同种元素组成的物质一定是单质
C．原子是化学变化中最小的、不可再分的粒子，因此水电解过程中不能再分的是氢原子和氧原子
D．化合物中金属元素一般显正价，非金属元素一般显负价，因此在化合物中显正价的一定是金属元素
2．下列关于催化剂的说法中，正确的是()
A．二氧化锰是催化剂
B．使用催化剂可使不能发生反应的物质发生化学反应
C．催化剂可以改变其他物质的化学反应速率
D．过氧化氢加入二氧化锰后产生氧气增多
3．下列实验操作正确的是
A．倾倒液体 B．检查气密性 C．引燃酒精灯 D．滴加液体
4．下列实验操作中（括号内为待鉴别物质或杂质），不能达到实验目的的是（）
选项
物质
目的
主要实验操作
A
H2O（H2O2）
鉴别
分别加入少量二氧化锰粉末，观察现象
B
N2（O2）
除杂
通过灼热的木炭粉
C
CO（CO2）
鉴别
分别将气体通入澄清石灰水，观察现象
D
KCl（KClO3）
除杂
加热至不再产生气体
A．A B．B C．C D．D
5．强化安全意识，提升安全素养。下列采取的安全措施错误的是
A．在点燃氢气前先检验其纯度
B．在火灾逃生时用湿毛巾捂住口鼻
C．在加油站张贴严禁烟火标志
D．在天然气燃气灶下方安装报警器
6．下列关于水的说法正确的是
A．活性炭可降低水的硬度
B．自然界的水主要是淡水
C．水是由氢、氧原子构成的
D．净化水的流程包括沉淀、过滤、吸附、消毒
7．在实验操作考查中，小明抽到的题目是“二氧化碳装置的气密性检查以及制取、收集和性质检验”。下图是他的主要实验步骤，其中操作有误的是
A． B． C． D．
8．下列4个坐标图分别表示4个实验过程中某些质量的变化，其中正确的是
A．向一定量铁粉中滴加稀盐酸
B．向一定量CaCO3中加入稀盐酸
C．加热一定量高锰酸钾固体
D．向盛有MnO2的烧杯中加入H2O2溶液
9．2019年11月15日，我国自主研发的抗癌新药泽布替尼（C27H29N5O3） 在美国上市，实现了中国原研新药出海“零突破”。”下 列有关泽布替尼说法正确的是
A．由64种元素组成的
B．其中碳元素和氢元素的质量比为27:29
C．它的相对原子质量为471g
D．其中氢元素的质量分数最小
10．下列典故中，主要体现化学变化的是（　　）
A．火烧赤壁 B．刻舟求剑 C．司马光砸缸 D．铁杵磨成针
11．铝热焊是铁轨焊接的常用方法，其化学原理是：，该反应属于基本反应类型中的
A．化合反应
B．分解反应
C．置换反应
D．复分解反应
12．我国自行研制出的闪烁晶体材料 BGO，其化学式为 BixGe3O12，被应用于诺贝尔奖获得者丁肇中的著名实验中。其中铋（Bi）、锗（Ge）元素化合价分别为+3、+4 价，则 x 值为（ ）
A．4 B．3 C．2 D．+2
二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）
13．下列4个实验是初中化学中重要的实验，据图回答问题。

（1）①实验中铜片上白磷燃烧，红磷不燃烧，说明_________，80℃热水中的白磷不燃烧，说明_________。
（2）②实验中烧杯b中的酚酞溶液变红色，说明____________。
（3）③实验中下层蜡烛先熄灭，说明__________、______。
（4）④实验既能说明甲烷具有_______性，还能说明甲烷中含有_________元素。
14．以下是初中化学中常见的基本实验，回答下列问题。

（1）A装置中二氧化锰起_____作用。
（2）B装置是用红磷燃烧测定空气中氧气含量的实验。红磷在空气中燃烧的化学反应方程式为_____；待红磷熄灭且集气瓶冷却后，打开弹簧夹，烧杯中的水进入集气瓶中，水面大约上升至刻度_____时不再上升。
（3）C装置是电解水的实验。试管1中收集的气体是_____。
（4）D装置中看到的实验现象是_____，由此可以得出二氧化碳具有的化学性质是不能燃烧和_____。
（5）河水经过E装置净化后得到的水是_____（填“纯净”或“混合物”）。
15．请结合以下装置，利用所学知识回答下列问题。

