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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,企业文化的结构分哪几个层次?,温故知新,1,企业文化,制度层,精神层,物质层,企业价值观,企业精神,企业伦理道德,企业领导体制,企业组织文化,企业管理制度,?,企业之心,企业之手,企业之脸,2,第八章 企业文化物质层的设计,3,什么是企业物质文化?包括哪几方面内容?,4,企业物质文化,以物质为形态的,表层,企业文化,是可以感受到的,,直观,上把握的文化。,企业环境,企业厂房、设备,企业产品和服务,企业 广告,产品包装设计,(核心),(基础),(完善),企业标识,5,本章学习任务,1,4,3,企业 广告文化,企业产品文化,企业 管理物质文化体系,企业环境,2,重点掌握,第一课时,第二课时,6,什么是企业环境?包括哪几部分内容?,企业环境,外部环境,内部环境,社会环境,自然环境,工作环境,生活环境,机器设备,厂房建筑,工作学习,生活居住,娱乐休闲,一、企业环境,7,北京的雾霾,8,9,2014,年网络新词,“,APEC”,蓝,是指,2014,年,APEC,会议期间北京蓝蓝的天空。,引申为事物短暂易逝,不真实的美好,习近平说:“有人说,现在北京的蓝天是,APEC,蓝,美好而短暂,过了这一阵就没了。我希望并相信,经过不懈努力,,APEC,蓝能保持下去。我希望,北京乃至全中国都能够蓝天常在,青山常在,绿水常在,让孩子们都生活在良好的生态环境中,这是中国梦中很重要的内容。”,10,几点启示,1,、环境问题是全人类、全社会的头等大事,是可持续发展的关键问题,2,、政府高度重视,加大力度整顿,蓝天可期,环境可治,3,、所有企业都要有高度社会责任感,这也是企业伦理道德的主要内容,11,判断一家企业是否值得尊重和加盟的,最直观的方法是什么?,最直接的办法就是,感受企业的环境氛围,12,2010,年富士康曾连续发生员工跳楼自杀事件达十三起,,与企业工作环境恶劣有很大关系。,二、企业的生产环境,13,优化企业生产环境有,什么重要性?,生产环境的优劣,直接影响着员工的,工作效率和情绪,。优化企业生产环境,为企业员工提供良好的劳动氛围,是企业重视人的需要、激励人的工作积极性重要手段。,14,优化生产环境的方法有哪些,色彩调节法,音乐调节法,15,炼钢车间,厂房用色,暖性环境用冷色,16,地下室,冷 库,冷性环境用暖色,17,中性环境:,色彩不能太艳、太平,以 乳白、淡黄、淡蓝、果绿为宜。,18,传统,现代,加工对象与设备颜色,形成对比,机器设备用色,19,运用音乐调节法,使用环境音乐主要目的是什么?,消除工作人员对同一工作的厌烦情绪,,减轻疲劳感,提高工作效率,,调动工人的积极性,充分体现人性化的环境。,20,工作场合选择背景音乐,乐曲节奏的选择,,要与工作节奏相协调,保持内心的愉悦感,才能提高工作效率,21,目的是为员工营造舒适、和谐、愉快的生活和工作氛围。,遵循原则:,第一,易于操作,保证,安全,第二,方便生活,有利,健康,第三,尊重员工,保护,人格,思考归纳:企业环境设计的目的是什么?遵循的原则是什么?,22,美化环境除了美化企业的生活和工作环境,还要关注社会人文环境,建立和谐的人际关系。(举例迪斯尼乐园人物角色定位),23,企业用品,企业歌曲,企业服装,企业旗帜,企业标志,企业名称,企业形象,第二节 企业管理物质文化体系,24,一、企业标志设计,什么是企业标志?,企业标志,(logo),是企业的文字名称、图案或者文字图案相结合的一种平面设计。是企业整体形象的浓缩和集中表现,是企业目标、企业精神等的凝聚和载体。,25,看到下列标志,你想到了什么?以此分析企业标志的功能作用,企业标志的功能作用:,传达企业信息,让公众对企业加深印象和认知。,相对固定,不能轻易改变。,26,(一),企业标志设计的基本知识,企业标志的基本形式分三类,1,、,表音形式,:即由企业名称的关键文字或某些字母组合而成。,(,如:,IBM,的标志是由公司名称中,international,国际的,)business(,商业,),和,mashine(,机器,),三个英语单词的词首大写字母组成的。,27,、,表形形式,:即由比较简明的几何图形或象形图案构成。如华为,新飞等。,28,3,、,音形形式,:把音形结合起来。如中国银行,摩托罗拉。,29,类似圆形的图案代表牛角,以牛角来象征牛,这个图形又似一个月牙状,代表蒙牛产品是清真类的奶食品,牛角下面是用毛笔画出来的图案,有很强的运动感,代表蒙牛是一头奔跑着的“猛牛”,这一笔赋予企业标志无限奔跑着的生命活力。