2024年吉林省长春市解放大路中学化学九上期末联考模拟试题含解析.doc

2024年吉林省长春市解放大路中学化学九上期末联考模拟试题
考生请注意：
1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。
2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。
3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。

一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）
1．下列有关碳和碳的氧化物的说法，错误的是
A．CO和CO2组成元素相同，所以它们的化学性质也相同
B．碳在空气中充分燃烧时生成CO2，不充分燃烧时生成CO
C．CO用于冶炼金属、做气体燃料；CO2用于人工降雨、灭火
D．清明上河图至今图案清晰可见，是因为在常温下碳单质的化学性质稳定
2．将呼出的气体与空气相比较，含量明显降低的是（ ）
A．稀有气体 B．氧气 C．二氧化碳 D．氮气
3．我国下列古代发明或技术中，主要原理涉及化学变化的是( )
A．雕刻石像 B．水车灌概 C．活字印刷 D．火法炼丹
4．在物质混合、反应等过程中，存在着“1+1≠2”的有趣现象，通常情况下，下列选项符合“1+1＝2”的是（　　）
A．1mL酒精与1mL水混合后的总体积
B．1g碳和1g氧气反应后生成物的质量
C．1g氢氧化钠溶液和1g硫酸溶液混合后溶液的质量
D．1g氯化钠饱和溶液中加入1g氯化钠固体后所得溶液的质量
5．主席在今年的北京世界园艺博览会上告诉各国来宾：“中国生态文明建设进入了快车道，天更蓝、山更绿、水更清将不断展现在世人面前”。下列对环境友好的是
A．为了更加卫生，提倡使用一次性木筷和饭盒
B．大力植树造林，增加绿地面积
C．生活垃圾就近处理，可直接焚烧或倒入河流中
D．为了方便出行，尽量使用燃油车代替步行
6．次氯酸（HC1O）是一种强氧化性物质，可以用来消毒杀菌，下列有关次氯酸的说法正确的是
A．属于氧化物 B．氢、氯、氧三种元素质量比是1:35.5:16
C．氯元素化合价为-1 D．是由四种元素组成的物质
7．下列关于溶液的叙述正确的是（）
A．溶液一定是均一、稳定、无色、透明的液体
B．溶液中各部分的成分和性质均相同
C．某物质的饱和溶液就是不能再溶解任何物质的溶液
D．将氧化钙溶于水，可以形成氧化钙溶液
8．下列实验操作正确的是
A．称量氯化钠 B．倾倒液体
C．点燃酒精灯 D．读取液体体积
9．下列对相应现象或事实的解释不正确的是
A．木炭燃烧能生成二氧化碳或一氧化碳，生成物不同是因为反应物的质量不同
B．过氧化氢溶液能杀菌消毒而水不能，是因为两种物质的分子构成不同
C．金刚石和石墨的性质差异较大，是因为两种物质原子排列方式不同
D．吹胀气球是因为微粒间间隔增大
10．下列实验设计不正确的是
A．用托盘天平称取10.2g蔗糖 B．用 点燃的方法除去CO2中CO
C．用肥皂水区别水和氯化钙溶液 D．用10mL量筒量取5.6mL水
11．下列物质的用途中，利用其化学性质的是
A．干冰用于人工降雨 B．铜丝用于制导线
C．氧气用于急救病人 D．酒精用于溶解碘
12．下列物质属于氧化物的是
A．碳酸 B．干冰 C．甲烷(CH4) D．氢氧化钠(NaOH)
二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）
13．根据下图所示，按要求回答问题。

