二年级奥数按规律填数字(课堂PPT).ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,合肥昂立国际教育,二年级奥数,1,欢迎大家的到来！,2,本节内容：按规律填数,3,发现生活中的规律,现象一：四季变化（春、夏、秋、冬）；,现象二：年份的递增；,现象三：,一只青蛙一张嘴，两只眼睛四条腿；,两只青蛙两张嘴，四只眼睛八条腿；,，,4,按规律填数,例 1：按照规则，在（）里填上合适的数；,（1）1 ,3 ,5 ,7，（）,（2）1 ,7 ,13 ,19，（）,思路点拨：,（1）在1,3,5,7（）中，第一个数比第二个数多2，根,据这个规律，括号里应该填 9；,（2）在 1,7,13,19（）中，后面一个数比前一个数多6，根据这,个规律，括号里应该填25；,5,小结：找规则规律（一）,看相邻的两个数，从后一个数与前一个数的,和，差，积，商中发现共同点,6,按规律填出括号里面的数,（1）2，4，6，8，（），,（2）7，13，19，25，（），,（3）21，30，39，48，（），,举一反三,测试一下小朋友们掌握的怎么样,答案：10,答案：31,答案：57,7,小朋友们明白了么？,例2:按照规则，在（）里填上合适的数；,15，3，12，3，9，（），（）,思路点拨：,在这组数中，第一，三，五个数在变化，而第二，四，六个数都是三。第一个数减去3是第三个数，第三个数减去3是第五个数，根据这一规则，第七，八个数应该是6和3；,思考一下！,8,小结：找规则规律（二）,如果一列数有的增加，有的减少，,就把一列数间隔开来，分成两列数（或多列数）,分别找出规律；,9,按照规律在（）里填上合适的数,（1）7 ,4 ,11 ,5 ,15 ,6，（），（）,（2）5 ,7 ,8 ,9 ,11 ,11，（），（）,（3）21 ,5 ,16 ,4 ,11 ,3，（），（）,举一反三,测试一下小朋友们掌握的怎么样,答案：19,7；,答案：14,13；,答案：6,2；,10,填空格,例3 在空格中填入合适的数,思路点拨：表格中的数分上排和下排，每排各有规律，上排的数是从3开始依次加2，加3，加4得到的，这样最后一个数就是12+5=17；下排的数是从4开始依次加4，加6，加8得到的，这样排下去最后一个数就是12+8=20；所以应该填的数是17，20；,11,小结：找规则规律（三）,如果是数表或数阵，,先分析已经齐全的横行或竖行中数的关系，,从而找出整个数表或数阵的规律。,12,举一反三,找规律填数,13,挑战一下,25,9,16,4,8,8,12,7,20,10,观察出什么规律呀！,15,10,14,7,4,2,13,6,9,17,5,1,8,3,我是15,再次挑战！,15,17,3,4,5,4,8,7,7,5,2,6,9,10,60,37,思考一下 应该填什么？,64,本节课的例题和练习讲解到此结束，小朋友们对,排列规律有了一定的了解，请课下完成相关的练习！,16,本节课到此结束！,祝小朋友们学习进步！,谢谢！,17,