四川省自贡市2024-2025学年九年级化学第一学期期末经典模拟试题含解析.doc

四川省自贡市2024-2025学年九年级化学第一学期期末经典模拟试题
注意事项
1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．
2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．
3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．
4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．
5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．

一、单选题（本大题共15小题，共30分）
1．以下化学用语正确的是
A．两个氯原子：Cl2 B．三个亚铁离子 ：3Fe2+
C．8个硫原子构成的一个硫分子:8S D．+6价硫元素形成的氧化物：SO6
2．餐桌上的饮品种类丰富，下列饮品中属于溶液的是
A．酸奶 B．玉米糊 C．雪碧 D．冰水
3．茶氨酸（化学式为C7H14O3N2 ）具有降低血压、提高记忆力、保护神经细胞、减肥等功效。下列说法正确的是（　　）
A．茶氨酸属于氧化物
B．茶氨酸由26个原子构成.
C．茶氨酸中碳元素的质量分数最大
D．茶氨酸中碳、氢、氧、氮元素的质量比为7:14:3:2
4．下列物质提纯或除杂所用试剂和分离方法错误的是( )
序号
物质(括号内为杂质)
除杂试剂
分离方法
A
Cu (Zn)
过量H2SO4溶液
溶解、过滤
B
FeCl2溶液(CuCl2 溶液)
过量的铁
过滤
C
NaCl溶液(Na2CO3)
适量稀盐酸
加入稀盐酸至不在产生气体
D
CO2 (CO)
足量石灰水
洗气
A．A B．B C．C D．D
5．学习化学的目的并不在于要成为化学家，重要的是善于用化学知识去分析、解决生产生活中的问题。从化学的角度看，下列说法中正确的是(　　)
A．夜晚发现厨房的液化气泄露立即开灯检查
B．扑灭电器、图书档案等火灾最适宜的灭火器是液态二氧化碳灭火器
C．炒菜时油锅着火，可立即加水灭火
D．易燃物和易爆物存放时要露天放置，紧密堆积
6．日常生活常接触到“高钙牛奶”、“含氟牙膏”等用品，这里的钙、氟通常指的是
A．单质 B．原子 C．分子 D．元素
7．下列处理事故的方法不合理的是（ ）
A．家里煤气泄漏，立即打开电灯检查 B．油锅着火，立即用锅盖盖灭
C．设置隔离带扑灭森林火灾 D．燃着的酒精灯不慎碰倒，立即用湿布盖灭
8．下列说法中，正确的是（　　）
A．家用电器着火，立即用水泼灭
B．日常生活中，铁粉可用做双吸剂
C．可用甲醛溶液浸泡海产品保鲜
D．煤气泄漏时，应该立即开灯检查
9．下列事实中，没有发生化学变化的是
A．分离液态空气制氧气 B．配制农药波尔多液
C．动物的新陈代谢 D．加热“铜绿”变黑
10．下列关于Ba（OH）2性质的描述中，不属于碱的共同性质的是（ ）
A．能使紫色石蕊溶液变蓝色
B．能与盐酸反应生成水
C．能与Na2SO4溶液反应生成BaSO4沉淀
D．能与MgCl2反应生成沉淀
11．在一个密闭容器内有甲、乙、丙、丁四种物质，经过反应一段时间后，测得反应前后各物质的质量如下表所示，以下说法正确的是
物质
甲
乙
丙
丁
反应前质量/克
34
2
5
5
反应后质量/克
0
x
5
21
A．该反应可表示为：乙 + 丁 = 甲
B．x的值为18
C．该反应是分解反应
D．丙一定是催化剂
12．青蒿中含有多种成分，如青蒿素(C15H22O5)、青蒿甲素(C15H22O3)等。下列有关说法正确的是
A．青蒿素和青蒿甲素都属于氧化物 B．青蒿素、青蒿甲素完全燃烧都生成CO2和H2O
C．青蒿甲素中氢元素质量分数最大 D．青蒿素中碳、氢元素的质量比为15︰22
13．下列符号既表示一种元素，又表示一个原子，还表示一种物质的是( )
A．N B．C60 C．O2 D．Cu
14．下列有关实验现象的描述,正确的是（　　）
A．氢气在空气中燃烧,产生蓝紫色火焰
B．木炭在氧气中燃烧,发出白光
C．铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四射
D．红磷在空气中燃烧,产生大量白雾
15．某无色气体可能由H2、CH4、CO、CO2中的几种组成。将这些混合气体通过过量的澄清石灰水，出现白色浑浊；将剩余气体导出，经干燥后点燃，罩在火焰上方的干燥烧杯内壁有水珠生成。该混合气体的可能组成是（　　）
A．H2、CH4 B．CO2、CO C．H2、CH4、CO D．CH4、CO、CO2
二、填空题（本大题共1小题，共6分）
16．实验室常用下列装置来制取气体。