（1）写出图一中a仪器名称______________。
（2）实验室用加热高锰酸钾制取氧气，预先在试管口放一团棉花，其原因是__________。反应的化学方程式是____________。若要收集一瓶较纯净的氧气，选用的收集装置是________（填序号）。
（3）实验室制取并收集二氧化碳气体，可选择图一中的装置是_______（填序号）；若改用图二装置收集二氧化碳气体，正确的验满方法是______________。
16．化学是一门以实验为基础的科学。请根据图所示装置回答问题。

（1）写出图中标有序号的仪器名称：①____________，②_______________。
（2）实验室加热高锰酸钾制取氧气，反应的化学方程式为_____________，应选择装置_____________（选填序号）作发生装置，但该装置有一处明显的错误，改正方法是__________。若用D装置收集氧气，验满的操作是____________，并观察。用E装置进行氧气性质实验时，观察到的现象是________________，生成黑色固体并放出热量；集气瓶中水的作用是_________________。
（3）可用装置F测量生成氧气的体积。进行操作时，集气瓶未装满水__________（选填“会”或“不会”）影响实验结果。
（4）既能用于制O2，又能用于制CO2和氢气的发生装置是_________（选填序号），选择该装置的原因是_____________。
三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）
17．同学们从山上采集到一种石灰石，他们取40克该样品进行煅烧实验（所含杂质在煅烧过程中不发生变化），测得反应后固体的质量（m）与反应时间（t）的关系如下表：
反应时间t/s
t0
t1
t2
t3
t4
t5
t6
反应后固体的质量m/g
40
37.5
35
33
31
29
29
请回答下列问题：
（1）当石灰石完全反应后，生成CO2的质量为______g。
（2）求该石灰石中CaCO3的质量分数，写出计算过程______。
18．文文在实验室称取98g氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气，完全反应后在室温下冷却，称量得到剩余固体粉末的质量为69.2g。试计算98g氯酸钾和二氧化锰的混合物中氯酸钾的质量________。
四、计算题（本题包括1个小题，共12分）
19．（6分）分类、类比是初中化学常用的学习方法。请回答下列问题：
（1）初中化学有许多实验中都用到了水，但是用水作用是不同的，将下列实验中的B与_____（填字母）归为一类，理由是_____。

A
B
C
D
（2）通常情况下，燃烧是指可燃物与氧气发生的一种发光、放热的剧烈的氧化反应，例如，在课外学习中发现燃烧不一定需要氧气，Mg在氮气中也能燃烧，请写出Mg在氮气中充分燃烧生成氮化镁的化学方程式_____。生成物中化合价显负价的元素的原子结构示意图_____。
参考答案