,整体采用纯净的绿色,象征着纯净的无污染的内蒙古大草原,30,(二)企业标志的设计步骤,如果让你来负责企业标志设计,应遵循什么步骤?,为什么要设计,由谁来设计,确定候选标志,最终确定标志,1,、明确设计目的,提出设计预案,2,、拟定设计要求,落实设计任务,3,、进行方案评价,确定中选标志,4,、企业标志定稿,进行辅助设计,31,发动员工和社会参与设计,回旋错落的线条组成了一个平面造型为六面体的网络结构,象征移动通信的蜂窝状网络,线条包含了,C,和,M,两个字母,寓意中国移动四通八达,无所不在。,线条组成的图案镶嵌在圆形(地球)之中,取其义“全球通”,两组线条犹如握在一起的两只手,象征中国移动通过自己的服务,拉近了人与人之间的距离,标准色为蓝色,是现代、科学、智慧的象征。,32,取三个等边正三角形,通过阴阳形交融构成树形“英”字;取“才”字的篆体形式构成树干,从整体上形成标志的核心图形。意喻英才学院“,十年树木,百年树人,”,标志造型可简称为“英才树”。,标志的中心圆设为正红色,代表太阳冉冉升起,衬托出“英才树”反白图形,象征着英才学院、英才学子象朝气蓬勃的太阳,自强不息,奋进向上。,表现树冠的等边正三角形,尖角向上,均呈上升趋势,代表“,自强不息,与时俱进,”的英才精神;三个三角形组成“人”字,反映学院“以人为本”、“,以学生为中心,”的人本主义精神。,标志图形的外环,由“山东英才学院”的英文字母,在蓝底上反白环绕,既加强了装饰性,又寓意学院深厚的教育文化底蕴。,红色与蓝色为学院的标准色,蓝色象征稳健、沉静、深厚、宏远,与代表生命、热烈、温暖、鲜活的红色搭配形成简洁响亮的美感形式,使人容易识别与记忆。,外环下侧“,1998”,为学院建院时间。,33,(三)企业标志设计的主要原则,1,、艺术性原则,美观耐看,获得美的享受,建立起高品位的企业形象。,2,、持久性原则,具有长期使用的价值,反映企业超越平凡、追求卓越的必胜信念。,3,、适应性原则,适合不同场合、位置。,企业标志设计应注意什么,34,(四)商标设计,35,1,、什么是商标?,商标是指企业为了把自己的商品与其他生产经营者的商品区别开来而在商品外表或包装上使用的一种标记。商标是商品的标志,是企业文化的载体和企业形象展示的窗口。,商标经过注册后便受到法律的保护,成为企业重要的无形资产。,36,商标的类型,从形式上可以分为文字商标、图形商标、记号商标、组合商标等四类。,37,一个企业只有一种企业标志,但可以有多种商标。因为商标是针对某一类商品而言的,可以给每一种商品注册一个不同的商标。,标志与商标有何区别,38,39,2013,年,8,月,30,日全国人大常委会第四次会议表决通过了新,商标法,修正案,其中明确了,“禁止生产者、经营者将中国驰名商标字样用于广告宣传、专栏以及其他商业活动。”,2014,年,5,月,1,日是新,商标法,正式执行的期限,此前装修建材家电行业众多拥有“中国驰名商标”或“省级驰名商标”的品牌正面临更换包装的问题,在使用的门头或者店招将不得使用“中国驰名商标”或“省级驰名商标”,国家对商标使用的新规定,40,1,、要有独创性,不与其他已注册商标雷同。,2,、布局合理,突出特色,3,、不能违反禁用条款。严格遵守,商标法,规定。,商标设计注意事项,41,1,、中华人民共和国国家名称、国旗、国徽、军旗、勋章,2,、外国的国家名称、国旗、国徽、军旗,3,、政府间国际组织的旗帜、徽记、名称,4,、“红十字”、“红新月”的标记、名称,5,、本商品的通用名称和图形(如“冰箱牌冰箱”),6,、直接表示商品的质量、主要原料、功能、用途、重量、数量及其特点的(如“名牌”彩电、“丝绸牌”服装),7,、带有民族歧视性的,8,、扩大宣传并带有欺骗性的,9,、有损社会主义精神道德风尚或有其他不良影响的,商标法,规定严禁用做商标的有哪些内容?,42,海尔空调在法国很受欢迎,,在中东却禁止出现该标志,,原因何在?,因为法国妇女喜欢可爱的孩子,,而中东地区认为他们没穿衣服,关注风俗习惯,43,企业旗帜 设计,企业旗帜是企业形象的象征之一,,通常指一家企业的专用旗帜,俗称厂旗、司旗。,44,旗帜就是方向,旗帜就是信仰,旗帜就是希望,45,企业服装设计的原则,职业性、经济性、审美性、功能性,46,展示自己企业内涵和文化理念的企业歌曲,可以增强员工的凝聚力、归属感,培养员工奋发向上的精神。,企业歌曲的设计,47,亲,来感受下我们英才校歌的魅力吧,48,课堂小结,1,、企业物质文化是以物质为形态的表层企业文化,包括企业环境、企业标识、企业产品和广告包装等。,2,、企业环境包括工作环境和生活环境,优化企业环境要以人为本,为企业员工营造舒适、和谐、愉快的生活和工作氛围。,3,、企业外在形象设计体现在企业标志的设计,明确企业标志设计的步骤和原则,了解商标设计的原则和禁区,使企业形象更加有特色,更容易辨识。,4,、企业旗帜、服装、歌曲是企业形象的主要表现,设计合理,对企业文化的传播起促进作用。,49,课堂作业,实例说明企业标志设计的原则,为自己的班级设计班级标志,50,
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