（1）采用高锰酸钾制取氧气时，若用排空气法收集气体，可将导管a和收集装置D中的d管相连接，请在方框内将D 装置补画完整________。
（2）B．C装置可用来制取氧气、氢气或二氧化碳。和B相比，C装置的优点是什么______?写出用B或C制取氧气的化学方程式_______。
三、简答题（本大题共2小题，共25分）
17．（8分）某石灰厂有一批石灰石原料，为了测定该石灰石的纯度，厂化验室技术员称取62.5g粉碎的石灰石粉末，进行四次高温煅烧（杂质没有变化）、冷却、称量剩余固体 质量的重复操作，记录数据如下：（提示：碳酸钙在高温下分解，生成氧化钙和二氧化碳气体）
操作次序
第一次
第二次
第三次
第四次
剩余固体质量
55.5g
43.5g
40.5g
40.5g
试计算：
（1）完全反应后生成二氧化碳_____ g；
（2）石灰石样品中碳酸钙的质量。有计算过程
（3）石灰石样品中碳酸钙的质量分数。
18．（8分）味精是常用的调味品，它的鲜味来自于其中的主要成分“谷氨酸钠”(化学式是C5H8NO4Na)。某品牌味精包装上标注内容如右图所示，请回答:

(1)谷氨酸钠分子中含有____种元素。
(2)谷氨酸钠的相对分子质量为 。
(3)谷氨酸钠中氢元素与氧元素的质量比为____。
(4)该味精每包含氯化钠的质量为 g。
四、探究题（本大题共1小题，共9.0分）
19．（8分）铁及其化合物的有关知识
(一)铁及其化合物的应用
1如图1为某小儿硫酸亚铁糖浆。适当服用该糖浆可治疗_____(选填序号)。
A佝偻病
B侏儒症
C贫血症

2食品保鲜“双吸剂”含铁粉、食盐等，如图2为其原理探究实验: 滴入食盐水后,关闭分液漏斗活塞。一段时间后，铁粉上出现红色固体，气球_______(选填“变大”、“不变”或“变小”)。食盐水的作用是_______。
(二)铁及其化合物的实验
某化学兴趣小组在实验室中模拟工业炼铁的原理，并探究CO与Fe2O3反应后的产物。
[查阅资料]:
草酸(H2C2O4) 固体与浓硫酸混合加热会产生一氧化碳，反应方程式为:
②NaOH溶液可以吸收二氧化碳，浓硫酸是一种常用的干燥剂，碱石灰既能吸收二氧化碳也能吸水。于是他设计了如图3的实验装置，结合装置回答下列问题:
1图中装置C作用是______;
2从实验操作程序和实验安全看，首先要检查装置的气密性，实验开始先加热_______(填A或D)处。
3该装置设计有一个明显缺陷，你认为是_______。
4将Fe粉溶于稀H2SO4,用点燃法检验生成的H2前必须_____。向反应后的溶液中滴加NaOH溶液，生成白色Fe(OH)2沉淀，随后沉淀变为灰绿色。白色沉淀变为灰绿色的原因之一是部分Fe(OH)2接触空气生成Fe(OH)3,反应的化学方程式_____。生成的Fe(OH)3分解为Fe2O3。过滤、洗涤、低温干燥得到灰绿色固体，其组成为2FeSO4·2Fe(OH)2·Fe2O3[相对分子质量为644]。
(三)灰绿色固体的热分解实验
兴趣小组称取此固体6.44g,在科研人员的指导下用下图装置进行热分解实验。

[查阅资料]①Fe(OH)2在150℃~200℃时完全分解为FeO;
②FeSO4在450℃~ 500℃时完全分解为Fe2O3,

1加热前后及过程中均通入N2,加热结束后仍通一段时间N2的目的是________。
2控制温度在不同的范围对A中样品加热。测得剩余固体质量随温度的变化如图所示。B装置中浓硫酸只能吸收SO3和H2O，当加热到t1℃时，装置C中的现象为______。

①图中E点对应的m1=_____。
②图中F点对应物质中Fe2O3的质量为___g。
③科研人员将F点所得剩余固体隔绝空气，在密闭容器中加热到1400℃，已知加热过程中发生反应，且反应前后固体总质量不变，得到纯净的化合物。请写出该化合物的化学式______。
参考答案