一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）
1、C
【详解】A、氧化物的定义是只含有两种元素，且其中一种元素为氧元素的化合物叫做氧化物。所以氧化物一定含有氧元素，但是含有氧元素的化合物不一定是氧化物。例如KClO3，含有氧元素但是不是氧化物。故A说法错误；
B、单质是由同种元素元素组成的纯净物。所以单质是由同种元素组成，但是同种元素组成的物质不一定是单质。比如氧气（O2）和臭氧（O3）的混合物，只含有一种元素，但是不是单质而是混合物。故B说法错误；
C、原子是化学变化中最小的微粒，在水通电分解的过程中，水分子破裂成氢原子和氧原子，氢原子和氧原子重新结合形成氢分子和氧分子。所以在水电解的变化过程中，不能再分的是氢原子和氧原子。故C说法正确；
D、化合物中金属元素一般显正价，非金属元素一般显负价。但是在化合物中显正价不一定就是金属元素。例如H2O中，氢元素为+1价，氧元素为-2价，但是氢元素为非金属元素。故D说法错误。
故选C。
2、C
【详解】A、二氧化锰不是在任何反应中都是催化剂，催化剂也不一定是二氧化锰，不符合题意；
B、催化剂可以改变其他物质的化学反应速率，不一定能使不能发生反应的物质发生化学反应，不符合题意；
C、催化剂可以改变化学反应的速率，说法正确，符合题意；
D、过氧化氢加入二氧化锰后，只能改变化学反应速率，不能使产生的氧气增多，不符合题意。
故选C。
3、B
【详解】A、取用液体药品时，瓶塞要倒放，标签要对准手心，瓶口紧挨，图中所示操作错误；
B、检查装置气密性的方法：把导管的一端浸没在水里，双手紧贴容器外壁，若导管口有气泡冒出，装置不漏气，图中所示操作正确；
C、点燃酒精灯要用火柴点燃，禁止用燃着的酒精灯去引燃另一酒精灯，图中所示操作错误；
D、使用胶头滴管滴加少量液体时，注意胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管内壁。应垂直悬空在试管口上方滴加液体，防止污染胶头滴管，图中所示操作错误。故选B。
4、B
【分析】根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法，所谓除杂（提纯），是指除去杂质，同时被提纯物质不得改变。除杂质题至少要满足两个条件：①加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应；②反应后不能引入新的杂质。鉴别物质时，首先对需要鉴别的物质的性质进行对比分析找出特性，再根据性质的不同，选择适当的试剂，出现不同的现象的才能鉴别。
【详解】A、过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气，水不能，可以鉴别，不符合题意。
B、灼热的木炭粉与氧气反应生成二氧化碳气体，能除去杂质但引入了新的杂质二氧化碳气体，不符合除杂原则，符合题意。
C、二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，一氧化碳不能，可以鉴别，不符合题意。
D、氯酸钾在加热条件下生成氯化钾和氧气，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，不符合题意。
故选：D。
本题难度不是很大，化学实验方案的设计是考查学生能力的主要类型，同时也是实验教与学难点，在具体解题时要对其原理透彻理解，可根据物质的物理性质和化学性质结合实验目的进行分析判断。
5、D
【详解】A．在点燃氢气前先检验其纯度，是正确的表述；
B．在火灾逃生时用湿毛巾捂住口鼻，是正确的叙述，防止热空气或有毒气体吸入鼻孔；
C．在加油站张贴严禁烟火标志，是正确的叙述；防止爆炸事故的发生；
D．在天然气燃气灶下方安装报警器，是错误的叙述，因为天然气的密度比空气的小；故答案选择D
6、D
【详解】A、活性炭是吸附水中的异味和色素，不能降低水的硬度，故选项A不正确；
B、自然界的水主要是海水，海水中含有大量的盐，主要是咸水，故选项B不正确；
C、水是由水分子构成的，而不是由氢、氧原子构成，故选项C不正确；
D、净化水的流程包括沉淀、过滤、吸附、消毒四个步骤，故选项D正确。
故选：D。
7、C
【详解】A、检查该装置气密性的方法是：用止水夹夹紧右端橡胶管，然后向长颈漏斗中加水，如果长颈漏斗中能形成一段稳定水柱，证明气密性良好，正确；
B、实验室中制取二氧化碳常用大理石或石灰石和稀盐酸反应来制取，属于固液常温型，可用图中装置制取，正确；
C、收集二氧化碳可用向上排空气法，且导管应伸入集气瓶的底部，以利于空气的排出，错误；
D、二氧化碳与水反应生成碳酸，碳酸能使石蕊溶液变红，正确；
故选：C。
8、C
【解析】A.向一定量铁粉中滴加稀盐酸 ，氢气是生成物，所以开始氢气的量是零，反应开始后氢气不断增多，反应结束，氢气的量不再增加；B. 向一定量CaCO3中加入稀盐酸 ，碳酸钙和盐酸反应生成易溶的氯化钙和二氧化碳、水；所以最终固体应减少到零；C. 加热一定量高锰酸钾固体时，高锰酸钾分解生成锰酸钾、二氧化锰、氧气，反应前后锰元素都在固体中存在，据质量守恒定律可知，反应前后元素的种类、质量不变；D. 向盛有MnO2的烧杯中加入H2O2溶液，二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂，反应前后，二氧化锰的质量不变，只改变反应速率，所以随过氧化氢的加入，氧气的质量一直增加。选C
点睛：图像的问题主要是结合化学反应分析图的起点的位置，变化趋势，终点的位置是否正确。
9、D
【详解】A、由碳、氢、氮、氧四种元素组成的；故选项错误；
B、其中碳元素和氢元素的原子个数比为27:29；故选项错误；
C、它的相对原子质量为471，单位不是“g”；故选项错误；
D、其中碳、氢、氮、氧四种元素的质量比为（27×12）：（1×29）：（5×14）：（3×16）=324:29:70:48，氢元素占比最小，氢元素质量分数最小；故选项正确；
故选：D。
10、A
【分析】有新物质生成的变化属于化学变化，没有新物质生成的变化属于物理变化，化学变化的本质特征是有新物质生成。
【详解】A、物质燃烧的过程会有新物质生成，属于化学变化；B、刻舟求剑只是物质的形状发生了变化，没有新物质生成，属于物理变化；C、司马光砸缸只是将水缸砸破，物质的形状发生了改变，没有新物质生成，属于物理变化；D、铁杵磨成针是将其磨细，没有新物质生成，属于物理变化。故选A。
11、C
【详解】由两种或两种以上物质生成一种物质的反应叫化合反应；由一种物质生成两种或两种以上物质的反应叫分解反应；由一种单质和一种化合物生成另一种单质和另一种化合物的反应叫置换反应；由两种化合物相互交换成分生成两种新的化合物的反应叫复分解反应。是置换反应。故选C。
12、A
【详解】根据化合物元素正负化合价代数和为零，则，解得x=4，故选A。