（1）实验室用高锰酸钾制取氧气，反应的化学方程式为___________________，能得到干燥气体的收集装置是_________（填序号），若用图F所示装置收集该气体，气体应从________（填“a”或“b”）端管口通入。
（2）查阅资料：①相同条件下，氨气（NH3）的密度比空气小，且极易溶于水，其水溶液称为氨水。②加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物可制得氨气。③氨气在加热的条件下能与氧化铜反应生成铜、水和空气中含量最多的气体。根据所查资料，制取氨气应选择的发生装置是________（填序号），若将收集氨气的集气瓶倒扣在滴有无色酚酞的水中，可观察到的现象是_______________________。
14．早在春秋战国时期，我国就开始生产和使用金属制品。
I.金属和金属材料在日常生活中有广泛用途。请回答下列问题：
（1）地壳中含量最高的金属元素是__________（填元素符号）。
（2）用铜制作导线，因其有良好的延展性和___________。
（3）钢铁生锈就是铁与空气中的__________等发生化学反应的过程；如下图试管中最易生锈的部位是____（填“a”、“b”或“c”），请写出一种防止铁制品生锈的方法：______________。

Ⅱ.某化学兴趣小组利用如图装置模拟工业炼铁原理，请按要求填空：

（1）实验中硬质玻璃管内观察到的现象是__________，写出该反应的化学方程式_______________；
（2）实验中盛澄清石灰水的试管中可观察到的现象是_________________；
（3）右边导气管口放置点燃的酒精灯的目的是____________________。
（4）上述实验中，CO气体起到以下三个作用：
①作为反应物；
②实验开始时，先排尽装置中的空气，防止_______________；
③停止加热后，继续通入气体，防止_____________；
（5）工业上得到的生铁属于___________（填“合金”或“纯金属”）。
15．如图是实验室配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液的流程图。

请回答下列问题:
（1）应称取___________g氯化钠固体，需加水________mL。
（2）若称量氯化钠固体时指针向右偏转，则应_________直到天平平衡。
（3）实验中，为了加快氯化钠固体的溶解，常采用的方法有________、_________。
（4）下列操作中，可能导致配制氯化钠溶液的溶质质量分数偏小的是_________(填字母)。
a.氯化钠中含有杂质 b.量取水时俯视读数
c.用已有少量水的烧杯溶解氯化钠 d.装瓶时，有少量溶液溅出
（5）取上述溶液20 g,需加________g水稀释，可得到5%的氯化钠溶液。
16．根据下列实验装置改进，回答问题

（1）实验室有如左图所示装置，连接装置时，需根据导管的高度调节_____处的高度，再确定_____处的高度。（填“甲”或“乙”）
（2）下图中一段时间后，瓶内气体的黄绿色消失，原因是_____。

三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）
17．碳酸氢铵（化学式NH4HCO3）是农业生产中常用的铵态氮肥。
（1）碳酸氢铵中氮、氢、碳、氧四种元素的质量比为_____。
（2）将15.8g碳酸氢铵加入到盛有足量稀盐酸的烧杯中，恰好完全反应。求反应后可以得到二氧化碳质量为多少？（反应的化学方程式为：）
18．人体摄入锌不足会引起多种疾病，缺锌者可在医生指导下通过服用葡萄糖酸锌口服液来补锌。已知葡萄糖酸锌的化学式为C12H22O14Zn，请回答：
（1）葡萄糖酸锌中碳、氢、氧三种元素的原子个数比为____________；
（2）葡萄糖酸锌中氢、氧两种元素的质量比为____________；
（3）136.5g 葡萄糖酸锌中含有________g锌元素。
四、计算题（本题包括1个小题，共12分）
19．（6分）燃煤电厂烟道气中含有大量CO2。将CO2捕捉后再将其资源化可实现CO2的可持续循环。根据下图回答问题。

（1）CO2转化为CO的反应中，基本反应类型有化合反应和___________。
（2）CO可以作为燃料，反应时的化学方程式为________________。
（3）清华大学化学工程学院研究人员成功研制出一种纳米纤维催化剂，可将二氧化碳转化成液体燃料甲醇，其微观示意图如下，请在方框内补全相应的微粒图示。______