一、单选题（本大题共15小题，共30分）
1、B
【解析】A、由原子的表示方法，用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字，故2个氯原子可表示为2Cl，故选项化学用语书写错误。
B、由离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略。若表示多个该离子，就在其元素符号前加上相应的数字，故3个亚铁离子可表示为：3Fe2+，故选项化学用语书写正确。
C、分子的表示方法：正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字，所以由8个硫原子构成的硫分子是S8，故选项化学用语书写错误。
D、化合价为+6价的硫元素形成的氧化物中氧元素显-2价，其化学式为：SO3，故选项化学用语书写错误。
故选：B。
2、C
【详解】溶液是均一、稳定的混合物。A、酸奶不均一、不稳定，属于乳浊液，故A错；B、玉米糊不均一、不稳定，属于悬浊液，故B错；C、雪碧属于均一、稳定的混合物，属于溶液，C正确；D、冰水属于纯净物，溶液必须属于混合物，故D错；故选C。
3、C
【详解】A、茶氨酸由碳、氢、氧、氮四种元素组成，不属于氧化物，不符合题意；
B、茶氨酸由茶氨酸分子构成，1个茶氨酸分子由7个碳原子、14个氢原子、3个氧原子、2个氮原子组成，不符合题意；
C、茶氨酸中碳元素的质量分数为48.3%，氢元素质量分数为8.0%，氧元素质量分数为27.6%，氮元素质量分数为16.1%，所以，茶氨酸中碳元素的质量分数最大，符合题意；
D、茶氨酸中碳、氢、氧、氮元素的质量比为（12×7）：14：（16×3）：（14×2）=42：7：24：14，不符合题意。
故选C。
由两种元素组成的化合物中，其中一种元素是氧元素的叫做氧化物；
化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量×原子个数之比；
化合物中元素的质量分数= 。
4、D
【详解】A、锌能与稀硫酸反应生成硫酸锌和氢气，铜不与稀硫酸反应，再过滤，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项所采取的方法正确；
B、过量的铁能与CuCl2反应生成氯化亚铁溶液和铜，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项所采取的方法正确；
C、Na2CO3能与适量的稀盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项所采取的方法正确；
D、CO2能与澄清石灰水反应生成碳酸钙沉淀和水，CO不与澄清石灰水反应，不能除去杂质，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误。
故选D。
除杂质至少要满足两个条件：①加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应；②反应后不能引入新的杂质。
5、B
【详解】A、泄漏的天然气与空气充分接触，遇火燃烧将会产生爆炸，开灯产生的电火花会引燃泄漏的天然气，因此开灯检查天然气的泄漏是绝对不可取的。故A错误；
B、液态二氧化碳灭火器使用时，二氧化碳由液态变成气态，不留任何痕迹，可以扑灭电器、图书档案等火灾，故B正确；
C、油锅内加水，油的密度比水小，会使油浮在水面不能使火熄灭；应用锅盖盖住着火的油锅隔绝氧气，会使油因不能与氧气接触而熄灭。故C错误；
D、易燃物和易爆物存放时要露天放置，紧密堆积，容易发生火灾和爆炸，故D错误。
故选：B。
6、D
【详解】日常生活常接触到“高钙牛奶”、“含氟牙膏”等用品，这里的钙、氟不是以单质、分子、原子等形式存在，这里所指的“氟、钙”是强调存在的元素，与具体形态无关。故选D。
7、A
【解析】A、煤气具有可燃性，遇到电火花时易发生爆炸，因此闻到煤气泄漏时不能开灯检查，符合题意；
B、炒菜时油锅着火，立即盖上锅盖可以隔绝氧气（或空气），从而达到灭火的目的，不符合题意；
C、扑灭森林火灾时，设置隔离带相当于撤离可燃物从而达到灭火的目的，不符合题意；