二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）
13、白磷的着火点比红磷的着火点低 可燃物燃烧需要与氧气接触 分子在不断运动 通常状况下二氧化碳不能燃烧，不支持燃烧 密度大于空气 可燃 碳、氢
【解析】（1）①实验中铜片上白磷（着火点40℃）燃烧，红磷（着火点240℃）不燃烧，说明：白磷的着火点比红磷的着火点低；80℃热水中的白磷不燃烧，说明：可燃物燃烧需要与氧气接触；
（2）②实验中烧杯b中的酚酞溶液变红色，说明：浓氨水有挥发性，挥发出的氨分子在不断运动；
（3）③实验中下层蜡烛先熄灭，说明：1、通常状况下二氧化碳不能燃烧，不支持燃烧2、二氧化碳密度大于空气 ；
（4）④实验甲烷在空气中燃烧，说明甲烷具有可燃性；烧杯内壁有水珠生成，说明甲烷中含有氢元素，倒入澄清的石灰水，澄清的石灰水变浑浊，说明甲烷中含有碳元素。
14、催化 4P＋5O22P2O5 1 氢气 蜡烛由低到高依次熄灭 不能支持燃烧 混合物
【详解】（1）A装置中过氧化氢与二氧化锰混合制氧气，二氧化锰起催化作用，加速过氧化氢的分解。
（2）B装置是用红磷燃烧测定空气中氧气含量的实验。红磷在空气中燃烧产生五氧化二磷的化学反应方程式为4P＋5O22P2O5；待红磷熄灭且集气瓶冷却后，氧气被消耗，打开弹簧夹，烧杯中的水进入集气瓶中，氧气约占空气体积的1/5,水面大约上升至刻度1时不再上升。
（3）C装置是电解水的实验。负极产生氢气，试管1连接电源负极，收集的气体是氢气。
（4）二氧化碳密度大于空气，且没有助燃性，D装置中看到的实验现象是：蜡烛由低到高依次熄灭，由此可以得出二氧化碳具有的化学性质是不能燃烧和不能支持燃烧。
（5）河水经过E装置净化后得到的水中依然含有多种可溶性离子，属于混合物。
15、锥形瓶 防止高锰酸钾粉末进入导管 C BD 将燃着的木条置于b处管口，若木条熄灭，则已集满
【详解】（1）据图可知a仪器名称是锥形瓶；
（2）实验室选A装置用高锰酸钾制取氧气时，试管口要放一团棉花，原因是防止加热时高锰酸钾的粉末进入导管；高锰酸钾在加热条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应的化学方程式是；若要收集一瓶较纯净的氧气，可选用排水法收集，可选用上述装置中的C；
（3）实验室制取CO2，是在常温下，用大理石或石灰石和稀盐酸制取的，碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙和水和二氧化碳，因此不需要加热；二氧化碳能溶于水，密度比空气的密度大，因此只能用向上排空气法收集，故选BD；若用图二装置收集二氧化碳气体，二氧化碳从a管口进入，正确的验满方法是：把燃着的木条放在b管口，木条熄灭，证明满了。
气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关；气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关。
16、酒精灯 锥形瓶 A 在试管口放一小团棉花 将带火星的木条放在b口 铁丝剧烈燃烧、火星四射 防止溅落的熔融物炸裂瓶底 不会 B 反应所需的药品的状态均为固体和液体，且反应不需要加热（合理即可）
【详解】（1）图中标有序号的仪器名称：①是酒精灯，②是锥形瓶。
（2）高锰酸钾加热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应的化学方程式是：，用高锰酸钾制取氧气时，反应物是固体，反应条件是加热，属于固体加热型，应选择装置A作发生装置。高锰酸钾粉末易进入导管，该装置有一处明显的错误，改正方法是在试管口放一小团棉花。氧气的密度大于空气，若用D装置收集氧气，氧气应从a端通入，当b端处存在氧气，则氧气已集满。验满的操作是将带火星的木条放在b口，并观察。用E装置进行氧气性质实验时，观察到的现象是铁丝剧烈燃烧、火星四射，生成黑色固体并放出热量；铁丝在氧气中燃烧物放出大量的热，生成物的温度较高，溅落瓶底时，集气瓶易炸裂。集气瓶中水的作用是防止溅落的熔融物炸裂瓶底。
（3）可用装置F测量生成氧气的体积。进行操作时，由于排出水的体积等于收集氧气的体积，集气瓶未装满水不会影响实验结果。
（4）既能用于制O2，又能用于制CO2和氢气的发生装置是B，选择该装置的原因是反应所需的药品的状态均为固体和液体，且反应不需要加热（合理即可）。
发生装置依据反应物的状态和反应条件选择，收集装置依据气体的密度和溶解性选择。

