二年级的、地、得的用法(课堂PPT).ppt

,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,的,地,得,“的、地、得”的用法,1,的,地,得,de,2,的,我是老三，,我的名字,叫“的”,也叫“白勺”,我的后面经常跟着名词。,例如：,鲜艳的红领巾,美丽的校园,火红的太阳,3,地,我是老二，名字叫“地,”。不过，我喜欢人家叫我“土也”。我的后面经常跟着动词。,例如：,开心地笑,认真地听,仔细的看,4,得,嘿嘿，我是老大“得”，你也可以叫我“双人得”！我的前面多是动词，我的后面多是形容词。,例如：,走得很慢,跑得飞快,打扫得干净,5,有一天，红红很高兴地请来“的地得”，写下了这么一段话：,今天早上，太阳公公催我起得早。我戴上漂亮,地,新发夹，高高兴兴,得,去学校，同学们见了都说我打扮,的,真漂亮。我感到很快乐。,“的地得”却不开心了，,为什么呢？,张冠李戴,6,红红的话改为：,今天早上，太阳公公催我起得早。我戴上漂亮,的,新发夹，高高兴兴,地,去学校，同学们见了都说我今天打扮,得,真漂亮！,“的、地、得”都高兴了！,7,的,地,得,“的、地、得”用法儿歌,8,9,10,练习一：请帮“的、地、得”找到家,清清,（）,河水向东流，蓝蓝,（）,天上白云飘，,暖暖,（）,风儿轻轻吹，绿绿,（）,树叶把头摇,。,大声,（）,朗读不害羞，从容,（）,走路不着急,。,痛快,（）,玩耍来放松，用心,（）,思考解难题,。,兔子兔子跑,（）,快，乌龟乌龟爬,（）,慢,。,清晨锻炼起,（）,早，加班加点睡,（）,晚,。,小松鼠高兴（）蹦。,小松鼠高兴（）一蹦三尺高！,11,参考答案,清清,的,河水,向东流，蓝蓝,的,天上,白云飘，,暖暖,的,风儿轻轻吹，绿绿,的,树叶把头摇,。,大声,地,朗读,不害羞，从容,地,走路,不着急,。,痛快,地,玩耍,来放松，用心,地,思考,解难题,。,兔子兔子跑,得,快,，乌龟乌龟爬,得,慢,。,清晨锻炼起,得,早,，加班加点睡,得,晚,。,小松鼠高兴,地,蹦。,小松鼠高兴,得,一蹦,三尺高,！,12,练习二：“的、地、得”你要谁？,我爱温暖（）春天。,我温暖（）笑了。,我温暖（）笑开了花。,我爱温暖,的,春天。,我温暖,地,笑了。,我温暖,得,笑开了花。,13,得,告诉大家一个小秘密：我常常喜欢跟,“,真，太，很,”,等词语一起玩耍哦！还有当你高兴得一蹦三尺高的时候我也在哦！,14,的,地,得,再见！,15,