参考答案

一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）
1、A
【解析】A、CO和CO2组成元素相同，所以它们的化学性质不相同，虽然组成元素相同，但结构不同，性质也不同，故A错误；B、碳在空气中充分燃烧时生成CO2，不充分燃烧时生成CO，故B正确；C、CO具有还原性，用于冶炼金属，具有可燃性，做气体燃料；CO2 固体俗称干冰用于人工降雨，二氧化碳本身不燃烧不支持燃烧，密度比空气大，用于灭火，故C正确；D、清明上河图至今图案清晰可见，是因为在常温下碳单质的化学性质稳定，故D正确。
点睛∶物质的结构决定物质的性质。一氧化碳具有还原性和可燃性。二氧化碳常用于人工降雨和灭火。
2、B
【详解】人呼吸时把空气中的氧气转化为二氧化碳，同时从体内带出水蒸汽，氮气、稀有气体的含量基本不变，因为人体没有吸收氮气、稀有气体。故选B。
呼出的气体与吸入空气相比，具有“两多一少”的特点，即与吸入的空气相比，二氧化碳、水蒸气含量增加，氧气含量减少。
3、D
【详解】A、雕刻石像，没有新物质产生，属于物理变化；故选项错误；
B、水车灌概，没有新物质产生，属于物理变化；故选项错误；
C、活字印刷，没有新物质产生，属于物理变化；故选项错误；
D、火法炼丹，通过溶解、熔化和高温等条件，从矿物质中提起有效成分的过程，有新物质产生，属于化学变化；
故选：D。
物理变化与化学变化的区别：是否有新物质产生。
4、C
【解析】解：A．由于分子之间有间隙，1mL酒精与1mL水混合后的总体积小于2mL，故A选项错误；
B．当生成一氧化碳时，化学方程式为：，碳和氧气的质量比＝3：4；当生成二氧化碳时，化学方程式为：，碳和氧气的质量比＝3：8，1g碳和1g氧气不能恰好完全反应，故B选项错误；
C.1g氢氧化钠溶液和1g硫酸溶液混合后没有气体和沉淀生成，溶液的质量为2g，故C选项正确；
D．因为溶液是1g氯化钠饱和溶液，再加入1g氯化钠固体也不溶解，溶液质量仍然是1g，故D选项错误。
故选C。
5、B
【详解】A、使用一次性木筷，砍伐大量树木，破坏森林，使用一次性饭盒会造成土壤、水、空气的污染，故选项A不符合题意；
B、大力植树造林，增加绿地面积，绿色植物进行光合作用，消耗二氧化碳，放出氧气，可以改善环境，故选项B符合题意；
C、生活垃圾直接焚烧，焚烧产生的有害气体会污染空气，生活垃圾倒入河流中，直接污染水资源，故选项C不符合题意；
D、燃油车的燃料是汽油，汽油燃烧会产生二氧化碳和一些污染空气的有毒气体（如一氧化碳等），故选项D不符合题意。
故选：B。
6、B
【分析】根据次氯酸的化学式HC1O分析，选择正确的说法。
【详解】A、次氯酸由三种元素组成，不属于氧化物，不符合题意；
B、氢、氯、氧三种元素质量比是1:35.5:16，符合题意；
C、设氯元素化合价为X，利用正负化合价为0列式：+1+X-2=0 ，X=+1，不符合题意；
D、次氯酸由氢、氯、氧三种元素组成的物质，不符合题意。故选B。
7、B