三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）
17、（1）11（2）62.5%
【分析】本题从碳酸钙分解和化学方程式的有关计算方面分析。
【详解】（1）因为固体的质量由40g变为29g，减少了11g，说明生成的气体的质量为11g，故答案为11；
（2）因为生成的气体的质量为11g，因此可以根据生成的气体的质量即可求出参与反应的碳酸钙的质量，因此，本题正确答案是：
解：设样品中含CaCO3的质量为x。

x=25g
样品中碳酸钙的质量分数为：
答：样品中CaCO3的质量分数为62.5% 。
首先根据质量守恒定律得出固体质量减小的量即为生成的气体的质量，然后根据气体的质量可以求出样品中碳酸钙的质量。
18、73.5g
【详解】解：由质量守恒定律可知产生氧气的质量为：98g-69.2g=28.8g；
设98g氯酸钾和二氧化锰的混合物中氟酸钾的质量为x

答：98g氯酸钾和二氧化锰的混合物中氟酸钾的质量为73.5g。
方程式的计算，关键根据化学反应方程式找出相关物质的质量关系，利用反应中物质的质量比不变进行列比例计算，易错点是，由方程式求质量比算数错误，所以这一步要仔细检查。

四、计算题（本题包括1个小题，共12分）
19、D B和D中水都是反应物（合理即可）
【详解】（1）实验D中，铁钉在水、空气的作用下生锈，水参与了化学反应；实验B中，水与生石灰发生反应，水参与了化学反应．
故填：D；B和D中水都是反应物；
（2）Mg在氮气中充分燃烧生成氮化镁的化学方程式为：。生成物中化合价显负价的是氮元素，氮原子结构示意图为：。故填：；。