D、少量酒精在桌上着火时，用湿抹布盖灭隔绝氧气（或空气），达到灭火的目的，不符合题意。故选A。
灭火的方法有：与空气（或氧气）隔绝、降温到可燃物的着火点以下、撤走可燃物。
8、B
【详解】A、家用电器着火，首先应切断电源，为防止触电，不能用水泼灭，故选项说法错误。
B、日常生活中，铁粉可用做双吸剂，是因为铁锈蚀时消耗氧气和水，故选项说法正确。
C、甲醛有毒，能破坏人体蛋白质的结构，使蛋白质变质，不能用甲醛溶液浸泡海产品保鲜，故选项说法错误。
D、煤气泄漏时，不能立即开灯检查，因为开灯检查会产生电火花，可能会发生爆炸，故选项说法错误。
故选：B。
了解甲醛能破坏蛋白质的结构、灭火的原理与防止爆炸的措施
9、A
【解析】A、分离液态空气制氧气过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化，故选项正确；
B、配制农药波尔多液过程中有新物质生成，属于化学变化，故选项错误；
C、动物的新陈代谢过程中有新物质生成，属于化学变化，故选项错误；
D、加热“铜绿”变黑过程中有新物质氧化铜等生成，属于化学变化，故选项错误。
故选A。
化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成。
10、C
【解析】A、Ba（OH）2能使紫色石蕊溶液变蓝色，氢氧化钠、氢氧化钙等其它碱也能使紫色石蕊溶液变蓝色，属于碱的共同性质，故选项错误．
B、Ba（OH）2能与盐酸反应生成水，氢氧化钠、氢氧化钙等其它碱也能与盐酸反应生成水，属于碱的共同性质，故选项错误．
C、氢氧化钡能与Na2SO4溶液反应生成BaSO4沉淀，氢氧化钠、氢氧化钙等碱不能与硫酸钠反应，不属于碱的共同性质，故选项正确．
D、Ba（OH）2能与能与MgCl2反应生成氢氧化镁沉淀，氢氧化钠、氢氧化钙等其它碱也能与MgCl2反应生成氢氧化镁沉淀，属于碱的共同性质，故选项错误．故选C．
【点评】本题难度不大，掌握碱的化学性质（能与非金属氧化物、酸、一些盐等反应）并能灵活运用是正确解答本题的关键．
11、C
【分析】根据质量守恒定律，化学反应前后，物质的总质量不变，可得：34+2+5+5=0+x+5+21，x=20，反应后，甲物质质量减小，故甲是反应物，乙物质质量增加，乙物质是生成物，丙物质质量不变，丙物质可能是催化剂，也可能是不参与反应的杂质，丁物质质量增加，丁物质是生成物。
【详解】A、甲是反应物，乙、丁是生成物，故该反应可表示为：甲=乙+丁，不符合题意；
B、由分析可知，x的值为20，不符合题意；
C、该反应可表示为：甲=乙+丁，该反应符合“一变多”的特点，属于分解反应，符合题意；
D、丙可能是催化剂，也可能是不参与反应的杂质，不符合题意。
故选C。
12、B
【详解】A、青蒿素和青蒿甲素都含有碳、氢、氧3中元素，不属于氧化物；故选项错误；
B、青蒿素、青蒿甲素完全燃烧都生成CO2和H2O；故选项正确；
C、青蒿甲素中各元素的质量比为（12×15）：（1×22）:（16×3）=90:11:24，所以碳元素质量分数最大；故选项错误；
D、青蒿素中碳、氢元素的原子个数比为15︰22；故选项错误。
故选：B。
13、D
【详解】A、N表示氮元素与一个氮原子，但不能表示氮元素组成的氮气，氮气的符号为N2，选项错误；
B、C60仅表示C60这种物质，不能表示碳元素与一个碳原子，选项错误；
C、O2仅表示氧气这种物质，不能表示氧元素与一个氧原子，选项错误；
D、Cu即能够表示铜元素与一个铜原子，还能表示铜元素组成的铜单质，选项正确，故选D。
14、B
【详解】A、氢气在空气中燃烧产生淡蓝色火焰，不符合题意；
B、木炭在氧气中燃烧，发出白光，符合题意；
C、铁丝在空气中不能燃烧，只能发生红热现象，在氧气中剧烈燃烧，火星四射，不符合题意；
D、红磷在空气中燃烧，产生大量白烟，不是白雾，不符合题意；
故选B。
15、D
【详解】通过足量的澄清石灰水，变浑浊，一定含二氧化碳气体；能够点燃，罩在火焰上方的干燥烧杯内壁有水珠生成，说明有氢元素，因此可能是甲烷或氢气或甲烷和一氧化碳或甲烷、一氧化碳、氢气或一氧化碳和氢气。所以原混合气体可能组成是H2、CO、CO2或H2、CO2或CH4、CO2或CH4、CO、CO2或CH4、CO、H2、CO2。
故选：D。