【详解】A、溶液是均一、稳定的，但溶液是可以有颜色的，例如硫酸铜溶液是蓝色的，不符合题意；
B、溶液具有均一性，故溶液中各部分的成分和性质均相同，符合题意；
C、饱和溶液是相对于某种溶质而言，但是该溶液还可以溶解其他溶质，不符合题意；
D、氧化钙会和水发生反应生成氢氧化钙，因此，无法形成氧化钙溶液，不符合题意。
故选B。
一种或几种物质分散到另一种物质里，形成均一的、稳定的混合物，叫做溶液；
在一定温度下，向一定量溶剂里加入某种溶质，当溶质不能继续溶解时，所得的溶液叫做这种溶质的饱和溶液。
8、D
【详解】A、托盘天平使用，左物右码，图中操作错误，A错。
B、倾倒法取用液体药品，瓶塞需倒放，瓶口需紧靠试管口，图中操作错误，B错。
C、不能用一盏酒精灯，去点燃另外一盏酒精灯，容易引发火灾，C错。
D、读取液体体积时，视线与凹液面最低处相平，D正确。
故选：D。
9、D
【详解】A、根据木炭充分燃烧时生成二氧化碳，木炭不充分燃烧时生成一氧化碳，因此反应物的质量不同生成物可能不同；故A解释正确；
B、双氧水能杀菌消毒而水则不能，是因为水和双氧水的分子结构不同造成的；故B解释正确；
C、金刚石和石墨都是由碳元素组成的单质，它们的性质差异较大，是因为两种物质碳原子排列方式不同，故C解释正确；
D、吹胀气球，是因为气体增多，故选项解释错误。
故选：D。
根据分子的基本特征：分子质量和体积都很小；分子之间有间隔；分子是在不断运动的；同种物质的分子性质相同，不同物质的分子性质不同，结合事实进行分析判断即可。
10、B
【详解】A、托盘天平能精确到0.1g，可以用托盘天平称取10.2g蔗糖，设计正确，不符合题意；
B、二氧化碳不燃烧，不支持燃烧，二氧化碳中混有少量一氧化碳，无法被点燃，设计不正确，符合题意；
C、水是软水，氯化钙溶液是硬水，可用肥皂水来区分，肥皂水在水中泡沫较多，在氯化钙溶液中易起浮渣，设计正确，不符合题意；
D、量筒量程的选择应与所需液体的体积相近，这样误差较小，故可用10mL量筒量取5.6mL水，设计正确，不符合题意。
故选B。
11、C
【分析】物质的化学性质是指在化学变化中表现出来的性质，物质的物理性质是指不需要通过化学变化表现出来的性质，据此进行分析判断。
【详解】A、干冰用作人工降雨，是利用了干冰升华时吸热的性质，不需要发生化学变化就能表现出来，是利用了其物理性质，故选项错误；
B、铜用于制导线是利用铜的导电性，属于物理性质；故选项错误；
C、氧气用于急救病人是利用氧气的氧化性，属于化学性质；故选项正确；
D、酒精用于溶解碘是利用了酒精的物理性质，故选项错误；
故选：C。
本题主要考查物质的性质和用途，物质具有多种性质，解答时应该理解物质的用途是由物质的哪种性质决定的。
12、B
【详解】A、碳酸是由三种元素组成的纯净物，不属于氧化物。
B、干冰是由两种元素组成，并且一种元素是氧元素的化合物，属于氧化物。
C、甲烷是由C、H两种元素组成的化合物，不含氧元素，不属于氧化物。
D、氢氧化钠是由三种元素组成的纯净物，不属于氧化物。
故选：B。
氧化物是由两种元素组成，并且一种元素是氧元素的化合物．

