1、XXX小学庆祝少先队建队70周年活动方案活动目的:1、让学生认识少先队、认识队旗,对学生进行热爱少先队的教育,培养学生对少先队的崇敬之情。2、懂得尊敬队旗、队徽,会唱队歌也是热爱少先队的表现。3、让学生学会自尊、自爱、自立、自强,做一名合格的少先队员。4、让学生明白做一个合格的少先队员必须从身边的小事做起,懂得爱国要先爱校、爱集体、爱我们的少先队。活动准备:队旗、队徽、队歌及其他知识材料活动过程:一、全班同学演齐唱。二、大队辅导员讲解队旗、队徽知识(知识问答)主持人:一曲激动人心,荡气回肠的队歌。让我们精神抖擞,信心百倍!在它的鼓舞之下,我们像雏鹰一样在高空翱翔,像朝阳一样充满活力!下面请我们
2、的大队辅导员大队辅导员给我们讲讲关于少先队和队旗、队徽的知识。大队辅导员:同学们!认识我们的少先队吗?下面就让我们一起来认识一下吧!1、你知道队旗是由什么组成的吗?(五角星加火炬的红旗。五角星代表中国共产党的领、你知道队旗是由什么组成的吗? 队旗是由什么组成的吗导,火炬象征光明,红旗象征革命胜利。)2、那队徽又是由什么组成的呢?(五角星加火炬和写有“中国少先队”的红色绶带组成我 、 那队徽又是由什么组成的呢? 们的队徽。)3、我们少先队的目的又是什么呢?(团结教育少年儿童,听党的话,爱祖国、爱人民、我们少先队的目的又是什么呢:爱劳动、爱科学、爱护公共财物,努力学习,锻炼身体,参与实践,培养能力
3、,立志为建设中国特色社会主义现代化强国贡献力量,努力成长为社会主义现代化建设需要的合格人才,做共产主义事业的接班人。维护少年儿童的正当权益。)4、我们的队歌叫什么名字你知道吗?(我们是共产 主 义接班人。)5、少先队的标志是什么?他代表什么含义呢?(红领巾。它代表红旗的一角,是革命先、 少先队的标志是什么?他代表什么含义呢烈的鲜血染成。每个队员都应该佩戴它和爱护它,为它增添新的荣誉。)6、红领巾的意义是什么你知道吗?(红领巾是少先队员的标志。它代表代红旗的一角,是革命先烈用鲜血染成的。红旗是革命胜利的旗帜。我们少先队员佩戴象征红旗一角的红领巾, 就是要学习前辈为革命事业而奋斗的精神,继承革命前
4、辈的遗志,立志为建设社会主义的现代化强国贡献力量,做社会主义事业的接班人。我们少先队员佩带和爱护红领巾,就要为它增添新的荣誉。)7、同学们知道红领巾的正确结法吗? 红领巾的正确结法将红领巾折好被在肩上,钝角对脊椎骨,右角放在左角下面,两角交叉。将右角经过左角前面拉到右边,左角不动。右角经左右两角交叉的空隙中拉出,右角恰绕过左角一圈。将右角从此圈中拉出,抽紧。三、佩戴红领巾比赛主持人:大队辅导员给我们讲了这么多关于少先队的知识,不过我发现我们班还有部分同学红领巾佩戴不是很标准,那我们来个比赛吧!看看谁的红领巾戴得最好!(大队辅导员适时给予指导)四、大队辅导员继续知识问答1、 同学们少先队队礼代表
5、什么含义?你知道吗? (少先队队礼表示人民的利益高于一切。 )2、我们少先队的呼号是什么?(时刻准备着为共产 主 义事业而奋斗!)3、少先队的作风是什么?(诚实、勇敢、活泼、团结。)4、我们少先队的入队誓词是什么?还记得吗?(我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓:我热爱中国共 产党,热爱祖国,热爱人民,好好学习,好好锻炼,准备着:为共 产 主 义 事业贡献力量!)5、让我们来简述敬队礼的要领吧?(右手五指并拢,手经胸前,一次到位,高额一拳,手与小臂成直线,手心向着左下前,拇指不要留缝隙,胳膊不要挡着脸,敬礼至少敬两秒。)6、少先队设有哪几个基层组织?(少先队可以以学校为单位建立大队,大队下分
6、中队,中队下设小队。)四、共唱队歌主持人:大队辅导员给我们讲了很多关于少先队的知识,我们为拥有这样的组织而自豪,现在让我们来唱一遍队歌来祝福我们的少先队好吗?(合唱我们是共产主义的接班人)五、小组讨论如何爱队、爱国主持人:我们深深地为我们的少先队而骄傲!那我们小学生要怎样做才能爱队、爱国呢?(小组讨论总结)学生 1:认真佩戴好红领巾,维护好少队队员的形象。学生 2:要从身边的小事做起,不乱丢垃圾,要爱护花草。学生 3:要遵守学校的各项规章制度,要爱校。学生 4:要有礼仪,要尊敬老师,要爱班集体。学生 5:要好好学习,掌握更多的知识将来报效祖国。大队辅导员:对,同学们都说得很好!我们要好好学习长大后为祖国效力;要从现在开始做自己力所能及的事情, 爱校园、 爱周围的每一个人;遵守学校的各项规章制度,佩戴好红领巾,不做有损少先队的事情;从身边的小事做起,积极做对集体有意义的事情!六、班长提出热爱少先队从我做起倡议书班长:同学们,热爱少先队要从每个人做起,从今天做起,让我们在这份议书上留下我们浓墨重彩的一笔吧!七、大队辅导员做总结发言结束会议