二、填空题（本大题共1小题，共6分）
16、 可以控制反应的速率或产生气体的多少(答案合理即可) 2H2O22H2O+O2↑
【解析】本题主要考查了气体的收集装置的选择，同时也考查了化学方程式的书写、画图等，综合性比较强。气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关。
（1）氧气的密度比空气大。若用排空气法收集气体，可将导管a和收集装置D中的d管相连接，d管要伸入比较长，；故答案为 ；
（2）和B相比，C装置的优点是：可以控制反应的速率；用双氧水和二氧化锰制氧气不需要加热，可用B或C制取氧气。过氧化氢在二氧化锰做催化剂的条件下生成水和氧气，该反应的化学方程式是：2H2O22H2O+O2↑。

三、简答题（本大题共2小题，共25分）
17、（1）22g；（2）50g；（3）80%
【详解】解：（1）由表格信息可知，反应后固体减少的质量就是二氧化碳的质量=62.5g-40.5g=22g；
（2）设：石灰石中碳酸钙的质量为x。

x=50g
（3）石灰石中碳酸钙的质量分数=。
18、 (1)5 (2)169 (3)1:8 (4)100
【详解】（1）谷氨酸钠（化学式是 C5H8NO4Na）中含有 碳氢氮氧钠5种元素；
（2）谷氨酸钠（化学式是 C5H8NO4Na）的相对分子质量为12×5+1×8+14+16×4+23=169；
（3）谷氨酸钠（化学式是 C5H8NO4Na）中氢元素与氧元素的质量比为（1×8）：（16×4）=1：8；
（4）该味精每包含氯化钠的质量为500g×20%=100g。

四、探究题（本大题共1小题，共9.0分）
19、c 变小 加快铁的生锈 除去水蒸气 A 没有尾气回收装置 验纯 使产生的气体全部排出并吸收 高锰酸钾溶液退色 6.08 3.20 Fe3O4
【详解】(一)铁及其化合物的应用
（1）小儿硫酸亚铁糖浆可补充铁元素，适当服用该糖浆可治疗缺铁性贫血。故选C。
（2）一段时间后，铁粉上出现红色固体，说明铁已生锈，铁生锈会消耗瓶内空气中的氧气，使瓶内压强减小，气球变小。在铁生锈过程中，酸和盐会加速铁的锈蚀，所以食盐水的作用是加快铁的生锈。
(二)铁及其化合物的实验
（1）装置C中装入试剂是浓硫酸，浓硫酸有强吸水性，所以它的作用是除去一氧化碳气体中的除去水蒸气。
（2）从实验操作程序和实验安全看，首先要检查装置的气密性，实验开始先加热A处，使产生的一氧化碳气体把装置内的空气排出，以免加热混有氧气的一氧化碳发生爆炸。
（3）该装置设计有一个明显缺陷，一氧化碳是有毒气体，没有尾气回收装置。
（4）用点燃法检验生成的H2前必须验纯，防止点燃不纯的氢气发生爆炸。部分Fe(OH)2接触空气生成Fe(OH)3，反应的化学方程式为。
(三)灰绿色固体的热分解实验
（1）加热前后及过程中均通入N2，加热结束后仍通一段时间N2的目的是使产生的气体全部排出并吸收。
（2）控制温度在不同的范围对A中样品加热。当加热到t1℃时，固体质量逐渐减少，硫酸亚铁发生分解反应，产生二氧化硫和三氧化硫，三氧化硫被浓硫酸吸收，二氧化硫通入装置C中接触高锰酸钾溶液，观察到的现象为高锰酸钾溶液退色。
（3）在220℃时，E点固体质量不再减少，说明2FeSO4·2Fe(OH)2·Fe2O3中氢氧化亚铁已完全分解，设分解生成水的质量为X。

m1=6.44g-0.36g=6.08g
（4）2FeSO4·2Fe(OH)2·Fe2O3中含Fe2O3的质量为，含FeSO4的质量为， 在F点FeSO4已完全分解，
设分解生成氧化铁的质量为Y。

则对应物质中Fe2O3的质量为
（5）F点所得剩余固体为氧化亚铁和氧化铁，将氧化亚铁和氧化铁隔绝空气，在密闭容器中加热到1400℃，已知加热过程中发生反应，且反应前后固体总质量不变，得到纯净的化合物。Fe(OH)2分解生成的氧化亚铁的质量为，剩余固体为氧化亚铁和氧化铁中含铁元素的质量为 ，氧化亚铁中含氧元素的质量为 ，氧化铁中含氧元素的质量为 。
设反应后生成的化合物的化学式为 ，则依据铁元素与氧元素的质量比，列出比例式： ，解得 ,所以反应后生成的化合物的化学式为。