二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）
13、 D a B 滴有无色酚酞的水进入集气瓶，进入集气瓶的溶液由无色变成红色
【详解】（1）高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应的化学方程式为：；用向上排空法收集可以收集到干燥的氧气；若用图F所示装置收集该气体，气体应从a端管口通入，将水从b端排出；
（2）加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物可制得氨气，属于固、固加热型发生装置，适合用装置B作发生装置；若将收集满氨气的集气瓶倒扣在滴有无色酚酞的水中，由于氨气极易溶于水，会导致集气瓶内压强减小，且氨水显碱性，可以使酚酞变红，故可观察到的现象是：滴有无色酚酞的水进入集气瓶，进入集气瓶的溶液由无色变成红色。
发生装置依据反应物的状态和反应条件选择，收集装置依据气体的密度和溶解性选择。
14、Al 导电性 氧气和水蒸气 b 保持铁制品表面清洁干燥或刷漆或涂油 红色的氧化铁粉末变成黑色 澄清石灰水变浑浊 将未反应的一氧化碳燃烧掉，防止污染空气 一氧化碳与空气的混合气体而发生爆炸 生成的铁被氧化 合金
【解析】I（1）地壳中含量前四的元素是：氧、硅、铝、铁，含量最高的金属元素是铝（Al）。
（2）用铜制作导线，因其有良好的延展性和导电性。
（3）钢铁在潮湿的空气中容易生锈，钢铁生锈就是铁与空气中的氧气和水等发生化学反应的过程；试管中最易生锈的部位是同时与氧气和水接触的部位b，防止铁制品生锈的方法：保持铁制品表面清洁干燥或刷漆或涂油，防止与氧气和水接触。
Ⅱ.（1）实验中硬质玻璃管内观察到的现象是：红色的氧化铁粉末变成黑色，黑色氧化铁与一氧化碳在高温条件下反应产生黑的铁和二氧化碳气体的化学方程式：；
（2）二氧化碳与氢氧化钙反应产生钛酸钙沉淀和水，实验中盛澄清石灰水的试管中可观察到的现象是：澄清石灰水变浑浊；
（3）一氧化碳气体有毒，不能直接排放到空气中，右边导气管口放置点燃的酒精灯的目的是：将未反应的一氧化碳燃烧掉，防止污染空气；
（4）上述实验中，CO气体起到以下三个作用：
①作为反应物；
②一氧化碳具有可燃性，实验开始时，先排尽装置中的空气，防止：一氧化碳与空气的混合气体而发生爆炸；
③停止加热后，继续通入气体，防止：高温条件下生成的铁被氧化；
（5）工业上得到的生铁中含有碳，属于合金。
15、7.5 42.5 向左盘添加氯化钠 搅拌 加热 ac 40
【分析】，。
【详解】（1）应称取氯化钠固体，需加水，水的体积为42.5。
（2）若称量氯化钠固体时指针向右偏转，说明药品的量不足，则应向左盘添加氯化钠直到天平平衡。
（3）实验中，为了加快氯化钠固体的溶解，常采用的方法有搅拌、加热。
（4）a、氯化钠中含有杂质，氯化钠的质量减少，导致配制氯化钠溶液的溶质质量分数偏小，故a正确；
b、量取水时俯视读数，读数偏大，实际量取的液体偏小，导致配制氯化钠溶液的溶质质量分数偏大，故b不正确；
c、用已有少量水的烧杯溶解氯化钠，水的质量增大，溶质质量不变，导致配制氯化钠溶液的溶质质量分数偏小，故c正确；
d、装瓶时，有少量溶液溅出，溶液具有均一性，溶质质量分数不变，故d不正确。故选ac。
（5）溶液稀释前后溶质质量不变，设取上述溶液20 g，需加xg水稀释，可得到5%的氯化钠溶液，，，故取上述溶液20 g，需加40g水稀释，可得到5%的氯化钠溶液。
溶液稀释前后溶质质量不变。
16、甲 乙 木炭具有吸附性
【解析】（1）连接装置时，自下而上，从左至右，根据锥形瓶导管的高度调节甲处试管的高度，再确定乙处的高度；
（2）木炭具有疏松多孔的结构，具有吸附性，能吸附色素和异味，一段时间后，瓶内气体的黄绿色消失，是因为木炭具有吸附性。

三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）
17、（1）14：5：12：48；（2）8.8g
【详解】解（1）碳酸氢铵中氮、氢、碳、氧四种元素的质量比为14：5：12：48；
（2）解：设反应可以得到二氧化碳的质量为x

x=8.8g
答：反应可以得到二氧化碳的质量为8.8g。
18、6:11:7 11:112 19.5g
【详解】（1）1个葡萄糖酸锌分子中含有12个碳原子、22个氢原子、14个氧原子，则葡萄糖酸锌中碳、氢、氧三种元素原子个数比12：22：14=6：11：7，故填：6：11：7。
（2）葡萄糖酸锌中氢、氧元素的质量比为（1×22）：（16×14）=11：112，故填：11：112。
（3）136.5g 葡萄糖酸锌中含有锌元素质量为：，故填19.5g。

四、计算题（本题包括1个小题，共12分）
19、分解反应 2CO+O22CO2
【解析】（1）据图可以看出，二氧化碳能分解生成一氧化碳，属于分解反应；
（2）一氧化碳和氧气点燃生成二氧化碳，反应的化学方程式为：2CO+O22CO2；
（3）氢气和二氧化碳反应生成甲醇和水，故应该补充的是水分子的微观示意图，可表示为：。